第1頁（共1頁）2021年廣西柳州市中考歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（請從各小題四個備選答案中選出最符合題意的一項。共15小題，每小題2分，共30分）1．【分析】本題考查炎帝和黃帝，知道，黃帝和炎帝被后人尊稱為人文初祖。【解答】相傳，距今約四五千年，黃帝部落和炎帝部落結成聯盟，經過長時間的發展，形成日后的華夏族，黃帝和炎帝被后人尊稱為人文初祖。A符合題意，BCD錯誤。故選：A。【點評】本題考查炎帝和黃帝，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。2．【分析】本題考查漢通西域和絲綢之路，考查學生對材料“通過這條路，中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國。”的正確解讀分析。【解答】依據“通過這條路，中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國。”和所學知識可知，絲綢之路促進了東西方經濟文化的交流，體現了中外文明的交流，D正確；我國經濟重心南移完成是在南宋時期，但是題干沒有體現，A排除；題干反映的是絲綢之路促進了中外交流而非民族融合，也沒有體現大一統局面的形成，BC排除。故選：D。【點評】本題考查漢通西域和絲綢之路，旨在考查學生對材料的理解掌握和對選項的辨識分析能力。3．【分析】本題考查中國古代的醫學著作，掌握相關基礎知識。【解答】據所學知，《黃帝內經》《傷寒雜病論》《千金方》《本草綱目》都是中國古代的醫學著作，所以它們所屬的領域是中醫藥學，ABD三項與題目中的著作種類不符，排除。故選：C。【點評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握中國古代的醫學著作及其地位。4．【分析】本題主要考查清朝的疆域、清朝時期統一的多民族國家的鞏固的相關史實。掌握相關基礎知識。【解答】據地圖①可知，這是新疆地區。為了管轄新疆地區加強對西北地區的管理清政府設置了伊犁將軍。乾隆帝在平定大小和卓叛亂后設置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的新疆地區，鞏固了我國的西北邊疆。故選：A。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解與識記清朝的疆域、清朝時期統一的多民族國家的鞏固的相關史實。5．【分析】本題以臺灣問題為切入點，考查《馬關條約》的相關知識。【解答】據所學知，1895年日本強迫清政府簽訂了《馬關條約》，其中規定割臺灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，直到1945年中國取得抗日戰爭勝利后才收回了臺灣，日本侵占中國臺灣長達50年。所以把臺灣割讓給日本的條約是《馬關條約》。故選：C。【點評】注意識記《馬關條約》的內容及影響。6．【分析】本題主要考查新文化運動的知識點。新文化運動是一次徹底的思想解放運動，為中國共產黨的成立和馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。【解答】根據所學知識可知，中華民國建立后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念，受到知識階層，尤其是青年學生的歡迎。竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現獨裁和專制，頒布《中華民國約法》，尊孔復古，新舊思潮發生了激烈沖突。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等，以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動，向尊孔復古的封建逆流展開猛烈的進攻，把斗爭鋒芒直指維護封建統治的孔教，袁世凱為了建立獨裁統治，復辟帝制，掀起了尊孔復古的逆流。針對他的倒行逆施，中國先進知識分子在思想文化領域掀起了一場革新運動。這場運動是新文化運動；D符合題意，ABC分別是洋務運動、戊戌變法、辛亥革命的主張，不符合題意。故選：D。【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握新文化運動的情況、內容以及意義。7．【分析】本題主要考查百團大戰的知識點。掌握彭德懷的主要事跡。【解答】1937年9月，八路軍一一五師在平型關伏擊日軍成功，史稱“平型關大捷”，這是抗戰以來的第一次大捷。1938年3月，李宗仁指揮中國軍隊在山東臺兒莊與日軍展開激戰，在歷時1個月的激戰中，中國軍隊約29萬人參戰，日軍參戰人數約5萬人，殲滅日軍1萬多人，臺兒莊戰役是抗戰以來正面戰場的重大勝利。1940年8月，為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北敵后戰場向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點，百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。武漢會戰是國民黨組織的正面戰場重大戰役，B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握抗日戰爭中的重大事件以及意義。8．【分析】本題主要考查解放戰爭的知識點。題干關鍵信息“淮海戰役的勝利，是人民群眾用小推車推出來的”。【解答】1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統一指揮下，中原解放軍和華東解放軍又發起了以徐州為中心的淮海戰役。根據已學知識可知，在淮海戰役中調動了民工達500多萬人，大小車88萬輛等，從糧食彈藥的接濟、醫療救護等方面為作戰的勝利提供了有力的保障。人民群眾踴躍參軍，支援解放戰爭，使人民解放軍獲得深厚的兵源，人民群眾組織民兵，保衛了后方，人民群眾的大力支前，這就是保證人民解放軍打勝仗，奪取解放戰爭勝利的基礎。因而陳毅說“淮海戰役是人民群眾用小車推出來的”，A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握解放戰爭的重大事件以及意義。9．【分析】通過“狀元實業家”可以知道，本題考查的是張謇的主要內容．【解答】清末狀元張謇在《馬關條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機情況下，提出“實業救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉創辦了大生紗廠等一系列企業，被稱作“狀元實業家”。故選：D。【點評】本題旨在考查學生對材料有效信息進行準確分析判斷的能力．10．【分析】本題考查了和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出，是中國外交發展的一個階段性界碑，它標志著新中國外交政策的成熟。和平共處五項原則已成為被普遍接受的國際關系基本準則，對國際外交作出重要貢獻。【解答】1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理（尼赫魯、吳努）共同倡導和平共處五項原則。和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎，而且和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。故選：B。【點評】解答本題要明確考查的知識點是和平共處五項原則，運用所學，準確作答。11．【分析】本題考查了袁隆平的貢獻。袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。【解答】A.領導中國人民實行改革開放與鄧小平有關，排除。B.1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。袁隆平的突出貢獻是成功培育出“秈型雜交水稻”優良品種。B符合題意。C.發現了能抵制瘧疾的青蒿素與屠呦呦有關，排除。D.為研究“兩彈一星”做出重大貢獻是錢學森和鄧稼先有關，排除。故選：B。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“雜交水稻之父”袁隆平的貢獻。12．【分析】本題考查埃及文明。掌握相關基礎知識。【解答】據題干圖片并結合所學，金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，是古埃及文明的標志之一，是人類文明的杰出成就，反映古埃及社會經濟發展的較高水平。金字塔和獅身人面像是世界八大奇跡之一，金字塔建筑的科學性和高超的技術，表現出古埃及人令人驚嘆的智慧。金字塔和獅身人面像是古埃及文明的標志。C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。【點評】解答本題要把握埃及文明的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。13．【分析】本題主要考查美國獨立戰爭、法國大革命的相關史實。重點掌握美國獨立戰爭、法國大革命的異同點的相關史實。【解答】據所學知識可知，美國獨立戰爭、法國大革命都是資產階級革命。故①處應該填寫的是資產階級革命。美國獨立戰爭、法國大革命不是資產階級改革、也不是社會主義革命，也不是思想解放運動，選項ABC不符合題意，排除，選項D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記美國獨立戰爭、法國大革命的相關史實。14．【分析】本題主要考查林肯在南北戰爭中的首要目標。美國南北戰爭爆發的根本原因是南北兩種經濟制度矛盾不可調和，而這種矛盾的焦點是奴隸制的存廢問題。【解答】美國南北戰爭爆發的根本原因是南北兩種經濟制度矛盾不可調和，而這種矛盾的焦點是奴隸制的存廢問題，而因為奴隸制，美國當時面臨分裂的危險，所以美國南北戰爭中林肯的首要目標是維護國家統一。故A符合題意；BCD與題意不符。故選：A。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握美國內戰的原因、經過、性質和影響。15．【分析】本題主要考查達爾文的相關史實。“物競天擇”“適者生存”生物進化理論是解答本題的關鍵。【解答】1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則中發展的即生物進化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。“物競天擇”“適者生存”生物進化理論的提出者是達爾文，選項B符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記達爾文的相關史實。二、非選擇題（共3題，每題10分，共30分）16．【分析】本題以二則文字材料為背景依托，主要考查了商鞅變法包括政治、經濟、軍事等方面的內容、宋朝的經濟發展、宋詞、唐宋時期文化興盛的原因等知識，掌握相關基礎知識。【解答】（1）商鞅變法包括政治、經濟、軍事等方面的內容，從材料一中選出屬于政治方面的措施為①③。（2）根據材料二，直接從材料中得出的打“√”；違背材料以及材料沒有提及的打“×”。①唐朝開元時期，糧食豐盈，國庫充實，可以直接從材料中得出；②宋代出現了世界上最早的紙幣——“交子”，違背材料。③宋代設有專門管理對外貿易的機構，可以直接從材料中得出；④詩歌是唐朝時期的主要文學形式，可以直接從材料中得出；⑤詞作為一種文學形式源于宋朝，違背材料。（3）根據材料二分析可知，唐宋時期文化興盛的原因有經濟繁榮為唐朝文化興盛奠定物質基礎；唐宋時期改革和發展了科舉制度，促進了社會文化素養的提高；市民階層發展壯大推動文化發展。故答案為：（1）①③。（2）①√；②×；③√；④√；⑤×。（3）經濟繁榮為唐朝文化興盛奠定物質基礎；唐宋時期改革和發展了科舉制度，促進了社會文化素養的提高；市民階層發展壯大推動文化發展。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記商鞅變法包括政治、經濟、軍事等方面的內容、宋朝的經濟發展、宋詞、唐宋時期文化興盛的原因等知識。17．【分析】本題以一個國家和民族的自信，來源于它的文化、制度，以及它所走過的正確道路和取得的輝煌成就為主線，考查孔子的思想、一五計劃、三大改造、新中國成立、十一屆三中全會、中國革命和建設道路的相關知識。【解答】（1）由材料一“他是儒家學派的創始人，位列“世界十大文化名人”之首。他提倡的“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”“為政以德”，成為中華民族的治國理念和處世之道，對世界產生重大影響”可知，料一中的“他”是孔子。孔子的核心思想是“仁者愛人”或“仁”。（2）由材料“社會主義制度在其建立過程中就顯示出集中力量辦大事的優勢”并結合所學知，圖一“一五”計劃能說明這一觀點。一五計劃使我國開始改變了工業落后的面貌，為社會主義工業化奠定了初步的基礎，開始向社會主義工業化邁進。1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。（3）①由①處的時間“1949.10”可知，與之有關的事件是成立中華人民共和國（或成立新中國或開國大典或新中國誕生）1949年10月1日下午，北京30萬軍民齊集天安廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了；②小崗村包產到戶是在1978年。通過對圖表的分析可知，③處道路應是井岡山道路（或農村包圍城市、武裝奪取政權的道路）。（4）根據材料三并結合所學知，兩條道路都是中國共產黨領導的；都是依據中國國情開辟的道路；都是首先從農村開始的。故答案為：（1）孔子；“仁者愛人”或“仁”。（2）圖一；標志：三大改造的基本完成。（3）①成立中華人民共和國（或成立新中國或開國大典或新中國誕生）；②1978；③井岡山道路（或農村包圍城市、武裝奪取政權的道路）。（4）都是中國共產黨領導的；都是依據中國國情開辟的道路；都是首先從農村開始的。【點評】本題考查學生識記和理解能力，掌握孔子的思想、一五計劃、三大改造、新中國成立、十一屆三中全會、中國革命和建設道路的相關知識。18．【分析】本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了文藝復興運動、英國資產階級革命、第二次工業革命、歐洲衰落的原因、西歐國家走向聯合的目的、歐洲從繁榮到衰落再到復興的歷程給我們的啟示等知識，掌握相關基礎知識。【解答】（1）依據材料一思維導圖結合所學可知，思維導圖描述的是領先的歐洲（14﹣19世紀）。包含三個部分。思想引領、制度確立、科技創新。隨著西歐經濟和社會的發展，14世紀興起于意大利的文藝復興，以人文主義為核心，促進了人們的思想解放。文藝復興是一場資產階級性質的思想解放運動，這場運動沖擊了教會的陳腐說教，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想基礎。隨著資本主義的發展，進步的啟蒙思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗，這場以法國為中心，波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運動被稱為“啟蒙運動”。啟蒙運動的主要參與者是知識分子，在這場運動中涌現出許多啟蒙思想家。“啟蒙運動”是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備。英國通過資產階級革命頒布了《權利法案》確立了君主立憲制的資產階級政體。法國通過法國大革命，確立了共和制政體。隨著英國海外市場的擴大，工場手工業已經不能滿足市場需求了，為了提高生產能力，增加產量，必須發明和使用機器，改進技術，這就是18世紀60年代最先開始于英國的工業革命。第一次工業革命八人類帶入“蒸汽時代”。第二次工業革命中，電作為新能源逐步應用于工業、照明及城市公用事業等領域，促進了生產過程的機械化、自動化，大大提高了生產力。第二次工業革命以電的廣泛使用為標志，人類進入了電氣時代。（2）根據材料二的關鍵信息