2025年大學統計學期末考試題庫——統計調查設計與實施數據分析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不是統計調查的目的？A.揭示事物的內在規律B.為決策提供依據C.掌握總體特征D.比較不同地區的發展水平2.在抽樣調查中，總體是指：A.被調查的個體B.調查的范圍C.調查的單位D.調查的結果3.下列哪一種抽樣方法屬于非概率抽樣？A.簡單隨機抽樣B.系統抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣4.在進行抽樣調查時，以下哪種情況可能導致抽樣誤差？A.樣本容量過小B.抽樣方法不科學C.調查員素質不高D.調查時間過短5.下列哪種調查方法適用于了解一個地區的人口結構？A.郵寄調查B.電話調查C.訪問調查D.抽樣調查6.在調查過程中，以下哪一項不是調查問卷設計時應注意的問題？A.問題的清晰性B.問題的客觀性C.問題的順序性D.問題的多樣性7.下列哪一項不是調查數據分析的基本步驟？A.數據整理B.數據描述C.數據分析D.數據展示8.在進行數據描述時，以下哪一項不是常用的統計量？A.平均數B.中位數C.標準差D.算術平均數9.在進行數據分析時，以下哪種圖表最適合表示時間序列數據？A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.散點圖10.在進行統計分析時，以下哪種方法最適合檢驗兩個樣本均值的差異？A.卡方檢驗B.t檢驗C.Z檢驗D.F檢驗二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.下列哪些是統計調查的基本步驟？A.確定調查目的B.設計調查方案C.實施調查D.數據分析E.結果展示2.在設計調查問卷時，應注意以下哪些問題？A.問題的清晰性B.問題的客觀性C.問題的順序性D.問題的多樣性E.問題的相關性3.下列哪些抽樣方法屬于概率抽樣？A.簡單隨機抽樣B.系統抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.混合抽樣4.在進行數據描述時，以下哪些統計量可以反映數據的集中趨勢？A.平均數B.中位數C.標準差D.離散系數E.四分位數5.下列哪些圖表可以用于表示數據之間的關系？A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.散點圖E.頻率分布圖6.在進行統計分析時，以下哪些方法可以檢驗兩個樣本均值的差異？A.卡方檢驗B.t檢驗C.Z檢驗D.F檢驗E.秩和檢驗7.下列哪些方法可以用于數據整理？A.分類整理B.排序整理C.編碼整理D.劃分整理E.聚類整理8.下列哪些是調查數據分析的基本步驟？A.數據整理B.數據描述C.數據分析D.結果展示E.調查評估9.在進行調查時，以下哪些因素可能導致調查誤差？A.抽樣誤差B.非抽樣誤差C.調查員素質D.調查環境E.被調查者配合度10.下列哪些是統計調查的注意事項？A.明確調查目的B.設計科學合理的調查方案C.嚴格遵循調查程序D.選用合適的調查方法E.注意數據安全和保密四、判斷題（每題2分，共20分）1.統計調查的目的是為了了解總體特征，而不是個別現象。（）2.在進行分層抽樣時，每一層的樣本量應該相等。（）3.數據描述是統計分析的第一步，也是最重要的一步。（）4.標準差越大，說明數據的離散程度越小。（）5.在進行數據分析時，相關性分析比回歸分析更為常用。（）6.抽樣誤差是可以通過增加樣本量來降低的。（）7.在調查過程中，調查員的素質比調查問卷的設計更重要。（）8.數據展示可以通過圖表和文字兩種形式進行。（）9.調查結果應該以客觀、準確、全面的方式進行呈現。（）10.在進行統計分析時，假設檢驗是檢驗假設是否成立的方法。（）五、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述統計調查的基本步驟。2.簡述調查問卷設計時應注意的問題。3.簡述數據整理的基本方法。4.簡述數據描述的基本步驟。5.簡述統計分析的基本方法。六、計算題（每題10分，共30分）1.某班級共有50名學生，男生25名，女生25名。現從該班級中隨機抽取10名學生進行問卷調查，求抽取的男生和女生的人數比例。2.某公司共有員工100名，其中管理人員20名，技術人員30名，生產人員50名。現從該公司中隨機抽取10名員工進行調查，求抽取的管理人員、技術人員和生產人員的人數比例。3.某調查問卷中有一道題目：“您對我國的經濟發展滿意嗎？”共有100份有效問卷，其中表示非常滿意的有10份，表示滿意的有20份，表示一般的有40份，表示不滿意的有20份，表示非常不滿意的有10份。求該題的滿意度和不滿意度的比例。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D。統計調查的目的包括揭示事物的內在規律、為決策提供依據、掌握總體特征等，但比較不同地區的發展水平不是統計調查的直接目的。2.B。總體是指調查的范圍，即調查對象的全體。3.D。整群抽樣是一種非概率抽樣方法，即將總體劃分為若干個互不重疊的群體，然后隨機抽取若干個群體進行調查。4.B。抽樣方法不科學會導致抽樣誤差，因為抽樣方法不科學可能導致樣本不能代表總體。5.D。抽樣調查適用于了解一個地區的人口結構，因為它可以通過抽取樣本來推斷總體特征。6.D。調查問卷設計時應注意問題的清晰性、客觀性、順序性和相關性，但問題的多樣性不是設計時應注意的問題。7.D。調查數據分析的基本步驟包括數據整理、數據描述、數據分析和結果展示。8.E。四分位數是用于表示數據集中趨勢的統計量，而算術平均數、中位數和標準差也是常用的統計量。9.B。折線圖最適合表示時間序列數據，因為它可以清晰地展示數據隨時間的變化趨勢。10.B。t檢驗最適合檢驗兩個樣本均值的差異，因為它適用于小樣本且總體標準差未知的情況。二、多項選擇題1.ABCDE。統計調查的基本步驟包括確定調查目的、設計調查方案、實施調查、數據分析和結果展示。2.ABCDE。調查問卷設計時應注意問題的清晰性、客觀性、順序性、多樣性和相關性。3.ABCDE。概率抽樣方法包括簡單隨機抽樣、系統抽樣、分層抽樣和整群抽樣。4.ABDE。平均數、中位數、離散系數和四分位數都可以反映數據的集中趨勢。5.ABCD。柱狀圖、折線圖、餅圖和散點圖都可以用于表示數據之間的關系。6.ABCD。卡方檢驗、t檢驗、Z檢驗和F檢驗都可以用于檢驗兩個樣本均值的差異。7.ABCDE。數據整理的方法包括分類整理、排序整理、編碼整理、劃分整理和聚類整理。8.ABCDE。調查數據分析的基本步驟包括數據整理、數據描述、數據分析和結果展示。9.ABCDE。抽樣誤差、非抽樣誤差、調查員素質、調查環境和被調查者配合度都可能導致調查誤差。10.ABCDE。統計調查的注意事項包括明確調查目的、設計科學合理的調查方案、嚴格遵循調查程序、選用合適的調查方法和注意數據安全和保密。四、判斷題1.×。統計調查的目的是為了了解總體特征，但個別現象的了解也是調查的一個方面。2.×。在分層抽樣中，每一層的樣本量可以根據各層的比例進行調整。3.√。數據描述是統計分析的第一步，它為后續的數據分析和結果展示提供了基礎。4.×。標準差越大，說明數據的離散程度越大。5.×。相關性分析和回歸分析都是數據分析中常用的方法，但它們各自有不同的應用場景。6.√。抽樣誤差可以通過增加樣本量來降低，因為樣本量越大，樣本的代表性越強。7.×。調查員的素質和調查問卷的設計都是調查成功的關鍵因素。8.√。數據展示可以通過圖表和文字兩種形式進行，以便更直觀地傳達信息。9.√。調查結果應該以客觀、準確、全面的方式進行呈現，以增強其可信度。10.√。假設檢驗是統計分析中用來檢驗假設是否成立的方法。五、簡答題1.確定調查目的、設計調查方案、實施調查、數據分析和結果展示。2.注意問題的清晰性、客觀性、順序性、多樣性和相關性。3.分類整理、排序整理、編碼整理、劃分整理和聚類整理。4.數據整理、描述性統計、推論性統計和結果展示。5.描述性統計、推論性統計、假設檢驗和回歸分析。六、計算題1.男生和女生的人數比例：男生人數/女生人數=25/25=1:1。2.管理人員、技