六一福利測試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個節日是兒童節？

A.1月1日

B.3月8日

C.6月1日

D.12月25日

2.以下哪個是兒童節的傳統禮物？

A.書包

B.鋼筆

C.玩具

D.手機

3.下列哪個故事的主角是兒童？

A.《紅樓夢》

B.《西游記》

C.《哈利·波特》

D.《三國演義》

4.以下哪個節日不是國際性的？

A.兒童節

B.母親節

C.父親節

D.圣誕節

5.兒童節起源于哪個國家？

A.中國

B.美國

C.英國

D.法國

6.以下哪個節日是紀念兒童權益的日子？

A.兒童節

B.世界和平日

C.世界環境日

D.國際婦女節

7.以下哪個節日是聯合國確定的？

A.兒童節

B.母親節

C.父親節

D.圣誕節

8.以下哪個節日是紀念兒童權利宣言的？

A.兒童節

B.世界和平日

C.世界環境日

D.國際婦女節

9.以下哪個節日是紀念兒童健康成長的？

A.兒童節

B.世界和平日

C.世界環境日

D.國際婦女節

10.以下哪個節日是紀念兒童教育的？

A.兒童節

B.世界和平日

C.世界環境日

D.國際婦女節

二、填空題（每題2分，共20分）

1.兒童節是每年的______月______日。

2.中國的兒童節是______年設立的。

3.兒童節是聯合國大會______通過的。

4.兒童節是為了______兒童的權益而設立的。

5.兒童節的主要目的是______兒童的身心健康。

6.兒童節是全世界______共同慶祝的節日。

7.兒童節是聯合國______提出的。

8.兒童節是全世界______共同倡導的。

9.兒童節是聯合國______確定的。

10.兒童節是全世界______共同紀念的節日。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.兒童節是每年6月1日。（）

2.兒童節起源于中國。（）

3.兒童節是為了紀念兒童權利宣言而設立的。（）

4.兒童節的主要目的是為了提高兒童的身心健康水平。（）

5.兒童節是全世界共同慶祝的節日。（）

6.兒童節是聯合國大會提出的。（）

7.兒童節是聯合國確定的。（）

8.兒童節是全世界共同倡導的。（）

9.兒童節是聯合國大會通過的。（）

10.兒童節是全世界共同紀念的節日。（）

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述兒童節的意義。

2.簡述兒童節對兒童成長的影響。

3.簡述兒童節對家庭和社會的意義。

4.簡述如何慶祝兒童節。

5.簡述兒童節在我國的發展歷程。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述兒童節對于保護兒童權益的作用。

2.論述兒童節對于促進兒童身心健康成長的意義。

六、應用題（每題10分，共20分）

1.請設計一個以“快樂六一，健康成長”為主題的兒童節活動方案。

2.請結合實際，談談如何在家中進行親子活動，增進親子關系。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.C

解析思路：根據常識和兒童節的實際日期進行選擇。

2.C

解析思路：根據兒童節的傳統禮物進行判斷。

3.C

解析思路：根據兒童文學作品的特點進行選擇。

4.B

解析思路：根據國際節日的性質進行判斷。

5.C

解析思路：根據兒童節的起源地了解相關知識。

6.A

解析思路：根據兒童節紀念的主題進行選擇。

7.A

解析思路：根據聯合國節日的設立程序進行判斷。

8.A

解析思路：根據兒童節紀念的主題進行選擇。

9.A

解析思路：根據兒童節紀念的主題進行選擇。

10.A

解析思路：根據兒童節紀念的主題進行選擇。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.61

解析思路：根據兒童節的實際日期填寫。

2.1949

解析思路：根據中國兒童節設立的年份了解相關知識。

3.第44屆

解析思路：根據聯合國大會的屆數進行判斷。

4.保護

解析思路：根據兒童節設立的目的進行填寫。

5.提高

解析思路：根據兒童節的主要目的進行填寫。

6.兒童

解析思路：根據兒童節的慶祝對象進行填寫。

7.提出

解析思路：根據聯合國提出的相關決議進行判斷。

8.倡導

解析思路：根據兒童節的推廣性質進行填寫。

9.確定

解析思路：根據聯合國確定的節日進行判斷。

10.紀念

解析思路：根據兒童節的紀念性質進行填寫。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.√

解析思路：根據兒童節的實際日期進行判斷。

2.×

解析思路：根據兒童節的起源地了解相關知識。

3.√

解析思路：根據兒童節設立的目的進行判斷。

4.√

解析思路：根據兒童節的主要目的進行判斷。

5.√

解析思路：根據兒童節的國際性質進行判斷。

6.√

解析思路：根據聯合國節日的設立程序進行判斷。

7.√

解析思路：根據聯合國確定的節日進行判斷。

8.√

解析思路：根據兒童節的推廣性質進行判斷。

9.√

解析思路：根據聯合國節日的設立程序進行判斷。

10.√

解析思路：根據兒童節的紀念性質進行判斷。

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.兒童節的意義包括：提高社會對兒童權益的關注，促進兒童身心健康，增強兒童自我保護意識，增進家庭親子關系，推動社會和諧發展。

2.兒童節對兒童成長的影響包括：激發兒童的潛能，培養兒童的興趣愛好，增強兒童的自信心，提高兒童的社交能力，促進兒童全面發展。

3.兒童節對家庭和社會的意義包括：增進家庭親子關系，傳遞家庭溫暖，增強社會對兒童權益的關注，促進社會和諧發展，營造關愛兒童的良好氛圍。

4.如何慶祝兒童節：組織兒童活動，舉辦文藝演出，開展親子游戲，進行志愿服務，舉辦知識競賽，發放兒童禮物等。

5.兒童節在我國的發展歷程：1949年設立，歷經多年的發展，逐漸成為全社會共同關注的節日，成為推動我國兒童事業發展的重要平臺。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.兒童節對于保護兒童權益的作用：提高社會對兒童權益的關注，促進兒童身心健康，加強兒童保護立法，加強兒童保護執法，推動兒童權益保障工作。

2.兒童節對于促進兒童身心健康成長的意義：激發兒童的潛能，培養兒童的興趣愛好，增強兒童的自信心，提高兒童的社交能力，促進兒童全面發展。

六、應用題（每題10分，共20分）

1.活動方案：

a.主題：快樂六一，健康成長

b.目標：提高兒童的綜合素質，增強家庭親子關系，營造關愛兒童的良好氛圍

c.活動內容：文藝演出、親子游戲、知識競賽、發放兒童禮物、志愿服務等

d.活動時間：六一兒童節當天

e.活動地點：社區廣場、公園等

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