第十章意志第一節(jié)意志的概述一、什么是意志意志(will)是人通過克服困難以實(shí)現(xiàn)一定的目的的心理過程。它是人類意識(shí)能動(dòng)性的集中表現(xiàn)，也是人類特有的心理現(xiàn)象。意志對(duì)人的行為和內(nèi)部心理過程）具有發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持和制止、改變等調(diào)節(jié)控制作用。意志與認(rèn)識(shí)、情感活動(dòng)是緊密聯(lián)系而又有區(qū)別的。認(rèn)識(shí)是意志的基礎(chǔ)。人的情緒情感對(duì)意志有重要影響，它既可能成為意志行動(dòng)的動(dòng)力，也可能成為意志行動(dòng)的阻力。反過來，人的意志也能影響與調(diào)節(jié)人的情緒情感和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

二、意志行動(dòng)及其特點(diǎn)意志行動(dòng)是受意識(shí)支配、調(diào)節(jié)、控制的行動(dòng)。它與盲目沖動(dòng)的行為不同。意志行動(dòng)的特點(diǎn)主要有：1．有明確的預(yù)定目的意志行動(dòng)是人類特有的、自覺確定目的的行動(dòng)。人在行動(dòng)前，行動(dòng)的目的和結(jié)果就以明確的觀念形式存在于自己的頭腦中。意志行動(dòng)始終是在自覺目的的支配下進(jìn)行的。意志對(duì)行動(dòng)的支配表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是發(fā)動(dòng)，即推動(dòng)人從事有預(yù)定目的的行動(dòng)；另一是制止，即制止與預(yù)定目的相違背的行動(dòng)。這兩方面是統(tǒng)一的，都是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。那些由情緒沖動(dòng)支配的行動(dòng)，或目的不明確的行動(dòng)都是缺乏意志的表現(xiàn)，都不能算作意志行動(dòng)。2．隨意運(yùn)動(dòng)是意志行動(dòng)的基礎(chǔ)意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的行動(dòng)，其結(jié)構(gòu)也包括相應(yīng)的自動(dòng)化的動(dòng)作。個(gè)體的運(yùn)動(dòng)可以分為兩類：一種是可以由意識(shí)支配的運(yùn)動(dòng)，叫做隨意運(yùn)動(dòng)。例如，伸手拿杯子喝水時(shí)手臂的運(yùn)動(dòng)等等。另一種是意識(shí)不能支配的運(yùn)動(dòng)，叫不隨意運(yùn)動(dòng)。如，心臟跳動(dòng)、瞳孔反射等等。意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的。3．意志行動(dòng)與克服困難相聯(lián)系人在確立目的和實(shí)現(xiàn)目的的過程中，都可能遇到各種困難。戰(zhàn)勝困難的過程，就是通過意志努力來實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的過程。克服困難是意志行動(dòng)最重要的特征，沒有困難的行動(dòng)不能稱之為意志行動(dòng)。困難可分為內(nèi)部困難和外部困難。內(nèi)部困難又叫主觀上的困難，它們屬于個(gè)體本身具有的一些不利因素，例如，疾病、消極的情緒、性格上的弱點(diǎn)（膽怯、懶惰等）、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，或者遇到了與實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的相反的動(dòng)機(jī)的引誘等。外部困難又叫客觀上的困難，有的是由自然條件造成的，例如，氣候、自然地理、生物環(huán)境等方面的不利因素。也有的是由社會(huì)條件造成的，例如，缺乏必要的工作條件、人為的障礙或干擾、政治經(jīng)濟(jì)方面的原因等。第二節(jié)意志行動(dòng)的過程整個(gè)意志行動(dòng)的過程可以分為采取決定階段和執(zhí)行決定階段。一、采取決定階段這個(gè)階段包含：1.確定行動(dòng)目的或目標(biāo)、2.制定行動(dòng)計(jì)劃、3.作出行動(dòng)決定等環(huán)節(jié)。1．確定行動(dòng)目的目的即人在行動(dòng)中所期望達(dá)到的結(jié)果。目的越明確越深刻（即社會(huì)意義越大），則達(dá)到這個(gè)目的的毅力就越大，從而也越能表現(xiàn)出一個(gè)人的意志力量來。一個(gè)沒有明確目的而行動(dòng)的人，在工作中遇到困難往往不能堅(jiān)持下去，因而很難取得成功。所以確定目的在意志行動(dòng)中是非常重要的。確定行動(dòng)目的的過程往往經(jīng)歷激烈的動(dòng)機(jī)沖突（動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)）。動(dòng)機(jī)間的矛盾越大、斗爭(zhēng)越激烈，確定目的時(shí)所需要的意志努力也越大。我們?cè)谇榫w一章已經(jīng)討論過三類動(dòng)機(jī)沖突的形式。2．制定行動(dòng)計(jì)劃目的確定以后，就要選擇達(dá)到目的的行動(dòng)方式和方法，即如何實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目的，解決怎樣做的問題。簡(jiǎn)單的意志行動(dòng)，行動(dòng)目的一經(jīng)確定，方式方法很快就可以擬訂。復(fù)雜的意志行動(dòng)，如果有較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的，就要制定行動(dòng)的計(jì)劃和選擇方法。這時(shí)可能遇到各種困難，如客觀條件不具備、人力不足、工具不夠或輿論上存在壓力等。解決這些困難的過程可以表現(xiàn)出人的意志水平。3．作出行動(dòng)決定通過確定目標(biāo)、方式和方法選擇后，就要作出實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)的決定。簡(jiǎn)單的意志行動(dòng)比較容易作出決定；復(fù)雜的意志行動(dòng)作出決定就比較困難，有時(shí)還會(huì)有反復(fù)。曾經(jīng)解決了的動(dòng)機(jī)沖突在這一過程中又可能出現(xiàn)，這是因?yàn)橛行﹦?dòng)機(jī)是暫時(shí)被壓抑下去了，后來又冒出來；本來確定的目的也可能動(dòng)搖，又想改成別的目的；計(jì)劃和方法的修改或變化，更是經(jīng)常可能的事。因此，在作決定時(shí)，需前思后想，作深入全面的思考，充分認(rèn)識(shí)所要采取的行動(dòng)的重要性和必要性。這樣作出的決定就比較可靠，將來反復(fù)的可能性也小。二、執(zhí)行決定階段作出決定后，便進(jìn)入實(shí)際行動(dòng)階段。執(zhí)行決定是意志行動(dòng)的最重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榧词乖谧鞒鰶Q定時(shí)有決心、有信心，如果不見之于行動(dòng)，這種決心和信心依然是空的，談不上什么意志行動(dòng)。從作出決定到執(zhí)行決定，在時(shí)間上往往因具體情況不同而有所差異。有時(shí)，在作出決定后就立即過渡到執(zhí)行決定階段。這通常在下列情況中出現(xiàn)：行動(dòng)目的和實(shí)現(xiàn)行動(dòng)的方式、方法比較明確具體，完成行動(dòng)的主客觀條件已經(jīng)具備，而行動(dòng)又要求不失時(shí)機(jī)地去完成。如，在戰(zhàn)斗中，作出軍事行動(dòng)的決定，就必須立即執(zhí)行。有時(shí)，決定的是比較長(zhǎng)期的任務(wù)或是未來的行動(dòng)綱領(lǐng)，并不需要立即付諸行動(dòng)，而僅是將來行動(dòng)的企圖。如，準(zhǔn)備完成一篇論文，目的、計(jì)劃都明確了，但并不立刻行動(dòng)，因?yàn)闂l件還不完全具備，只是一種打算。執(zhí)行決定過程中，已經(jīng)確立起來的決心和信心也可能發(fā)生動(dòng)搖。這通常在下列情況下出現(xiàn)：①執(zhí)行決定時(shí)遇到的困難需要付出較大的努力，但與個(gè)體已形成的消極的個(gè)性品質(zhì)（如懶惰、驕傲、保守、壞習(xí)慣等）或興趣愛好產(chǎn)生矛盾，從而使決心和信心發(fā)生動(dòng)搖。②作出決定時(shí)，雖然選擇了一種目的，其它目的僅暫時(shí)受到壓抑，仍然很有吸引力。執(zhí)行決定過程中，暫時(shí)受到壓抑的目的又重新抬頭，產(chǎn)生了新的心理沖突。③執(zhí)行決定過程中，還可能產(chǎn)生新期望、新意圖和新方法，它們也可能同預(yù)定的目的發(fā)生矛盾，令人躊躇，干擾行動(dòng)的進(jìn)程。④有時(shí)在作出決定時(shí)沒有充分考慮到各種主客觀條件，沒有預(yù)見到事物的發(fā)展變化，執(zhí)行決定時(shí)遇到新情況，出現(xiàn)新問題，但個(gè)體缺乏應(yīng)付新情況、解決新問題的知識(shí)和技能，也可能使人猶豫不決。解決這些矛盾都需要意志努力，解決這些矛盾的過程也是意志行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的過程。只有解決了這些矛盾才能將意志行動(dòng)貫徹到底，達(dá)到預(yù)定的目的。當(dāng)意志行動(dòng)達(dá)到預(yù)定目的時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)個(gè)體克服困難的毅力，提高個(gè)體克服困難的勇氣。優(yōu)良的意志品質(zhì)，正是在克服困難的實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉和培養(yǎng)起來的。第三節(jié)意志品質(zhì)及其培養(yǎng)一、意志品質(zhì)意志的基本品質(zhì)包括自覺性、果斷性、自制性和堅(jiān)韌性四個(gè)方面：1．意志的自覺性意志的自覺性就是一個(gè)人能夠深刻地認(rèn)識(shí)行動(dòng)的正確性和重要性，并自愿地調(diào)節(jié)和支配自己的行動(dòng)，使之符合行動(dòng)目的。2．意志的果斷性意志的果斷性是一個(gè)人善于迅速地辨明是非，合理地采取決定和執(zhí)行決定的品質(zhì)。意志的果斷性不是憑空而來，它是根據(jù)自己所認(rèn)識(shí)的事物的規(guī)律性作出決定，做到當(dāng)機(jī)立斷。3．意志的堅(jiān)韌性意志的堅(jiān)韌性是一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定，百折不撓地克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的品質(zhì)。這里所說的堅(jiān)持，是指對(duì)行動(dòng)目的的堅(jiān)持，至于實(shí)現(xiàn)目的所采用的手段和方法，則可以根據(jù)行動(dòng)過程中的具體情況而改變。4．意志的自制力意志的自制性是一個(gè)人善于控制和支配自己的情緒，約束自己言行的品質(zhì)。意志的自制性取決于對(duì)自己行動(dòng)目的的意義的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己行動(dòng)目的的意義認(rèn)識(shí)越清，自制性就越高。二、意志品質(zhì)的培養(yǎng)人的意志品質(zhì)不是天生的，而是在后天生活實(shí)踐中逐步形成的。意志的培養(yǎng)，光靠懂得道理，知道應(yīng)該怎樣去做還不行，必須在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行鍛煉。所以，實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于意志的培養(yǎng)具有重大的意義。培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)是教育工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)，其主要做法是：l．加強(qiáng)生活目的性的教育，樹立健康的人生觀教師應(yīng)教育學(xué)生將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)同眼前的學(xué)習(xí)、工作、生活結(jié)合起來。2．組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志是在克服困難的實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的。教師除結(jié)合教學(xué)內(nèi)容或通過主題班會(huì)等形式向?qū)W生講述意志鍛煉的意義、鍛煉的方法外，還應(yīng)當(dāng)組織好學(xué)生的各種實(shí)踐活動(dòng)。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意：①向?qū)W生提出的活動(dòng)任務(wù)要有一定的難度，同時(shí)又是他們力所能及的。例如，要求他們堅(jiān)持獨(dú)立地完成各種作業(yè)，堅(jiān)持參加科技小組的活動(dòng)，堅(jiān)持各種體育鍛煉，堅(jiān)持為集體做好事等。這些活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)意志的自覺性和堅(jiān)定性很有好處。②當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，要給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，而不要代替他們?nèi)タ朔щy。3．根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的教育措施。《論語》中記載了一則千古傳頌的故事：子路問：“一事當(dāng)前，是否應(yīng)馬上去做?”孔子說：“為什么不先征求一下父兄的意見?”冉有也問同樣的問題，孔子說：“應(yīng)該馬上去做。”公西華在一旁疑惑不解：“為什么同樣的問題您老先生回答不一樣?”孔子說：“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”(冉有遇事退縮，所以我給他壯膽；子路膽子太大，所以我讓他謹(jǐn)慎些。見《論語·先進(jìn)》)4．加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起中小學(xué)生常常認(rèn)為在一些小事情上是體現(xiàn)不出毅力的，認(rèn)為小事馬馬虎虎過去就行了，大事才能考驗(yàn)人的意志。殊不知在小事情上都缺乏意志力的人，遇到大事怎么能堅(jiān)持到底呢？青少年的自我意識(shí)已逐步形成。他們已能認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自己，這就為學(xué)生意志的自我鍛煉提供了前提條件。研究表明，中學(xué)生是能夠進(jìn)行意志自我鍛煉的。如，他們?cè)趯W(xué)習(xí)自覺性、堅(jiān)持性方面的自我鍛煉通常采用了下列方法：①經(jīng)常用榜樣(如自己景仰的英雄人物、科學(xué)家等)、名言、格言對(duì)照自己，以使自己不斷靠近理想自我；②經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找出自己的差距，奮力追趕；③堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周的計(jì)劃及每天的安排），嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，無論遇到什么情況都堅(jiān)持去完成；④每天堅(jiān)持寫日記，及時(shí)分析自己，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并及時(shí)加以克服。教師應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，使他們通過自我教育來培養(yǎng)意志力。9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2025/3/192025/3/19Wednesday,March19,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。2025/3/192025/3/192025/3/193/19/20255:16:36PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2025/3/192025/3/192025/3/19Mar-2519-Mar-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2025/3/192025/3/192025/3/19Wednesday,March19,202513、志不立，天下無可成之事。2025/3/192025/3/192025/3/192025/3/193/19/202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。19三月20252025/3/192025