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文檔簡介

火線和零線短路總功率過大低①___________;②_______;③___________;④_________;⑤___________;⑥___________.靠近接觸考點1家庭電路練1.(2023年長沙市)某家庭電路的簡圖如圖所示,下列說法正確的是()A.a點所在的電源線是零線B.空氣開關只能安裝在b點處C.c點所在的導線與大地相連D.L1

和L2是串聯的答案:C

練2.(2023年河南省)圖甲為一個帶開關的插座,開關閉合時,插孔可以提供工作電壓.請在圖乙中將對應的電路連接完整,并符合安全用電原則.甲乙答案:如圖所示.考點2安全用電練3.(2023年攀枝花市)某學校舉辦的安全用電知識判斷對錯)的搶答比賽中,下列選項應搶答“對”的是( A.更換燈泡前要先切斷電源

B.空氣開關跳閘后,應立即合上

C.用濕布擦正在發光的臺燈

D.有人觸電時,應立即用手去拉觸電者

答案:A具有的安全意識.下列做法不符合安全用電原則的是(練4.(2023年青島市)“生命寶貴,安全第一”是同學們應該)

A.連接家庭電路時,開關接在火線和用電器之間B.若家用電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火C.使用試電筆時,手指按住筆尾金屬體D.更換燈泡時,沒有斷開電源開關答案:D...

考點3家庭電路的電路故障 練5.(2023年武漢市)下圖為小強家電路的簡圖.小強放學回家后,打開電燈,接入電熱水壺,兩者均正常工作.然后他啟動微波爐加熱食品,發現微波爐不工作,電熱水壺停止工作,但是電燈仍然正常發光.他對故障作了下列四種判斷,其中有可能的是()A.零線上a、b間斷路B.零線上b、c間斷路C.微波爐所在支路b、e間短路D.電熱水壺所在支路c、d間短路答案:A考點4家庭電路作圖練6.(2023年揚州市)如圖,用筆畫線代替導線,將帶有開關的五孔插座正確接入家庭電路中.答案:如圖所示.微專題八家庭電路的故障分析和判斷【專題歸納】在進行家庭電路的故障分析時,有兩種方法:(1)用試電筆:如果氖管發光,則被測點與火線之間連通,如果氖管不發光,則被測點與火線之間出現斷路.(2)用檢驗燈泡:根據斷路、短路、正常電路表現出的現象判斷出電路故障的原因.

【專題訓練】

1.如圖所示,閉合開關S,發現燈L不亮.用試電筆接觸M點時氖管發光,而接觸N、Q點時氖管均不發光,若僅有一處發生)B.P、M間某處D.N、Q間某處斷路,則該處可能是( A.熔絲處

C.M、N間某處

答案:C

2.如圖是某家庭電路的一部分,電工師傅按下面的順序進行檢測:①閉合S1

,燈L1

亮;②再閉合S2,燈L1

亮,燈L2

不亮;③用試電筆測a、b、c、d四個接線點,試電筆只在c點不發光.)若電路中只有一處故障,故障可能是( A.燈L2

短路

B.c點左側的零線斷路

C.燈L2

所在支路斷路

D.c、d兩點間斷路

答案:D

3.如圖是某同學家中的部分電路,開始時各部分正常工作,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發光;拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發光.則可以判斷出電路的故障是()A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C、D兩點間導線斷路D.電路的A、B兩點間導線斷路答案:C

4.家庭電路中有時會出現這樣的現象:原來各用電器都在正常工作,當再將一個手機充電器的插頭插入插座時,家里所有的用電器全部停止工作.關于這種現象以及形成的原因,下列說法正確的是()A.可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B.可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸,仍然是斷路狀態C.可能是插頭插入這個插座時,導致火線和零線相接觸形成了短路D.可能同時工作的用電器過多,導致干路中總電流過大,保險開關跳閘答案:C

5.晚上小明房間的電燈不亮了,如圖所示閉合開關S,用試電筆測a、b兩點時氖管發光,測c、d兩點時氖管不發光,由此判斷發生故障的原因可能是_____________.此時b、c兩點間電壓為______V.答案:燈泡斷路220

6.家庭電路中的各用電器都是______聯的;家里某用電器發生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測(如圖所示):斷開所有用電器的開關,用一個普通的白熾燈L(額定電壓為220V)作為“檢驗燈”,與熔斷的熔絲并聯,然后只閉合S、S1,若L正常發光,說明L1_______;只閉合S、S2,若L發出暗紅色的光(即發光不正常),說明L2________.(以上兩空均填“正常”短路”或“斷路”)

解析:家庭電路中的各用電器都是并聯的;家用電器工作電壓為220V,將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯,如圖所示閉合閘刀開關,然后逐個合上各用電器的開關,當檢驗燈泡正常發光時,說明另一燈泡L沒有分到電壓,該檢驗燈泡兩端的電壓應為22

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