2025年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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2025年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(1分)A、松馳

談笑風(fēng)聲

B、熨貼

金榜提名C、訣擇

仗義直言

D、安詳

涇渭分明正確答案選項:參考答案:D解析A松弛

談笑風(fēng)生

B熨帖

金榜題名C抉擇仗義執(zhí)言2、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、契合哈密瓜義氣用事寧為玉碎,不為瓦全B、狹隘一柱香以逸待勞偷雞不著失把米C、福祉金箍咒和靄可親禮輕情意重D、裝潢吉祥物吃里爬外口惠而實不至正確答案選項:參考答案:D解析A項,“義氣用事”應(yīng)為“意氣用事”;B項,“一柱香”應(yīng)為“一炷香”,“偷雞不著失把米”應(yīng)為“偷雞不著蝕把米”;C項,“金箍咒”應(yīng)為“緊箍咒”,“和靄可親”應(yīng)為“和藹可親”。3、下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()

(1分)A、馬克思指出,“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”,“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界。”B、我市針紡形成“一市三區(qū)”的格局:“一市”,指服裝展銷中心;“三區(qū)”,即針紡高新區(qū)、產(chǎn)銷示范區(qū)、創(chuàng)新實驗區(qū)。C、阜平因其地理位置、物產(chǎn)資源、歷史文化和革命傳統(tǒng),素有“冀晉咽喉要道”“太行山深處的香格里拉”……等美譽(yù)。D、如何為提高人民生活質(zhì)量提供制度保障,應(yīng)從哪些方面增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感?這些都是我黨關(guān)心的問題。正確答案選項:參考答案:B解析A項,最后一個句號應(yīng)放到第二個后引號外,此處是間接引用,引號內(nèi)的部分應(yīng)是句子的一部分,所以句號應(yīng)是句末的點號,應(yīng)放在引號外;C項,“……”和“等”重復(fù),表示列舉時它們的作用是一樣的,故去其一;D項,問號應(yīng)改為逗號,句中雖然出現(xiàn)“哪些”這個疑問詞,但句子是陳述語氣,并非是提問,只是指出這些問題,不能用問號。故選B。4、下列選項中沒有通假字的一項是()

(1分)A、傳道受業(yè)解惑也B、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)C、雖有槁暴,不復(fù)挺者D、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎正確答案選項:參考答案:B解析A受通授;C暴通曝;有,通又D說:通假字,音yuè,實意“悅”的古體字,愉快5、《詠鵝》“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”的作者是誰?()

(1分)A、駱賓王B、蒲松齡C、李汝珍D、李白正確答案選項:參考答案:A解析詠鵝[作者]駱賓王[朝代]唐“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”6、材料陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

下列對文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、文章以漁人行蹤為線索,敘述了發(fā)現(xiàn)桃源、做客桃源、離開桃源、再訪桃源的過程。B、文章第三段描述桃源人招待客人的細(xì)節(jié),突出桃源人真誠淳樸、熱情好客的民風(fēng)。C、文章結(jié)尾寫劉子驥“欣然規(guī)往”,由此可以看出,本文記述的是一個真實的故事。D、文章描述了一個世外桃源,寄托了作者的政治理想,也暗含對黑暗現(xiàn)實的批判。正確答案選項:參考答案:C7、下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是()

(1分)A、“弱冠”代稱男子二十歲;“而立”代稱三十歲;“不惑”代稱四十歲;“天命”代稱五十歲;“耳順”代稱六十歲。B、《蒹葭》《關(guān)雎》均選自《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首,又稱“詩三百”。C、古人稱謂有謙稱和尊稱之別。“鄙人”“寒舍”“貴姓”屬于謙辭,“惠顧”“賜教”“家父”屬于敬辭。D、“達(dá)于漢陰”中“漢陰”指“漢水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,為五岳之首;“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。正確答案選項:參考答案:C解析C“貴姓”屬于敬辭;“家父”屬于謙辭。故選C。漢語中有許多敬辭和謙辭。敬辭,即表示對別人敬重的詞語;謙辭,則是用于自我表示謙恭的詞語。敬辭類常包含:(1)“令”字族,如“令尊”“令堂”等;(2)“惠”字族,如“惠顧”“惠存”等;(3)“垂”字族,如“垂愛”“垂問”等;(4)“賜”字族,如“賜教”“賜復(fù)”等;(5)“高”字族,如“高見”“高壽”等;(6)“貴”字族,如“貴庚”“貴姓”等。謙辭類常包含:(1)“家”字族,如“家父”“家母”等;(2)“舍”字族,如“舍弟”“舍下”等;(3)“小”字族,如“小兒”“小生”等;(4)“老”字族,如“老朽”“老臉”等;(5)“愚”字族,如“愚兄”“愚見”等;(6)“拙”字族,如“拙作”“拙荊”等;(7)“鄙/敝”字族,如“鄙人/敝人”“敝姓”等。8、材料秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”。此言得之。下列句子中下劃線的意思與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()(1分)A、較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍。B、思厥先祖父。C、至于顛覆,理固宜然。D、而從六國破亡之故事。正確答案選項:參考答案:C9、下列各組詞語中,有兩個錯別字的一項是()。(1分)A、朝廷調(diào)濟(jì)貿(mào)然行事瞑頑不化B、惦量修煉生靈涂炭不假思索C、斑斕法碼如法炮制嚴(yán)懲不貸D、松弛困擾歪門邪道砰然心動正確答案選項:參考答案:A解析A項,“調(diào)濟(jì)”中的“濟(jì)”應(yīng)為“劑”,“瞑頑不化”中的“瞑”應(yīng)為“冥”;

B項,“惦量”中的“惦”應(yīng)為“掂”;

C項,“法碼”中的“法”應(yīng)為“砝”;

D項,“砰然心動”中的“砰”應(yīng)為“怦”。10、《愛蓮說》的作者是?()

(1分)A、劉禹錫B、周敦頤C、陶淵明D、李漁正確答案選項:參考答案:B解析《愛蓮說》的作者是周敦頤,周敦頤是北宋五子之一,是宋朝儒家理學(xué)思想的開山鼻祖,文學(xué)家·、哲學(xué)家,著有《周元公集》《愛蓮說》《太極圖說》《通書》(后人整編進(jìn)《周元公集》)。所提出的無極、太極、陰陽、五行、動靜、主靜、至誠、無欲、順化等理學(xué)基本概念,為后世的理學(xué)家反復(fù)討論和發(fā)揮,構(gòu)成理學(xué)范疇體系中的重要內(nèi)容。11、對下面句子中[]詞語理解有錯誤的一項是()

(1分)A、晉[軍]函陵,秦[軍]氾南。(駐軍)B、夜[縋]而出,見秦伯。(用繩子栓人從上往下送)C、若亡鄭而有益于君,[敢]以煩執(zhí)事。(勇敢)D、越國以[鄙]遠(yuǎn)。(邊邑)正確答案選項:參考答案:C解析C敢,冒昧的12、單位同事小姚在商城看到一件紫色貂皮大衣,愛不釋手,但由于價格太貴,不得不(),可回來后念叨不已,總想著什么時候再去了卻這樁心事。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、姍姍而返B、悵然離去C、打道回府D、忍痛割愛正確答案選項:參考答案:B解析姍姍:表示走路緩慢從容的姿態(tài)。悵然:表示因不如意而感到不痛快。“打道回府”不能表現(xiàn)出小姚的心情。忍痛割愛:忍著內(nèi)心的痛苦,放棄心愛的東西。據(jù)語意知,B項最合適。13、材料閱讀下文,回答問題。

司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。

魯御下嚴(yán),庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也。”魯曰:“某貧不給,以干于公,過實自某,公何辜焉。”王曰:“某碌碌經(jīng)生,仕無他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實公輔器,無以輕過輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。

晚用薦者,引對吏部,狀其功過,奏內(nèi)有魯姓名。時魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實。仁廟嘆曰:“長者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報也。

(節(jié)選自《宋史》)從句式的角度看,下列句子括號中的“其”用法不同于其他三項的是()

(1分)A、引對吏部,狀(其)功過B、魯遽稱謝,且具陳(其)實C、王若隱(其)無罪而就死地D、然視(其)左右,來而記之者已少正確答案選項:參考答案:C解析C句中的“其”與“無罪”組成主謂短語做“隱”的賓語,其余為偏正短語的定語

14、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、盲盒起源于日本的福袋,為處理上一年的尾貨,商家將其放入紙袋以固定價格銷售,消費者無法提前獲知具體產(chǎn)品款式,具有隨機(jī)屬性,容易激起消費者的興趣。B、如果我們承認(rèn)在漫長的地質(zhì)歷史時期,由于氣候及地理的變化,生物曾發(fā)生過大規(guī)模遷移的經(jīng)歷;那么根據(jù)遺傳變異學(xué)說,我們就能很好地理解許多有關(guān)生物分布上的重要事實。C、《通知》提出,要探索建立政府部門、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會共同參與的多方協(xié)同治理,創(chuàng)新監(jiān)管方式,實現(xiàn)信息互通、資源共享,提升監(jiān)管效能。D、如何通過合理的選擇和組織,在龐大的作品存量中搭建起中國現(xiàn)代散文發(fā)展的基本框架,從而體現(xiàn)中國現(xiàn)代散文的基本特點,始終是一個巨大的挑戰(zhàn)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“具有隨機(jī)屬性”成分殘缺,應(yīng)在“具有隨機(jī)屬性”前加上主語“盲盒”;B“曾發(fā)生過大規(guī)模遷移的經(jīng)歷”句式雜糅,應(yīng)為“曾發(fā)生過大規(guī)模遷移”或“曾有大規(guī)模遷移的經(jīng)歷”;C“探索建立政府部門、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會共同參與的多方協(xié)同治理”成分殘缺,缺少賓語中心詞,應(yīng)為“探索建立政府部門、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會共同參與的多方協(xié)同治理機(jī)制”。故選D。15、下列文學(xué)常識表述完全正確的是()

(1分)A、茅盾《子夜》、魯迅《狂人日記》、老舍《駱駝祥子》都是優(yōu)秀的長篇小說B、郁達(dá)夫、冰心、朱自清都是文學(xué)研究會的代表作家C、聞一多、徐志摩、梁實秋都是新月派的重要成員D、郭沫若《爐中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我愛這土地》都是抗戰(zhàn)時期的詩歌正確答案選項:參考答案:C解析A項中《狂人日記》是短篇小說;B項中郁達(dá)夫并非文學(xué)研究會成員;D項中《爐中煤》《雨巷》均非抗戰(zhàn)時期詩歌。故應(yīng)選C。16、下列詞語中加括號的字讀音全都錯誤的一項是()

(1分)A、引(吭)高歌háng

螳臂(當(dāng))車dāng

立身(處)世chǔ

(載)歌載舞zàiB、(怙)惡不悛kū

(拈)輕怕重zhān

不(省)人事shěng

(孜)孜以求zhīC、(咄)咄逼人duō

粗(獷)guǎng

(瞠)目結(jié)舌chēng

強(qiáng)(弩)之末nǔD、沆(瀣)一氣xiè

一(蹴)而就cù

若(即)若離jí

(恍)然大悟huǎng正確答案選項:參考答案:B解析怙hù,拈niān,省xǐng,孜zī17、對下面文句中所使用的修辭方法的判斷和分析理解,不正確的一項是()。(1分)A、進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在后邊,雪山寒氣很快就擁抱住你,讓你感到暢飲冰泉般的涼爽。——本句運(yùn)用了夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。

B、風(fēng),從水面掠過,留下粼粼碧波;雨,從山頭飄過,留下片片新綠;陽光,從林間穿過,留下絲絲暖意……我們從時代的大舞臺走過,也該留下點點足跡。——本句運(yùn)用了排比的修辭方法,充滿激情地強(qiáng)調(diào)了風(fēng)雨陽光能帶來美麗的春色。

C、黃昏時分,雨過風(fēng)停,天邊的云彩映著夕陽的余暉,幻化為火紅的晚霞——難道不正是云打造出了這黃昏壯麗的風(fēng)景?——本句運(yùn)用了反問的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了云的確是打造黃昏壯麗風(fēng)景的重要因素。

D、沙塵暴來了,霧霾被吹走了,大家很開心。沙塵暴不是一種災(zāi)害天氣嗎?為什么反倒變成好事了?這是因為和沙塵暴相比,霧霾的危害更不好防治。——本句運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法,引發(fā)讀者思考,重點引出對霧霾危害的揭示。

正確答案選項:參考答案:A解析A項“雪山寒氣很快就擁抱住你”運(yùn)用了擬人的修辭方法,而不是夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。18、下面各項中表述有誤的一項是()。(1分)A、孟子名軻,字子輿,是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家。B、《再別康橋》的作者是余光中,他是現(xiàn)代詩人、散文家,浙江海寧人。C、《日出(節(jié)選)》中的戲劇沖突是圍繞著小職員黃省三和李石清展開的。D、《讀》選自《海涅選集》,作者海涅,德國詩人。正確答案選項:參考答案:B解析《再別康橋》的作者是徐志摩。19、下列詩句與所寫的節(jié)日對應(yīng)不正確的一項是()

(1分)A、借問酒家何處有,牧童遙指杏花村——清明B、千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符——春節(jié)C、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親——重陽D、明月幾時有,把酒問青天——元宵正確答案選項:參考答案:D解析丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影20、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、高粱青澀雍容華貴豆寇年華B、繳納

戍邊

平心而論

得魚忘筌C、桀驁

羈旅磨肩接踵

勵精圖治D、裊娜

覆蓋開城布公

嘔心瀝血正確答案選項:參考答案:B解析A選項豆蔻年華,C選項摩肩接踵,D選項開誠布公。21、下列句子括號中的成語使用有誤的一項是:(

(1分)A、要深入全面地認(rèn)識對象,必須(身臨其境),長期觀察。(《山水畫的意境》)B、她常常肝疼得整宿整宿(翻來覆去)地睡不了覺。(《秋天的懷念》)C、自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn),(分崩離析)。(《慶祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》)D、這個小村大人小孩有個頭疼腦熱,都來找她(妙手回春)。(《蒲柳人家》)正確答案選項:參考答案:C解析A.身臨其境:親自到了那個環(huán)境。與句意相符;

B.翻來覆去:形容一次又一次來回的翻動身體。與句意相符;C.分崩離析:形容國家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾。與句意相反;

D.妙手回春:醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。與句意相符;

故選C。22、材料

什么是天然氣水合物呢?它真有如此巨大的潛在能力嗎?

天然氣水合物是天然氣(主要成分為甲烷)和水在中高壓和低溫條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì),外貌極似冰雪,點火即可燃燒,故又稱之為“可燃冰”或者“氣冰”、“固體瓦斯”。它在自然界分布非常廣泛,海底以下0到1500米深的大陸架或北極等地的永久凍土帶都有可能存在,世界上已有79個國家和地區(qū)都發(fā)現(xiàn)了天然氣水合物氣藏。

從能源的角度看,“可燃冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源,每立方米能分解釋放出160-180標(biāo)準(zhǔn)立方米的天然氣。迄今為止,在世界各地的海洋及大陸地層中,已探明的“可燃冰”儲量是全球傳統(tǒng)化石能源(煤、石油、天然氣、油頁巖等)的兩倍以上。

到底在什么樣的條件下才能形成“可燃冰”?專家認(rèn)為,形成“可燃冰”最少要滿足三方面條件。首先是溫度,海底的溫度是2℃至4℃時,適合“可燃冰”的形成,高于20℃就分解。其次是壓力,在0℃時,只需要30個大氣壓就可以形成“可燃冰”。如果在海底,海深每增加10米,壓力就增大1個大氣壓。因此海深300米就可達(dá)到30個大氣壓。

海越深,壓力越大,“可燃冰”就越穩(wěn)定。第三是氣源,海底古生物尸體的沉積物,被細(xì)菌分解會產(chǎn)生甲烷,或者是天然氣在地球深處產(chǎn)生并不斷進(jìn)入地殼。在上述三個條件都具備的情況下,天然氣可在介質(zhì)的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干個水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納,生成籠型固體結(jié)晶水合物,分散在海底巖層的空隙中。在常溫常壓下,“可燃冰”分解為甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的區(qū)域一個是高緯度的凍土層。如美國的阿拉斯加、俄羅斯的西伯利亞都已有發(fā)現(xiàn),而且俄國已經(jīng)開采近了20年。另一個是海底大陸架斜坡。如美國和日本的近海海域,加勒比海沿岸及我國南海和東海海底均有儲藏,估計我國黃海海域和青藏高原的凍土帶也有儲藏。二者之中,海底的“可燃冰”儲量較大。

天然“可燃冰”主要埋藏于海底的巖石中,中國科學(xué)院院士、中國地球物理學(xué)會理事汪集認(rèn)為,開采這種氣水合物會給生態(tài)造成一系列嚴(yán)重問題。因為“可燃冰”中存在兩種溫室氣體——甲烷和二氧化碳。甲烷是絕大多數(shù)“可燃冰”中的主要成分,同時也是一種反應(yīng)快速、影響明顯的溫室氣體。“可燃冰”中甲烷的總量大致是大氣中甲烷數(shù)量的3000倍。作為短期溫室氣體,甲烷比二氧化碳所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)要大得多。有學(xué)者認(rèn)為,在導(dǎo)致全球氣候變暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10-20倍。如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重。而“可燃冰”礦藏哪怕受到最小的破壞,甚至是自然的破壞,都足以導(dǎo)致甲烷氣的大量散失。而這種氣體如果進(jìn)入大氣,無疑會增加溫室效應(yīng),進(jìn)而使地球升溫更快。

此外,“可燃冰”也可能是引起地質(zhì)災(zāi)害的主要因素之一。由于“可燃冰”經(jīng)常作為沉積物的膠結(jié)物存在,它的形成和分解能夠影響沉積物的強(qiáng)度。美國地質(zhì)調(diào)查所的調(diào)查表明,開采“可燃冰”可能導(dǎo)致大陸斜坡上發(fā)生滑坡,這種地質(zhì)災(zāi)害對海岸及海底的各種設(shè)施是一種極大的威脅。

和石油、天然氣相比,“可燃冰”不易開采和運(yùn)輸,世界上至今還沒有完美的開發(fā)方案。“可燃冰”氣藏的最終確定必須通過鉆探,其難度比常規(guī)海上油氣鉆探要大得多,由于“可燃冰”遇減壓會迅速分解,極易造成井噴,進(jìn)而使海水汽化,引發(fā)海嘯導(dǎo)致翻船。

由此可見,“可燃冰”作為一種被寄予厚望的未來新能源的同時,也是一種具有一定危險性的能源。“可燃冰”的開發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”,需要加以小心對待。

——選自向杰《“可燃冰”將解千年能源憂?》下列對“可燃冰”“是一種危險的能源”的理解,不正確的一項是()(1分)A、和石油、天燃?xì)獾饶茉聪啾龋翱扇急痹陂_采和運(yùn)輸過程中,可能給生態(tài)造成一系列嚴(yán)重問題。B、“可燃冰”有利有弊,本身就像一柄“雙刃劍”,從目前情況看,“可燃冰”的危害遠(yuǎn)大于功用。C、如果開發(fā)“可燃冰”資源發(fā)生井噴事故,無論對海洋生態(tài)還是對海上航行,都會構(gòu)成極大的威脅。D、“可燃冰”在常溫壓力會分解為甲烷和水,能夠影響沉積物的強(qiáng)度,進(jìn)而可能誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害。正確答案選項:參考答案:B解析“開采這種氣水合物會給生態(tài)造成一系列嚴(yán)重問題”、“也可能是引起地質(zhì)災(zāi)害的主要因素之一”、“極易造成井噴,進(jìn)而使海水汽化,引發(fā)海嘯導(dǎo)致翻船”,以上是開發(fā)“可燃冰”可能造成的危害,但從原文并不能推斷出“可燃冰”的“危害遠(yuǎn)大于功用”。23、下列名言與出處,對應(yīng)正確的是()

(1分)A、執(zhí)子之手,與子偕老。《詩經(jīng)》B、如今人方為刀俎,我為魚肉。《荀子》C、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。《孟子》D、生于憂患而死于安樂。《論語》正確答案選項:參考答案:A解析B、出自《鴻門宴》C、出自《論語》D、出自《孟子》24、下列說法有誤的一項是()

(1分)A、《野望》是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風(fēng)疏樸、自然,于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁、苦悶的心情,是王績的代表作之一。B、《黃鶴樓》由崔顥創(chuàng)作,這首詩描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。C、《渡荊門送別》全詩意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍悾磉_(dá)了作者痛苦的難以割舍的思鄉(xiāng)之情。D、《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人對不畏艱苦、以身許國的守邊將士的愛國精神的贊美。正確答案選項:參考答案:C解析C“痛苦的思鄉(xiāng)之情”表述不準(zhǔn)確。《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠(yuǎn)游點題始,繼寫沿途見聞和觀感,后以思念作結(jié)。全詩意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍悾云渥吭降睦L景取勝,景象雄渾壯闊,表現(xiàn)了作者少年遠(yuǎn)游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。25、下列句子中有錯別字的是()

(1分)A、我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。B、他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。C、看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。D、即使是表面看起來微不足道的運(yùn)動創(chuàng)傷也有可能引發(fā)身體內(nèi)部炎癥。正確答案選項:參考答案:C解析錯別字,主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,根據(jù)漢字的特點,結(jié)合詞義字義辨析判斷。C句中“籍”為“藉”。26、下列句中意義和用法與“客有吹洞簫者”中的“者”字相同的一項是()。(1分)A、璠紳而能不易其志者B、今者項莊拔劍舞C、非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也D、誰為大王為此計者正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“者”,定語后置標(biāo)志。B項,用在“今”“昔”等時間詞后面,表語氣停頓,不譯;C項,放在分句的句末,引出原因;D項,語氣詞,放在疑問句的句末,表示疑問語氣等。27、下列句中“所以”的意義、用法與例句相近的一項是()。例句:師者,所以傳道受業(yè)解惑也(1分)A、吾知所以距子矣,吾不言B、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也C、偷本非禮,所以不拜D、知賢不疑,見可能斷,此其所以成功也正確答案選項:參考答案:A解析例句與A項中的“所以”,用來……的。B項,……的原因;C項,所以;D項,……的原因。28、與“更互用之,瞬息可就”的“就”意義相同的一項是()。(1分)A、臣具以表聞,辭不就職B、草創(chuàng)未就,會遭此禍C、是以就極刑而無慍色D、金就礪則利正確答案選項:參考答案:B解析例句和B項中的“就”都是“完成”的意思。A項,赴任;C項,受、接受;D項,靠近、接近。29、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項是()

(1分)A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B、要學(xué)好書法,非下苦功不可。非得下苦功,才能學(xué)好書法。C、這個人很不誠實,你小心上當(dāng)受騙。這個人很不誠實,你小心不要上當(dāng)受騙。D、這幾個旅客只能住山頂?shù)穆玫辍I巾數(shù)穆玫曛荒茏∵@幾個旅客。正確答案選項:參考答案:D解析本題主要考查學(xué)生對句子含義的掌握程度。此類題目平時注意觀察,多加練習(xí),注意積累即可。A.都是小家伙撕爛書B.都是學(xué)書法下苦功C.都是讓你小心不要被騙D.第一句是他們只能住這個店第二句是指床位不夠。不一樣。

30、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、忠不必用兮,賢不必(以)/無(以),則王乎B、木欣欣(以)向榮/余與四人擁火(以)入C、夫夷(以)近,則游者眾/作《師說》(以)貽之D、余船(以)次俱進(jìn)/不賂者(以)賂者喪正確答案選項:參考答案:B解析A項,動詞,任用/通“已”,停止;B項,都是連詞,表修飾;C項,連詞,表并列/連詞,表目的;D項,介詞,按照/介詞,因為。31、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當(dāng)時的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。作者寫秦始皇主要目的是()

(1分)A、為了抨擊秦始皇的橫征暴斂,不得人心。B、為了引出孟姜女的傳說,從而增添行文的情趣。C、將秦始皇和趙武靈王相提并論,肯定秦始皇和趙武靈王一樣是英雄。D、突出了趙武靈王是一個英雄,同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。正確答案選項:參考答案:D解析突出了趙武靈王是一個英雄,同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。32、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俚鹊皆律刑欤骞鈴臉溟g______而下,地上陰影斑斕,此時尤為幽絕。②西邊天際,一片片火燒云似凝固了一般,給小院里______出一派熱烈的紅光!

(1分)A、潑灑、篩灑B、篩灑、潑灑C、漏灑、潑灑D、漏灑、篩灑正確答案選項:參考答案:B解析本題考查對詞語的運(yùn)用能力。解答此題時,聯(lián)系上下文的語境即可。“潑灑”:潑下

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