第6課《千人糕》分層作業(yè)基礎(chǔ)練基礎(chǔ)練一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)xiāngwèiláodònggāntiánwénjùKèzhuōMǎimǐ二、填空題1．選字詞填空。（1）嘛呢嗎吧①這就是家鄉(xiāng)的米糕！②你知道這粽子是誰(shuí)裹的？③買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，是奶奶給的。④我怎么能忘記那美麗的家鄉(xiāng)？（2）平時(shí)平常①有些看似的事往往蘊(yùn)含著很深的道理。②別看她不言不語(yǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻卻挺身而出。2．根據(jù)課文內(nèi)容排序。①②③④⑤⑥3．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）這看起來(lái)平常的（dedí）米糕，的（dedí）確應(yīng)（yīngyìng）該叫“千人糕”。（2）米糕是把大米磨成了粉（fěnfěng）做的，還加了甘蔗汁等熬（náoáo）成的糖。4．句中劃線的詞語(yǔ)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)代替。（1）這糕要很多很多人才能做成，一定特別（非常奇特）大。（2）是的，就是平常（平時(shí)非常）吃的米糕。三、單選題選擇正確答案填空。（1）爸爸說(shuō)，千人糕是，孩子想，，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)。A．它就是平常吃過(guò)的米糕B．需要很多很多人才能做成的糕C．這糕一定特別大，也許比桌子還大（2）聽(tīng)了爸爸的話，孩子明白了（）A．很多東西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使社會(huì)更美好。B．這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”。四、課內(nèi)閱讀爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有……就算米糕做好了□還得要人包裝□送貨□銷(xiāo)售□這些又需要很多人的勞動(dòng)□”爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。”孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”1．為什么這糕叫“千人糕”？（填序號(hào)）（）A．因?yàn)檫@糕特別大，夠一千人吃。B．因?yàn)樽龀蛇@糕要經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)。C．因?yàn)檫@糕需要一千人加工才能完成。2．“經(jīng)過(guò)”一詞在片段中的意思是（填序號(hào)）（）A．通過(guò) B．過(guò)程3．大米是用種的稻子加工出來(lái)的，種稻子需要、、、等。4．在文中的“□”里加，上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．“我”從爸爸的話中明白了（填序號(hào)）（）A．千人糕并不要許多人的勞動(dòng)。B．沒(méi)有人們的辛苦勞動(dòng)，就沒(méi)有“我們”現(xiàn)在的幸福生活。五、語(yǔ)段閱讀小城的三月三月，城里的街道又裝滿了春天。暖和的太陽(yáng)，又轉(zhuǎn)回了。街上有提著筐（kuāng）子賣(mài)粉紅的桃花的了，也有賣(mài)鮮（xiān）嫩（nèn）的筍（s?n）芽?jī)旱牧恕８行┛蓯?ài)的孩子，去折了那剛剛發(fā)芽的柳條，擰（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里滿街快活地吹著。動(dòng)聽(tīng)的春之歌響遍了三月的小城。1．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。暖和的筍芽?jī)悍奂t的柳條鮮嫩的太陽(yáng)剛剛發(fā)芽的桃花2．孩子們?cè)谌吕飼?huì)做什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的句子。3．本文寫(xiě)的是小城（）的景色。（填序號(hào)）A．秋季 B．春季 C．冬季 D．夏季

答案解析部分一．【答案】香味；勞動(dòng)；甘甜；文具；課桌；買(mǎi)米二1．【答案】（1）吧；嗎；嘛；呢（2）平常；平時(shí)2．【答案】⑤③⑥①②④3．【答案】（1）de；dí；yīng（2）fěn；ǎo4．【答案】（1）非常（2）平時(shí)【解析】【分析】（1）特別：意思是不一般、與眾不同、格外、特地、特意、尤其。近義詞是非常。

（2）平常：普通，一般，不特別。根據(jù)其意思，近義詞是平時(shí)。

故答案為：（1）非常；（2）平時(shí)

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。三．【答案】（1）B；C；A（2）A【解析】【分析】（1）《千人糕》一文通過(guò)爸爸給孩子講述“千人糕“，讓孩子明白千人糕是需要很多很多人才能做成的糕，孩子想，這糕一定特別大，也許比桌子還大，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它就是平常吃過(guò)的米糕。

（2）本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。本文通過(guò)爸爸給孩子講述“千人糕“，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前“的道理，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話向我們揭示很多東西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果。我們只有共同努力，互相合作，才能使社會(huì)更美好。故答案為：（1）B；C；A；（2）A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)課文的理解能力，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。四【答案】1．B2．A3．農(nóng)民；種子；農(nóng)具；肥料；水4．，、、，。5．B五【答案】1．2．更有些可愛(ài)的孩子，去折了那剛剛發(fā)芽的柳條，擰（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里滿街快活地吹