【備課無(wú)憂】統(tǒng)編版一下-語(yǔ)文園地七（第1課時(shí)）（配套公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案）

人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文園地七（第1課時(shí)）

【教材分析】

語(yǔ)文園地七安排了6個(gè)板塊的內(nèi)容。

識(shí)字加油站:在生活中識(shí)字,借助圖片,通過游戲、歸類等方法學(xué)習(xí)生字的音、形、義。

字詞句運(yùn)用:了解蟲字旁、鳥字邊、反犬旁等所代表的意義,進(jìn)一步感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。選擇幾個(gè)詞語(yǔ),展開想象,說(shuō)幾句話,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整、說(shuō)清楚。

書寫提示:掌握左上包圍和右上包圍的字“先外后內(nèi)"的筆順書寫規(guī)則。

日積月累:積累關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,并了解大意。

口語(yǔ)交際:聽故事,講故事,練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力和傾聽的習(xí)慣。

和大人一起讀:了解寓言的內(nèi)容,明白寓言中蘊(yùn)含的道理。

【學(xué)情分析】

“語(yǔ)文園地七”通過相同偏旁等幫助學(xué)生學(xué)會(huì)歸納對(duì)比，認(rèn)識(shí)生字，有助于學(xué)生在頭腦中建立較好的認(rèn)字體系。學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)，難度不大，容易接受。學(xué)生第一次接觸名言警句，興趣較大，教師可以拓展教學(xué)，補(bǔ)充一些簡(jiǎn)單的名言，讓學(xué)生增加興趣和積累語(yǔ)言。寓言故事內(nèi)容清晰易懂，寓意深刻，學(xué)生學(xué)起來(lái)也不難。

【素養(yǎng)分析】

文化自信:積累關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,熱愛經(jīng)典文學(xué)。

語(yǔ)言運(yùn)用:了解蟲字旁、鳥字邊、反犬旁等所代表的意義,感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。

思維能力:有豐富的想象力,能用所給的詞語(yǔ)說(shuō)幾句話。

審美創(chuàng)造:明白寓言中蘊(yùn)含的道理,分享閱讀的收獲。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.正確認(rèn)讀衛(wèi)生間等11個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)刷等8個(gè)生字,會(huì)寫“巾、洗"2個(gè)字。

2.感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。

3.展開想象,學(xué)習(xí)用詞語(yǔ)說(shuō)話。

【教學(xué)重點(diǎn)】

正確認(rèn)讀詞語(yǔ),進(jìn)一步感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。

【教學(xué)難點(diǎn)】

了解8個(gè)詞語(yǔ)的意思,會(huì)使用詞語(yǔ)造句,培養(yǎng)想象力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

【教具準(zhǔn)備】

多媒體課件

【教學(xué)過程】

第一板塊【識(shí)字加油站】

1.讀一讀：刷、梳、巾、皂、澡、澡、臉、盆。

2.思考：起床后要先做什么呢？

3.說(shuō)一說(shuō)：衛(wèi)生間都有什么物品？牙刷、梳子、毛巾、香皂、臉盆。

4.連一連：把洗漱用品和對(duì)應(yīng)的用途連起來(lái)吧。

5.我會(huì)用：請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活，選用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)幾句話！

6.我知道：你家的洗手間還有什么物品？

鏡子、馬桶、拖把、吹風(fēng)機(jī)、衛(wèi)生紙、沐浴露。

7.我的觀察：你知道公共場(chǎng)所的洗手間內(nèi)有哪些物品呢？

第二板塊【字詞句運(yùn)用】

1.觀察思考：出示圖片，學(xué)生思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？

蝴蝶、蜻蜓、螞蟻：蟲子旁，與昆蟲有關(guān)。

雞、鴨、鴉：鳥字邊，與禽類有關(guān)。

貓、猴、獅：反犬旁，與獸類有關(guān)。

2.我知道：請(qǐng)補(bǔ)充相同偏旁的字：

犭：狗狼豬鳥：鵝鷗鴿蟲：蛙蚊蜂

3.構(gòu)字規(guī)律：觀察下面這些字的構(gòu)字規(guī)律，什么字？它們分別是什么部首？和什么有關(guān)？

睡眼晴眉臉背腰腿

4.我還知道：找一找偏旁相同的字。

：跑、跳、路、跟。

氵：河、江、海、池。

扌：打、拍、招、搬。

5.從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)，展開想象說(shuō)幾句話。

花朵笑聲陽(yáng)光草地告訴歌唱跑步喜歡

舉出課本的例子：

草地上盛開著花朵。

陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是跑步的學(xué)生。

6.我會(huì)說(shuō)：出示情境，組織學(xué)生任意造句說(shuō)話。

草地上盛開著許多花朵，陽(yáng)光灑滿了各個(gè)角落。我們喜歡在公園跑步、唱歌。到處都是我們的歡歌笑聲，天氣晴朗時(shí)我們還喜歡放風(fēng)箏……

【課時(shí)訓(xùn)練】

1.用“/”劃去不是同一類的詞語(yǔ)

（1）牙刷毛巾香皂刷牙

（2）蝴蝶蜻蜓小猴螞蟻

（3）母雞鴨子大象白鵝

（4）李子玉米蘋果香蕉

2.先把下列漢字按部首歸類，再填一填。

①鴿②蚊③狗④鵲⑤貓⑥蝶⑦鴨⑧猴

犭：___

鳥：___

蟲：___

我發(fā)現(xiàn)蟲字旁的字大都和___________有關(guān)。

我發(fā)現(xiàn)鳥字邊的字大都和___________有關(guān)。

我發(fā)現(xiàn)反犬旁的字大都和___________有關(guān)。

3.讀一讀，用其中你喜歡的詞語(yǔ)寫幾句話。

花朵喜歡陽(yáng)光熱鬧歌唱非常

（1）___________。

（2）___________。

（3）___________。

【總結(jié)評(píng)價(jià)】

1.課堂總結(jié)：今天你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？

2.課堂評(píng)價(jià)

【布置作業(yè)】

完成同步作業(yè)

預(yù)習(xí)下一課

【板書設(shè)計(jì)】

語(yǔ)文園地七

識(shí)字加油站

字詞句運(yùn)用

【教學(xué)反思】

識(shí)字加油站部分多種教學(xué)方法的運(yùn)用，使學(xué)生在認(rèn)讀、理解、書寫生字詞方面表現(xiàn)積極，對(duì)生字的掌握較好，書寫規(guī)范有所提高。通過有趣的隊(duì)伍情境，讓學(xué)生積極參與討論，較好地理解了形旁表義的規(guī)律。識(shí)字環(huán)節(jié)對(duì)個(gè)別發(fā)