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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年廣東廣州民航職業技術學院招聘教職工考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.知識遷移能力B.自主學習能力C.持之以恒的毅力D.遠大理想【答案】:B2.國家規定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.8天B.半個月C.一個月D.三個月【答案】:C3.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.實踐教學B.本科教育C.研究生教學D.思想政治工作【答案】:B4.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系【答案】:C5.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于()以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】:D6.下列選項中,不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是()。A.團隊合作B.職中訓練C.崗前培訓D.微格教學【答案】:D7.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程,是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面,其中()是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科梯隊建設C.學科體系規劃D.學科基地建設【答案】:A8.“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D.蘇軾【答案】:B9.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開發研究B.分析研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D10.大學生正處于認知發展的()。A.下降期B.高原期C.平穩期D.高峰期【答案】:D11.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韓愈C.王守仁D.董仲舒【答案】:C12.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發現教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】:B13.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否關注自身的生存適應性B.能否自覺地關注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學情境【答案】:B14.心理發展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業成長的()。A.墨守成規期階段B.盡責期階段C.自治期階段D.自我保護期階段【答案】:D15.教師在教育教學活動中對學生各種表現,特別是對意外情況和偶發事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學監控能力B.教學反思C.教育機智D.教學效能感【答案】:C16.依活動過程的特點,可以將動機分為()。A.交往動機和威信動機B.社會動機和局部動機C.近景動機和遠景動機D.外部動機和內部動機【答案】:A17.“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”出自教育家()。A.竺可楨B.蔣夢麟C.梅貽琦D.蔡元培【答案】:C18.美國在20世紀70年代已完成了由()過渡的任務。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大眾化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育大眾化D.高等教育普及化向高等教育大眾化【答案】:B19.被稱為心理學“第三勢力”的學派是()。A.人本主義心理學B.精神分析心理學C.行為主義心理學D.認知心理學【答案】:A20.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。A.性格B.人格C.品德D.道德【答案】:A21.個體按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰,這種強化屬于()A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.間接強化【答案】:C22.“親其師而信其道”,想要成為受學生尊敬的教師,()第一位的,是教師的根基,是教師踐行教育使命的核心品質。A.教師個人的道德修養B.教師的個人學識C.教師的科研能力D.教師的教學能力【答案】:A23.李玲在上自習時,總聽到背后有人對他說“別學了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識障礙B.注意障礙C.感覺障礙D.知覺障礙【答案】:D24.主張課程內容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是()A.科學主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:D25.《學校教職工代表大會規定》正式施行是在()。A.2013年B.2012年C.2011年D.2014年【答案】:B26.德育是各個社會共有的社會教育現象,其不具備以下哪種屬性?()A.階級性B.娛樂性C.繼承性D.社會性【答案】:B27.()是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程,學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.研究生院B.“985工程”C.“211工程”D.全日制本科院校【答案】:C28.泰勒認為,課程目標應有三個主要來源:一是來自(),二是來自學生的需要,三是來自社會生活。A.學校領導的意圖B.教育行政部門的要求C.專家的建議D.家長的意見【答案】:C29.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?()A.討論法B.案例教學法C.講授法D.多媒體教學法【答案】:A30.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為()。A.網絡成癮B.情感障礙C.網絡依賴D.強迫癥【答案】:A31.不屬于元認知策略的是()。A.計劃策略B.監控策略C.調節策略D.學習策略【答案】:D32.()是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治信仰C.科學研究D.法治思維【答案】:D33.關于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體凝聚力越強,越容易從眾B.群體的認知差距越大,越容易從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體規模越大,越不容易有從眾【答案】:B34.形成道德品質的關鍵在于培養()。A.道德認識B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:A35.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少,這一創造性的特征是()。A.獨特性B.變通性C.新穎性D.流暢性【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下對態度的內涵描述正確的是()A.態度是通過學習而形成的B.態度是先天的C.態度是一種反應準備狀態D.態度決定人們的行為【答案】:ACD37.在人類社會生活中,道德把現實社會中的現象、關系和行為,區分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當的和不應當的,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現實。那么道德對社會現實的認識作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發展的遠景C.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇D.提供關于現實社會關系狀況的知識【答案】:ABD38.下列有關愛崗敬業的說法中,正確的是()。A.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾B.孔子所說的“敬事而信”,包含著愛崗敬業的觀念C.愛崗敬業就是一輩子不換崗D.提倡愛崗敬業,在某種程度上會遏制人們的創造熱情【答案】:AB39.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程實施多樣化B.隱性課程愈益重要C.課程內容綜合化D.課程性質職業化E.課程方向人文化【答案】:ABCDE40.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有()。A.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主B.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求C.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展【答案】:ABCD41.屬于社會主義職業道德基本要求的是()。A.辦事公道B.團結友善C.明禮誠信D.愛崗敬業【答案】:AD42.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.是對學校課程功利主義的批判D.課程的核心在于改造社會E.注重培養人的理性【答案】:ABCE43.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作與教學工作的矛盾B.科研協作中的矛盾C.科研工作與勞動付出的矛盾D.教師的科研能力、水平與職業要求的矛盾【答案】:ABD44.以人為本充分反映了中國共產黨()的共同價值指向,是黨的執政理念的最高概括。A.執政規律B.建黨規律C.社會主義建設規律D.人類社會發展規律【答案】:ACD45.高校教學的實踐環節范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.課程設計B.社會調查C.實驗實習D.科研服務【答案】:ABCD46.高等學校的科研性服務的主要形式有()。A.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關B.廣開渠道培訓社會各類人才C.參與科技市場建設,實現科技成果轉化D.開發基礎科研成果E.送教上門提高生產一線勞動者素質【答案】:ACD47.我國目標高校教師專業發展模式主要有()。A.社會推動模式B.時代推動模式C.學校推動模式D.自我實現模式【答案】:CD48.職業學校設置的基本條件有()。A.有組織機構和章程B.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備C.有合格的教師D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】:ABCD49.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.做好預防自殺的宣傳教育B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】:ABCDEF50.網絡成癮的特點主要包括()。A.不能上網時會出現煩躁不安B.成癮者思維、情感、行為都被上網這一活動控制C.投入的時間和程度逐漸加大D.會與周圍環境產生沖突【答案】:ABCD51.教學反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經驗階段【答案】:ABCD52.下面有關教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有突出的嚴謹性【
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