PAGEPAGE10省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRomanHYPERLINK任務(wù)二文案崗位工作流程

教學(xué)課題任務(wù)一文案崗位要求課題類(lèi)型理論+實(shí)操課時(shí)安排2上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）了解文案的定義及其營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)。（2）掌握文案的類(lèi)型，包括傳統(tǒng)文案與新媒體文案，以及按平臺(tái)分類(lèi)的具體文案形式（如電商文案、微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案）。（3）熟悉文案崗位的基本要求、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)發(fā)展路徑。2.能力目標(biāo)：（1）能夠初步理解文案崗位的職責(zé)。（2）能夠根據(jù)文案寫(xiě)作流程進(jìn)行簡(jiǎn)單的文案創(chuàng)作，特別是針對(duì)小紅書(shū)平臺(tái)的特點(diǎn)進(jìn)行文案編輯。3.素質(zhì)目標(biāo)：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)著作權(quán)法、廣告法等，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。（2）引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，樹(shù)立職業(yè)價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)1.文案的定義、類(lèi)型及其營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)。2.文案崗位的基本要求、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)發(fā)展路徑。教學(xué)難點(diǎn)1.如何根據(jù)小紅書(shū)平臺(tái)的用戶(hù)特點(diǎn)和內(nèi)容特點(diǎn)，創(chuàng)作具有吸引力的文案。2.如何在文案中體現(xiàn)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，同時(shí)保持文案的易傳播性和易記憶性。輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入話(huà)題引入：回憶一個(gè)最讓你印象深刻的廣告文案？例如，拼多多，拼的多，省的多。引入新課：介紹文案在現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)中的廣泛應(yīng)用，特別是新媒體平臺(tái)上的文案形式及其影響力，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作一、導(dǎo)入新課1.通過(guò)案例引入，展示拼多多和蜜雪冰城的成功文案案例，分析這些文案為何能夠成功傳播并吸引消費(fèi)者。2.引出文案的定義、特點(diǎn)及其在營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。二、知識(shí)講解1.文案的定義與特點(diǎn)（1）介紹文案的來(lái)源、定義及其營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)。（2）分析好文案應(yīng)具備的三個(gè)特點(diǎn)：容易傳播、容易記憶、體現(xiàn)品牌或產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)。2.文案的類(lèi)型（1）按渠道分類(lèi)：傳統(tǒng)文案與新媒體文案。（2）按平臺(tái)分類(lèi)：電商文案、微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案等，并分別展示各類(lèi)型文案的具體示例。3.文案崗位認(rèn)知介紹文案崗位的分類(lèi)、工作基本要求、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)發(fā)展路徑。三、任務(wù)分析1.分析“文案工作任務(wù)單”中的具體要求，特別是針對(duì)小紅書(shū)平臺(tái)的特點(diǎn)和用戶(hù)需求。2.討論小紅書(shū)平臺(tái)文案的特點(diǎn)和用戶(hù)特征，包括用戶(hù)群體、內(nèi)容創(chuàng)作風(fēng)格等。四、實(shí)操演練步驟一：學(xué)生分組，每組選擇一加旅游店的一個(gè)暑期出游景點(diǎn)，撰寫(xiě)一篇針對(duì)18~22歲女大學(xué)生的小紅書(shū)筆記。步驟二：筆記需包含至少三個(gè)景點(diǎn)介紹，并主推“3人出游免1人費(fèi)用”的團(tuán)購(gòu)套餐，圖文并茂，內(nèi)容翔實(shí)。步驟三：學(xué)生分享創(chuàng)作思路，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。五、總結(jié)提升1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文案創(chuàng)作中的注意事項(xiàng)和技巧。2.鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注新媒體平臺(tái)的文案創(chuàng)作，不斷提升自己的文案寫(xiě)作能力和創(chuàng)意能力。六、課后作業(yè)完成一篇針對(duì)小紅書(shū)平臺(tái)的其他旅游產(chǎn)品（非一加旅游店）的文案創(chuàng)作，要求同樣針對(duì)18~22歲女大學(xué)生群體，圖文并茂，內(nèi)容具有吸引力。案例引入：拼多多和蜜雪冰城的廣告文案知識(shí)儲(chǔ)備：文案的定義和特點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備：文案的不同類(lèi)型知識(shí)小練：在淘寶、京東、微信、微博、抖音等平臺(tái)找出以下文案類(lèi)型的具體內(nèi)容。小組討論：小紅書(shū)平臺(tái)用戶(hù)特點(diǎn)和文案特征實(shí)操演練：選擇一個(gè)熱門(mén)暑期出游地點(diǎn)，針對(duì)18-22歲的女大學(xué)生，撰寫(xiě)一篇旅游文案，發(fā)布在小紅書(shū)平臺(tái)素養(yǎng)提升：創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與提升作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：了解嗶哩嗶哩（俗稱(chēng)“b站”）的使用人群和文案特點(diǎn)。任務(wù)目標(biāo)：了解不同平臺(tái)的用戶(hù)群體及其文案特點(diǎn)。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解文案崗位工作流程。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二文案崗位工作流程課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）了解文案崗位的基本認(rèn)知，包括工作內(nèi)容、重要性及職業(yè)發(fā)展路徑。（2）掌握文案寫(xiě)作的基本流程，包括明確寫(xiě)作目的、準(zhǔn)備文案寫(xiě)作、寫(xiě)作文案內(nèi)容和確定文案版式并排版四個(gè)環(huán)節(jié)。（3）理解并應(yīng)用FABE利益銷(xiāo)售法、九宮格選題法等文案創(chuàng)作工具。2.能力目標(biāo)：（1）能夠獨(dú)立分析產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)人群及時(shí)事熱點(diǎn)。（2）能夠根據(jù)客戶(hù)需求，完成一篇具有吸引力的文案作品。（3）掌握文案版式設(shè)計(jì)與排版技巧，使文案符合品牌調(diào)性。3.素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（2）提升學(xué)生對(duì)市場(chǎng)敏感度和廣告法合規(guī)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.文案寫(xiě)作流程的理解與應(yīng)用。2.FABE利益銷(xiāo)售法、九宮格選題法等文案創(chuàng)作工具的實(shí)際操作。3.文案版式設(shè)計(jì)與排版技巧。教學(xué)難點(diǎn)1.如何深入挖掘產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)并進(jìn)行差異化分析。2.如何有效結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，創(chuàng)作出既符合品牌形象又吸引用戶(hù)的文案。3.文案創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與提升。輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)訓(xùn)室復(fù)習(xí)引入①檢查預(yù)習(xí)作業(yè)：了解文案崗位工作流程。②如何寫(xiě)出“好”文案？③展示上節(jié)課的優(yōu)秀作業(yè)：如果我們要為一款旅游產(chǎn)品撰寫(xiě)文案，我們應(yīng)該從哪里開(kāi)始？引出本節(jié)課的教學(xué)主題——文案崗位認(rèn)知與寫(xiě)作流程。教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件互動(dòng)討論課件討論實(shí)作1.新知講解：文案寫(xiě)作基本流程（1）介紹文案文案寫(xiě)作的四個(gè)環(huán)節(jié)：分為明確寫(xiě)作目的、準(zhǔn)備文案寫(xiě)作、寫(xiě)作文案內(nèi)容、確定文案版式并排版2.重點(diǎn)突破：詳細(xì)解析文案寫(xiě)作流程（1）明確寫(xiě)作目的講解如何了解客戶(hù)需求、投放渠道及營(yíng)銷(xiāo)目的。（2）準(zhǔn)備文案寫(xiě)作①自身賣(mài)點(diǎn)分析案例分析：用FABE利益銷(xiāo)售法分析比亞迪2022款宋ProDM-i②競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：強(qiáng)調(diào)信息真實(shí)性、全面性和時(shí)效性的重要性。隨堂小練：閱讀素材，完成西梅的FABE利益銷(xiāo)售法分析。③目標(biāo)人群分析：從基礎(chǔ)屬性和行為屬性?xún)蓚€(gè)維度分析目標(biāo)人群。④差異化分析：使用韋恩圖進(jìn)行差異化分析，以“海底撈”為例講解。隨堂小練：請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料，利用韋恩圖差異化分析法分析茶飲品牌“元?dú)馍帧薄＂輹r(shí)事熱點(diǎn)分析：介紹如何利用工具分析熱點(diǎn)，并注意熱點(diǎn)與品牌調(diào)性的匹配。⑥確定主題：介紹九宮格選題法，以速食雞胸肉為例進(jìn)行選題演示。隨堂小練：請(qǐng)利用九宮格選題法，列出“自拍桿”這一產(chǎn)品的文案選題九宮格.⑦收集素材：講解如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集與文案相關(guān)的素材。（3）寫(xiě)作文案內(nèi)容介紹頭腦風(fēng)暴法、案例參考法及敏感詞過(guò)濾技巧（網(wǎng)站：句易網(wǎng)，)。（4）確定文案版式并排版根據(jù)投放渠道和品牌調(diào)性，選擇合適的文案版式與排版方式。3.實(shí)操練習(xí)分組進(jìn)行：每組選擇一個(gè)產(chǎn)品（如保溫杯），按照文案寫(xiě)作流程進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。強(qiáng)調(diào)FABE利益銷(xiāo)售法、九宮格選題法的應(yīng)用，以及文案版式與排版的注意事項(xiàng)。4.展示與評(píng)價(jià)（1）每組展示其文案作品，其他同學(xué)和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）評(píng)價(jià)內(nèi)容包括目標(biāo)人群分析、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)分析、文案創(chuàng)意、完成態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作等方面。5.總結(jié)與作業(yè)布置（1）總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文案創(chuàng)作中的注意事項(xiàng)。（2）布置作業(yè)：撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己印象最深刻的一次游玩經(jīng)歷的小紅書(shū)景點(diǎn)推薦筆記，要求體現(xiàn)文案寫(xiě)作的完整流程與創(chuàng)意。知識(shí)儲(chǔ)備：文案寫(xiě)作的四個(gè)環(huán)節(jié)。知識(shí)儲(chǔ)備：文案寫(xiě)作四環(huán)節(jié)的具體操作、重點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。案例分析：如何使用FABE利益銷(xiāo)售法進(jìn)行賣(mài)點(diǎn)分析要點(diǎn)鞏固：使用FABE利益銷(xiāo)售法分析“西梅”的賣(mài)點(diǎn)。案例分析：以“海底撈”為例講解如何使用韋恩圖進(jìn)行差異化分析。選題演示：以速食雞胸肉為例進(jìn)行選題演示“九宮格選題法”。實(shí)操：小組自行選擇一個(gè)產(chǎn)品，按照文案寫(xiě)作流程進(jìn)行練習(xí)。作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：體育用品店首頁(yè)模塊策劃與文案撰寫(xiě)任務(wù)目標(biāo)：策劃體育用品店首頁(yè)模塊布局，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)與促銷(xiāo)活動(dòng)，撰寫(xiě)吸引文案，旨在提升品牌形象，增加用戶(hù)粘性，提高轉(zhuǎn)化率。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解產(chǎn)品詳情頁(yè)的作用和內(nèi)容展示的特點(diǎn)。教學(xué)后記省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRomanHYPERLINK任務(wù)二掌握首頁(yè)文案撰寫(xiě)方法HYPERLINK任務(wù)三掌握產(chǎn)品詳情頁(yè)文案撰寫(xiě)方法HYPERLINK任務(wù)四關(guān)注運(yùn)營(yíng)文案

教學(xué)課題任務(wù)一掌握海報(bào)文案撰寫(xiě)方法課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解海報(bào)文案在海報(bào)設(shè)計(jì)中的核心作用，并掌握其基本結(jié)構(gòu)和要素。2.了解不同類(lèi)型海報(bào)的文案特點(diǎn)及撰寫(xiě)要點(diǎn)，并能夠根據(jù)海報(bào)類(lèi)型選擇合適的文案風(fēng)格。3.掌握海報(bào)文案的寫(xiě)作技巧，合理安排文案布局。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入①你網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)嗎？②什么樣的海報(bào)會(huì)吸引你的眼球？③海報(bào)中什么樣的文字會(huì)吸引你？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作1．海報(bào)文案海報(bào)文案主要由圖片和文字組成，海報(bào)文案寫(xiě)作可以通過(guò)產(chǎn)品的特點(diǎn)或者活動(dòng)氛圍，以及優(yōu)惠信息來(lái)吸引消費(fèi)者。海報(bào)文案中的主要信息包括主標(biāo)題、副標(biāo)題、描述信息。海報(bào)文案示例2．海報(bào)文案的分類(lèi)（1）店鋪宣傳海報(bào)文案案例分析：（某店鋪宣傳海報(bào)文案）素養(yǎng)提升：綠色化、低碳化、節(jié)能化趨勢(shì)明顯店鋪活動(dòng)海報(bào)案例分析：（某店鋪活動(dòng)海報(bào)）店鋪產(chǎn)品海報(bào)案例分析：（某店鋪產(chǎn)品海報(bào)）3．海報(bào)文案的寫(xiě)作技巧品牌或店鋪海報(bào)文案①主標(biāo)題：品牌或店鋪名稱(chēng)。②副標(biāo)題：品牌或店鋪理念。③描述信息：品牌或店鋪實(shí)力，店鋪信息。案例分析：（某店鋪宣傳海報(bào)）店鋪活動(dòng)海報(bào)文案①主標(biāo)題：店鋪活動(dòng)主題。②副標(biāo)題：活動(dòng)產(chǎn)品的特點(diǎn)、賣(mài)點(diǎn)，店鋪活動(dòng)信息。③描述信息：活動(dòng)時(shí)間。案例分析：（某店鋪活動(dòng)海報(bào)）店鋪產(chǎn)品海報(bào)文案①主標(biāo)題：產(chǎn)品名稱(chēng)或主題。②副標(biāo)題：產(chǎn)品名稱(chēng)或購(gòu)買(mǎi)理由。案例分析：（某店鋪產(chǎn)品海報(bào)）課堂實(shí)訓(xùn)：根據(jù)素材中所提供的各海報(bào)文案，完成海報(bào)的主標(biāo)題、副標(biāo)題、描述信息提煉，并改寫(xiě)原海報(bào)中的主標(biāo)題、副標(biāo)題、描述信息。閱讀知識(shí)窗：海報(bào)文案主要結(jié)構(gòu)和要素提問(wèn)或討論：海報(bào)文案中的主要信息有哪些？討論：文案在海報(bào)設(shè)計(jì)中的核心作用網(wǎng)絡(luò)搜索：不同類(lèi)型的海報(bào)收集小組合作閱讀知識(shí)窗：海報(bào)文案的分類(lèi)素養(yǎng)提升：綠色化、低碳化、節(jié)能化趨勢(shì)明顯（資料來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)）提問(wèn)或討論：比起傳統(tǒng)海報(bào)，電商海報(bào)有什么優(yōu)勢(shì)舉例：案例分析活動(dòng)、產(chǎn)品、宣傳海報(bào)。提問(wèn)或討論：不同類(lèi)型的海報(bào)包含哪些信息內(nèi)容實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：一家美妝店國(guó)慶防曬霜促銷(xiāo)海報(bào)文案撰寫(xiě)任務(wù)目標(biāo)：為一家美妝店即將在京東平臺(tái)投放的國(guó)慶促銷(xiāo)海報(bào)撰寫(xiě)吸引人且有效的文案，以推廣其一款防曬霜產(chǎn)品。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解網(wǎng)店首頁(yè)的核心作用和基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二掌握首頁(yè)文案撰寫(xiě)方法課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.深刻理解首頁(yè)文案的核心作用，并掌握其基本結(jié)構(gòu)和要素。2.掌握首頁(yè)文案的策劃思路，并能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)需求進(jìn)行有效策劃。3.運(yùn)用首頁(yè)文案的寫(xiě)作技巧，創(chuàng)作出高質(zhì)量、有吸引力的首頁(yè)文案。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)訓(xùn)室復(fù)習(xí)引入①檢查預(yù)習(xí)作業(yè)：了解網(wǎng)店首頁(yè)的核心作用和基本結(jié)構(gòu)。②你覺(jué)得海報(bào)和網(wǎng)店首頁(yè)有何不同？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件互動(dòng)討論課件討論實(shí)作實(shí)作1．首頁(yè)文案的作用（1）提高消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)店的信任度案例分析1：首頁(yè)全屏海報(bào)（2）傳達(dá)網(wǎng)店活動(dòng)信息案例分析2：店鋪的促銷(xiāo)海報(bào)（3）傳達(dá)品牌形象案例分析3：品牌宣傳海報(bào)（4）增強(qiáng)店鋪吸引力案例分析4：店鋪的輪播海報(bào)（5）店鋪流量的中轉(zhuǎn)站產(chǎn)品分類(lèi)圖2．首頁(yè)文案策劃思路（1）確定店鋪首頁(yè)主題（2）選擇店鋪首頁(yè)文案訴求的方式（3）明確店鋪首頁(yè)文案的寫(xiě)作風(fēng)格（4）確定店鋪首頁(yè)布局內(nèi)容3．首頁(yè)文案寫(xiě)作技巧素養(yǎng)提升：“以竹代塑”為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)4．課堂實(shí)訓(xùn)：根據(jù)店鋪首頁(yè)素材，分析首頁(yè)各模塊文案內(nèi)容，并仿寫(xiě)相應(yīng)文案。閱讀知識(shí)窗：什么是首頁(yè)討論：網(wǎng)店首頁(yè)核心作用閱讀知識(shí)窗：首頁(yè)的基本結(jié)構(gòu)師生互動(dòng)：如果你是消費(fèi)者，什么樣的網(wǎng)店能吸引你？師生互動(dòng)：如果你是商家你會(huì)用什么方法吸引受眾群體關(guān)注你的產(chǎn)品？網(wǎng)絡(luò)搜索：兩家同類(lèi)目不同風(fēng)格店鋪首頁(yè)進(jìn)行對(duì)比分析素養(yǎng)提升：“以竹代塑”為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)（資料來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：仿寫(xiě)相應(yīng)首頁(yè)文案小組討論：小組策劃分析，并對(duì)仿寫(xiě)首頁(yè)文案進(jìn)行講解師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：體育用品店首頁(yè)模塊策劃與文案撰寫(xiě)任務(wù)目標(biāo)：策劃體育用品店首頁(yè)模塊布局，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)與促銷(xiāo)活動(dòng)，撰寫(xiě)吸引文案，旨在提升品牌形象，增加用戶(hù)粘性，提高轉(zhuǎn)化率。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解產(chǎn)品詳情頁(yè)的作用和內(nèi)容展示的特點(diǎn)。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)三產(chǎn)品詳情頁(yè)文案課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排6上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.掌握詳情頁(yè)寫(xiě)作前的5W1H分析法2.掌握詳情頁(yè)寫(xiě)作要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1教學(xué)難點(diǎn)2輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入①什么是產(chǎn)品詳情頁(yè)？②詳情頁(yè)能傳遞什么樣的信息給消費(fèi)群體？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論課件案例討論課件案例討論課件案例討論課件實(shí)作課件討論實(shí)作1．詳情頁(yè)寫(xiě)作前分析在撰寫(xiě)產(chǎn)品詳情頁(yè)文案前要充分地了解市場(chǎng)與消費(fèi)者的需求，。可通過(guò)5W1H法來(lái)展開(kāi)分析。素養(yǎng)提升：塑料回收創(chuàng)新方法2．課堂實(shí)訓(xùn)：通過(guò)分析產(chǎn)品信息，用5W1H分析法完成下面的表格。What分析Where分析When分析Who分析Why分析How分析3．詳情頁(yè)寫(xiě)作要點(diǎn)激發(fā)消費(fèi)者興趣通過(guò)對(duì)消費(fèi)群體購(gòu)物行為、痛點(diǎn)及利益點(diǎn)的分析，塑造產(chǎn)品的定位。展示產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)賣(mài)點(diǎn)是指產(chǎn)品的特色，是刺激消費(fèi)者下單購(gòu)物的主要因素。展示產(chǎn)品品質(zhì)商家通過(guò)展示產(chǎn)品的功能、性能、工藝、參數(shù)、材質(zhì)、細(xì)節(jié)、性?xún)r(jià)比等內(nèi)容提升產(chǎn)品品質(zhì)。消費(fèi)者顧慮展示產(chǎn)品資質(zhì)、品牌實(shí)力、提供防偽查詢(xún)、優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)及顧客評(píng)價(jià)，是刺激購(gòu)物欲望、提升產(chǎn)品信任度的有效手段。（5）營(yíng)造購(gòu)物緊迫感商家通過(guò)限時(shí)促銷(xiāo)、限量供應(yīng)、限時(shí)秒殺等手段刺激消費(fèi)者，產(chǎn)生緊迫感，促使消費(fèi)者最終的購(gòu)物行為。4．詳情頁(yè)策劃內(nèi)容案例分析5．課堂實(shí)訓(xùn)：根據(jù)產(chǎn)品詳情頁(yè)，分析該詳情采用了哪些策劃模塊。討論：什么是產(chǎn)品詳情頁(yè)討論：5W1H分析法能提煉出什么內(nèi)容閱讀知識(shí)窗：案例索引提問(wèn)或討論：通過(guò)5W1H分析法對(duì)文案寫(xiě)作有什么幫助素養(yǎng)提升：塑料回收創(chuàng)新方法（資料來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)，有刪減）閱讀知識(shí)窗：詳情頁(yè)寫(xiě)作要點(diǎn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成課堂實(shí)訓(xùn)內(nèi)容小組討論：小組分析，完成對(duì)產(chǎn)品信息提煉，并對(duì)分析內(nèi)容進(jìn)行講解閱讀知識(shí)窗：詳情頁(yè)策劃內(nèi)容案例分析討論：淘寶平臺(tái)小熊電器中的詳情頁(yè)內(nèi)容閱讀知識(shí)窗：詳情頁(yè)中常用的模塊實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成課堂實(shí)訓(xùn)內(nèi)容——行李箱小組討論：小組策劃分析，并對(duì)仿寫(xiě)產(chǎn)品詳情頁(yè)文案進(jìn)行講解師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：利用網(wǎng)絡(luò)查找一些淘寶關(guān)注運(yùn)營(yíng)文案作業(yè)布置完成相關(guān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)表格預(yù)習(xí)作業(yè)：利用網(wǎng)絡(luò)查找一些淘寶關(guān)注運(yùn)營(yíng)文案教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)四關(guān)注運(yùn)營(yíng)文案課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握電商新型運(yùn)作模式，關(guān)注運(yùn)營(yíng)的常用功能。掌握淘寶關(guān)注運(yùn)營(yíng)內(nèi)容分析及文案寫(xiě)作要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1教學(xué)難點(diǎn)2輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入①你了解淘寶平臺(tái)中“關(guān)注”嗎？②關(guān)注淘寶會(huì)什么體驗(yàn)？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件案例討論課件案例討論實(shí)作實(shí)作1.關(guān)注運(yùn)營(yíng)的常用功能（1）發(fā)布店鋪上新：案例分析：內(nèi)容平臺(tái)推廣方式發(fā)布產(chǎn)品評(píng)測(cè)：案例分析：產(chǎn)品評(píng)測(cè)發(fā)布買(mǎi)家秀征集：發(fā)布粉絲專(zhuān)享券和會(huì)員專(zhuān)享券：其他的圖文搭配淘寶關(guān)注運(yùn)營(yíng)內(nèi)容分析及文案寫(xiě)作要點(diǎn)多品預(yù)上新寫(xiě)作要點(diǎn)：文案可以展示上新時(shí)間，福利內(nèi)容，互動(dòng)抽獎(jiǎng)等信息，為新品開(kāi)售成交蓄力。案例分析：新品預(yù)上新多品上新寫(xiě)作要點(diǎn)：文案可以展示多款新品信息內(nèi)容、TOP內(nèi)容、優(yōu)惠活動(dòng)及福利信息等。案例分析：多品上新（3）清單寫(xiě)作要點(diǎn)：文案格式【“雙十一”就要買(mǎi)】/【每周爆款】+攻略概述案例分析：產(chǎn)品清單素養(yǎng)提升：加大綠色農(nóng)產(chǎn)品有效供給打造綠色低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)4.課堂實(shí)訓(xùn)：請(qǐng)根據(jù)以下品牌特點(diǎn)，確定品牌關(guān)注運(yùn)營(yíng)活動(dòng)方式，撰寫(xiě)關(guān)注運(yùn)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容。閱讀知識(shí)窗：什么是淘寶平臺(tái)中“關(guān)注”提問(wèn)引用案例：關(guān)注淘寶會(huì)什么體驗(yàn)？討論：關(guān)注運(yùn)營(yíng)的常用功能與實(shí)體運(yùn)營(yíng)有什么不同舉例：內(nèi)容平臺(tái)推廣方式素養(yǎng)提升：加大綠色農(nóng)產(chǎn)品有效供給打造綠色低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)（資料來(lái)源：人民網(wǎng)）提問(wèn)或討論：雙十一你會(huì)做攻略？實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成褚橙等品牌的運(yùn)營(yíng)文案內(nèi)容撰寫(xiě)小組討論：小組策劃分析，并對(duì)仿寫(xiě)運(yùn)營(yíng)內(nèi)容進(jìn)行講解師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置提交相關(guān)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)表格；完成同步實(shí)訓(xùn)任務(wù)教學(xué)后記省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRoman任務(wù)一微信朋友圈文案任務(wù)二微信群文案任務(wù)三微信公眾號(hào)文案

教學(xué)課題任務(wù)一微信朋友圈文案課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、掌握朋友圈文案的撰寫(xiě)技巧。2、能結(jié)合企業(yè)推廣目標(biāo)、產(chǎn)品特點(diǎn)撰寫(xiě)微信朋友圈文案。教學(xué)重點(diǎn)微信朋友圈文案的撰寫(xiě)技巧。教學(xué)難點(diǎn)商品賣(mài)點(diǎn)提煉。輔助資源課件、多媒體教室、微信復(fù)習(xí)引入①你有加微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)嗎？②營(yíng)銷(xiāo)號(hào)在朋友圈中一般推送什么內(nèi)容？③朋友圈營(yíng)銷(xiāo)什么內(nèi)容能夠吸引你？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作1．微信朋友圈的主要組成要素朋友圈是我們?cè)谶\(yùn)營(yíng)私域過(guò)程中，打造微信（企業(yè)微信）人設(shè)、展示產(chǎn)品的重要環(huán)節(jié)。利用微信朋友圈進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，最好采用圖文結(jié)合的方式。圖文結(jié)合的朋友圈，蘊(yùn)含豐富的信息量，能更好地達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)目的。其構(gòu)成包含文案和配圖兩部分。2．微信朋友圈的內(nèi)容選擇（1）產(chǎn)品相關(guān)內(nèi)容案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)朋友圈內(nèi)容生活化內(nèi)容案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)朋友圈內(nèi)容用戶(hù)互動(dòng)內(nèi)容案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)朋友圈內(nèi)容用戶(hù)分層情境創(chuàng)設(shè)，項(xiàng)目用戶(hù)分析微信朋友圈文案撰寫(xiě)技巧（1）文字篇幅應(yīng)精簡(jiǎn)，對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)的關(guān)鍵字進(jìn)行凝煉，表達(dá)更加直接，讓人一目了然。（2）利用前3行來(lái)吸引讀者的注意，文案展示的內(nèi)容不要超過(guò)6行。（3）借助“表情”圖案來(lái)豐富微信朋友圈文案。5.微信朋友圈配圖選擇技巧（1）選擇圖文結(jié)合的方式。（2）選擇朋友圈的圖片，最好能保證圖片風(fēng)格一致、色調(diào)一致。（3）添加3張、6張或9張圖片。（4）對(duì)圖片進(jìn)行精修，使之看起來(lái)更加精致。（5）在圖片上適當(dāng)添加產(chǎn)品的關(guān)鍵信息。6.微信朋友圈發(fā)布時(shí)間技巧7.巧用微信朋友圈評(píng)論區(qū)課堂實(shí)訓(xùn)：根據(jù)素材中所提供的產(chǎn)品信息，為該產(chǎn)品撰寫(xiě)產(chǎn)品知識(shí)朋友圈（圖文結(jié)合）。知識(shí)儲(chǔ)備：朋友圈文案的主要組成要素提問(wèn)或討論：朋友圈文案的組成要素有哪些？提問(wèn)：微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)朋友圈會(huì)只發(fā)送產(chǎn)品推銷(xiāo)信息嗎？知識(shí)儲(chǔ)備：微信朋友圈內(nèi)容選擇網(wǎng)絡(luò)搜索：三種內(nèi)容的朋友圈文案搜索及收集知識(shí)儲(chǔ)備：用戶(hù)分層情境創(chuàng)設(shè)：一加水果店西瓜用戶(hù)分析知識(shí)儲(chǔ)備：微信朋友圈文案撰寫(xiě)技巧討論：一加水果店西瓜產(chǎn)品朋友圈推廣文案撰寫(xiě)技巧知識(shí)儲(chǔ)備：微信朋友圈配圖選擇技巧討論：一加水果店西瓜產(chǎn)品朋友圈推廣配圖技巧知識(shí)儲(chǔ)備：微信朋友圈發(fā)布時(shí)間技巧、巧用微信朋友圈評(píng)論區(qū)素養(yǎng)提升：“田間課堂”助力鄉(xiāng)村振興實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：一加包包店電腦背包產(chǎn)品撰寫(xiě)一條產(chǎn)品促銷(xiāo)朋友圈文案。任務(wù)目標(biāo)：為一加包包店在微信平臺(tái)進(jìn)行日常營(yíng)銷(xiāo)撰寫(xiě)朋友圈營(yíng)銷(xiāo)文案，推廣電腦背包產(chǎn)品。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解營(yíng)銷(xiāo)號(hào)微信群文案的類(lèi)型。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二微信群文案課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、掌握企業(yè)微信群的類(lèi)型、內(nèi)容規(guī)劃。2、能結(jié)合企業(yè)推廣目標(biāo)、產(chǎn)品特點(diǎn)撰寫(xiě)企業(yè)微信群文案。教學(xué)重點(diǎn)微企業(yè)微信群的撰寫(xiě)技巧。教學(xué)難點(diǎn)企業(yè)微信群的內(nèi)容規(guī)劃。輔助資源課件、多媒體教室、微信復(fù)習(xí)引入①你有加微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)社群?jiǎn)幔竣谖⑿艩I(yíng)銷(xiāo)號(hào)在微信群中會(huì)推送什么內(nèi)容？③你會(huì)關(guān)注微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)社群中的什么內(nèi)容？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作企業(yè)微信群營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)企業(yè)微信群營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)主要有銷(xiāo)售產(chǎn)品、提供服務(wù)、打造品牌、拓展人脈、聚集興趣。明確企業(yè)微信群目標(biāo)人群項(xiàng)目分析：根據(jù)一加水果店西瓜推廣項(xiàng)目?jī)?nèi)容，分析企業(yè)微信群目標(biāo)人群。企業(yè)微信群的類(lèi)型引流群案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)微信群內(nèi)容福利群案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)微信群內(nèi)容快閃群案例分析：某微信營(yíng)銷(xiāo)號(hào)微信群內(nèi)容企業(yè)微信群的內(nèi)容規(guī)劃企業(yè)微信群日常維護(hù)及內(nèi)容優(yōu)化課堂實(shí)訓(xùn)：一加畫(huà)材店為主推產(chǎn)品在微信平臺(tái)進(jìn)行推廣宣傳，請(qǐng)你為一加畫(huà)材店企業(yè)微信引流群撰寫(xiě)一條產(chǎn)品輸出內(nèi)容，進(jìn)行客戶(hù)引流。知識(shí)儲(chǔ)備：微信群營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)情境創(chuàng)設(shè)：一加水果店的目標(biāo)人群是哪些？知識(shí)儲(chǔ)備：企業(yè)微信群目標(biāo)人群。知識(shí)儲(chǔ)備：企業(yè)微信群的類(lèi)型。討論：三種類(lèi)型的企業(yè)微信群運(yùn)營(yíng)目標(biāo)是什么？知識(shí)儲(chǔ)備：企業(yè)微信群的內(nèi)容規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)操：一加水果店福利群內(nèi)容規(guī)劃知識(shí)儲(chǔ)備：企業(yè)微信群日常維護(hù)及內(nèi)容優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)操：一加水果店福利群一日運(yùn)行內(nèi)容規(guī)劃實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：一加包包店電腦背包產(chǎn)品撰寫(xiě)一條引流群產(chǎn)品輸出文案。任務(wù)目標(biāo)：為一加包包店在微信平臺(tái)進(jìn)行日常營(yíng)銷(xiāo)撰寫(xiě)福利群產(chǎn)品輸出文案，推廣電腦背包產(chǎn)品。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解營(yíng)銷(xiāo)號(hào)公眾號(hào)文案的類(lèi)型。教學(xué)后記教學(xué)課題任務(wù)三微信公眾號(hào)文案課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知道微信公眾號(hào)標(biāo)題、內(nèi)容布局類(lèi)型。2、能結(jié)合企業(yè)推廣目標(biāo)、產(chǎn)品特點(diǎn)撰寫(xiě)企業(yè)公眾號(hào)文案。教學(xué)重點(diǎn)微微信公眾號(hào)文案標(biāo)題、內(nèi)容布局類(lèi)型教學(xué)難點(diǎn)微信公眾號(hào)文案標(biāo)題及內(nèi)容撰寫(xiě)。輔助資源課件、多媒體教室、微信復(fù)習(xí)引入①你會(huì)關(guān)注一些微信公眾號(hào)嗎？②微信公眾號(hào)有些什么類(lèi)型？③什么樣的微信公眾號(hào)標(biāo)題和內(nèi)容會(huì)吸引你？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作微信公眾號(hào)類(lèi)型微信公眾號(hào)推文標(biāo)題新聞式標(biāo)題頌揚(yáng)式標(biāo)題提問(wèn)式標(biāo)題對(duì)比式標(biāo)題總結(jié)式標(biāo)題案例分析：網(wǎng)絡(luò)搜索相應(yīng)類(lèi)型的標(biāo)題，并展示和說(shuō)明該種標(biāo)題的優(yōu)勢(shì)公眾號(hào)內(nèi)容布局類(lèi)型促銷(xiāo)式內(nèi)容布局案例分析：促銷(xiāo)式內(nèi)容布局的三步法新聞式內(nèi)容布局案例分析：新聞式內(nèi)容布局的三步法故事式內(nèi)容布局案例分析：故事式內(nèi)容布局的三步法課堂實(shí)訓(xùn)：一加畫(huà)材店為現(xiàn)主推產(chǎn)品在微信平臺(tái)進(jìn)行推廣宣傳，請(qǐng)為該產(chǎn)品撰寫(xiě)一篇公眾號(hào)推文（圖文）。知識(shí)儲(chǔ)備：微信公眾號(hào)情境創(chuàng)設(shè)：一加水果店開(kāi)設(shè)哪種類(lèi)型的公眾號(hào)合適？知識(shí)儲(chǔ)備：微信公眾號(hào)推文標(biāo)題。網(wǎng)絡(luò)搜索：搜索相應(yīng)類(lèi)型的標(biāo)題，并展示和說(shuō)明該種標(biāo)題的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)儲(chǔ)備：公眾號(hào)內(nèi)容布局類(lèi)型。案例分析：三種公眾號(hào)內(nèi)容布局的三步法。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：一加包包店電腦背包產(chǎn)品撰寫(xiě)一條引流群產(chǎn)品輸出文案。任務(wù)目標(biāo)：為一加包包店在微信平臺(tái)進(jìn)行日常營(yíng)銷(xiāo)撰寫(xiě)福利群產(chǎn)品輸出文案，推廣電腦背包產(chǎn)品。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解營(yíng)銷(xiāo)號(hào)公眾號(hào)文案的類(lèi)型。教學(xué)后記省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRomanHYPERLINK任務(wù)二頭條文章

教學(xué)課題任務(wù)一短微博課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排6上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解微博文案的概念，并掌握微博文案的三個(gè)規(guī)范。2.掌握短微博文案的特點(diǎn)及類(lèi)型，并能夠根據(jù)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的種類(lèi)，選擇合適類(lèi)型的文案。3.掌握短微博文案的寫(xiě)作技巧，學(xué)會(huì)在PC端、手機(jī)端發(fā)布短微博。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題引入①你玩過(guò)微博嗎？②你主要關(guān)注哪些類(lèi)型的微博呢？③哪些類(lèi)型的微博更吸引你呢？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作一、什么是微博文案微博（MicroBlog）是一個(gè)基于用戶(hù)關(guān)系進(jìn)行信息分享、傳播以及獲取的平臺(tái)。用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)等各種客戶(hù)端組建個(gè)人社區(qū)，以一段文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。二、微博文案的規(guī)范1.關(guān)于字?jǐn)?shù)2.關(guān)于圖片3.關(guān)于@、#和鏈接例如，五芳齋官方微博發(fā)布微博時(shí)，添加了@五芳齋@伊刻活泉，添加了話(huà)題#一擰一搖，新鮮現(xiàn)泡#，添加了抽獎(jiǎng)詳情，如圖4.1.1所示。三、什么是短微博文案微博文案一般分為短微博、頭條文章和話(huà)題三種形式。短微博文案是可以直接在微博首頁(yè)文字輸入框中輸入，文字限制在2000字以?xún)?nèi)，但是一般以140字為最佳，內(nèi)容方面比較隨意。它還可以補(bǔ)充圖片或視頻的文字內(nèi)容，以充分傳達(dá)信息。四、短微博文案的特點(diǎn)短微博文案的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：1.短小精悍。2.語(yǔ)言通俗易懂。3.主題明確。4.具有創(chuàng)意性。5.注重情感表達(dá)。6.注重社交性。五、短微博文案的類(lèi)型短微博文案的類(lèi)型多種多樣，按產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的種類(lèi)來(lái)分，主要有如下三類(lèi)。1.品牌推廣類(lèi)品牌推廣類(lèi)短微博文案一般包含品牌理念、口號(hào)、故事、形象、歷史簡(jiǎn)介等。案例分析：三只松鼠品牌推廣類(lèi)短微博文案素養(yǎng)提升：充分認(rèn)識(shí)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要性和緊迫性2.內(nèi)容分享類(lèi)此類(lèi)短微博側(cè)重于通過(guò)分享內(nèi)容來(lái)吸引用戶(hù)關(guān)注，以獲取流量，文案一般分享有趣、搞笑、實(shí)用等內(nèi)容。案例分析：五芳齋內(nèi)容分享類(lèi)短微博文案3.產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)此類(lèi)短微博側(cè)重于直接推銷(xiāo)產(chǎn)品，其發(fā)布的內(nèi)容主要是對(duì)自己產(chǎn)品的介紹，文案一般包含產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品名稱(chēng)、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等。案例分析：滕王閣粽子產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)短微博文案六、如何發(fā)布微博1.PC端發(fā)布微博（圖4.1.5）（1）打開(kāi)計(jì)算機(jī)，登錄微博。（2）在微博首頁(yè)頂部編輯區(qū)域編輯，可以添加表情、圖片、視頻、@、#話(huà)題、網(wǎng)頁(yè)鏈接等。（3）點(diǎn)擊“發(fā)送”，完成發(fā)布。2.手機(jī)發(fā)布微博（圖4.1.6）（1）打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊微博。（2）在主界面，點(diǎn)擊右上角的加號(hào)+，選擇“寫(xiě)微博”。（3）在編輯區(qū)域編輯，在下方可以添加表情、圖片、視頻、@、#話(huà)題、網(wǎng)頁(yè)鏈接等。（4）選擇發(fā)布權(quán)限。（5）點(diǎn)擊“發(fā)布”，完成發(fā)布。課堂任務(wù)：撰寫(xiě)一款藍(lán)牙耳機(jī)的短微博任務(wù)分析通過(guò)知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)習(xí)，為了完成一款藍(lán)牙耳機(jī)的短微博，文案小組進(jìn)行了任務(wù)分析、討論，主要分析以下幾個(gè)問(wèn)題：1.了解客戶(hù)需求，明確營(yíng)銷(xiāo)目的？2.短微博選擇哪種類(lèi)型？3.目標(biāo)客戶(hù)群是哪些群體？4.自身產(chǎn)品有哪些賣(mài)點(diǎn)？5.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品有哪些賣(mài)點(diǎn)？6.產(chǎn)品參加什么優(yōu)惠活動(dòng)？7.產(chǎn)品@喊話(huà)和#話(huà)題是什么？8.確定短微博文案內(nèi)容。9.圖片素材選擇哪些圖片。10.完成短微博的寫(xiě)作和發(fā)布。任務(wù)實(shí)施通過(guò)任務(wù)的分析和討論，按以下步驟完成任務(wù)步驟一、了解客戶(hù)需求，明確營(yíng)銷(xiāo)目的根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)要求，策劃這款藍(lán)牙耳機(jī)的短微博文案是為了店鋪能高效低成本地傳播產(chǎn)品，提高銷(xiāo)量和轉(zhuǎn)化率。步驟二、確定短微博類(lèi)型微博營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的有品牌推廣、內(nèi)容分享、產(chǎn)品銷(xiāo)售三類(lèi)。根據(jù)店鋪的營(yíng)銷(xiāo)目的，確定微博營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的種類(lèi)選擇產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)。步驟三、目確定目標(biāo)客戶(hù)群登錄360趨勢(shì)查找藍(lán)牙耳機(jī)目標(biāo)客戶(hù)群需求分布，如圖4.1.7所示，得出：藍(lán)牙耳機(jī)的目標(biāo)客戶(hù)群是青年男女。步驟四、提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)根據(jù)產(chǎn)品信息，提煉出這款藍(lán)牙耳機(jī)的賣(mài)點(diǎn)是：超長(zhǎng)傳輸、持久續(xù)航、單雙耳無(wú)縫切換、防滑防汗。步驟五、了解用戶(hù)需求及關(guān)注點(diǎn)從多個(gè)電商平臺(tái)了解的藍(lán)牙耳機(jī)客戶(hù)評(píng)價(jià)如圖4.1.8所示，買(mǎi)家主要關(guān)心外觀材質(zhì)、續(xù)航能力、充電速度快、音質(zhì)、便攜等。步驟六、確定產(chǎn)品參加的優(yōu)惠活動(dòng)根據(jù)產(chǎn)品信息，這款藍(lán)牙耳機(jī)參加聚劃算活動(dòng)，原價(jià)169元，現(xiàn)僅需129元。步驟七、確定產(chǎn)品@喊話(huà)和#話(huà)題是什么為了提高的曝光率和增加互動(dòng)，在微博可以進(jìn)行@喊話(huà)和加入#話(huà)題。那么藍(lán)牙耳機(jī)產(chǎn)品可以@喊話(huà)誰(shuí)了？可以在微博搜索框，輸入“藍(lán)牙耳機(jī)”找到@喊話(huà)對(duì)象，如圖4.1.9所示。藍(lán)牙耳機(jī)加入什么#話(huà)題了？可以在微博首頁(yè)編輯區(qū)，輸入“#藍(lán)牙耳機(jī)”找到加入的話(huà)題，如圖4.1.10所示。步驟八、確定短微博文案內(nèi)容根據(jù)步驟二確定了微博營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的種類(lèi)是產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)，為此提煉出此款背包的短微博文案綱要，綱要如下。1.產(chǎn)品名稱(chēng)：真無(wú)線(xiàn)降噪半入耳式新款耳機(jī)2.產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)：超長(zhǎng)傳輸、持久續(xù)航、單雙耳無(wú)縫切換、防滑防汗3.產(chǎn)品價(jià)格：原價(jià)169元，現(xiàn)僅需119元4.目標(biāo)客戶(hù)群：青年男女5.參加優(yōu)惠活動(dòng)：聚劃算活動(dòng)6.添加喊話(huà)“@Readmi藍(lán)牙耳機(jī)”，添加話(huà)題“#無(wú)線(xiàn)藍(lán)牙耳機(jī)#”步驟九、選擇圖片素材編輯好產(chǎn)品文案后，需要添加數(shù)張產(chǎn)品相關(guān)圖片。從產(chǎn)品中選擇藍(lán)牙耳機(jī)的內(nèi)部和外部細(xì)節(jié)圖、顏色展示圖、包裝圖、套餐類(lèi)型圖等，如圖4.1.11所示。步驟十、完成藍(lán)牙耳機(jī)短微博的寫(xiě)作和發(fā)布。短微博發(fā)布后，如圖4.1.12所示。同步實(shí)訓(xùn)：某箱包店鋪準(zhǔn)備在微博發(fā)布一篇背包短微博，選定一款背包作為店鋪的爆款，為店鋪引流和提高銷(xiāo)售額。請(qǐng)你根據(jù)產(chǎn)品素材（表4.1.1），策劃這款背包的短微博，并在微博完成發(fā)布。知識(shí)儲(chǔ)備：什么是微博文案以及微博文案的規(guī)范提問(wèn)或討論：微博文案的規(guī)范有哪些？討論：五芳齋微博文案的3個(gè)規(guī)范知識(shí)儲(chǔ)備：什么是短微博文案舉例：分析短微博文案范文知識(shí)儲(chǔ)備：短微博文案的特點(diǎn)提問(wèn)或討論：短微博文案的特點(diǎn)有哪些？知識(shí)儲(chǔ)備：短微博文案的類(lèi)型提問(wèn)或討論：短微博文案的類(lèi)型有哪些？舉例：案例分析三只松鼠品牌推廣類(lèi)短微博文案素養(yǎng)提升：充分認(rèn)識(shí)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要性和緊迫性（資料來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》，有刪減）舉例：案例分析五芳齋內(nèi)容分享類(lèi)短微博文案舉例：案例分析滕王閣粽子產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)短微博文案知識(shí)儲(chǔ)備：如何發(fā)布微博提問(wèn)或討論：在PC端和手機(jī)端發(fā)布微博有何不同之處任務(wù)活動(dòng)：撰寫(xiě)一款藍(lán)牙耳機(jī)的短微博小組討論：各小組圍繞10個(gè)問(wèn)題進(jìn)行任務(wù)分析和討論師生互動(dòng)：教師引導(dǎo)學(xué)生按10個(gè)步驟，逐一分析和討論，確定這款藍(lán)牙耳機(jī)的短微博文案，并完成發(fā)布。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容小組討論：小組策劃分析，并完成背包短微博發(fā)布師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：某款羽毛球拍的短微博撰寫(xiě)任務(wù)目標(biāo)：為某家運(yùn)動(dòng)品牌店引流和提高銷(xiāo)售額，選定一款羽毛球拍作為爆款，請(qǐng)策劃這款羽毛球拍的短微博，并在微博完成發(fā)布。預(yù)習(xí)作業(yè)：了解頭條文章的文案構(gòu)成。教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二頭條文章課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.深刻理解頭條文章的作用，并掌握其基本結(jié)構(gòu)和要素。2.了解不同類(lèi)型頭條文章標(biāo)題的特點(diǎn)及撰寫(xiě)要點(diǎn)，并能夠根據(jù)頭條文章選擇合適的標(biāo)題。3.運(yùn)用頭條文章的寫(xiě)作技巧，創(chuàng)作出高質(zhì)量、有吸引力的頭條文章。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)訓(xùn)室復(fù)習(xí)引入①了解頭條文章的作用和基本結(jié)構(gòu)。②你覺(jué)得頭條文章和短微博有何不同？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件互動(dòng)討論課件討論實(shí)作實(shí)作1．封面圖2．標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)〖標(biāo)題〗（1）頭條文章標(biāo)題應(yīng)該與日常生活相關(guān)聯(lián)（2）頭條文章標(biāo)題應(yīng)該與消費(fèi)人群相關(guān)聯(lián)（3）頭條文章標(biāo)題應(yīng)該與熱點(diǎn)事件相關(guān)聯(lián)〖導(dǎo)語(yǔ)〗3．正文（1）新聞式正文（2）情感式正文（3）故事式正文素養(yǎng)提升：數(shù)字中國(guó)——杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將首創(chuàng)數(shù)字點(diǎn)火儀式4．小試身手：請(qǐng)根據(jù)如圖所示的品牌營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容，模仿新聞媒體的口吻，撰寫(xiě)一篇新聞式正文。在《范特西》專(zhuān)輯發(fā)行22周年之際，9月14日，奈雪的茶上線(xiàn)與薄盒范特西音樂(lè)宇宙的聯(lián)名款奶茶及主題周邊，包裝印有《范特西》專(zhuān)輯封面圖，引發(fā)大量粉絲搶購(gòu)。官方數(shù)據(jù)顯示，奈雪與范特西聯(lián)名系列上線(xiàn)首日奶茶銷(xiāo)量為146萬(wàn)杯，保溫杯為10萬(wàn)套，經(jīng)典IP所帶來(lái)的流量與購(gòu)買(mǎi)熱情可見(jiàn)一斑！5．課堂實(shí)訓(xùn)：通過(guò)知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)習(xí)，為了完成藍(lán)牙耳機(jī)的微博頭條文章撰寫(xiě)，文案小組進(jìn)行了任務(wù)分析、討論，主要涉及以下幾個(gè)問(wèn)題：1.如何選擇微博頭條文章的主題？2.設(shè)計(jì)微博頭條文章的標(biāo)題。3.確定微博頭條文章的導(dǎo)語(yǔ)。4.如何打造微博頭條文章的內(nèi)容？5.制作一張精美的封面圖。6.如何在微博發(fā)布頭條文章？知識(shí)儲(chǔ)備：什么是頭條文章？討論：頭條文章的作用是什么？知識(shí)儲(chǔ)備：頭條文章的基本結(jié)構(gòu)師生互動(dòng)：如果你是讀者，什么樣的頭條文章能吸引你？師生互動(dòng)：如果你是文案工作者你會(huì)用什么方法吸引受眾群體關(guān)注你的頭條文章？網(wǎng)絡(luò)搜索：不同類(lèi)型頭條文章正文進(jìn)行對(duì)比分析素養(yǎng)提升：數(shù)字中國(guó)——杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將首創(chuàng)數(shù)字點(diǎn)火儀式（資料來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：按照要求撰寫(xiě)相應(yīng)的微博頭條文章小組討論：小組策劃分析，并對(duì)撰寫(xiě)的微博頭條文章進(jìn)行講解師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：農(nóng)產(chǎn)品“柚子”微博文案撰寫(xiě)任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，基本掌握了短微博和頭條文章的撰寫(xiě)，本考核主要練習(xí)農(nóng)產(chǎn)品“柚子”微博文案的撰寫(xiě)。教學(xué)后記省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRomanHYPERLINK任務(wù)二短視頻腳本撰寫(xiě)

教學(xué)課題任務(wù)一短視頻內(nèi)容策劃課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.掌握分析市場(chǎng)趨勢(shì)與受眾需求，發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出新穎有競(jìng)爭(zhēng)力的短視頻選題。2.了解并掌握制定內(nèi)容規(guī)劃，搜集整合相關(guān)素材，并創(chuàng)作出獨(dú)特、有吸引力的短視頻內(nèi)容。3.掌握搭建短視頻內(nèi)容框架，把控節(jié)奏，運(yùn)用視覺(jué)元素提升吸引力，為受眾提供優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入①你上網(wǎng)看過(guò)短視頻嗎？②什么樣的短視頻會(huì)吸引你？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作如何選題明確用戶(hù)需求：首先要確定目標(biāo)人群是誰(shuí)，具有哪些特征；自我分析：自身能給目標(biāo)人群帶來(lái)哪些有趣或有益的視頻內(nèi)容，為目標(biāo)人群帶來(lái)怎樣的價(jià)值。競(jìng)品分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)？查找同行或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的賬號(hào)，學(xué)習(xí)對(duì)方的視頻內(nèi)容。2．如何搭建短視頻內(nèi)容短視頻內(nèi)容的本質(zhì)就是向觀看者傳達(dá)和溝通信息，向觀看者論證視頻內(nèi)容價(jià)值并促使觀看者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品或關(guān)注。3．搭建短視頻內(nèi)容框架短視頻前3s激發(fā)觀看者興趣①目標(biāo)人群的痛點(diǎn)。②目標(biāo)人群的興趣點(diǎn)。案例分析：（刺繡興趣點(diǎn)）短視頻9~11s場(chǎng)景激發(fā)需求案例分析：（手工刺繡場(chǎng)景）（3）短視頻16~25s呈現(xiàn)賣(mài)點(diǎn)案例分析：（手工刺繡的賣(mài)點(diǎn)）最后5s引導(dǎo)轉(zhuǎn)化案例分析：（引導(dǎo)觀看者購(gòu)買(mǎi)）素養(yǎng)提升：刺繡課堂實(shí)訓(xùn)：請(qǐng)觀看短視頻，分析其內(nèi)容框架。知識(shí)儲(chǔ)備：：如何選題提問(wèn)或討論：什么樣的短視頻會(huì)吸引你？討論：標(biāo)題在短視頻中的核心作用網(wǎng)絡(luò)搜索：不同類(lèi)型的短視頻標(biāo)題收集小組合作知識(shí)儲(chǔ)備：如何搭建短視頻內(nèi)容知識(shí)儲(chǔ)備：搭建短視頻內(nèi)容框架舉例：案例分析短視頻（刺繡）素養(yǎng)提升：刺繡（資料來(lái)源：百度百科）師生互動(dòng)：觀看短視頻，分析其內(nèi)容框架實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：完成同步實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)布置任務(wù)名稱(chēng)：為一款籃球策劃一個(gè)知識(shí)分享類(lèi)30~40s的短視頻任務(wù)目標(biāo)：一加體育店計(jì)劃為一款籃球策劃識(shí)分享類(lèi)的短視頻，該短視頻將投放到抖音平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，該短視頻主要用于引流及增加該店鋪抖音號(hào)的關(guān)注度。請(qǐng)你為該籃球策劃撰寫(xiě)知識(shí)分享類(lèi)短視頻內(nèi)容。預(yù)習(xí)作業(yè)：短視頻腳本撰寫(xiě)教學(xué)后記

教學(xué)課題任務(wù)二短視頻腳本撰寫(xiě)課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)熟悉短視頻腳本編寫(xiě)，涵蓋關(guān)鍵要素，創(chuàng)作清晰指導(dǎo)性腳本。熟悉短視頻項(xiàng)目中應(yīng)用腳本技能，提升作品質(zhì)量，通過(guò)合作體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)力量，激發(fā)創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣。教學(xué)重點(diǎn)1教學(xué)難點(diǎn)2輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)訓(xùn)室復(fù)習(xí)引入①檢查預(yù)習(xí)作業(yè)：短視頻腳本撰寫(xiě)②一般短視頻拍攝都會(huì)采用什么鏡頭腳本？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件互動(dòng)討論課件討論實(shí)作實(shí)作1．什么是短視頻腳本？短視頻腳本是短視頻拍攝大綱和要點(diǎn)規(guī)劃，用于指導(dǎo)整個(gè)短視頻的拍攝方向和后期剪輯。案例分析：剪紙分鏡頭腳本素養(yǎng)提升：中國(guó)民間工藝——剪紙（資料來(lái)源：百度百科）2.分鏡頭腳本主要包括哪些？（1）鏡號(hào)（2）畫(huà)面內(nèi)容（3）時(shí)長(zhǎng)（4）景別（5）拍攝方式（6）道具（7）字幕（8）音樂(lè)素養(yǎng)提升：新華時(shí)評(píng)：每一位勞動(dòng)者都值得尊重（資料來(lái)源：新華社）課堂實(shí)訓(xùn)：請(qǐng)觀看短視頻，分析其拍攝方式。請(qǐng)觀看短視頻，填寫(xiě)其分鏡腳本。知識(shí)儲(chǔ)備：什么是短視頻腳本？討論：腳本跟文案有什么不同舉例：案例分析：剪紙分鏡頭腳本素養(yǎng)提升：中國(guó)民間工藝——剪紙（資料來(lái)源：百度百科）知識(shí)儲(chǔ)備：分鏡頭腳本主要包括哪些？素養(yǎng)提升：新華時(shí)評(píng)：每一位勞動(dòng)者都值得尊重（資料來(lái)源：新華社）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：觀看短視頻，分析其拍攝方式。小組討論：小組分析，并對(duì)拍攝方式進(jìn)行講解實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：觀看短視頻，填寫(xiě)其分鏡腳本。小組討論：小組分析，并對(duì)分鏡腳本進(jìn)行講解師生互動(dòng)：針對(duì)各組完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置根據(jù)上一任務(wù)策劃完成的籃球知識(shí)分享類(lèi)短視頻內(nèi)容，請(qǐng)為該籃球撰寫(xiě)分鏡頭腳本教學(xué)后記省×××職業(yè)中學(xué)學(xué)科教案本TeachingPlan20年———20年學(xué)年度學(xué)期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒體文案編輯與發(fā)布新媒體文案編輯與發(fā)布學(xué)科（Subject）_____________________年級(jí)（Grade）__________________________________________教師（Teacher）_____________________重慶大學(xué)出版社制

《新媒體文案編輯與發(fā)布》目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄注意：①按住Ctrl鍵后單擊每個(gè)任務(wù)即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的教案②單擊按鈕可返回目錄③頁(yè)面設(shè)置參數(shù)為：紙張：B5頁(yè)邊距左：1.5頁(yè)邊距右：1.5④字體：黑體五號(hào)宋體五號(hào)楷體10數(shù)字符號(hào)英文TimesNewRomanHYPERLINK任務(wù)二直播預(yù)告文案任務(wù)三直播腳本

教學(xué)課題任務(wù)一直播方案策劃課題類(lèi)型理論+實(shí)作課時(shí)安排4上課時(shí)間4教學(xué)目標(biāo)了解直播策劃的基本要素熟悉直播目的、主題、時(shí)間和直播流程根據(jù)具體產(chǎn)品撰寫(xiě)直播策劃案教學(xué)重點(diǎn)1、2教學(xué)難點(diǎn)3輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)引入①你看過(guò)直播嗎？②什么樣的直播會(huì)吸引你？③做一場(chǎng)直播需要準(zhǔn)備需要事先了解哪些事情呢？教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件討論實(shí)作課件舉例討論課件實(shí)作1．明確直播目的直播本質(zhì)上是一種營(yíng)銷(xiāo)方式，直播的目的大致可以分為3種類(lèi)型：短期營(yíng)銷(xiāo)、持久性營(yíng)銷(xiāo)、提升知名度。電商直播帶貨，多以持久性營(yíng)銷(xiāo)為目的2．確認(rèn)直播主題（1）抓住用戶(hù)口味（2）抓住時(shí)事熱點(diǎn)3.確定直播時(shí)間（1）直播時(shí)間分段及其特點(diǎn)直播時(shí)段選擇素養(yǎng)提升：直播帶崗“云”上應(yīng)有更多期待搬進(jìn)直播間的招聘會(huì)是順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代要求、提高市場(chǎng)資源配置效率的有益嘗試，期待更多求職者能通過(guò)多元化招聘方式找到稱(chēng)心的工作，更多企業(yè)能在招才引才中匯聚發(fā)展活力。“公司包吃住嗎？”“女38歲、男44歲，能干什么活？”一家電子廠(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播間里，一條條彈幕刷過(guò)，主播依次解答網(wǎng)友提問(wèn)。不同于常見(jiàn)的直播間，這個(gè)直播間不“帶貨”，只“帶崗”。資料來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)4．熟悉直播流程（1）直播前策劃直播內(nèi)容推廣直播活動(dòng)（2）直播中預(yù)熱開(kāi)場(chǎng)介紹產(chǎn)品促單轉(zhuǎn)化結(jié)束直播（3）直播后數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)跟蹤轉(zhuǎn)化課堂實(shí)訓(xùn)：通過(guò)知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)習(xí)，為了一加?jì)胪闷返辍半p十一”的直播策劃，文案小組進(jìn)行了任務(wù)分析、討論，主要涉及以下幾個(gè)問(wèn)題：1.本次“雙十一”大促直播的目的是什么？2.目標(biāo)人群是哪些？3.直播的主題是什么？4.在哪個(gè)時(shí)間段進(jìn)行直播？5.直播的流程是怎樣的知識(shí)儲(chǔ)備：直播目的和主題提問(wèn)或討論：直播是為了什么？討論：你喜歡在哪個(gè)時(shí)間段看直播？為什么？網(wǎng)絡(luò)搜索：電商直播帶貨主題