貴州省職業院校師生技能大賽(高職組)“健康與社會照護”賽項規程_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE12021年貴州省職業院校技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽“健康與社會照護”項目賽項規程一、賽項名稱賽項編號:GZ-2021062賽項名稱:健康與社會照護英文名稱:HealthandSocialCare賽項組別:高職組賽項歸屬產業:健康產業二、競賽目的(一)檢驗高等職業院校教學成果(二)深化專業融合發展,促進教學改革健康與社會照護賽項與醫護行業相關度高,通過大賽引領職業院(三)瞄準世界高水平,提升職業者綜合能力三、競賽內容1.)()2.解決問題、創新和創造能力()評估需求和規劃服務對象照護能力管理和提供服務對象照護的能力在疾病過程中康復、自我成長和不斷發展))()6.(二)競賽模塊1.醫院模塊案例2.家庭模塊案例*(StandardPatient,SP)(三)競賽形式13(四)競賽時長75.50單模塊的三部分 競賽時長Min**照護計劃 20**溝通與實際照護(簡稱實際照護) 25**健康教育海報或反思報告 30(五)成績比例100200100分換算成50分,200分換算成100分。四、競賽方式健康與社會照護賽項是一項個人參賽的技能競賽。PAGEPAGE10(一)參賽隊組成11(二)報名資格25齡計算的截止時間以2021年5月1日為準。(三)人員變更10個工作日之前出具書面說明,經大賽執委會辦公室核實后予以更換。(四)抽簽及分組方法(。30。選手本人核對第一次加密登記表上的姓名、性別、身份證號(1)任何接觸。競賽流程(一)競賽模塊流程(見圖1)圖1 健康與社會照護賽項競賽模塊流程(二)參賽選手競賽流程流程內容時間1照護計劃競賽區說明:各參賽選手按抽取的參賽號依次進入相應競賽模塊,首先進入該模塊(攜帶。當計時開始時,請認真閱讀案例單。閱讀后,以書面形式寫出該案例照護計劃,包括所有任務、有邏輯順序的時間計劃、擬完成的目標等20分鐘。2實際照護競賽區說明:將案例單放在門口桌上。進入競賽區內即比賽計時開始。按照任務要SP立的健康與社會照護。,25分鐘3健康教育海報或反思報告說明:參賽選手完成實際照護競賽區的任務后,攜帶案例單,在引導下進入思報告。完成所有任務后,將案例單放在桌上,離開競賽區。30分鐘(三)競賽地點貴陽護理職業學院(四)競賽時間2021年4月29日(五)競賽日程日期時間內容地點日期時間內容地點28日上午08:30~11:30參賽選手及領隊報到、領取準考證貴陽護理職業學院下午14:00~15:00領隊會議貴陽護理職業學院15:00~16:00參賽選手熟悉賽場比賽現場29日上午07:40~08:10參賽選手檢錄、抽簽加密比賽現場08:30~12:30競賽模塊一、二同時進行比賽比賽現場08:30~12:30現場直播觀摩區下午13:00~20:30競賽模塊一、二同時進行比賽比賽現場13:00~20:30現場直播觀摩區30日上午09:00~10:00專家、裁判賽項總結會貴陽護理職業學院10:00~10:30閉幕式、宣布名次及頒獎貴陽護理職業學院下午返程*依據當地疫情管控措施執行。六、競賽賽卷組根情況改不過30內大結束在大網站公布(一)醫院模塊樣卷模塊描述王爽,女,5371105173-570/18/分,BP130/87mmHg54kg162cm,神志清楚,CTCT作為照護者,請完成以下任務:(二)家庭模塊樣卷模塊描述作為照護者,請完成以下任務:七、競賽規則(一)參賽資格:高等職業院校全日制在籍學生。年齡不超過25周歲。年齡計算的截止時間以2021年5月1日為準。(二)參賽選手統一著裝進入賽場。參賽選手必須著大賽統一提供的制服,自備鞋襪,不得在參賽服飾上作任何標識。進入賽場須攜帶身份證、參賽證,不得攜帶其它任何物品,違規者取消本次比賽成績。(三)按照賽項執委會競賽流程檢錄抽簽。根據競賽場地具體情況,可進行一次檢錄或是兩次檢錄。6030進行一次檢錄:參見上段的第二次檢錄部分。(六)嚴格按照競賽流程有序開展競賽工作,以保證競賽按時完成。裁判長總體把控競賽總進程,裁判組長把控本競賽區進程。(七)賽場各類工作人員必須統一佩戴由賽項執委會印制的相應證件,統一著裝,進入工作崗位。(八)賽場除賽項執委會成員、專家組成員、裁判、賽場配備的工作人員外,其他人員未經賽項執委會允許不得進入賽場。(九)新聞媒體人員等進入賽場必須經過賽項執委會允許持證入場,并且聽從現場工作人員的安排和指揮,不得影響競賽正常進行。(十)各參賽隊的領隊、指導教師以及隨行人員在觀摩區進行觀摩,不得攜帶任何通訊、攝錄設備進入觀摩區。(十一)全部競賽結束后,可根據情況擇時公布競賽成績。八、競賽環境(一)檢錄、抽簽區區(。(二)備品區(間)用于儲備賽項器材和物品等。(三)競賽區112個。(四)工作區((室(、室(參賽選手通道與非競賽場地服務的工作人員通道、賽后與未賽參PAGEPAGE21賽選手通道要互不交叉。(五)觀摩區包括直播觀摩室、媒體休息區等。九、技術規范本賽項遵循的技術規范可參考如下:(一(二)國家衛生健康委員“十三五”規劃教材全國高等職業教育材 人衛生版社版;(三)健康照護師職業培訓系列教材,中國科學技術出版社十、技術平臺(一)競賽項目主要使用的器材和物品序號名稱規格1(可以插床頭卡)可實現背部起身,腿部升起等2床上用品床單150*260cm被套160*220cm枕套45*703枕頭45*70cm4棉被150x200cm5床頭柜ABS材質6床尾椅7前開襟純棉睡衣XXXL8雙層治療護理車備醫用垃圾和生活垃圾桶9治療盤10彎盤不銹鋼11醫用免洗洗手液500毫升12記錄筆黑色0.5m13照護記錄單A4紙張14記錄夾15腕帶入院日期16床頭卡入院日期、護理級別17血壓計臺式水銀血壓計18聽診器標準19輪椅普通20毛毯21楔形墊22大號軟枕23中號軟枕24小號軟枕25水杯26小毛巾27痰盂標準28污物杯在杯子外標注“污物杯”名稱29一次性護理墊30塑料吸管50只裝31屏風180cm*200cm32留取標本盒標準33餐巾紙34粒粒橙35繃帶36紗布塊普通37醫用膠布同上38剪刀中號39救護用三角巾40一次性口罩獨立包裝41碘伏42棉簽10個/包43棉墊10平方厘米44康復訓練步梯45四腳拐杖四擋高度調節46康復訓練保護腰帶可調試47給藥單48開口水杯49藥杯50藥物51餐巾34×72cm52湯匙20.4*4.6cm53音響設置音響模型54錄音機錄音機模型55超聲波霧化吸入器56水溫計常用57銳器盒58一次性吸氧管單腔/雙腔59扳手60管道氧氣裝置或氧氣筒及氧氣壓力裝置61氧氣筒標識牌62小餐桌YU610移動餐桌63餐盤64餐碗65筷子66浴巾67毛巾68敷布69量杯1000ml70凡士林油400ml71塑料臉盆藍色,35cm72大鑷子73床單150*260cm74掃床刷5*20cm75醫用掃床刷套10*25cm76服藥本77小藥卡78保溫瓶(內盛溫開水)1500ml79輸液器標準80護理車常規81玩具標準82(物卡片)標準83人民幣(硬幣)1角、5角、1元84一次性中單120*8085鏡子單面裝飾鏡長寬約20cm*30cm86單詞卡片45張/盒87圖卡片及與文字配套的實物10張/盒88軟墊89臉盆內徑31cm90滴耳液(氧氟沙星)5毫升91消毒干棉球90粒/瓶*392污物杯350ml93清潔體溫計存放盒94體溫計消毒盒750ml95腋溫計水銀96燙傷膏20g97方凳98固定電話普通99靠背墊100帶蓋水杯200-300ml101餐碗(盛米粥)(食物模型)102真饅頭普通103穿衣鏡104簡易角度尺普通105床旁靠背椅家用106一次性注射器30-50ml107治療碗不銹鋼14-16cm10812色彩筆普通109海報紙57*86cm110沙發單人沙發111圓桌60cm直徑112桌布圓形113花塑料114花瓶普通115凳子普通116醫藥箱35*20*22cm117紅糖普通118快速血糖儀119心肺復蘇模型120指夾式脈搏血氧儀121紙尿褲成人型122手指頭仿真軟質模型大號(二)競賽工作平臺賽項的器材和物品由承辦院校具體負責。(三)場地要求十一、成績評定(一)評分方案兩個競賽模塊現場賦分總分為200分,每個競賽模塊100分。競賽結束后,結果錄入系統時,每個模塊得分折合成50分,總分折合成100分。(二)評分標準1.裁判員人數序號專業技術方向知識能力要求執裁、教學、工作經歷專業技術職稱(職業資格等級)人數1護理或醫療具有醫照護知識,有較強的組織管理溝通決策能力55歲及以下。承擔過省級及以上高等職業院校技能競賽裁判長或高校技能競賽裁判工作,或承擔過相關級別技能競賽主要策劃組織工作。(必備項)5有臨床、醫養結合機構工作經歷。專業技術職稱:高級,或職業資格等級:高級1裁判長2護理或醫療為主有醫療、護理、健康照護知識,執行力強55歲及以下。承擔省級及以上高校、高等職業院校、行業裁判工作。(必備項)有3年及以上高職或是高校教學經驗。有臨床、醫養結合機構、養老機構工作經歷。專業技術職稱:中級及以上或職業資格等級:中級及以上6競賽區現場執裁及監考裁判3與健康相關專業受過職業教育,認真負責55歲及以下。承擔過裁判工作。中級2加密裁判和計時裁判4不限最好是計算機方面專業能設計較為復雜的核分表格40歲及以下有過教學管理經歷中級2核分裁判裁判總人數:11人(根據實際參賽隊確定)2.評判評分(J)031030 1 2 3 3.測量評分(M)測量評分分數:4.評分標準主要內容子標準名稱評分類型M=測量,J=評判評分項目描述照護計劃1M包括所有要完成的任務M包括時間計劃、邏輯順序M制定擬完成的目標M目標以“人”為中心M書面計劃單頁上有選手參賽號際照護2M選手穿著得體M核實照護對象的身份M與照護對象建立融洽關系M評估照護對象當前感受M評估對于疾病的理解并描述健康相關的信息M解釋本次照護目的、意義,并確認理解M相關實操等任務M離開前整理床位和環境并記錄照護情況M確保照護對象舒適并給予積極支持M鼓勵照護對象最大限度發揮能動性M保護患者的隱私M離開前詢問需要M提供安全措施M堅持衛生原則M注意勞動保護M妥善處理廢棄物M討論從他人/社會獲得幫助M進行健康教育、營養教育、壓力應對等指導M對法律、法規、公約、標準等有無違反的言行J共情溝通,積極傾聽M按時完成所有任務反思報告3M描述事件M感受1、2M評價1、2M分析、總結M提升計劃1、2**健康教育的海報3M字體足夠大,字跡清晰,M文字簡短易懂,疾病或是健康教育信息清晰易懂M避免誘發因素信息M至少使用4種不同顏色,繪制元素多于書寫元素(三)評分說明及提醒現場評分。評分結果保留小數點后2位。比賽開始便進入倒計時,比賽結束前5分鐘給予不干擾提醒,倒計時為0停止比賽,未完成部分不得分。成工作簽名后,由核分裁判核定分數并錄入電腦系統進行統計。評分結果30的有參選手成績行復;對余成進行檢復,抽覆蓋不低于15。監督仲裁組須將復檢中發現的錯誤以書面方式及時告知裁復核抽錯誤超過5的則定為小概事件裁4.公布錄入。由承辦單位信息員將賽項總成績的最終結果錄入賽審核。承辦單位信息員對成績數據審核后,將賽務系統中報送。由承辦單位信息員將裁判長確認的電子版賽項成績成績分析。為了做好賽項資源向教學資源轉化工作,專家留檔備案。賽項每個比賽環節裁判判分的原始材料和最終成績等結果性材料都經監督仲裁組人員和裁判長簽字后裝袋密封留十二、獎項設定(一)參賽選手獎獎獲比例別為1020、30(數點四舍入)。嚴格按照獲獎比例設置獎項,如因成績并列而突破獲獎比例,須報大賽執委會辦公室批準。(二)優秀指導教師獎十三、賽場預案(一)管理方面119120(二)賽事應急(三)其它方面管理十四、賽項安全(一)賽項安全管理(二)比賽環境安全管理攜帶通訊、照相攝錄設備,禁止攜帶未經許可的記錄用具。指導教師須知隨意變更。(三)參賽選手須知45,(四)工作人員須十六、申訴與仲裁本賽項設賽項監督仲裁工作組。監督仲裁工作組人數為3人,設組長1人。申訴與仲裁的程序為:(一)申訴主體為參賽隊領隊。二(三(四2(五2(裁委員會的監督仲裁結果為最終結果。(六)申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結果;不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序;仲裁結果由申訴人簽收,不能代收;如在約定時間和地點申訴人離開,視為自行放棄申訴。(七)申訴方可隨時提出放棄申訴。十七、競賽觀摩室十八、競賽直播

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