一、單選題2.依次填入括號中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(①盛產(chǎn)荔枝的地區(qū)，應(yīng)該()發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。②社會主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn)，應(yīng)該能夠()滿足廣大人民的生活需要。③現(xiàn)A、大力逐步退化B、大舉逐步蛻化C、大力逐漸蛻化D、大舉逐漸退化B、小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運(yùn)用得最多的是議論和抒情。C、典型的人物形象，完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三要素。D、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的發(fā)展，一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。4.“我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”對這句話分析正確的一項(xiàng)是()A、作者是季羨林。B、表現(xiàn)了我獨(dú)處時的自由與超脫。C、運(yùn)用了動作描寫。D、出自《清塘荷韻》。D、假的心痛!A、比喻對比排比B、比喻對比反復(fù)C、擬人對偶反復(fù)D、擬人對偶排比A、含蓄C、連貫D、得體A、舉例子C、打比方D、做引用10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()B、不認(rèn)識到這一點(diǎn)就有可能使我們生物資源流失，將會使生物產(chǎn)業(yè)失去源頭與上游，建立的生物技術(shù)也會成為無米之炊(如基因克隆、轉(zhuǎn)基因等)。C、舊籍記載荔枝，說到有的品種皮粗厚，刺尖，唐代徐夤詩云："龍絹殼綻紅紋粟”,就已觀察到這種構(gòu)造。D、沾滿了銅絲的銅胎是一件值得驚奇的東西。一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四、五十個工。B、師夷長技以制夷。C、自己拿來自己用。12.根據(jù)語言環(huán)境和具體對象，為下面括號內(nèi)選出語言表達(dá)最得體的一項(xiàng)()中國科作離開實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)的生命就等于結(jié)束了。郭沫若說：)從此嚴(yán)濟(jì)慈參加了科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。C、科學(xué)工作也離不開做領(lǐng)導(dǎo)工作的，我相信你能夠作出正確的選擇。D、科學(xué)工作也離不開做領(lǐng)導(dǎo)工作的，你應(yīng)該從大局出發(fā)啊。13.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(①雖然我們在賽前一直在建設(shè)才會見到實(shí)效。③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的()A、畢竟穩(wěn)固鑒賞B、畢竟穩(wěn)定鑒別C、究竟穩(wěn)固鑒別C、羽扇綸巾是古代武將的裝束。度其時間先后序號為()16.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是()①那航船，就像一條獵獵作響。④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，A、①比喻②反復(fù)③擬人④排比C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻17.下列對詩詞所用修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是()A、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(比喻)B、寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀!(借代)A、重陽節(jié)元宵節(jié)春節(jié)七夕節(jié)端午節(jié)C、重陽節(jié)春節(jié)元宵節(jié)七夕節(jié)冬至D、元宵節(jié)春節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)七夕節(jié)20.下列各句中，沒有錯別字且劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A、厄運(yùn)猝不及防地將他的生活碾成童(jī)粉，但他堅(jiān)韌(rèng)不拔，用了B、很多人喜歡結(jié)構(gòu)化，面對一項(xiàng)嶄新的任務(wù)，馬上將其套入熟悉的模(mó)滄桑，讓游人摹想湮(yān)沒的輝煌的歷史過往。D、博學(xué)之士擅于見微知著:從名畫《步輦(niǎn)圖》中朝覲(jìn)者窄口服A、你馬上給我準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動。C、媽媽，你能早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯嗎?我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動。D、快點(diǎn)給我做飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動。的一句是()23.下列句子中，“師”字的用法與其他三A、古之學(xué)者必有師B、不恥相師C、圣人無常師24.下列選項(xiàng)是一些常用的客套話，請選出表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()A、本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B、我校擬籌辦150年校慶慶典，屆時歡迎各兄弟學(xué)校蒞臨貴校指導(dǎo)。的是()A、杜甫杜牧杜旬鶴A、比喻擬人B、擬人排比D、擬人對偶27.詩人泰戈?duì)柕暮芏嘣娋涠寄艹蔀槲覀兩钪械男撵`安慰考試沒有發(fā)揮好，在教室哭泣。下列選項(xiàng)中最適合用來勸慰他的詩句是()A、如果你把所有的錯誤都關(guān)在門外時，真理也要被關(guān)在外面了；B、如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了；D、當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。A、本紀(jì)B、世家D、書A、梅花B、凌霄花C、木棉花D、荷花A、李白D、白居易32.下面句子沒有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是()A、山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分!B、人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤炭的形成，當(dāng)時用大量的木材，結(jié)果卻只是一B、撫養(yǎng)委屈界限D(zhuǎn)、哺養(yǎng)委屈界線A、他采納了兩個工人的合理化建議。B、我看見老王很高興。C、亞洲杯熱身賽科威特大敗印度。D、爸爸要小王和他的同學(xué)一起去看電影。36.下列四個選項(xiàng)是根據(jù)所給情境的四種回答，選出最得體的37.下列選項(xiàng)中的詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是()A、蠻橫磕頭B、濕潤腦髓C、銳智自栩D、大度豐富A、雕刻技術(shù)高C、書法筆力強(qiáng)勁A、夸張B、擬人C、設(shè)問D、難道他叫出聲來了嗎?A、“陳老師，明天下午4點(diǎn)，我們班在學(xué)校讀書中心開讀書主題班會，你不得遲到喲!"B、媽媽提醒你別玩太久的游戲，你說：“你怎么那么啰嗦啊!一邊去，別來煩我。"C、醫(yī)院大門口拉著橫幅，上面寫著：“祝賀你康復(fù)出院，歡迎下次再來!”D、這是我剛完成的一篇作文，無論是遣詞造句還是構(gòu)思立意都有很多不到位的地方，請您不吝賜教。練習(xí)直到12點(diǎn)鐘，這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精A、肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神。B、鼓勵同學(xué)們利用休息時間抓緊學(xué)習(xí)。C、批評了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好。D、主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率。43.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(①瑪?shù)贍柕虏幌袼煞蝾A(yù)A、丟注視高雅B、扔盯著雅致C、甩瞧著典雅D、放打量優(yōu)雅44.食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。這句話運(yùn)用的說明方法是()A、列數(shù)字B、作比較C、下定義D、分類別45.下面一首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。火焚燒后好像很清閑。揚(yáng)了石灰的品格。A、何以知之B、何陋之有47.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A、莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感B、以本土品牌做好本土市場，既能歷練國際化團(tuán)隊(duì)，讓國外社會認(rèn)識到中國人D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)慏、學(xué)成頌50.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩出處正確的一項(xiàng)是()A、宋代蘇軾的《前赤壁賦》B、宋代朱熹的《觀書有感》D、唐朝李白的《登金陵鳳凰臺》51.下列句子中，修辭手法與例句不相同的一句是()例句：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。A、想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。B、江山如畫，一時多少豪杰。C、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。D、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。52.下列作品、作家對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、《將進(jìn)酒》--李白C、《琵琶行》--白居易D、《雨巷》--戴望舒A、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”詩人以河水一去不返喻人生易B、“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對天上明月。因?yàn)槿松鶧、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”是詩人樂觀自信的肯定自我價(jià)值的宣54.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這部電影首周票房收入海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政()。A、屈指可數(shù)管制B、指日可待管轄C、屈指可數(shù)管轄D、指日可待管制55.填入下面句子括號內(nèi)的語句，連貫銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。56.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法分析正確的A、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。該句運(yùn)用了夸張和對偶的修辭手法描述了寫詩功力C、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。該句57.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)()A、你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。B、巴赫的音樂，面對的是每個聽者的心靈。它總是如微風(fēng)細(xì)雨，輕柔曼妙；總是如涓涓細(xì)流，清清地、淺淺地流淌—-安詳，恬靜，圣潔。C、古時生產(chǎn)力發(fā)展水平極為低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世紀(jì)·擊壤歌》),因此，古人通常一日兩餐是可信D、《濟(jì)寧歷史文化叢書》主要包括《魯國歷史與文化》《孔府孔廟文物珍藏》(上、下)等，共七卷九冊，資料豐厚，內(nèi)容翔實(shí)。58.“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界可用《琵琶行》中的哪句詩A、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。B、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。C、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。D、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。59.下列選項(xiàng)中的句子，語氣最委婉的一句是()A、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?B、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。60.陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳，不知該走向哪一個窗口存錢，正在猶豫時，在柜A、"你要存多少錢?"B、“你想取多少錢?”C、"我能為您服務(wù)嗎，先生?"D、“你想干什么?”A、夸張B、對偶C、對比A、對比B、反問D、排比65.閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。對這句話分析理解不正確的一項(xiàng)是()A、出自于《林黛玉進(jìn)賈府》。B、運(yùn)用了對偶和比喻的修辭手法。C、作者是曹雪芹。D、描寫了王熙鳳嫵媚、體弱的特點(diǎn)。從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。①一旦半因而向往于崇高一類②人往往變得情趣高雅而趨避凡俗③對暴力的厭惡和對67.下列詩句中，沒有使用借代手法的一項(xiàng)是()A、寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀!B、久在樊籠里，復(fù)得返自然。C、何以解憂?唯有杜康。D、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。69.下面各選項(xiàng)中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()70.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()。A、老師出了題目——《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》,我拿起筆，面對一張白紙，周圍一下靜寂無聲。B、我這才明白，為什么各種異國的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和71.對下列詩詞名句中使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A、間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難(比喻、通感)B、驚濤拍岸，卷起千堆雪(比喻、夸張)C、想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎(借代、比喻、夸張)D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?(反問、擬人、夸張)D、范增數(shù)目項(xiàng)王A、李白杜甫白居易蘇軾C、韓愈柳宗元王安石杜牧A、功利境界D、道德境界75.下列情境中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()抗擊新冠肺炎期間，小明打電話找你出去玩，你回答他：A、"聚會就是找死，訪友就是害人，你就是故意想害死我吧?"C、“特殊時期不宜出門，待春來疫散，我們再一起去看花海吧!”D、“今天到處亂跑，明年墳頭長草，我們還是老實(shí)居家隔離吧!”的?誰制造了養(yǎng)生大師的“畫皮”?B、從1998年開始，廣東、浙江、上海、江蘇、福建等省市，就接連不斷查出C、中國工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)論壇是加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)建設(shè)的重要活動，也是“全國質(zhì)量月”的重要內(nèi)容之一。本次論壇的主題是《鑄造質(zhì)量信譽(yù)，弘揚(yáng)中國D、“成也蕭何敗也蕭何。”當(dāng)泥石流覆沒半個鈞城時，卻少有人提及，鈞城本就是建在泥石流沖擊而成的泥地上。換個說法，沒有泥石流，便沒有鈞城城。77.下列選項(xiàng)中加著重號字注音正確的一項(xiàng)是()A、跌宕dàng佳肴yáo供不應(yīng)求gòngB、踱步duó契約qi鍥而不舍qìC、贗品yàn租賃lìn果實(shí)累累léiD、帳簿bù裙褶zhé藏頭露尾lòu78.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(①藝術(shù)的價(jià)值()實(shí)現(xiàn)在人與人的對話過程中--雖然這種對話，未必總需要用有聲語言或文字來進(jìn)行。②師范A、必需就教違反B、必需執(zhí)教違犯C、必須執(zhí)教違反D、必須就教違犯A、法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)備的，媽媽管女兒也違法嗎?C、可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀!D、不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話!80.下列句子中，“于”字的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是(①而恥學(xué)于師②學(xué)于余③師不必賢于弟子④不拘于時A、各項(xiàng)均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各項(xiàng)均相同81.下列各句中，沒有錯別字且加下劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是()A、人類文字源遠(yuǎn)流長，古巴比倫的楔(xiē)形文字、古埃及的象形文字、古印度的哈拉本文字，都成了博物館的遺跡，唯有漢字獨(dú)豎一幟，在坊(fāng)間B、刷單是網(wǎng)購平臺的潛(qián)規(guī)則，賣家以傭(yōng)金相誘，招募“刷手”,提高銷量和好評率。淘寶將對存在刷單行為的賬號作出限制登陸的處理。C、近來宮斗劇風(fēng)靡一時，頗受青睞。劇中的勾心斗角、陷阱遍地、玄機(jī)暗藏、感情糾葛(gě)、權(quán)力傾軋(yà),既是劇情演繹的重點(diǎn)、看點(diǎn)，也是引發(fā)爭論的焦點(diǎn)。82.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A、動物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”?為了“自娛”?為了“學(xué)習(xí)”?還是為了“鍛煉”?研究者們各執(zhí)己見，眾說紛紜。B、記者對一些家庭進(jìn)行采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時間長，有時甚至做作業(yè)到深夜。這些情況在全國各地普遍存在。C、有時候“句工只在一字之間”,正如古希臘賀拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會取得新義，表達(dá)就能盡善盡美”。D、中國古代有“君子之澤，五世而斬”的說法(《孟子·離婁下》),一家一族的興衰榮枯，一朝一代的興亡更替，正是這一規(guī)律的反映。A、槍桿子里出政權(quán)。D、紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。84.下列作家、作品、時代(或國別)及體裁對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--法國--小說C、《荷塘月色》--朱自清--現(xiàn)代--散文D、《勸學(xué)》--荀況--戰(zhàn)國--議論文85.依次填入下列句子括號內(nèi)的詩句或詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(①我們在送別朋友時，常常引用(),以表達(dá)彼此感情之深厚A、莫愁前路無知己，天下誰人不識君吝嗇輕車熟路B、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰吝嗇得心應(yīng)手C、莫愁前路無知己，天下誰人不識君吝惜得心應(yīng)手A、住宅的寒傖、墻壁的黯淡、家具的破舊、衣料的粗陋，都使她苦惱。美和羨妒所形成的幸福的云霧里，陶醉在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。C、天生的聰明、優(yōu)美的資質(zhì)、溫柔的性情，就是她們唯一的資格。87.下列詞語中，解釋不正確的一項(xiàng)是()A、紆青拖紫：比喻顯貴。B、細(xì)琢細(xì)磨：仔細(xì)地研究和思考。88.依次填入下面語段括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針需、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以(的工匠精神，創(chuàng)作出令人()的作品。它們或如攝影寫實(shí)，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀A、精益求精耳目一新美不勝收B、勵精求治刮目相看美不勝收C、精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D、勵精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)89.依次填入下面文段括號內(nèi)的字最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()月光如流水一般，靜靜地()在這一片葉子和花上。薄薄的青霧()起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中()過一樣；又像()著輕紗的夢。B、淌浮洗覆C、瀉浮洗籠D、灑升泡籠90.下列詩句所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、烽火連三月，家書抵萬金。B、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。C、危樓高百尺，手可摘星辰。D、朱門酒肉臭，路有凍死骨。答案：D91.依次填入括號中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()兇惡每“戰(zhàn)勝”一次善良就把自己壓()了自己的光明。--王蒙《善良》A、宣揚(yáng)宣告弘揚(yáng)B、弘揚(yáng)宣揚(yáng)宣告C、宣告弘揚(yáng)宣揚(yáng)D、弘揚(yáng)宣告宣揚(yáng)A、“不吾知也”是賓語前置句。為古代一種用整幅布做的禮服",此處譯為穿著禮服。知是荔枝來。”對這首詩中的“一騎”解釋正確的一項(xiàng)是()B、一隊(duì)騎兵C、一人一馬A、和他們寫的內(nèi)容不一樣。B、對他們寫的東西感到很奇怪。C、我和他們?nèi)怂f的都不一樣。D、三個人杜撰的故事都不一樣。B、作者在詞作中追憶當(dāng)年三國時期周瑜無限風(fēng)光，同時也感嘆時光易逝。96.下列詞語中劃線的字，每對讀音都不相同的一組是()A、結(jié)實(shí)/結(jié)合駕馭/與會菱角/棱角B、信箋/棧道針砭/貶謫拾級/涉及C、臉頰/要挾精湛/斟酒巷道/小巷D、暗礁/樵夫脈脈/山脈締造/真諦97.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A、在人際交往中，我們要盡量做到用語得體。比如：初次見面用久違，好久不見用B、古代稱謂詞很多，其中令愛指別人的女兒，令妹指別人的妹妹，高足指別人有才C、令是一種敬辭。所以，我們在稱呼別人的父母時，可用令尊和令堂這樣的稱呼。98.下列有關(guān)《雷雨》說法不正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍是一個舊中國勞動?jì)D女的形象。其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強(qiáng)。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴(yán)、很有覺悟的女人。B、《雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯，周萍同蔡漪、四鳳兩人的愛情糾葛是一條明線，周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時并存，彼此交織，環(huán)環(huán)相扣，動人心弦。C、戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突。根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì)，戲劇又可分為悲劇、喜劇和正劇。《雷雨》屬于悲劇。D、在《雷雨》中，作者巧妙地運(yùn)用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)方法，將“過去生活”和“現(xiàn)在生活”交織在一起。99.下列詩句中，書寫不正確的一項(xiàng)是()A、大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。B、江山如畫，一時多少豪杰。C、遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了。100.下列句子中，加著重號字的注音不正確的一項(xiàng)是()了天空。B、老婦人摸出她離開地窖(jiào)時揣(chuāi)在懷里的東西，這是她45年前結(jié)婚的喜燭。C、璀(cuǐ)璨的珍珠，從女神王冠上散(sàn)落下綠野大地。D、春天，家鄉(xiāng)的湖堤(tí)上繁花如錦幛(zhàng),嫩綠的柳絲隨風(fēng)飄拂，散發(fā)出奇異的清香。101.“舟楫者，非能水也，而絕江河”中“絕”的解釋正確的一項(xiàng)是()D、決斷102.下面兩段話中劃線的字句，用得不得體的一項(xiàng)是()23日前國際奧委會投票通過悉尼作為2000年奧運(yùn)會會址后，阿根廷奧委會秘書長在接見①本臺記者A、曹操C、諸葛亮105.下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是()A、今年諾貝爾文學(xué)獎得主是加拿大作家愛麗絲門羅。她的作品關(guān)注平凡女性生活，語言平實(shí)簡約多表現(xiàn)生死與成長等主題,曾被美國作家譽(yù)為“當(dāng)代契訶夫”。B、據(jù)浙江日報(bào)報(bào)道，浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄，彈性和吸油能力都令人驚喜。C、近日，臺風(fēng)“菲特”給寧波帶來了巨大災(zāi)難，寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，余姚城區(qū)有70%以上地區(qū)受淹，交通基本癱瘓。D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復(fù)雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式，也是土家族賴以生存的住房。106.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A、高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。B、為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺參加比賽。C、三年來，地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡，奏響了驚天動地的時代壯歌，鑄就了自強(qiáng)不息的歷史豐碑。D、在學(xué)校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。107.下列詞語中，有錯別字的一組是()A、箴言折桂簽褲腳分庭抗禮B、帳號裝潢順口溜俯首帖耳C、炭烤崛起偕夫人功虧一簣D、攛掇扶養(yǎng)集結(jié)號奉為圭臬A、君子博學(xué)而日參省乎已B、吾嘗終日而思矣110.下面各選項(xiàng)中對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()D、為何血濃于水?因?yàn)閻墼谄渲小?反問)111.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是我國古代哪部著作?()A、《左傳》B、《戰(zhàn)國策》C、《史記》D、《資治通鑒》A、君不見黃河之水天上來。C、一眨眼的工夫麥子就由青變黃了，收割的日子到了。這個妹妹我曾見過。'"寶黛初見時，這一“驚”、一"笑”表達(dá)的含義可用下面哪句詩概括?()A、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通114.下列對各句所運(yùn)用的修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是()A、“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。”(這句話運(yùn)用了“興”的手法，引出了竇娥對天地的指斥。)B、“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”(這句故事表明自己冤情之深。)冤情的直接訴說。)D、“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡?”(這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣。)115.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇。B、我國古代科舉制度，每三年舉行一次全省的考試，叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“狀元”,第二名至第十名稱“亞元”。C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305116.下列句子根據(jù)語境與內(nèi)容，排序正確的一項(xiàng)是(①我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。②無人守護(hù)，無人管理，只有幾株大樹蔭庇。③順著一條羊腸小路信步走去，穿過林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個長方形的土堆而已。④這塊將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。117.在《師說》中，韓愈認(rèn)為擇師的標(biāo)準(zhǔn)是()A、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。C、授之書而習(xí)其句讀者。D、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。118.填入下面語段括號內(nèi)的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥和花雖有連A、然而花有花名，鳥有鳥名B、然而鳥有鳥名，花有花名C、然而鳥是鳥，花是花D、然而花是花，鳥是鳥C、邊塞詩D、悼亡詩120.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》。B、英國作家安徒生，開啟了童話創(chuàng)造的先河，被尊為“現(xiàn)代童話之父”,我們C、女媧，又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之121.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。D、學(xué)習(xí)遇到疑難時，我們要及時向老師求教，做到不恥下問。122.我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘這句話運(yùn)用的修辭手法是()124.下列句子中，加著重號的詞語或熟語使用不正確的一項(xiàng)是()125.《勸學(xué)》中三次出現(xiàn)“君子”一詞，對其所指解釋正確的一項(xiàng)是()A、指貴族或做官的人B、僅指道德高尚的人D、泛指有學(xué)問有修養(yǎng)的人A、其聞道也固先乎吾B、其出人也遠(yuǎn)矣C、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣D、其可怪也歟A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷湯剩飯游目騁懷D、毛骨悚然眾目睽睽B、小說C、詩歌D、相聲129.對《琵琶行》中詩句的分析，不正確的一項(xiàng)是()A、別時茫茫江浸月--借秋江月影的清冷，烘托主客別離時的黯然神傷。B、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白--渲染了寂靜的氣氛，烘托了琵琶女技藝的高超。C、去來江口守空船，繞船月明江水寒--以明月寒江烘托了琵琶女獨(dú)守空船的孤寂感傷。D、春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾--表現(xiàn)詩人在春天的花朝節(jié)和秋天的明月夜由于興奮而飲酒取樂的情景。A、亂石穿空三句，運(yùn)用比擬手法，展現(xiàn)出有聲有色富有動感的畫面。B、小喬初嫁了襯托出周瑜年輕有為，志得意滿。C、上闋?wèi)阎荑ぃ麻犜伋啾凇、這是一首豪放詞。131.標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是()A、“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。B、觀眾長時間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或讓她簽上一個名。C、基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D、中國傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué)，儒家堅(jiān)持以修身為本，追求的是“齊家、治國、平天下”。A、這首詩前四句表達(dá)了歲月不再，古人不可見之遺憾。B、首聯(lián)作者見到昔人乘鶴遠(yuǎn)去之景，表達(dá)仙去樓空的感慨。D、這首詩后四句描寫日落之景，由此觸發(fā)了思鄉(xiāng)之情。A、花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。C、落葉隨著風(fēng)高低起舞。D、她是現(xiàn)代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。134.下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識的表述，完全正確的一項(xiàng)是()A、“三顧臣于草廬之中”"士別三日，即更刮目相待”“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”,這幾句中的“三”并非確指，都是泛指多數(shù)或多次。B、《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》分別是編年體、國別體、紀(jì)傳體史書。C、儒家經(jīng)典的代表是“四書五經(jīng)”,“五經(jīng)”分別是指《詩經(jīng)》《尚書》《孝敬》《易經(jīng)》《春秋》。D、中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“征蓬”指遠(yuǎn)行之人，“青鳥”指信使，“瀚海”指大海，“陰”指山北水南。135.下列選項(xiàng)中的句子，傳統(tǒng)禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)B、非常感謝貴校師生對我的熱情款待。136.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，正確的一項(xiàng)是(①周樸園為了和一個門當(dāng)A、凌辱升級填補(bǔ)B、凌辱升格填補(bǔ)C、欺凌升級填塞D、欺凌升格填塞137.下列詞語中，加著重號字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A、絢爛殉職詢問徇情B、面龐玲瓏籠罩蔥蘢C、點(diǎn)綴拾掇輟學(xué)啜泣D、芍藥斟酌的確釣鉤138.填入下面語段括號中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方C、憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，你可以走出一條金色的大道。139.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A、在專題研討班開班儀式上，總書記明確要求省部級干部“加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對虛擬社會的管理水平”。B、為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效?C、博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。D、黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報(bào)告著激動人心的喜訊。括性的詩句是()141.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的說法，不正確的一項(xiàng)是()A、端午節(jié)到了，小明準(zhǔn)備按照傳統(tǒng)習(xí)俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高賦C、古代人們常常稱對方的言論為“高見”“高論”,說自己的看法一般用詞為“拙見”。A、杜甫C、李商隱D、李白143.下列各項(xiàng)中，沒有錯別字的一項(xiàng)是()A、挖墻角發(fā)憤忘食過猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開得勝A、要切實(shí)提高運(yùn)用語言的能力，就必須讀好C、這份報(bào)告我寫不好。145.對下面這首詩按題材進(jìn)行分類，正確的一項(xiàng)是()過故人莊孟浩然故人具雞黍，來就菊花。A、送別詩B、邊塞詩C、田園詩D、詠物詩A、如果不是特別緊急的事情，打電話一般不在早上7:00以前、就餐時間或晚上10:30以后。B、電話交談時間以3-30分鐘為宜。C、打電話時應(yīng)該在對方還沒有開口問你的大名之前，你就報(bào)出自己的身份或名字。D、一般由打電話的一方先提出結(jié)束談話，致告別語。B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙148.下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《海底兩萬里》是科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船鸚鵡螺號在海底旅行的所見所聞，贊美了那深藍(lán)的國度史詩般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影是它幫助美國海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿了傳奇。人類對深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星阿爾文號(Alvin)載人潛水器。149.下面是我校校慶90周年前夕，幾位國內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()此讓家鄉(xiāng)脫貧，更是我們的愿望。②當(dāng)葉篤正從國家主席胡錦濤手中接過獎金500萬元的獎牌時，全場掌聲雷動，這位91歲的老人表情卻十分()。③5月10日，黃花崗公園()為國家級愛國主義教育基地，200多名市民和游客參加了掛牌儀式。A、盈利安靜進(jìn)升B、營利安詳晉升C、營利安詳進(jìn)升D、盈利安靜晉升151.李清照《聲聲慢》“乍暖還寒時候，最難將息”中的“將息”理解正確的一項(xiàng)是()C、保養(yǎng)身體152.依次填入下面句子括號內(nèi)的短語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()智者的智慧往往在A、調(diào)整自己完美自己剖析自己B、剖析自己調(diào)整自己完美自己C、完美自己調(diào)整自己剖析自己D、剖析自己完美自己調(diào)整自己A、何陋之有154.下面句子運(yùn)用的修辭手法依次為(①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的風(fēng)雷中，滿耳堅(jiān)定的誓言。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設(shè)問B、比喻夸張對偶反問C、夸張對偶擬人設(shè)問D、夸張比喻擬人反問B、體現(xiàn)權(quán)力接收C、體現(xiàn)權(quán)益接收D、表現(xiàn)權(quán)力接受A、追求清脆B、追趕清冽C、追趕清脆D、追求清冽157.下列句子沒有錯別字的一項(xiàng)是()A、撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在悠長、悠長/又寂廖的雨巷D、絕不學(xué)癡情的鳥兒/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲/也不止像泉源/常年送來清涼的慰籍158.下列句子中，“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、吾嘗終日而思矣159.下列作家不全屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是()A、王安石柳宗元蘇洵曾鞏B、歐陽修蘇軾韓愈王安石C、韓愈柳宗元曾鞏白居易D、蘇軾王安石歐陽修韓愈A、一位同學(xué)在討論會上說：像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡B、一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，161.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、小云對弟弟說：“一會跟我去書店吧!”弟弟回應(yīng)她：“沒有看到我在寫作業(yè)嗎?不去!"試試!"好樣的!"C、孫策周瑜A、比喻B、夸張C、擬人B、天生我才必有用D、與爾同消萬古愁A(yù)、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。實(shí)，意境清新。166.依次填入下列句子中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從揚(yáng)州北調(diào)的長江水 著京津的萬頃綠地。每到月升中天，清光從靈照寺門前的樹間篩灑而下，地上陰影,尤為幽絕。春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實(shí)在是 ,小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。昔日的“浪子”今天成了英 A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看167.下列句子中，運(yùn)用了排比修辭手法A、光明!光明!快給我光明!168.下列表述正確的一項(xiàng)是()A、“奉上剛剛草就的拙作，敬請拜讀，專候?qū)氋F意見。”這句話表達(dá)得體。B、“在他們的內(nèi)心深處，與其說盼望著回家，毋寧說更害怕回家。”這是一個遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C、“以美國為首的西方國家不斷加強(qiáng)對中國科技封鎖，但這一切都無法扼制中國前進(jìn)的步伐。”這一句話搭配不當(dāng)，可將“扼制”改為“阻擋”。D、《沁園春·雪》中“稍遜風(fēng)騷”,“風(fēng)騷”本指《楚辭》里的《國風(fēng)》和《詩經(jīng)》里的《離騷》,后來泛指文章辭藻。A、封建專制統(tǒng)治同資產(chǎn)階級個性解放、自由民主要求的沖突。B、工人階級同資產(chǎn)階級個性解放、自由民主要求的沖突。C、封建壓迫同被迫害的下層普通人民的沖突。D、封建買辦階級同工人階級的沖突。170.對王熙鳳和賈寶玉兩個主要人物出場亮相的分析，不正確的一項(xiàng)是()B、鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。D、寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點(diǎn)決定的。鳳姐的出場是為了迎合賈母的歡心。平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了，滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。172.下列各組詞語中加下劃線字的讀音，與所給注音全都相同