平面向量的數量積專項練習【2024-2025高一下重難點突破】-1_第1頁
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文檔簡介

【平面向量的數量積專項練習】【期中期末精選】總覽總覽題型梳理題型分類題型分類知識講解與常考題型【題型一:數量積的計算】一、單選題1.(22-23高一下·福建福州·期中)已知向量在由小正方形(邊長1)組成的網格中的位置如圖所示,則(

A.12 B.4 C.6 D.3【答案】C【分析】選擇適當的向量作為平面向量基底,用基底來表示向量,即可解.【詳解】以網格的小正方形相鄰兩邊所在方向單位向量為基底,如圖.則,所以,則.

故選:C2.(23-24高一下·福建泉州·期中)如圖,點,,均在邊長為1的小正方形組成的網格上,則(

)A. B. C. D.10【答案】A【分析】根據給定的條件,求出,進而判斷三角形形狀,再利用數量積的運算律計算即得.【詳解】依題意,,顯然,即,所以.故選:A3.(20-21高一下·浙江麗水·期末)已知的外接圓圓心為,且,,則(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】由題意可知是圓的直徑,為等邊三角形,然后由平面向量的數量積求解即可【詳解】因為,所以點是的中點,即是圓的直徑,又因為,是圓的半徑,所以為等邊三角形,所以,所以,故選:A4.(2023·北京朝陽·一模)如圖,圓為的外接圓,,,為邊的中點,則(

A.26 B.13 C.10 D.5【答案】B【分析】由中點關系可得,利用為的外接圓的圓心,可得,同理可得,即可得出結論.【詳解】由于是邊的中點,可得,是的外接圓的圓心,,同理可得,.故選:B5.(22-23高一下·河南·階段練習)在中,,點D為邊BC上靠近B的三等分點,則的值為(

)A. B. C. D.4【答案】B【分析】利用、表示向量、,利用平面向量數量積的運算性質可求得的值.【詳解】如下圖所示:,由平面向量數量積的定義可得,因此,.故選:B.6.(23-24高一下·山東德州·階段練習)如圖,在中,,為上一點,且,若,則的值為()A. B.5 C. D.【答案】C【分析】先利用向量共線求得m的值,再依據向量數量積即可求得的值.【詳解】記,則,,則,又,則,則,又三點共線,則,解之得,則故選:C7.(21-22高三上·福建三明·期末)已知△ABC中,,,點O是△ABC的外心,則(

)A.- B.- C. D.【答案】C【分析】由△ABC為等腰直角三角形,得出,結合數量積公式計算即可.【詳解】,即△ABC為等腰直角三角形,即點O是△ABC的外心,點O是的中點故選:C二、填空題8.(23-24高一下·福建福州·期末)已知,,,則.【答案】【分析】由向量數量積公式算得結果,注意這兩個向量夾角不是,而是它的補角【詳解】故答案為:9.(22-23高一下·天津濱海新·期中)已知在中,,則.【答案】【分析】取的中點,連接,將用表示,再利用向量數量積的定義結合等腰三角形性質求解作答.【詳解】在中,,,,取的中點,連接,如圖,則有,且,,所以.故答案為:.10.(22-23高三上·福建福州·期中)已知菱形的邊長為6,,點分別在邊上,,,則=.【答案】【分析】根據條件,,得到,,再根據數量積的運算及條件即可求出結果.【詳解】因為,,所以,,則,又菱形的邊長為6,,所以,故答案為:.

【題型二:向量的夾角問題(含平行與垂直)】1.(2024·云南楚雄·一模)已知向量,滿足,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用向量的相關知識,計算出,借助數量積公式計算即可.【詳解】結合題意:,,,,.故選:A.2.(23-24高一下·福建福州·期中)若向量,滿足,,,則與的夾角為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】結合,則由數量積為0結合數量積的定義以及運算律即可求解夾角.【詳解】設與的夾角為,,,,,,,,故選:C.3.(2024·江蘇南京·模擬預測)已知、均為單位向量,且,則與的夾角大小為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由模長公式求出,,進而由夾角公式求解即可.【詳解】因為,所以,即.,則,因為,所以與的夾角大小為.故選:C4.(22-23高三上·福建福州·期中)已知向量滿足,,,則()A. B. C. D.【答案】D【分析】利用平面向量數量積公式及求夾角公式可求解.【詳解】因為,,,所以,,所以故選:D5.(23-24高三上·江蘇連云港·階段練習)向量,且,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用平面向量的數量積及模長計算夾角即可.【詳解】由已知可得,又,所以.故選:A6.(23-24高一下·福建泉州·期中)已知向量,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先計算,再代入向量的夾角公式計算即可.【詳解】,所以,故選:B二、填空題7.(22-23高一下·福建廈門·期中)如圖,正方形ABCD的邊長為6,E是AB的中點,F是BC邊上靠近點B的三等分點,AF與DE交于M,則.【答案】/【分析】令,作為基底,將表示出來,再根據向量的數量積公式求夾角即可.【詳解】解:設,,則,,又,,所以.故答案為:.8.(22-23高一下·福建龍巖·期中)如圖,在中,已知,,,BC,AC邊上的兩條中線AM,BN相交于點P,則的余弦值為.

【答案】/【分析】根據題意建立直角坐標系,從而得到各點坐標,進而利用向量夾角余弦的坐標表示即可得解.【詳解】依題意,以為原點,所在直線為軸,過作的垂線為軸,如圖所示,

因為,,,所以,則,,即為向量與的夾角,,,,.故答案為:.9.(23-24高一下·福建泉州·期中)已知向量,滿足,,,則與的夾角為.【答案】【分析】由題意先求出的值,再由,結合夾角的取值范圍解出即可.【詳解】解:因為,,,所以,解得,因為,所以,又因為,所以.故答案為:三、解答題10.(23-24高三上·陜西安康·階段練習)如圖,在平行四邊形中,,令,.(1)用表示,,;(2)若,且,求.【答案】(1),,(2)【分析】(1)利用平面向量的四則運算法則求解即可;(2)利用平面向量數量積的公式和運算律求解即可.【詳解】(1)因為,,且是平行四邊形,所以,所以,所以,所以.(2)方法一:由(1)知,又,所以,即,解得,所以.方法二:因為,所以,因為,且,所以,解得,所以,又,所以.【題型三:向量的模長計算】1.(24-25高三上·河北保定·階段練習)已知向量,滿足,,且,則(

)A. B. C.1 D.2【答案】D【分析】將兩邊平方,由可得,根據數量積的運算計算可得.【詳解】因為,,且,所以,即,,解得(負值已舍去).故選:D2.(22-23高一下·福建泉州·期中)平面向量與的夾角為,則等于(

).A. B. C. D.4【答案】B【分析】根據數量積求模長結合數量積的運算律即可.【詳解】因為,所以.故選:B.3.(22-23高一下·福建莆田·期末)在中,為上一點,且滿足.若,則的值為(

)A.1 B. C. D.2【答案】C【分析】根據三點共線的結論結合平面向量基本定理可得,再利用數量積的定義與運算律求解.【詳解】由題意可得:,因為三點共線,則,且,又因為,則,可得,解得,可得,所以,即.故選:C.4.(23-24高一下·福建福州·期末)如圖,平行四邊形中,為的中點,與交于,則(

)A.在方向上的投影向量為 B.C. D.【答案】D【分析】根據投影向量、向量線性運算、向量數量積、向量的模等知識對選項進行分析,由此確定正確選項.【詳解】對于A,平行四邊形中,,所以,則,所以,所以在方向上的投影向量為,所以A錯誤;對于B,因為,為的中點,所以,則,故,所以B不正確;對于C,,所以C不正確;對于D,,即,所以D正確.故選:D.5.(23-24高一下·福建寧德·期末)若平面向量兩兩的夾角相等,,則(

)A. B. C.或 D.或【答案】C【分析】依題意可得,兩兩的夾角為或,按照此兩種情況討論,結合數量積的運算律即可得出結果.【詳解】因為平面向量兩兩的夾角相等,所以平面向量兩兩的夾角為或,又因為當夾角為時,即向量同向,則;當夾角為時,即,,,則.綜上所述,等于或.故選:C.二、填空題6.(23-24高一下·福建福州·期末)已知向量,的夾角為,,,則.【答案】【分析】根據模長公式即可求解.【詳解】,故答案為:7.(23-24高一下·福建福州·期末)已知向量滿足,且,則.【答案】/【分析】根據得,由,兩邊同時平方得,結合兩式計算即可.【詳解】因為,所以,又因為,所以,所以,解得.故答案為:.三、解答題8.(23-24高一下·福建莆田·期中)如圖,在中,是的中點,.

(1)若,,求;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據向量線性運算和向量數量積的運算律直接求解即可;(2)利用向量線性運算可得,根據三點共線可構造方程求得結果.【詳解】(1)為中點,,,.(2),,,三點共線,,解得:.9.(22-23高一下·江蘇南京·期末)已知中,,,,點D在邊BC上且滿足.

(1)用、表示,并求;(2)若點E為邊AB中點,求與夾角的余弦值.【答案】(1),(2)【分析】(1)根據向量的線性運算即可求解,(2)由向量的線性運算表示向量,由數量積,利用夾角公式即可求解.【詳解】(1),

所以,(2)易知,所以,

又,所以,10.(20-21高一下·廣東深圳·期末)如圖,在中,,點E為中點,點F為上的三等分點,且靠近點C,設.

(1)用表示;(2)如果,且,求.【答案】(1),(2)【分析】(1)結合圖形,利用向量加,減,和數乘,即可用基底表示向量;(2)由,可得,從而可得,結合已知可得,最后利用數量模的運算公式結合數量積的運算律求解即可.【詳解】(1)因為,所以,;(2)因為,所以,所以,由,可得,又,所以,所以.【題型四:投影向量】一、單選題1.(23-24高一下·福建福州·期末)已知向量與的夾角是,且,,則向量在向量上的投影向量是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】利用投影向量公式計算可得答案.【詳解】向量在向量上的投影向量是,故選:D2.(2024·浙江紹興·三模)若非零向量,滿足,則在方向上的投影向量為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】利用向量的模長關系可得,再由投影向量的定義即可求出結果.【詳解】根據題意可得,所以,則所以,則在方向上的投影向量為.故選:B3.(2024·黑龍江佳木斯·三模)已知非零向量,滿足,且向量在向量上的投影向量是,則與的夾角是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據,可得,結合數量積的運算律可得的關系,再根據投影向量的公式即可得解.【詳解】因為,所以,所以,因為向量在向量上的投影向量是,所以,即,所以,又因為,所以與的夾角是.故選:A.4.(23-24高一下·重慶渝中·期中)已知等腰中,,則在上的投影向量為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由投影向量的概況結合正弦定理可求.【詳解】

由題意可得,由正弦定理可得,可得,在上的投影為,所以在上的投影向量為,即在上的投影向量為.故選:A.5.(23-24高一上·福建莆田·期末)已知外接圓圓心為,半徑為1,,且,則向量在向量上的投影向量為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據已知條件可知△ABC為直角三角形,向量在向量上的投影向量為.【詳解】如圖,由知為中點,又為外接圓圓心,,,,,,,∴在向量上的投影為:,向量在向量上的投影向量為:.故選:D.6.(22-23高一下·福建福州·期末)在中,已知,向量在向量方向上的投影向量為,,則(

)A.12 B.8 C.6 D.4【答案】B【分析】若,由題設及向量數量積的幾何意義可得,再由,利用數量積的運算律求即可.【詳解】如下圖,若,則在方向上的投影向量為,又向量在向量方向上的投影向量為,則,即,

所以,又,所以.故選:B7.(22-23高一下·福建龍巖·期末)已知向量,,滿足,,與的夾角的余弦值為,則向量在向量上的投影向量為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】利用投影向量的定義結合已知條件直接計算即可【詳解】因為向量,,滿足,,與的夾角的余弦值為,所以向量在向量上的投影向量為,故選:D8.(2023·湖南長沙·二模)已知單位向量,的夾角為,則向量在方向上的投影向量為(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據向量的數量積公式及投影向量的定義即可求解.【詳解】依題意,因為兩個單位向量和的夾角為,所以,所以,,,故向量在向量上的投影向量為.故選:C.二、填空題9.(23-24高一下·福建泉州·期末)已知中,,向量在向量上的投影向量為,則.【答案】【分析】解法一:利用投影向量的定義結合題意列方程求解即可;解法二:如圖作延長線于點,則由題意可得,從而可求出角.【詳解】解法一:因為向量在向量上的投影向量為,則,因為所以.解法二:如圖作,交延長線于點,由題可知向量在向量上的投影向量為,即,因為,所以,故答案為:.三、未知10.(2024·全國·模擬預測)已知向量,滿足,,向量在向量方向上的投影向量為,則(

)A.3 B. C.2 D.【答案】B【分析】根據投影向量的定義求出,再由數量積的定義計算可得.【詳解】因為向量在向量方向上的投影向量為,,所以,所以.因為,所以,所以(負值舍去).故選:B.【題型五:向量的最值與取值范圍】一、單選題1.(23-24高一下·福建福州·期末)《易經》是闡述天地世間關于萬象變化的古老經典,如圖所示的是《易經》中記載的幾何圖形——八卦圖.圖中正八邊形代表八卦,中間的圓代表陰陽太極圖,其余八塊面積相等的圖形代表八卦田,已知正八邊形的邊長為,點是正八邊形的內部(包含邊界)任一點,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】延長交于點,延長交于點,轉化為求的最值,根據數量積的幾何意義可得的范圍.【詳解】延長交于點,延長交于點,如圖所示:根據正八邊形的特征,可知,又,所以,,則的取值范圍是.故選:B.2.(22-23高一下·福建福州·期末)已知向量均為單位向量,且,向量滿足,則的最大值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由題意不妨設,則,所以設,然后利用數量積的坐標運算求解即可.【詳解】因為向量均為單位向量,且,所以不妨設,設,因為,所以,則設,所以,,所以,所以當時,取得最大值,所以的最大值為,故選:A3.(22-23高一下·湖北·期末)已知平面向量滿足且對,有恒成立,則與的夾角為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】將兩邊平方,根據,有恒成立,可求得兩向量夾角,再結合夾角余弦公式即可求得.【詳解】由展開得,對,有恒成立,即,即,所以可得,所以解得,又,所以,則,所以,則與的夾角余弦值,所以與的夾角為.故選:A.4.(22-23高二下·河南周口·階段練習)已知平面向量,滿足,,則在方向上的投影向量的模的最小值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由已知化簡可得向量夾角余弦值的表達式,借助基本不等式求出其最小值,再由投影向量的定義可求解.【詳解】由,可得,化簡得,,又因為,所以,所以,當且僅當,即時,等號成立,在方向上的投影向量的模為,其最小值為.故選:C二、多選題5.(22-23高一下·福建龍巖·期末)已知是邊長為1的正六邊形所在平面內一點,,則下列結論正確的是(

)A.當為正六邊形的中心時, B.的最大值為4C.的最小值為 D.可以為0【答案】ACD【分析】以為原點,以為軸,建立坐標系,,設,求出,進而可得答案.【詳解】以為原點,以為軸,建立平面直角坐標系,如圖,正六邊形邊長為1,,設則,,可得,,,,時,的最小值為,C對,為正六邊形的中心時,即時,,A對,可以為0,沒有最大值,D對,B錯,故選:ACD.

三、填空題6.(23-24高一下·福建·期末)在長方形ABCD中,,,點E,F分別為邊BC和CD上兩個動點(含端點),且,設,,則的最小值為.【答案】50【分析】根據向量的線性運算以及數量積的運算律可得,進而根據模長公式得,利用三角換元,即可結合三角恒等變換即可求解.【詳解】==,由,得,即,即,即,設,則,(其中),當時,即時,取到最小值50,即的最小值50,故答案為:507.(23-24高一下·廣東佛山·期中)如圖,在中,已知,,為線段上一動點,則的最小值為.【答案】【分析】設,得,,利用向量的數量積公式結合二次函數的性質即可求解.【詳解】設,則,由圖可得,所以,則,所以當時,的最小值為,故答案為:8.(23-24高三上·福建福州·期末)已知的半徑是1,點P滿足,直線PA與相切于點A,直線PB與交于B,C兩點,D為BC的中點,設,則當時,取得最大值.【答案】【分析】由題意可知:,,根據數量積的定義結合三角恒等變換整理得,再根據正弦函數的有界性分析求解.【詳解】由題意可知:點P在以為圓心,半徑為的圓上,因為直線PA與相切于點A,則,,可知,,又因為D為BC的中點,則,可得,則,且,可得,可知:當,即時,取到最大值.故答案為:.9.(21-22高一下·福建福州·期末)已知為等腰直角三角形,,圓M為的外接圓,,則;若為圓上的動點,則的最大值為.【答案】【分析】(1)分析出是對應線段上的中點,找出垂直關系;(2)建立坐標系,利用坐標運算解決向量數量積的運算.【詳解】(1)依題意,是斜邊的中點,又,故是中點,于是是中位線,//,又,故,于是(2)以圓心為坐標原點,建立平面直角坐標系如下,設與軸正半軸的夾角為,則.∴,∴,∴,當,取到最大值.

故答案為:,四、解答題10.(21-22高一下·福建福州·期末)在如圖所示的平面圖形中,,,求:(1)設,求的值;(2)若且,求的最小值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由向量減法得,再根據向量共線可得,進而得答案;(2)由題知,設設,進而得,再結合二次函數與三角函數求范圍即可得答案.【詳解】(1)解:因為,所以,所以,即(2)解:因為,所以記因為,所以,設,則所以,,所以所以,當時,取得最小值,最小值為,又因為,所以,所以,即的最小值為【題型六:極化恒等式的應用】1.(24-25高三上·廣東深圳·期末)點為曲線上一動點,為單位圓的一條直徑的兩個端點,則的最小值為(

)A.4 B. C. D.【答案】C【分析】設,由題意可得,且,根據及向量的線性運算,可得,再利用換元法及基本不等式求解即可.【詳解】解:設,則,由題意可得,且,所以,令,則,當且僅當,即時,等號成立.故選:C.2.(2024高三·全國·專題練習)如圖,是圓O的一條直徑且,是圓O的一條弦,且,點P在線段上,則的最小值是()A. B. C. D.【答案】B【分析】由題意可得,則當最小時,取得最小值,然后結合圓的性質可求出的最小值,從而可求得結果.【詳解】由題意可得,為使最小,只需最小,所以只需,根據圓的性質可得,此時為中點,又,因此,所以的最小值為.故選:B3.(2024高三·全國·專題練習)已知是圓上不同的兩點,且.若,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】由條件可得,,再由平面向量數量積的運算律可得,即可得到結果.【詳解】如圖,取的中點,連接,則,,所以,,所以,即.因為,,所以.又,所以,即的取值范圍為.故選:D.4.(21-22高三上·山東濰坊·期末)已知正方形ABCD的邊長為2,MN是它的內切圓的一條弦,點P為正方形四條邊上的動點,當弦MN的長度最大時,的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】作出圖象,結合平面向量的線性運算和數量積化簡,求的范圍可得的范圍.【詳解】設正方形的內切圓圓心為O,如圖所示:考慮是線段上的任意一點,,,圓的半徑長為1,由于是線段上的任意一點,則,所以.故選:A二、填空題5.(2025高一·全國·專題練習)已知正方形的邊長為4,,分別為,的中點,如果對于常數,在正方形的四條邊上,有且只有8個不同的點,使得成立,那么的取值范圍是【答案】【分析】由題畫出圖形,設的中點為,則,可解得,由圖形的性質可得點在邊的中點和頂點之間,則,進而求解即可.【詳解】如圖,設的中點為,則兩式平方相減得,所以(可由極化恒等式直接得出),即,所以,由對稱性可知每條邊上存在兩個點,所以點在邊的中點和頂點之間,故,解得.故答案為:.6.(24-25高三上·湖北·期末)如圖所示,已知中,點P,Q,R依次是邊BC上的三個四等分點,若,,則.

【答案】

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