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文檔簡介
必修三Unit1FestivalsandCelebrations
Part1單元語法講義--V-ing作定語和表語
Part2讀后續寫素材--30句萬能模版
Part3單元語法+讀后續寫即時檢測
Part1單元語法講義--V-ing作定語和表語
一、動詞ing基本概念
一)動詞ing的基本意義
現在分詞的一般式表示動作與謂語動詞的動作同時發生;
現在分詞的完成式表示動作發生在謂語動詞的動作之前;
Walkingdownthestreet,hehearssomeonecallinghim.
在街上走著,他聽到有人叫他。
Havingspentnearlyallourmoney,wecouldn’taffordtostayatahotel.
我們幾乎花光了所有的錢,沒有錢住賓館了。
現在分詞的主動形式表示邏輯主語是現在分詞動作的執行者;
Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.
由于不知道她的住址,我們無法和她取得聯系。
Recentlyasurveycomparingpricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedaheateddebate
amongcitizens.
近來,一個把兩家不同超市里的相同商品的價格做比較的調查引發了市民的激烈討論。
現在分詞的被動形式表示邏輯主語是現在分詞動作的承受者;
Theareabeingstudiediscalledanarcheologicalsite.
正在被研究的那個地方被稱作考古地。
Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.
那天晚上我因被要求加班而錯過了一場好看的電影。
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
正在建的那些房子是給老師們的。
二)V-ing形式的邏輯主語
1.如果作主語的-ing形式需要自己的邏輯主語時,一般用物主代詞或名詞所有格(即名詞后加"s)。
Hisfather'sfallingillworriedhimgreatly.他父親生病使他很著急。(hisfather是fallingill的邏輯主語)
Yourcomingtoworkwithuswillbeagreatencouragement.你來和我們]一道工作,對我們是很大的鼓舞。(your
是comingtoworkwith的邏輯主語)
2.-ing形式作賓語時,其邏輯主語常是句子中的主語。如要明確動作的執行者,也可以在ing形式前加上
名詞或代詞表示邏輯主語。
Ican'timagineJohn'sgivingaspeechinfrontofsomany我不能想像約翰會在這么多人前面發言。(John是
givingaspeech的邏輯主語)
Thebossunderstoodhim/hiswantingtoleave.都板明白他為什么要離職。(“他”是wantingtoleave邏輯主語)
二、動詞ing作定語
1.單獨作定語,常放在被修飾的名詞之前。
touchingstory/comingweek/skilledworker/armedforces/boiledwater
Barkingdogsseldombite.亂叫的狗不咬人。
但某些V-ing(如concerned關切的/有關的,used舊的/用過的,given特定的/給予的,involved復雜的/涉及
的)置于名詞前后其意義不同。
?aconcernedlook/thestudentsconcerned/
?ausedcar/thetextbookused.
2.V-ing作定語,分詞應放在被修飾的名詞之后;表示正在進行的動作時,變為從句時要用進行時態和表示經
常性的動作或現在的狀態時,變為從句時要用一般時態;同被修辭的詞(先行詞)有邏輯上的主謂關系,
在意義上相當于一個主動語態的定語從句。
?Whoisthemanstanding(=whoisstanding)bythedoor?
站在門邊的人是誰。
?Theybuiltahighwayleading(=that/whichleads)intothemountains.
一條通往山里的高速路。
3.V-ing作定語時,分詞應放在被修飾的名詞之后;表示的動作發生在謂語動作之前/不確定;同被修辭的詞
(先行詞)有邏輯上的動賓關系,在意義上相當于一個被動語態的定語從句。
?Themeetingheld(=that/whichwasheld)lastweekisveryimportant.
上周舉行的回憶是非常重要的。
4.其他應注意:
①若表示的動作此刻正在進行或同時進行,可用被動語態的進行時態(現在分詞的被動語態)表示。
?Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.我們必須保守正在討論的事情。
②若表示的是一個未來的動作,可用不定式的被動語態表示。
Pleasetellmethesubjectstobediscussedatthenextmeeting.請告訴我在下次會議上討論的主題。
③V-ing還可作非限制性定語(相當于非限制性定語從句),此時須和句子的其他部分用逗號隔開,試比較:
?AllmybrotherslivinginShanghaiarescientists.=Allmybrothers,livinginShanghai,arescientists.
居住在上海的所有兄弟是科學家。
④V-ing短語作定語時,表示的動作不能先于謂語動作,也不可表示將來;一般不用現在分詞的完成式作定
語,故下列句子是錯的:
?HereisMr.LicomingfromBeijing.(應改為whohascomefromBeijing)
他是來自北京的李先生。
?Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow.(應改為whohavefinished)
已經完成家庭作業的現在可以回家。
⑤系動詞的-ing形式不可用作后置定語,此時要用從句來表示。
?Thosebeingbusydon’thavetogo.(應改為Thosewhoarebusydon’thavetogo.)
正在忙的人不必離開。
⑥不及物動詞的V-ing不可用作后置定語,若要表示這個意思要用從句。
?Theliondiedinthiszootheotherdaywasamotherlion.(應改為which/thatdied)
前天死在公園的獅子是頭母獅。
三、動詞ing作表語
(1)V-ing作表語用來解釋說明主語的內容。
?Theirjobisbuildinghouses.他們的工作是建房子。
(2)V-ing與不定式作表語的區別:
V-ing作表語表示抽象的行為,習慣;不定式作表語表示具體的特別是動作。
?Myfavouritesportisswimming.
?Ourjobisplayingallkindsofmusic.
我們的工作是演奏各種各樣的音樂。
?HisambitionistogotoHarvardUniversity.
他的夢想就是上哈佛大學。
Part2讀后續寫素材--30句萬能模版
一)第一段萬能10句
1.Fixingmyeyesonit,Iwasoverwhelmedbymixedfeelings.
緊盯著它,我被復雜的感覺淹沒。
2.Hearingthat,sbfailedtoutterasingleword,totallyamazed.
聽到這,某人說不出話,全是驚訝。
3.Thinkingaboutthesituation,Iwasfullyawarethatimmediateactionshouldbetaken.
考慮到當時的情況,我完全意識到應該立即采取行動。
4.Reflectingonwhathadhappened,Ihadamomentofenlightenment.
回想發生的一切,我頓時恍然大悟。
5.Thinkingforawhile,shecametorealizewhathappenedandwhattodo.
思考了一會兒,她意識到發生了什么以及該怎么做。
6.Inspired,hecollectedhimselfandmadeaquickdecision.
到鼓舞,他振作起來,迅速做出了決定。
7.Pluckingupcourage,hemadeuphismindtoaddressthechallenge.
鼓起勇氣,他下定決心迎接挑戰。
8.Withoutdelay,shebegantotakeaction.毫不拖廷,,她開始采取行動。
9.Raisingherhead,sherosetoherfeet.抬起頭,她站了起來。(積極)
10.Droppingherhead,shebitherlipshard.低下頭,她狠狠地咬了咬嘴唇。(消極)
二)中間連接10句
1.Itoccurredallofasudden,catchinghimunprepared.
事情發生得很突然,讓他措手不及。
2.Timeslippedawaylikeflowingwater.時間如流水般溜走。
3.Thingsbegantoturnaround.事情開始好轉。
4.Anideahithimlikelightning.一個想法像閃電一樣擊中了他。
5.Itwasthenthatanideacameintomymind.
就在那時,一個想法出現在我的腦海中。
4.ItwasnotlongbeforeIcameupwithanidea.沒多久,我就想出了一個主意。
5.Myheartbeatwithdetermination.我的心因決心而跳動。(情緒)
6.Bittertearsstreameddownhercheeks.(情緒)苦澀淚水順著臉頰流下來。
9.Hermother'swordsmeltedthesoftestplaceinherheart.(情緒)
她媽媽的話融化了她心中最柔軟之處。
10.Gradually,hisastonishmentgavewaytounderstanding.(情緒)
他的驚訝讓路于理解。
三)第二段萬能10句
1.Afterwhatseemedlikeages,hestruggledandmanagedtomakeit.
仿佛過了幾世紀,他奮力并成功。
2.Itwasnotlongbeforethingsbegantoturnaround.沒過多久,事情就開始出現轉機。
3.Approachingherson,shebentdownandgatheredhimintoherarms.
走近兒子,她彎下腰,把他抱在懷里。
4.Makingherwaytoherparents,shethrewherselfintotheirarms.
她走到父母身邊,撲進他們的懷抱,
5.Movedtotears,shecouldn'tcontainheremotions.
感動到流淚,她無法控制自己的情緒。
6.Catchingsightofthescene,Iwasdeeplytouched,warmthwellingupinsideme.
看到這一幕,我深受感動,溫暖涌上心頭。
1.Suddenly,Ifeltawaveofwarmthmeltingthesoftestplaceinmyheart.我感到一股暖流融化了心中最柔軟的
地方。
8.Gratitudesurroundedhimlikeabeamofsunlight.throwinghimintoaseaofkindnessandwarmth.
感激之情像一柬陽光包圍著他,把他扔進了善意和溫暖的海洋。
9.Sparingnoeffort,hestruggledandendeavored,insteadofgivingwaytoobstacles.不遺余力地,他奮斗和努力,
而不是向困難障礙讓步
10.Withsunlightfallingonher,sheclosedhereyestofeelthewarmth,embracethemomentandenjoyasenseof
achievementandpride.陽光灑在身上,她閉眼感受溫暖,擁抱當下,享受成就感和自豪感。
Part3單元語法+讀后續寫即時檢測
一、單句語法填空
1.【2024屆安徽省皖江名校聯盟高三下學期二模】ChinaMobile,theworld’slargesttelecomcarrierbymobile
subscribers,hassuccessfullylaunchedtheworld’sfirstsatellite1(test)6Garchitecture,markinga
milestoneinitseffortstoexploreintegratedspaceandgroundcommunicationtechnology.
【答案】totest
【解析】考查非謂語動詞。句意:世界上移動用戶最多的電信運營商中國移動成功發射了世界上第一顆測
試6G架構的衛星,標志著其探索空間和地面綜合通信技術的努力具有里程碑意義。名詞由序數詞修飾,后
跟不定式作后置定語。故填totest。
2.【2024屆安徽省皖江名校聯盟高三下學期二模】Thesystem,usingdomesticsoftwareandhardware,supports
in-orbitsoftwarereconstruction,flexibledeploymentofcorenetworkfunctionsandautomatedmanagement,
5(enhance)theefficiencyandreliabilityofthein-orbitoperationofthesatellitecorenetwork,ChinaMobile
said.
【答案】enhancing
【解析】考查非謂語動詞。句意:中國移動表示,該系統采用國產軟硬件,支持在軌軟件重構、核心網功
能靈活部署和自動化管理,提高了衛星核心網在軌運行的效率和可靠性。enhance與system構成主動關系,
故用現在分詞作狀語。故填enhancing。
3.【2024屆江西省南昌市東湖區南昌市第十九中學高三下學期第五次模擬】Theearliestwrittenrecordof
noodlesisfoundinabookdatingbacktotheEasternHanperiod(25-220).Noodles11(make)fromwheat
becameafamousfoodforthepeople.
【答案】made
【解析】考查非謂語動詞。句意:由小麥制成的面條成為了人們喜愛的食物。本句謂語為became,此處為
非謂語動詞,且Noodles與make“制作”為被動關系,應用過去分詞,作后置定語。故填made。
4.【2024屆江西省南昌市東湖區南昌市第十九中學高三下學期第五次模擬】Thefirstconcreteinformationon
pastaproductsinItalydatesbacktotheEtruscancivilization,theTestaroli.Thefirstnoodlesappearmuchlater,in
the13thor14thcenturies,andthereis18popularlegendaboutMarcoPolo19(bring)thefirst
pastabackfromChina.Modernhistoriansdonotgivemuchcredibilitytothestoryandratherbelievethefirst
noodleswereimportedearlierfromtheArabs.
18.【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:最早的面條出現的時間要晚得多,大約在13世紀或14世紀,有一個廣為流傳
的傳說,說馬可波羅從中國帶回了第一批意大利面。legend為可數名詞,此處表泛指,且popular發音以輔
音音素開頭,應用不定冠詞a。故填a。
19.【答案】bringing
【解析】考查非謂語動詞。句意:最早的面條出現的時間要晚得多,大約在13世紀或14世紀,有一個廣
為流傳的傳說,說馬可波羅從中國帶回了第一批意大利面。本句系動詞為is,此處為非謂語動詞,bring與
MarcoPolo為主動關系,用現在分詞bringing作后置定語。故填bringing。
5.【2024屆江蘇省南通市高三下學期四模】Inatypicalshadowplayperformance,puppetsareheldbehinda
screen,withlightcastontothescreen26(create)shadowyimagesthattellastory.Thethemesand
characters27(feature)inshadowplayperformancesvarywidelydependingontheculturalcontext.
26.【答案】tocreate
【解析】考查非謂語動詞。句意:在典型的皮影戲表演中,木偶被放在屏幕后面,光線投射到屏幕上,形
成講述故事的陰影圖像。句中已有謂語,空處為非謂語動詞,用動詞不定式作目的狀語。故填tocreate。
27.【答案】featured
【解析】考查非謂語動詞。句意:皮影戲表演的主題和人物因文化背景的不同而有很大的不同。空處為非
謂語動詞,Thethemesandcharacters與feature為被動關系,用過去分詞作定語。故填featured。
6.【2024屆湖南省長沙市長郡中學、浙江省杭州二中、江蘇省南京師大附中三校聯考高三下學期模擬】
AccordingtoKianLamKho,theauthorofChinesefoodblogRedCook,agroupofChinesechefsaresaid32
(train)inbothHunanandSichuanCuisinesin1945.
【答案】tohavetrained/tohavebeentrained
【解析】考查動詞不定式。句意:據中國美食博客RedCook的作者KianLamKho說,據說1945年有一群
中國廚師接受過湘菜和川菜的培訓。besaidtodosth.“據說”為固定搭配,根據句意可知,動作已經發生,應
用動詞不定式的完成式,也可用動詞不定式完成式的被動語態。故填tohavetrained/tohavebeentrained。
7.【2024屆廣東省廣州市天河區高三下學期三模】Peopleshareparkexperiences,postphotos5(take)in
parks,andofferrecommendationsandreviewsaboutparks.
【答案】taken
【解析】考查非謂語動詞。句意:人們分享公園的經歷,張貼在公園里拍攝的照片,并提供關于公園的建
議和評論。take作定語,修飾photos,二者之間是被動關系,用過去分詞形式,故填taken。
8【.2024屆江蘇省蘇州市八校聯考高三下學期三模】Theleavesweresteamed,oxidized(氧化)andpoundedinto
cakeform.Thismadeteaeasier13(transport)andmorepleasingtothetongue.Theearliestbatch(批次)
ofteaisoftenreadytobepickedbeforeQingming.Thisprecioussmalloutputoftea,widely14(seek)
afterforitsoutstandingquality,iscalledMingqiantea.
13.【答案】totransport
【解析】考查非謂語動詞。句意:這使得茶更容易運輸,味道也更好。這里是“makesth.+形容詞+todo...”結
構,意為“使得做某事是……”。故填totransport。
14.【答案】sought
【解析】考查非謂語動詞。句意:這種珍貴的小產量茶葉,因其卓越的品質而廣受追捧,被稱為明前茶。
句中有謂語iscalled,且空處前后無連詞,所以此處應用非謂語動詞。動詞seekafter和邏輯主語tea之間是
被動關系,應用過去分詞形式作后置定語。故填sought。
9.【2024屆江蘇省蘇州市八校聯考高三下學期三模】Inspring,localhillsidesarefilledwithteaworkers17
(sow)seedsontheirland.
【答案】sowing
【解析】考查非謂語動詞。句意:春天,當地的山坡上到處都是茶農,他們在自己的土地上播種。本句的
謂語為arefilled,所以空處應用非謂語動詞。邏輯主語teaworkers和sow之間是主謂關系,所以應用現在
分詞形式,作后置定語。故填sowing。
10【.2024屆福建省福州市八縣(市)一中高三5月模擬聯考】Underherinfluenceandpersuasion,JiangXi’solder
brotherJiangNanalsobecameavloggerofBaduanjin.25(live)indifferentcities,thesiblings(兄弟)
havefoundnewkinshiptiesinBaduanjin.
【答案】Living
【解析】考查非謂語動詞。句意:生活在不同城市的兄弟姐妹們在八段錦找到了新的血緣關系。此處live
與siblings構成主動關系,故用現在分詞作狀語,首字母大寫。故填Living。
11.【河南省部分重點高中2023-2024學年高三下學期5月聯考】Iftheemperordidn’tlikeit,theadvisorscould
claimthattheriddlehadbeeninterpretedincorrectly,thus36(avoid)hiswrath(憤怒).Today’slantern
riddlesarestilldifficult37(guess).Sodifficult,infact,thatthey’rereferredtoas“lanterntigers”and
guessinglanternriddlesissometimesreferredtoas“guessinglanterntigers”.
36.【答案】avoiding
【解析】考查非謂語動詞。句意:如果皇帝不喜歡,顧問們可以聲稱謎語被錯誤解讀了,從而避免他的憤
怒。空處表示自然而然的結果,應用現在分詞,作結果狀語。故填avoiding。
37.【答案】toguess
【解析】考查非謂語動詞。句意:今天的燈謎仍然很難猜。此處為固定結構:主語+be+形容詞+todo,
其中不定式的主動形式表被動含義。故填toguess。
12.【2024屆河南省部分重點高中高三畢業班5月份大聯考】Intoday’surbancenters,trafficjamisacommon
sight,characterizedbylonglinesofvehicles1(inch)alongtheroadways.Manycommutersexperience
fatiguefromspendinghoursbehindthewheel,navigatingthroughwindingstreets.
Duetothecongestion,it’seasytobecomedisillusionedwiththedailygrind.(日常瑣事)However,there’s
hopeintheformofnation-driveninitiatives2(aim)ateasingthepressureonboththeroads.
Onesuchinitiativeisthepromotionofalternativemodesoftransportationthroughcampaignsthathighlight
thebenefitsofwalking,cycling,and3(use)publictransportationinsteadofprivatecars.stressesthefact
thattheexaggerationofthebenefitsofprivatevehicleusageshouldbeexaminedcritically.
1.【答案】inching
【解析】考查現在分詞。句意:在今天的城市中心,交通堵塞是常見現象,特點是車輛沿著道路緩慢前進。
inch是指緩慢前進,與vehicles在邏輯上是主動關系,用現在分詞。inching在這里作定語修飾vehicles,表
示正在緩慢移動的車輛。故填inching。
2.【答案】aimed
【解析】考查過去分詞。句意:然而,有希望的舉措是由國家推動的,旨在緩解道路壓力。beaimedat為固
定短語,表示“旨在,目的是”,空處應為過去分詞作后置定語,修飾initiatives,故填aimed。
3.【答案】using
【解析】考查動名詞。句意:其中一項舉措是通過強調步行、騎自行車和使用公共交通工具而不是私家車
的好處的運動來推廣替代交通方式。此處與walking,cycling并列,應用動名詞形式,故填using。
13.【2024屆湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學高三下學期五月模擬】ItgoesthatmonknamedLiTian
createdfireworksaround1400yearsagobypackinggunpowderintobambootubes13(scare)offevil
spirits.
【答案】toscare
【解析】考查非謂語動詞。句意:據說,大約1400年前,一位名叫李畋的道士通過將火藥裝進竹筒中來嚇
跑邪靈,從而制造了煙花。這里表示的是目的,所以應用不定式作目的狀語。故填toscare。
14.【2024屆湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學高三下學期五月模擬】Thesinglebiggestfireworkshell
evershotwaspartofa2020winter-carnivaldisplayinColorado,US.16(weigh)1268kilograms,itrose
morethanakilometreintothesky17bursting,turningthenightskyred.
16.【答案】Weighing
【解析】考查非謂語動詞。句意:它重達1268公斤,升到空中一公里多后爆炸,使夜空變成紅色。本句的
謂語是rose,所以空處應用非謂語動詞。邏輯主語it和weigh之間是主謂關系,所以應用現在分詞作狀語。
故填Weighing。
17.【答案】before
【解析】考查介詞。句意參考上題。“itrosemorethanakilometreintothesky”發生在“bursting”之前,所以應
用介詞before(在……之前)。故填before。
15.【2024屆湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學高三下學期五月模擬】Anevengreeneralternative
recently20(adopt)isusingdronestotraceflashypatternsinthesky.Thefutureoffireworks,likeso
muchelse,mayberobotic.
【答案】adopted
【解析】考查非謂語動詞。句意:最近采用的一種更環保的替代方案是使用無人機追蹤天空中的閃光圖案。
本句的謂語是is,所以空處應用非謂語動詞。邏輯主語alternative和adopt之間是動賓關系,且recently表
明動作已經發生,所以應用過去分詞,作后置定語。故填adopted。
16.【2024屆湖南省邵陽市高三下學期第三次聯考】Overtime,thenumberofbeadsincreased,24
(lead)totheseven-beadabacusfromitsfive-beadpredecessortoadapttothehexadecimalsystem.
【答案】leading
【解析】考查非謂語動詞。句意:隨著時間的推移,珠子的數量增加,導致七珠算盤從原來的五珠算盤適
應了十六進制。此處lead與上文句子構成主動關系,故用現在分詞作狀語,故填leading。
17.【2024屆湖南省邵陽市高三下學期第三次聯考】Atypicalabacusismostlymadeofwoodandconsistsofa
seriesofbeads26(arrange)inarectangularwoodenframe.Acrossbeaminthemiddledividesthe
beadsintotwoparts.Eachbeadintheupperhalfrepresentsfive,andeachbeadinthelowerhalfrepresentsone.
Eachstringofbeadsrepresentsthevaluesofones,tens,hundreds,thousands,andtensofthousandsfromrightto
left.
Asitwassimpletomake,affordable,andeasy27(use),theabacuswaswidelyusedinChina,
fromwhereitgraduallyspreadtocountriesandregionssuchasKorea,theU.S.andSoutheastAsia.
26.【答案】arranged
【解析】考查非謂語動詞。句意:一個典型的算盤大多是木制的,由一系列排列在長方形木制框架中的珠
子組成。此處arrange與aseriesofbeads構成被動關系,故應用過去分詞作定語。故填arranged。
27.【答案】touse
【解析】考查非謂語動詞。句意:算盤制作簡單、價格實惠、使用方便,在中國得到了廣泛應用,并從那
里逐漸傳播到韓國、美國和東南亞等國家和地區。此處use作目的狀語,應用不定式。故填touse。
18.【2024屆炎德英才聯考湖南省雅禮中學模擬】Theshow’semphasisonauthenticityand36
(competitive)ensuresanexperiencethatisbothimmersiveandengaging,37(reshape)conventional
perceptionsofmusiccompetitions.
36.【答案】competitiveness
【解析】考查名詞。句意:該節目強調真實性和競爭力,確保了一種既身臨其境又引人入勝的體驗,重塑
了人們對音樂比賽的傳統看法。此處與authenticity并列,應為名詞,意為“競爭性”。故填competitiveness。
37.【答案】reshaping
【解析】考查非謂語動詞。句意:同上。本句已有謂語ensures,此處作狀語,和主語之間是主動關系,應
用現在分詞。故填reshaping。
19.【2024屆河北省衡水市部分示范性高中高三下學期三模】Thepractice,alsoknownasscrapingandcoining,
is6formoftraditionalChinesemassage(按摩)thatusesasmallandflattooltoscrapethesurfaceof
skinalongthemeridians,7(leave)redbruisingasasignofreleasedtoxins.
6.【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:這種做法,也被稱為刮痧,是一種傳統的中國按摩,使用一個小而扁平的工具
沿著經絡刮擦皮膚表面,留下紅色瘀傷作為釋放毒素的標志。form是可數名詞,表示泛指,且是發音以輔
音音素開頭的單詞。故填a。
7.【答案】leaving
【解析】考查非謂語動詞。句意:這種做法,也被稱為刮痧和硬幣,是一種傳統的中國按摩,使用一個小
而扁平的工具沿著經絡刮擦皮膚表面,留下紅色瘀傷作為釋放毒素的標志。此處leave與上文構成主動關系,
故用現在分詞作狀語。故填leaving。
20.【2024屆黑龍江省部分學校高三下學期第五次模擬】12(adapt)fromwriterJinYucheng's
award-winningnovel,FanHua(Blossoms),theseriestakesaudiencebacktoShanghaiintheearly1990s,following
theriseofABao,ayoungmanwhois13(ambition)andseizestheopportunitiesoftheearlystock
marketandtransformsintoaself-mademillionaire,14(expand)hisbusinesstoforeigntrade.
12.【答案】Adapted
【解析】考查非謂語動詞。句意:該劇改編自作家金宇澄的獲獎小說《繁花》,將觀眾帶回到20世紀90
年代初的上海,講述了雄心勃勃的年輕人阿寶抓住早期股市的機遇,白手起家成為百萬富翁,并將自己的
業務擴展到對外貿易。此處adapt與邏輯主語theseries構成被動關系,故用過去分詞作狀語,首字母大寫。
故填Adapted。
13.【答案】ambitious
【解析】考查形容詞。句意:該劇改編自作家金宇澄的獲獎小說《繁花》,將觀眾帶回到20世紀90年代
初的上海,講述了雄心勃勃的年輕人阿寶抓住早期股市的機遇,白手起家成為百萬富翁,并將自己的業務
擴展到對外貿易。作表語,應用形容詞ambitious。故填ambitious。
14.【答案】expanding
【解析】考查非謂語動詞。句意:該劇改編自作家金宇澄的獲獎小說《繁花》,將觀眾帶回到20世紀90
年代初的上海,講述了雄心勃勃的年輕人阿寶抓住早期股市的機遇,白手起家成為百萬富翁,并將自己的
業務擴展到對外貿易。此處expand與ABao為主動關系,故用現在分詞作狀語。故填expanding。
21.【2024屆湖北省新高考協作體高三下學期三模聯考】22(cover)anareaof3.6squarekilometers,
Huangyaoboaststypicalkarstlandscapesandabundantwaterresources.
【答案】Covering
【解析】考查非謂語動詞。句意:黃姚占地3.6平方公里,擁有典型的喀斯特地貌和豐富的水資源。分析句
子結構可知,邏輯主語Huangyao與cover之間為主動關系,所以用現在分詞作狀語,故填Covering。
22.【2024屆湖北省新高考協作體高三下學期三模聯考】Butyoucanalwaysstaylonger30
(experience)moreofitslocalhospitalityandculture.
【答案】toexperience
【解析】考查非謂語動詞。句意:但是你可以多待一段時間,體驗更多的當地好客和文化。分析句子結構,
空白處在句子中作狀語表示目的,使用動詞不定式,故填toexperience。
23.【2024屆貴州省部分學校高三下學期5月份聯考】Thestories6(tell)throughChineseoperaare
oftendrawnfromhistoricalevents,legendsandfolklore.Thesenarrativesnotonlyentertainbutalsoeducate,
7(pass)downculturalvaluesandmorallessonsfromgenerationtogeneration.
6.【答案】told
【解析】考查非謂語動詞。句意:通過中國戲曲講述的故事通常來自歷史事件、傳說和民間傳說。此空作
后置定語修飾stories,stories與tell之間為邏輯上的被動關系,用過去分詞told。故填told。
7.【答案】passing
【解析】考查非謂語動詞。句意:這些敘事不僅娛樂,而且具有教育意義,將文化價值和道德教訓代代相
傳。空處作狀語,pass與邏輯主語thesenarratives構成主動關系,故用其現在分詞形式。故填passing。
24.【2024屆東北三省四校高三下學期第四次模擬】Themainstructureofthechariothaslikelyrotted(腐爛)
awayafter12(spend)morethan2,000yearsinthegroundbutresearchersdidfindarowofsixsheep
skeletons(骨架)wearingattachmentsusedforpullingachariot,sothey13(infer)thiswasa
sheep-drawnchariot.
12.【答案】spending
【解析】考查非謂語。句意:戰車的主要結構在地下埋藏了超過2000年后可能已經腐爛殆盡,但研究人員
確實發現了一排六具羊的骨架,這些羊骨架上穿戴有用于牽引戰車的附件,因此他們推斷這是一輛羊拉動
的戰車。after為介詞,其后應接動名詞形式。故填spending。
13.【答案】inferred
【解析】考查時態。句意:同上。描述過去發生的動作,應用一般過去時。故填inferred。
25.【2024屆東北三省四校高三下學期第四次模擬】ThefounderoftheWesternJinDynasty,EmperorWu,or
SimaYan,whoruledfrom266to290CE,issaid15(ride)inasheep-drawncarriagearoundhispalace
complexeverynightandwouldsleepwhereverthesheepstopped.
【答案】tohaveridden
【解析】考查非謂語。句意:據說,西晉的開國皇帝武帝(司馬炎),在公元266年至290年統治期間,每
晚都會乘坐羊拉的馬車在他的宮殿建筑群巡游,并且羊停在哪里,他就在哪里睡覺。sb.besaidtodosth.“據
說某人……”為固定句式,動作ride發生在issaid之前,應用不定式的完成式。故填tohaveridden。
26.【2024屆東北三省四校高三下學期第四次模擬】Inadditiontothesix-sheepchariot,scientistsuneartheda
four-wheeled17(wood)chariot,probablydrawnbyhorses,18(equip)withafancy
umbrella.
17.【答案】wooden
【解析】考查形容詞。句意:除了六羊戰車外,科學家們還出土了一輛四輪木制戰車,可能是由馬拉的,
并配備了一把精美的傘。空處應填形容詞wooden“木制的”修飾名詞chariot。故填wooden。
18.【答案】equipped
【解析】考查非謂語。句意:同上。空處在句中作非謂語,動詞equip與邏輯主語chariot之間為被動關系,
且動作已完成,應用過去分詞形式作后置定語。故填equipped。
27.【2024屆浙江省北斗星盟高三下學期5月階段性考試】Anearlyattempt22(find)atechnological
breakthroughforhighspeedrailtravelinChinawastheShanghaiMaglev(磁懸浮列車),whichopenedtothe
publicin2004.
【答案】tofind
【解析】考查非謂語動詞。句意:為中國高速鐵路旅行尋找技術突破的早期嘗試是2004年向公眾開放的上
海磁懸浮列車。短語attempttodosth.表示“嘗試……”。故填tofind。
28.【2024屆浙江省北斗星盟高三下學期5月階段性考試】Asthefirst23(commerce)
magnetic-levitationtrainintheworld,itconnectsShanghai’sPudongInternationalAirportwiththeShanghai
subwaysystem,24(travel)adistanceof30kilometersin8minutes.
23.【答案】commercial
【解析】考查形容詞。句意:作為世界上第一列商用磁懸浮列車,它將上海浦東國際機場與上海地鐵系統
連接起來,在8分鐘內行駛30公里。修飾名詞train應用形容詞commercial。故填commercial。
24.【答案】travelling/traveling
【解析】考查非謂語動詞。句意:作為世界上第一列商用磁懸浮列車,它將上海浦東國際機場與上海地鐵
系統連接起來,在8分鐘內行駛30公里。此處train與travel為主動關系,故用現在分詞作狀語。故填travelling/
traveling。
29【.2024屆山東省青島市高三三模】Lhasa,thesecondmostpopulousurbanareaontheTibetanPlateau,hasbeen
theadministrativecapitalofTibetsincethemid-17thcentury.Ifyou’veeverhadthechance31(visit)it,
therearemanyplacesyou.
【答案】tovisit
【解析】考查非謂語動詞。句意:如果你有機會參觀這里,有許多地方是你不能錯過的。修飾名詞chance,
需用動詞不定式作后置定語。故填tovisit。
30【.2024屆山東省青島市高三三模】ItstandsasoneofthemostappealingsitesinTibetasit34(house)
thestatueofShakyamuniBuddhathat’smorethan2,500yearsold,withtonsofpeople35(look)
around.Thetemplesurroundingshavebecomequitecommercializedovertheyears.
34.【答案】
【解析】考查動詞時態和主謂一致。句意:它是西藏最具吸引力的地方之一,因為這里供奉著一尊超過2500
年歷史的釋迦牟尼佛像,吸引了眾多游客前來參觀。根據“stands”可知,此處使用一般現在時,主語為it,
謂語動詞使用第三人稱單數形式。故填houses。
35.【答案】
【解析】考查非謂語動詞。句意同上。“with+賓語+賓語補足語”為固定用法,tonsofpeople和look為邏輯
主謂關系,需用現在分詞形式作賓語補足語。故填looking。
(2024·安徽合肥·三模)閱讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短文。
SharingNewYearwithStrangers
Icomefromalargemulticulturalfamily,spreadoutacrosstheglobe.Despitebeingfoundindistantcorners
oftheworld,we’reatight-knitfamilythatmakesanefforttostaycloseandkeepintouch.NewYearhasalways
beenaspecialtimeforusandachanceforusalltocometogether,nomatterwhereintheworldwemightbe.
MyauntSamantha,knownaffectionatelybyeveryoneinthefamilyasMantha,lovedNewYearandalways
wentoutofherwaytomakeitcosyandmagicalforeveryonearoundher.Manthawaskind,funandfullofenergy
soitwasn’thardtogetintotheNewYearspiritwhenshewasaround.
Thisyearwasnoexception.ManthadrovethreehoursfromherhouseinBournemouthtovisiteveryonetwo
weeksbeforeNewYearandtodropoffpresentstoherfriendsstillinthearea.Wechattedmerrilyaboutourplans,
laughedathoworganizedManthawas—presentsalreadyboughtandwrappedandthefreezerfullaheadofthebig
day—andkissedgoodbyewhenitwastimetoleave.SojustseveraldaysbeforeNewYear,whenMantha’sson
calledussayingSamanthahadpassedawaysuddenlyathome,noneofuscouldquitebelieveit.I’donlybeen
messagingherthedaybefore,sharingvoicenoteslikewealwayslikedtodo.
Manthahadhadabloodclot(血塊)thathadunfortunatelytravelledtoherlunganddespitetheparamedic’s
bestefforts,theywereunabletosavemybeloved,fun,wonderfulaunt.
SoclosetoNewYear,noneofusfeltlikecelebratingandwedecidedwe’dhaveaquietdayathome,
surroundedbyfamily.Thesilencelasteduntilmysister-in-law,Vera,toldusaboutsomecolleaguesofherswho’d
justarrivedintheUKfarawayfromfriendsandfamily.AndtheywereeagertoexperienceaproperEnglishNew
Year.
注意:
1.續寫詞數應為150左右;
2.開頭已給出。
Paragraph1:
Hearingthis,wewereinadilemma.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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