統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(33篇)_第1頁
統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(33篇)_第2頁
統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(33篇)_第3頁
統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(33篇)_第4頁
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統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(33篇)統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(精選33篇)統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇1在兩周的時間里,我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ),統(tǒng)計工作心得報告。在認識實習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。一、統(tǒng)計局科研所介紹科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,得出結(jié)論,提出建議。十五期間,國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志??蒲兴闹饕毮苡形妩c,具體包括:1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;3.承擔(dān)統(tǒng)計科研課題,負責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔(dān)全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程,負責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作,履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),只能加強,不能削弱。統(tǒng)計科研所擔(dān)負著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。二、科研所認識實習(xí)的具體內(nèi)容第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎?wù)?,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習(xí)而感到驕傲。俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè),如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實習(xí)中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域ramd投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對,統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼:1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調(diào)查;6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負責(zé)的主要是國際經(jīng)濟信息摘編的編制工作,這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的5_篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計相關(guān)部門采編并出版成書。再次,在實習(xí)期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。統(tǒng)計工作心得體會5篇統(tǒng)計工作心得體會5篇三、認識實習(xí)的收獲與感想在此之先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。通過實習(xí),我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己三年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作,并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。本次認識實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握;此外,我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進。在實習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個星期的實習(xí)時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計科研工作的一些具體操作細節(jié),知道統(tǒng)計科技工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。認識實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)知識,閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志,論文集,書籍等,進一步掌握了統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習(xí)過程中,我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過,在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用統(tǒng)計這門科學(xué)。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇2_月,初夏的郁郁蔥蔥,懷著無比激動又有點緊張的心情我參加了為期一周的政法大學(xué)業(yè)務(wù)素能提升研修班。我十分珍惜這次重返課堂的機會,在華政__校區(qū)具有百年歷史的校園里,專家教授們旁征博引、深入淺出,給我們留下了深刻的印象;我們多聽、多思、多說,認真做好學(xué)習(xí)筆記。其中給我印象最深的是和華教授的:干部心理調(diào)適——壓力管理和挫折應(yīng)對。幽默、生動,是對教授課堂的第一印象,教授用風(fēng)趣的表達闡明概念和道理,比如用日常生活中身邊發(fā)生的小事,以及教授本人在教學(xué)、科研中的例子來加深我們對概念的理解,時常也回說上幾句有趣的段子,在輕松的氛圍中加深印象。隨著生活節(jié)奏的加快,每個人都面臨著工作、生活、家庭、交友等各方面的壓力。教授從壓力管理和挫折應(yīng)對兩個方面,從未然和已然兩個狀態(tài),為我們講解了如何進行心理調(diào)適。面對壓力,我們要做到全面認識,正確對待,對于壓力要有正確的看法,不能談壓力色變;建立自信,增強意志,要從過去尋找亮點,從現(xiàn)在明確優(yōu)勢,做好未來的規(guī)劃;簡化選擇,避免沖突,不打無準備之仗,多關(guān)注自己的優(yōu)點;轉(zhuǎn)移注意,與人為善;美化環(huán)境,心思隔離;管理時間,豐富生活,大事要做到提前安排,小事要做到提前行動;松弛身體,改善飲食。在挫折面前,要做到積極調(diào)整自己的思路,要用積極的心態(tài),凡是往好處著想;要以檢討的態(tài)度,學(xué)會逆向思維,吸取教訓(xùn);要學(xué)會變通思路,發(fā)散性思維,敢于嘗試;為自己合理定位,確定目標,正確比較;轉(zhuǎn)移焦點,合理宣泄。時間的腳步匆匆而過,培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)習(xí)永無止境。我將以這次培訓(xùn)為契機,做好身份轉(zhuǎn)換,堅強學(xué)習(xí),自我提升,以更加昂揚的精神和更加務(wù)實的態(tài)度,為“三個東檢”的建設(shè)貢獻自己的力量。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇3不常外出的我,懷著忐忑的心情,再次踏上到揚州稅務(wù)學(xué)院的旅途。一到揚州,便受到接站人員的熱情接待,一切都安排得井然有序,如家的感覺涌上心頭,讓我對這煙花、翠柳的城市好感倍增,對接下來的日子也多了幾分期待。在以后十九天的培訓(xùn)過程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽不到的知識,讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時也讓我再次能回到久違的校園,體驗多姿的學(xué)生生活?,F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,匯報如下:學(xué)院老師們淵博的知識、寬廣的視野、嚴謹?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,無不令我深深折服,受益匪淺。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整、困惑的解決,是素質(zhì)的提升、人生理念的完善一句話,我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)用相長。學(xué)以立德,就是要通過學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的'政治涵養(yǎng),要有信念、有信心,要懂得有所為有所不為。此次培訓(xùn),袁森庚教授、曹福來教授、崔雪松律師、郭勇平教授、李文波律師、陳之龍教授分別給我們講授了《稽查程序法律問題分析》、《稅務(wù)稽查證據(jù)理論與實務(wù)》、《稅務(wù)稽查文書法律分析》、《刑法在稅務(wù)稽查中的運用》、《行政強制法在稅務(wù)稽查中的應(yīng)用》課程。他們以法律人的思維,為我們提供涉稅法律知識新視角;以稽查人員的角度,幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險;更為重要的是,告誡我們必須清楚認識自己的身份,在工作中把握好原則和底線,遵紀守法,保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們在強調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,加強對自身世界觀的改造,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修為政之德,培養(yǎng)服務(wù)、務(wù)實、廉政的意識。學(xué)以明智,就是要通過學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,作為一名地稅稽查干部,沒有財稅、會計、法律等多方面的基礎(chǔ)知識,就不能很好地勝任本職工作。而這些知識更新速度又可謂是日新月異的,因此我們要時時刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易的稅務(wù)檢查》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,整個課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細介紹了“資本交易”的實質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,使我明白了“資本市場遍地稅收”的真正含義,同時也促使我靜下心來,不斷勤奮學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),努力吸收各種知識營養(yǎng)。學(xué)用相長,就是通過知識指導(dǎo)實踐,通過實踐檢驗知識,著眼于實際問題的思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展,理論聯(lián)系實際。一個地稅稽查干部工作是否合格,不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,更要看能不能在實踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項方針政策,能不能在困境中堅忍不拔地打開工作的新局面。不與實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無意義的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)陳斌才老師講授的《建筑安裝企業(yè)稅務(wù)稽查實訓(xùn)》正是“學(xué)用相長”最好的體現(xiàn),不僅“授之以魚”,更“授之以漁”,為我們展示了理論結(jié)合實踐的新方法和新方向。在未來稽查工作中,我們要學(xué)會舉一反三,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,夯實工作基礎(chǔ),爭創(chuàng)工作成效。十九天的揚州學(xué)習(xí),感悟很深,啟迪很多,還源于這里清新淡雅、悠閑別致、舒適宜人的環(huán)境。在這里,我們遠離了城市的喧囂,能靜下心來慢慢感受、點點思考、細細品味。在今后我將樹立“終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念,而學(xué)習(xí)的過程是滴水穿石,堅持不懈,我將在工作及生活的點點滴滴中勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐。并懷著一顆感恩的心,對待生活,為地稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻!統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇4透過這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗多?,F(xiàn)將自我的感受總結(jié)如下:一、教師務(wù)必具備職業(yè)道德。作為教師,我們除了要具備相關(guān)的專業(yè)技能以外,還務(wù)必具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先,作為教師我們要愛崗敬業(yè),僅有真心的喜歡這份工作我們才會用心的去做,才能做好。我們經(jīng)常說的一句話“興趣是最好的教師”僅有對這份工作有興趣,才會有熱情,才會努力。所以要想干好這份工作,就先讓自我真心的喜歡它。其次,作為教師我們就應(yīng)關(guān)愛自我的學(xué)生,現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為潛力教育。作為教師我們要慈愛。這一點我以前就做的不夠好,我會對學(xué)生大發(fā)脾氣,會對他們大吼大叫,總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我就會很生氣,嚴厲的批評他們。事后仔細想一想又覺得很后悔。古人說:“人非圣賢,孰能無過?”允許我們大人犯錯誤,也就應(yīng)允許孩子犯錯誤。我們就應(yīng)冷靜的對待學(xué)生的錯誤,在處理學(xué)生問題時,要學(xué)會尊重學(xué)生,注意維護學(xué)生的自尊心。要學(xué)會站在學(xué)生的角度看問題。對學(xué)生要寬容,要給學(xué)生解釋的機會,真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自我的管理策略,做到三不“不生氣,不大聲說話,不盲目批評”,真正實現(xiàn)關(guān)愛教學(xué),不依靠壓力和權(quán)力來逼迫學(xué)生學(xué)習(xí),要用關(guān)愛去打動學(xué)生,讓他們從心里佩服教師,真正做到“親其師,信其道”。相信我的努力會有所收獲,我很期盼,也很有信心。相信我的關(guān)愛教學(xué)必須能成功。二、終身學(xué)習(xí)俗話說“活到老,學(xué)到老”我們教師更就應(yīng)如此,我們要給學(xué)生新鮮的水,所以我們務(wù)必使自我成為源源不斷的活水,我們就務(wù)必時刻學(xué)習(xí)。做一個成功的教學(xué)者,我們就務(wù)必樹立終身學(xué)習(xí)的目標。我明白我們剛剛走出大學(xué)校門時,我以為自我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,走上工作崗位之后,我才發(fā)現(xiàn)自我的想法是錯誤的,工作也是一種學(xué)習(xí),工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年,我學(xué)到了不少知識,這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開學(xué)以后我將教五年,五年級的語文教學(xué)對教師的要求更高,要求教師有較高的語文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書,同時也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。所以在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外,我還要超多閱讀課外書,認真學(xué)習(xí),隨時給自我充充電。讓自我不至于知識枯竭,不要讓自我成為一潭死水。三、學(xué)會做一個合格的教師可能說出來大多數(shù)不會相信,他們會說,你就是教師,怎樣還要學(xué)做教師呢?以前我一向認為自我就是教師,只要上好課,批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生就能夠了??墒俏疫@樣認真做了這些以后,我發(fā)現(xiàn)只能給自我打70分。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)之后,我才明白自我一向不會做教師,如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師,要想在教育事業(yè)上作出點成績的話,我務(wù)必先學(xué)會做一名幸福的教師,教師除了上課,批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生以外,還有許多工作,還有很多學(xué)問。首先我們對待學(xué)生要一視同仁,堅信自我的學(xué)生就是最好的孩子,正確看待孩子智商的差異,對不一樣的孩子采取不一樣的教育方法。這樣我們就不會為有的學(xué)生成績差而大發(fā)脾氣,我們就能夠心平氣和的看待差生。其次,我要認真分析自我的教學(xué)策略,要精講精煉,上課的時候教師不要講得太多,不要讓學(xué)生對教師產(chǎn)生依靠性,要教會學(xué)生思考,讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文,我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達潛力,也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時的批改作業(yè),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外,我還要時刻給學(xué)生增加自信,讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中,相信自信會創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會因努力而精彩”。四、做一個幸福的教師大多數(shù)的教師都認為教師這一職業(yè)注定不會幸福,每一天應(yīng)對的是愛闖禍的孩子,大大小小的事情都等著教師去解決,學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓教師時刻生氣。我也是這樣,我認為自我很累,每一天都在和學(xué)生生氣,時刻都是面帶怒容。聽了陶教師的話以后,我收獲很多,每一天生氣不能夠歸咎于學(xué)生,這完全是因為我不夠大度,不夠?qū)捜菟?。陶教師說:“宇宙浩渺無涯,人之生存其中個性是與人相識相處,都是一種天地機緣。所以,我們務(wù)必珍惜”我們和學(xué)生相識一場,是一種緣分,我們不要因為自我的一時沖動而破壞了這種完美的緣分。這就要求我們要學(xué)會優(yōu)化自我的情緒,把自我的煩惱弱化,陶教師說的.好:“不要做一只杯子,而要成為一個湖泊”我覺得自我以前就不會控制自我的情緒,情緒不好時我會很不耐煩,致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個湖泊,學(xué)會優(yōu)化自我的情緒,時刻做學(xué)生眼中的歡樂的教師!統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇5金秋九月,按照省、市志辦修志業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,有幸隨單位的修志同仁一道,從渭水之畔,遠赴東海之濱的寧波市,參加由寶雞、咸陽兩市地方志辦公室聯(lián)合主辦,寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院承辦的,有80多人參加的修志業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一、方志名家授課,培訓(xùn)收獲大去寧波學(xué)習(xí)之前,剛剛看過央視的十集專題片《方志中國》,對方志的前世今生、方志學(xué)家及其著述等等,有了一個輪廓性的認知。本次培訓(xùn),讓我厘清了什么是志?什么是史?二者的區(qū)別是什么?這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)雖然時間短暫,是我加入方志隊伍后,第一次參加層次較高的、比較系統(tǒng)的方志業(yè)務(wù)培訓(xùn),第一次在大學(xué)里近距離接受方志學(xué)專家學(xué)者的授課,并與其進行交流,深深地被他們淵博的方志知識、豐富的修志經(jīng)驗、孜孜不倦鉆研方志理論的精神所感動,為他們耐得寂寞、守得清苦做學(xué)問而取得的方志研究成果所折服。聆聽了專家、教授的講解之后,對方志學(xué)既感到厚重久遠,又感到神奇,對社會發(fā)展、對文化傳承的巨大作用。特別是對方志編纂理論的學(xué)習(xí),令我既感到深邃豐富,又感到這是方志工作者所必須的儲備,更感到踏入方志這門百科之學(xué),三生有幸,學(xué)之不易,學(xué)精學(xué)通更不易,它具有挑戰(zhàn)性。改變了之前我對方志只看到森林,看不到樹木,看到樹木,又看不到森林的一個狹隘認識。1、特點。我認為本次培訓(xùn)和自己以前參加的其他培訓(xùn)有著本質(zhì)的區(qū)別。其特點,一是培訓(xùn)師資層次高。授課的老師既有在全國方志界有影響的、長期從事修志工作的人員,又有一直從事方志理論研究的專家、學(xué)者、教授,他們授課結(jié)合修志實踐,立論高遠、內(nèi)容新穎、深入淺出、通俗易懂,達到了學(xué)習(xí)和提高的目的。二是目標明確,針對性強。這次培訓(xùn)主要圍繞當下正在實施的二輪修志工作,不但有修志理論知識,還有修志實踐經(jīng)驗;既有地方志書編纂實務(wù),又有地方綜合年鑒編纂知識,具有很強的針對性、可操作性和指導(dǎo)性。譬如中指組方志期刊指導(dǎo)處處長、《中國地方志》主編于偉平老師在《二輪續(xù)志若干理論問題》《社會轉(zhuǎn)型期精品志書編纂應(yīng)注意的問題》中,有關(guān)“三新觀念”“篇目和內(nèi)容創(chuàng)新”“資料運用技巧”的講述;淮安市志辦主任、研究員、蘇州大學(xué)兼職教授荀德麟老師講授的《方志編修縱橫談》中有關(guān)“續(xù)修志學(xué)術(shù)問題”“如何利用史略代替概述”“把統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)方法引用到二輪修志中”的講述;上海市志辦原副主任、研究員姚金祥老師對《地方綜合年鑒的框架設(shè)計》等內(nèi)容,都與我們的實際工作聯(lián)系緊密,一些問題都在平時的工作中遇到,聽講之后如醍醐灌頂,茅塞頓開,真有一種“聽君一席談,勝讀十年書”之感。2、收獲。我覺得這次培訓(xùn)的收獲很多、很大,也帶給自己不少的感想和啟示。最主要的,我覺得有兩點,一是拓寬了視野和思路,明確了方向。全面系統(tǒng)地了解掌握了修志知識,領(lǐng)會了二輪志書各部類編寫的要項,熟悉了地方志書編纂的方法,增強了做好二輪修志工作的責(zé)任感和使命感。譬如如何利用已編和正在編修的二輪志書,編寫《寶雞市志簡明讀本》和地方志鄉(xiāng)土教材,讓志書進入尋常百姓家庭,讓更多的人了解市情,真正讓志書發(fā)揮存史、資政、教化的功用,為建設(shè)寶雞關(guān)天副中心城市提供服務(wù)。(當然,這是后話,目前首先是編好寶雞市志)二是掌握了知識,增進了業(yè)務(wù)能力的提高。這次培訓(xùn)給自己創(chuàng)造了難得的學(xué)習(xí)機會,解決了二輪修志中比較困惑的一些問題,不但學(xué)習(xí)掌握了二輪修志的理論知識和實踐操作方法,而且對修志工作有了更深層次的理解和領(lǐng)會。譬如在經(jīng)濟部類編寫中,對稅務(wù)這部分內(nèi)容的編寫,通過聽講并與老師交流,基本對如何處理國稅與地稅兩個部門關(guān)于稅制改革前內(nèi)容的記述有了主意。二、培訓(xùn)與工作的聯(lián)想培訓(xùn)是速食快餐,實踐是消化吸收。培訓(xùn)結(jié)束后,我一直在回味每個老師講的內(nèi)容,思考他們在講課中帶給我的那一個個靈感,亦或者說是啟示吧。他們的職位、從業(yè)環(huán)境各不相同,因而思想觀點、風(fēng)格各有千秋,這里我只截取他們對我的一些影響性的啟示。也或許這些對我的啟示還不太成熟,或者有不正確之處,也請領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給與批評指正。1、大張旗鼓的突出方志特色。很多老師說,方志姓方,要大張旗鼓體現(xiàn)地方、時代、行業(yè)特色,設(shè)專篇專章記述。我當時就想,這樣的方法能不能用在工作中?譬如在《寶雞市志》中,能否在經(jīng)濟部類中設(shè)“鈦城”專章,以彰顯寶雞市發(fā)展鈦產(chǎn)業(yè)名列全國第一的情況?能否設(shè)專章記述寶雞新興產(chǎn)業(yè)、行業(yè),如西交會、汽車展覽、快遞行業(yè)、中介行業(yè)等,以體現(xiàn)行業(yè)和地方特色;能否在文化部類中設(shè)“青銅器之鄉(xiāng)”或“工藝品之鄉(xiāng)”,以彰顯寶雞周秦文明及民間工藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2、學(xué)用要結(jié)合。學(xué)習(xí)是為了更好地提供高工作的能力和效率,如果學(xué)而不用,就不僅僅是浪費財力的問題了。這里我想說的有兩個意思。一是關(guān)于學(xué)成之后怎么用?比如在年鑒編輯方面,本人認為,要對框架的設(shè)計再進行改版完善,與時俱進,刪減過時的類目、分目,增添新內(nèi)容,豐富結(jié)構(gòu),豐富信息含量,為下一輪的市志編纂積累資料(如社會調(diào)查和車展、物流快遞等)。二是如何提高所學(xué)知識為社會服務(wù)。通過學(xué)習(xí),我覺得應(yīng)提高社會讀鑒、用鑒率,讓年鑒進入尋常百姓家庭,在力所能及的條件下編寫簡明年鑒讀本,創(chuàng)立特色年鑒。地方志、年鑒知識,是社會的財富,要為社會所用。目前的《寶兔年鑒》卷首之“寶雞映像”,政治、經(jīng)濟、歷史等內(nèi)容簡潔、信息容量大,又有寶雞的特色、特點,很受大家歡迎,但他更大程度的只是政府機構(gòu)在用。我覺得提高年鑒的利用率是個值得關(guān)注的問題,它將影響著《寶兔年鑒》的未來。3、關(guān)于志書、年鑒篇目的研討?;窗仓巨k主任荀德麟老師講的好,學(xué)術(shù)的任務(wù)在于通過創(chuàng)造性的勞動,準確的解讀事物。方志編修工作是一項學(xué)術(shù)研究性的工作,志書是學(xué)術(shù)勞動的產(chǎn)物,是具有一定的工具書特點的學(xué)術(shù)性著述。因此,我覺得我辦的方志學(xué)術(shù)研究氣氛應(yīng)再濃一些,不妨在繼續(xù)開展《寶雞市志》篇目研討的同時,也開展《寶兔年鑒》篇目的研討,讓其更具有寶雞的特色。如現(xiàn)在的類目中設(shè)“重大活動”,分目中還要不要設(shè)相同的“重大活動”?再如,全鑒風(fēng)格要不要一致,有的分目下設(shè)概況,有的不設(shè)概況。同時,分目的標題是“綜述”,他的下設(shè)條目里還要設(shè)置“概況嗎?”三、幾點建議通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人覺得作為一個方志工作者,我們的知識內(nèi)存還需要再升級、更新,需要更多機會的去學(xué)習(xí)、交流,拓寬視野,從而使提高業(yè)務(wù)的能力的步子更大、更直接、更快一些。1、建議能否在條件允許的情況下,定期安排責(zé)任編輯外出學(xué)習(xí),與兄弟城市方志辦開展聯(lián)誼,參加一些學(xué)術(shù)交流活動,本次聯(lián)辦培訓(xùn)被大家公認為是一次有益的嘗試。既增進友誼,又加強交流,揚長避短,促進工作。2、建議能否經(jīng)常性的指定一些必讀書目,以單位的名義集中采購一些方志理論著作,在現(xiàn)已有《中國地方志》《陜西地方志》的基礎(chǔ)上,為各編輯再訂購一些專業(yè)書籍,特別是一些權(quán)威專家的著述和新書,豐富大家的知識和積累。作為一個方志新兵,一些方志名家、大家的理論專著,只聽過一說,未見過實在的東西,也不便于學(xué)習(xí)提高,個人購買也沒有方向。3、建議在許可的情況下,盡快建立《寶雞市志鑒學(xué)會》,定期開展方志學(xué)術(shù)活動,形成鉆研業(yè)務(wù)的氛圍,提供展現(xiàn)學(xué)術(shù)思想交流的平臺,以學(xué)術(shù)活動帶動和促進方志工作,讓更多的學(xué)術(shù)討論和成果為修志服務(wù),提高修志人員的修志理論和實際工作水平。同時我覺得,經(jīng)常性的學(xué)術(shù)活動,也能改善和促進團結(jié)、和諧共事的氛圍,通過一些活動豐富大家的工作情趣、文化生活。我們的生活不僅僅是工作、修志,通過修志還可以帶來更富多彩的人生,修志工作也不會覺得枯燥干澀。4、建議對一些專業(yè)性很強的門類,引入專業(yè)化人士編纂《寶雞市志》。如人口、工業(yè)部類。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇6新春剛過,__公司為我們組織進行了為期五天的管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,通過五天的學(xué)習(xí)本人簡談一下自己的學(xué)習(xí)心得。首先,作為一名年輕且常年工作在施工一線的管理人員,公司的“低成本,零缺陷”管理理念是我必須具備的管理要求!項目是我們的生命線,也是公司發(fā)展壯大的源泉,而我們管理人員又是公司的中流砥柱、中堅力量,項目的成敗跟我們的管理水平、管理能力以及業(yè)務(wù)素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只有提高我們的管理水平和能力,增強業(yè)務(wù)知識才能管好項目創(chuàng)造出的效益!公司的管理體系是我們管理人員管理項目的最基本的出發(fā)點,項目管理人員必須以公司管理體系為中心,以求真務(wù)實的態(tài)度積極加強和提升自身管理水平拓寬管理知識,更新管理理念,為公司的“十二五”發(fā)展規(guī)劃做出應(yīng)有的貢獻。其次,作為一名項目負責(zé)人,我是項目實施的和決策者!怎樣執(zhí)行好合同、控制好成本,規(guī)避項目實施中風(fēng)險,實現(xiàn)項目管理的化是我應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任,搞好一個項目即是對公司負責(zé)也是對自己的團隊負責(zé),在項目管理過程中作為第一一定要以身作則、要以誠待人,必須具備‘要珍惜、要誠信、心要到、手要勤、懂管理、會經(jīng)營、強執(zhí)行’的基本素質(zhì)。因此通過五天的學(xué)習(xí),我要在今后的工作中不斷加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高項目管理水平,成為一名優(yōu)秀的項目管理者,才能適應(yīng)公司的發(fā)展需求。再次,公司的發(fā)展離不開我們這些管理人員,我們要時刻保持崇高的思想覺悟,積極應(yīng)對現(xiàn)場錯綜復(fù)雜的施工環(huán)境,以高度的責(zé)任感管好項目,才能獲得較高的效益!作為管理人員,我們要增強憂患意識,積極主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,增強自己的創(chuàng)新能力,壯大創(chuàng)新隊伍,積極創(chuàng)建‘五型’班組,依靠學(xué)習(xí)和科技進步,提高職工素養(yǎng)。最后,短暫而匆忙的五天學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,但通過五天的學(xué)習(xí),為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了方向和理念。我們要在公司領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,努力提高自身素養(yǎng),積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以各種方式不斷學(xué)習(xí)充實自己,更新自己的管理理念,限度的發(fā)揮自己的管理能力,并帶領(lǐng)廣大員工全身心地投入到公司的大發(fā)展中!統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇7在大學(xué)畢業(yè)之際,很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日,在學(xué)院人事處的組織下,進行了為期五天的__年新進教職工入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,投資集團就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn),接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹;學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告;教務(wù)處李慶副處長就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間,學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進行素質(zhì)拓展,在有戲與趣味中提升新進職工的團隊精神,合作思想,責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己對工作制度,崗位職責(zé),個人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長足的認識與提高,總結(jié)一下,主要有以下三個心得:一、學(xué)習(xí)集團辦學(xué)理念奉獻社會努力提升自我素質(zhì)有所作為培訓(xùn)第一天,投資集團的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇;民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力;學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告,是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程;投資集團的發(fā)展及對教育板塊的投資,江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認識。特別是老師講到投資集團把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域,反哺社會。投資集團目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的民營獨立學(xué)院,與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校,目前在校生總規(guī)模超過2萬人,為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證,而個人而言,教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進教職工,應(yīng)該更加努力,工作盡職盡責(zé),勤奮學(xué)習(xí),努力提升自己,爭取有所作為,為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作寓學(xué)于樂有感有悟開心生活凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下,我們進行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我受益匪淺,感受頗深。在這次拓展中,既有個人項目又有團隊項目,但所有的個人項目也都是和團隊共進退的。團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,團結(jié)互助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中,隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲,在這個環(huán)節(jié)中,最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來,雖說下面有人擋著,而且是三重防護,但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中,我也有很深的體會:要相信自己、相信自己的隊友,要敢于克服心中的恐懼,懷揣一顆堅強勇敢的心;還要學(xué)會換位思考。為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,雖然大家都很累,但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里,感悟最深的應(yīng)該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是一個飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮到自己個人的利益,而是應(yīng)該以團隊的利益為中心。再回頭,每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機會重新思考與認識自己,拓展便為我們開啟了這道門,使我們親身體會到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于挑戰(zhàn)新事物,有開拓創(chuàng)新精神。并充分認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。決不輕言放棄,堅決堅持到底,絕不脫離團隊,團結(jié)協(xié)作,通過這次拓展訓(xùn)練,我在今后的工作生活中會團結(jié)合作,盡職盡責(zé),快樂工作,在游戲中體味人生道理,寓學(xué)于樂,開心生活。三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲今年三月份,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運加入了學(xué)院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進入崗位實習(xí),緊張而忙碌地開始了自己的實習(xí)工作生涯。在四個月的時間里,從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護實驗室設(shè)備及打掃衛(wèi)生;從清理實驗室資產(chǎn)到完善實驗室相關(guān)制度;從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材;從期末考試監(jiān)考到實驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下,一路走來,成長了許多,完成了從一個學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后,我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行,爭取在各方面有所提高??傊?,這次新進教職工培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之末,恰好趕上教二樓和各學(xué)部實驗室搬家,不可能有太多的時間和精力。我通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教職工,要學(xué)習(xí)的東西實還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平,希望能夠出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇8今冬不寒,反而溫暖。這個季節(jié)里最需要給予的東西就是溫暖,正如__市局領(lǐng)導(dǎo)舉辦這次“國稅系統(tǒng)退伍軍人稅收知識培訓(xùn)班”一樣是給我們雪中送炭。使我看到了陽光和希望,感受到了關(guān)懷與溫暖。20天的培訓(xùn)短暫緊湊,我感觸很深,收獲很大。談體會不深刻,僅說兩點自己的內(nèi)心感受。其一,感謝市局領(lǐng)導(dǎo)和省稅校的領(lǐng)導(dǎo)及授課老師。學(xué)習(xí),首先要有求學(xué)欲望,然后要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法,最后還要總結(jié)消化吸收才能有所收獲。但前提是你要有機會,我不是說沒有時間去學(xué)習(xí),我所指的是在專業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)及專業(yè)老師的點撥。這次培訓(xùn)市局和稅校籌劃組、教研組及管理部門都花費了很多心思及人力、財力、物力,開辟了全省國稅系統(tǒng)內(nèi)退伍軍人培訓(xùn)的先河,是在十八大召開之際對黨的獻禮,也是對退伍軍人的重大考驗。感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,省稅校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及授課老師不厭其煩的講解和優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。其二,學(xué)習(xí)了很多知識提高了工作能力。學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)凈化靈魂,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運。所以我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,做到了嚴于律己,認真努力學(xué)習(xí),做到上課專心聽講、做好筆記、勤于思考、注重理解、靈活運用、善于總結(jié),突出學(xué)習(xí)重點,領(lǐng)會精神實質(zhì),把握各課程的相互關(guān)系及知識的內(nèi)在聯(lián)系。在短暫的20天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《征管法、細則及條例》、《增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅》等課程,使我進一步掌握了增值稅的計算和法律條款的運用,深刻了解了稅收執(zhí)法程序和納稅服務(wù)工作的重要性。拓展及警示教育課使我開拓了視野、提升了思維、強化了責(zé)任意識,也深刻反思了執(zhí)法過錯、執(zhí)法風(fēng)險等問題。做到了來有所學(xué)、學(xué)有所思、思有所獲、獲以致用,(當然獲以致用需要到具體稅收工作中去實踐,去找答案)提高了自己的綜合素質(zhì),達到“三個提高“:一是提高稅務(wù)理論知識;二是提高團隊協(xié)作能力;三是提高遵紀守法意識。為期20天的培訓(xùn)即將結(jié)束,但意義重大。使我在思想認識和理論知識上都有很大提高。我要保持不斷學(xué)習(xí)的勢頭,把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和收獲,切實落實、運用到自己今后的實際工作中,為適應(yīng)稅收工作發(fā)展而努力奮斗,做出優(yōu)異成績,以不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的教育和培養(yǎng)。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇9我是觀光酒店的一名檔案管理員,前段時間,我參加了集團辦公室舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我認真學(xué)習(xí)了各位老師講解的知識,盡管辦公室各項業(yè)務(wù)我還未能做到融會貫通,但足以使我對辦公室業(yè)務(wù)有了較為全面的了解,受益匪淺。在為期兩天的培訓(xùn)課上,我掌握到公文處理的每個環(huán)節(jié)都應(yīng)“有標準、守規(guī)則、重嚴謹”。同時,認識到公文寫作的提升要注意平時的磨煉與積累。在這次培訓(xùn)中我還對集團OA辦公系統(tǒng)、督查工作、保密工作等方面得到了進一步的學(xué)習(xí)。我國涉案反側(cè)斗爭形勢嚴峻,作為一名檔案管理員更應(yīng)該增強保密意識,時刻保持警惕性,在工作中按法律法規(guī)辦理涉密事項,平時加強保密工作的學(xué)習(xí),牢固思想,堅持原則不做涉密違法事件,維護國家和企業(yè)的利益。通過這次集團辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)我收獲頗多,感觸頗深,作為辦公室人員要以大局為重,做任何事情要認真嚴謹,多學(xué)習(xí),多思考,不斷提升自我修養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下和各位同事團結(jié)協(xié)作,完成酒店辦公室各項任務(wù),為酒店今后的轉(zhuǎn)型升級添磚加瓦。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇10想想自己之前聽公開課,好像看表演一樣,只是憑自己的感覺,或者是否合自己的口味來評價,現(xiàn)在慢慢的,我發(fā)現(xiàn),如果我們在看別人的授課時能看出點專業(yè)性的東西來,才是最大最大的收獲了。我們有時候會感慨,為什么看了很多的名師授課,接受了很多的培訓(xùn),可我們?nèi)耘f在原地踏步呢?我想這個問題很重要:你到底學(xué)到了什么?如果只是看表演,那和看電視劇、電影又有什么區(qū)別,感慨之后只會被時間抹去,一點痕跡都不留,再好一點的就是記下了舞臺的布景、演員的表情等這些皮毛,可對自己進步的作用到底有多大,其實他們自己也不知道。如果我們用專業(yè)的目光去聽課,那意義就不一樣了。今天上午是邵黎柳老師的講座,邵老師系統(tǒng)的講了音樂教育的專業(yè)性知識,下午是四節(jié)公開展示活動。我們剛好可以帶著邵老師的理論知識來分析下午的幾個活動。一、邵老師提到了“興趣入門”,簡單的四個字我們都熟悉,關(guān)鍵是后面的深入分析:從動畫片或影視作品中截取,和故事、語言結(jié)合,舞臺音樂劇讓孩子欣賞,音樂游戲等,而音樂游戲又有歌舞游戲、表演游戲、聽辨音樂游戲等等。下午的《快樂洗衣》從洗衣機洗衣服比較生活化的點展開,是孩子熟悉的,《可愛的小螞蟻》從孩子熟悉的螞蟻作為切入點,通過形象的多媒體,展示了螞蟻走路、爬樹的動作,并升華為藝術(shù),最后一個活動《沖浪的企鵝》則是截取了動畫片中的一段,上次吳邵萍園長《孤獨的牧羊人》,也是截取了經(jīng)典作品中的一段來展開。而我們在平日的教學(xué)中,大多以音樂游戲、和故事、語言結(jié)合這兩點為主,形式比較單一,其實我們完全可以打開思路,從更廣闊的角度來提高孩子的興趣。而這些興趣點的來源是保存在教師心中的那顆童心,是教師善于觀察兒童、發(fā)現(xiàn)兒童興趣的結(jié)果。針對音樂游戲,邵院長詳細的分析了它之所以這么受孩子喜歡的原因:一方面因為它有“玩”的以要素在,玩是孩子的天性;二,因為它經(jīng)常是有情節(jié)、角色的,這可以消除孩子緊張的情緒;三,音樂游戲往往有一定的自由度。二、邵老師講到了“音樂材料的選擇”。材料的選擇要符合三點:趣味性、多樣性、適宜性。多樣性就是旋律、結(jié)構(gòu)多樣性,適宜性就是要了解孩子,而“趣味性”,可以從以下幾點做起:年齡小的孩子多帶一些象聲詞,既容易引起孩子的興趣,又鍛煉的孩子的口型、發(fā)音;用童話故事中的插曲,動畫片對孩子們有著不可抵抗的誘惑,用動畫片中的插曲,孩子們熟悉又容易有興趣;手指游戲;說說唱唱中增加趣味。三、邵老師在講對二期課改的反思和認識時,提到了教師的專業(yè)素養(yǎng),教師的藝術(shù)技能是不可缺少的。教師需要掌握的技能有選(選材)、聽(教師要自己先會聽,能聽出多個藝術(shù)形象來,感受意境)、唱、想、動、情,其中唱,老師有幾個技巧:松(臉部肌肉放松)、空(口腔要留空隙,上下要拉開)、通(氣息要暢通,要求孩子頭不能抬得太高,最好平視)。是呀,教師只有自己的藝術(shù)修養(yǎng)達到了,才能更好的去影響孩子。小結(jié):一天的培訓(xùn),讓我看到了專業(yè)的力量,也更堅信了我們數(shù)學(xué)組的工作,同時也感覺到壓力之大,一名優(yōu)秀的幼兒教師,需要在各個方面完善自己,因為自己的一言一行對孩子都有著潛移默化的影響,小到講話的藝術(shù),大到理論體系的建立等等,都需要我們努力努力再努力。我們自己的努力不能停止,可有時候,我們又不能不客觀的審視大環(huán)境給我們帶來的影響。孩子的生理特點決定了幼兒園要“保教”結(jié)合,也因為這兩者必須是結(jié)合的,所以幼兒教師除了腦力勞動付出之外,還要有充足的體力來完成每天的保育任務(wù),尤其是在我們幼兒園,小到打掃衛(wèi)生大到做課題,其中有很多重復(fù)的工作讓我們會感到“累的不想看書”,如果太注重保育,我們是否有足夠的時間、精力搞教育呢?如果每一天都被各種事情填的滿滿的,我們是否有足夠的時間、精力去思考一些東西呢?是否可以給教師更多的自由、更多思考的時間呢?是否可以給教師往更高層次的發(fā)展提供更多的支持呢?當然這并不是說教師就可以不管“保育”了,而是大家應(yīng)該有個輕重之分吧,不要兩手都想抓,可又沒有重點,最后就造成了兩樣都不精的結(jié)果。再說政府吧,如果沒有政府從上到下的支持,我們教師想成長卻沒有成長的土壤、成長的條件,那么努力的結(jié)果就是事倍功半,甚至是零。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇11公司派專業(yè)的講師給我們業(yè)務(wù)課進行各品牌的專業(yè)知識培訓(xùn),熟悉每個品牌的來源、產(chǎn)品特性、產(chǎn)品的亮點、品牌的定位、產(chǎn)品的定位,以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。通過培訓(xùn),讓我對這個行業(yè)充滿了信心,相信,我的選擇是正確的。緊接著,每個人下到自己的指定市場,開發(fā)市場,就是所謂的開發(fā)我們的新客戶。在我進入一家店之前,或了解一家店的基本情況,我都很難通過直觀在第一時間內(nèi)得出比較正確的分析與判斷,具體切入哪支品牌,但通過向領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),在后期的培訓(xùn)中逐步得到了改善。在下市場的同時,經(jīng)常也和一些客戶進行溝通、交流,從她們那里我也學(xué)到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西,所以她們也都成了我的良師益友。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇12參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,已是上崗的第三個年頭。回想著剛踏入這個崗位時,那時的擔(dān)憂與手足無措;那時剛出校園的身份轉(zhuǎn)換;那時走進校園時所有映入眼簾的人、事、物,一切都令我擔(dān)心。慢慢的,從一個上課突然會腦袋空白的菜鳥新師成為一名在課堂上能從容應(yīng)對各種突發(fā)事件的老師;從一個一聽到有任務(wù)就害怕無從下手地新教師成為一名接過手實實在在一步一步分析完成的教師。這三年里,我總是秉著王主任在會上說過地一句話:腳踏實地、用心做,總會有收獲。在培訓(xùn)會上,林校長分享道:教師最大的安慰就是看到學(xué)生的成長,在學(xué)生點滴進步中體會到一種他人無法達到的快樂。就像在幼兒剛?cè)雸@時從哭哭啼啼喊著要回家要找爸爸媽媽到如今喜歡上幼兒園,從一個連上廁所都不懂得如何脫褲子的小寶貝到現(xiàn)在已然是能幫助別人的能干娃娃。他們的進步點點滴滴,卻讓身為新教師的我感到無比滿足無比自豪。因為幸福,就在當下。__小學(xué)的林__老師說過一句話讓我感觸頗深:我是年輕人,要多做事。剛剛參加工作時,家人也常交代說"多做事,能幫則不猶豫",我想,沒有人會喜歡與只說不做的人共事,因為,年輕的同志,謙虛謹慎,少說多做,不事張揚,注重實際,便會腳踏實地贏得信任,這樣一來我們也會收獲我們這一生最珍貴的資產(chǎn):良好的人際關(guān)系。如果在工作中遇到難題的話,我們便可以虛心向我們周圍的良師益友虛心取教,因為你不是一個人,而有著一個像大家庭一樣的團隊,我想只要我們虛心、勤奮,每個人都會愿意與我們分享他們寶貴的經(jīng)驗,向我們傳授金點,更或者像__老師說過地:靜下心來沉淀自己,不浮躁不胡亂完成沒有質(zhì)量的事情,好好反思自己,從中找到令自己滿意的答案。在培訓(xùn)會上,同樣令我深思的是主任的一句話:我們是在為自己工作。在繁瑣的工作中,有時我會抱怨,秉著我在完成任務(wù)的錯誤觀念,而慢慢地我發(fā)現(xiàn)正是這樣的工作觀念讓我錯失了許多工作的動力。其實,工作是自己人生運轉(zhuǎn)自如的`轉(zhuǎn)軸,積極工作,便能讓我們從工作中獲取快樂和尊嚴,這便能實現(xiàn)我們?nèi)松⒐ぷ鞯膬r值。在工作中遇到的許多問題,其實最大的原因也正是因為我們積累的不夠多,作為一名新教師,缺少地不正是別人積累下來的經(jīng)驗嗎,而短時間內(nèi)經(jīng)驗沒辦法積累多少,而書卻能很快地讓自己更充盈,更飽滿。作為新教師的我,在培訓(xùn)會上收獲許多。讓我對我選擇的腳下這條路更是充滿行走的力量,在我剛啟程的教育道路上,有歡笑有苦澀,但是我知道這都是一筆不容小看的寶貴財富,它能讓我在這條路上越走越遠,越走越強大。我會在我的工作崗位上,放心地飛,勇敢地追!統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇13我有幸參加了工商行政管理局舉辦的法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話,并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進人員適應(yīng)新角色、增強業(yè)務(wù)知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要,我深知機會的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視,各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來,按照課程的安排,我們認真聆聽了授課內(nèi)容,并結(jié)合工作實際進行了交流,使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心,激發(fā)了熱情,觸動和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維,總結(jié)起來主要有以下幾點體會和感受:一、開闊視野,認清形勢著眼深圳工商改革,放遠全國經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機遇。同時,在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下,市場經(jīng)濟發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé),當務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢,認識新要求,面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解,才能及時調(diào)整思路,科學(xué)謀劃、開拓進取,主動融入地方經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)大局。二、增長知識,掌握核心幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后,我體會到了財務(wù)會計知識在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念,而我們的工作就是維護人民群眾的利益。三、學(xué)無止境,更新觀念。聽老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的'才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博?!叭松且粋€長跑,要一直堅持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學(xué)到的知識,運用到今后的工作當中,并從工作中不斷提升,把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己,實現(xiàn)自己的價值??傊?,通過這次培訓(xùn),既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇14今年8月,本人有幸參加了由省公路局組織,在北京交通部黨校舉辦為期6天的江西省公路系統(tǒng)管理干部培訓(xùn)班,由交通部、中央黨校、交通部干部學(xué)院的相關(guān)負責(zé)人和專家教授就當前全國公路的規(guī)劃、廉政建設(shè)、國省公路干線改造、公路養(yǎng)護市場管理思路、預(yù)防性養(yǎng)護、干部溝通與協(xié)凋、交通文化建設(shè)等7個方面的專題,進行了深入淺出的講解,可謂開了眼界,增長了知識,對自身素質(zhì)的提高得到了幫助。一、提升紀檢業(yè)務(wù)水平。在部紀檢組糾風(fēng)辦柴春杰副處長授課的《交通運輸系統(tǒng)廉政建設(shè)》一堂課中,她從交通部開展工程領(lǐng)域治理工作情況、工程領(lǐng)域廉政工作面臨的形勢以及對發(fā)生腐壞的原因分析和工程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)、下步治理工作的要求,并采用提前公布反腐案例、檢查、調(diào)研工作中的實例進行了詳細的講解。使我在工程領(lǐng)域行使有效監(jiān)督清晰了重點、明確了難點,找準薄弱環(huán)節(jié)想辦法避免問題的出現(xiàn),比如:履行程序的同時也造成工作的被動、招投標環(huán)節(jié)中串標圍標情況難以認定和處罰的問題等。二、注重領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)。中央黨校劉玉瑛教授講解的《溝通與協(xié)調(diào)》這堂課,讓我領(lǐng)會到溝通的重要性,溝通是一種集思廣益的表現(xiàn),是一種談判和談話的藝術(shù)及科學(xué)的方法,更是領(lǐng)導(dǎo)魅力中不可或缺的'一環(huán)。作為分局的一名副科級干部,應(yīng)服從主管領(lǐng)導(dǎo),找準自己的角色,采取有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實現(xiàn)工作職責(zé)。要懂得用適時恰當方法發(fā)揮提醒作用,利用本職工作給領(lǐng)導(dǎo)團隊發(fā)揮互補作用,對予盾和分歧的出現(xiàn)以大局為重,講究方法,嚴于律已、謙和忍讓起到中間環(huán)節(jié)潤滑的作用,為完成單位的目標任務(wù)作好承上啟下、上下溝通。三、拓寬養(yǎng)護知識的學(xué)習(xí)。養(yǎng)護是分局的重點工作之一,要想做好養(yǎng)護工作靠的是檢查,所以在部科研院王松根總工就講到20__年國檢工作(五年一次)所取得的成果、問題、各省檢查排名,其中江西在高速公路排第9名。同時把“十二五”國檢指標透露,主要從外業(yè)指標增加、檢測年份自20__年開始、滿分標準提高、內(nèi)業(yè)檢查內(nèi)容調(diào)整、增加公眾評價等內(nèi)容,要求做好國檢準備工作。在本人參與去年的國檢工程建設(shè)項目中,緊張而有序,但不免有許多工作存在補課的情況,經(jīng)過學(xué)習(xí),在當前的工作應(yīng)提前制定迎國檢的計劃(資料標準統(tǒng)一設(shè)計,工作統(tǒng)一安排)取得領(lǐng)導(dǎo)重視、政府、群眾支持并確保隊伍穩(wěn)定,在日常工作中和資料整理中就按要求做好,在迎國檢時再進行少量的補充和完善。四、把握同學(xué)交流機會。加強了公路系統(tǒng)的橫向溝通交流,與同學(xué)建立了感情,增進了友誼。對于我來說雖然在公路系統(tǒng)有些同學(xué)但在業(yè)務(wù)上還是聯(lián)系甚少,借助此次的機會,互相交流單位基本情況、運行狀況及問題的解決方式和一些工作的想法和做法。比如:對于當前工程津貼發(fā)放的熱議,工程人員現(xiàn)冒著高溫酷暑,工程津貼卻遲遲不能發(fā)放,工程與養(yǎng)護的矛盾。當前許多地市的分局同樣存在,有個分局曾想促進工作積極性拉開差距發(fā)放崗位津貼但激起的予盾更大,無奈只能維護和諧,基本平均發(fā)放,相差僅為幾十元,但在工作安排上始終會存在一些予盾,職工做事要看錢,發(fā)錢并不一定做事的情況一直受到困繞。又比如在我分局具有通達公司的資質(zhì)橫向比較還是相對偏低……總之,6天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,讓我受益匪淺,從而更好地為今后工作奠定了基礎(chǔ)。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇15對我現(xiàn)在從事的廣播又有多大幫助呢?但是從培訓(xùn)的第一課起,我的顧慮就被徹底打消了,因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟,極具理論性、系統(tǒng)性、深度性,且理論和實踐結(jié)合緊密。一周的課程被安排的非常緊湊,每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座,面對面的和講師交流,接受指導(dǎo)。在課堂上,老師們用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節(jié)目案例,現(xiàn)場報道、訪談、聊侃等節(jié)目形式也各不相同,提問題同樣很講究,要把問號作為一個小結(jié)式作為陳述后再提下一個問號,起到承上啟下的作用,結(jié)合記者的工作我發(fā)現(xiàn),自己平時在發(fā)現(xiàn)場報道的時候,往往對采訪對象事先設(shè)置了很多個問題,而被采訪者在回答完上一個問題后,作為記者的我并沒有先對此小結(jié)甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去,這是非常不得當?shù)?。通過培訓(xùn),會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重,把自己的報道發(fā)的精致,更有可聽性。老師們從中央電視臺的高度、以實戰(zhàn)的事例、以現(xiàn)場直播的成功和失敗總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我們從事廣播的地方臺采編人員也有著切身的體會。廣播是當今主流媒體中較有影響力的傳播手段,如何運用好、掌握好、發(fā)揮好是擺在我們地方臺編采編人員的迫切課題,專家們用他們多年從事廣電事業(yè),特別是從事電視直播的角度,為我們上了一堂生動的課。從如何深層次剖析每次節(jié)目的策劃、采訪、編輯和制作,從中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、解決問題,從而提高我們的業(yè)務(wù)水平。擴大了自己的知識范圍,拓寬了視野,思想上也有了一個很大的飛躍,使我在理論、業(yè)務(wù)水平等方面都有了長足的進步。在這次學(xué)習(xí)中我深刻體會到,學(xué)習(xí)不能局限于專業(yè)知識,知識面要拓寬,除不斷學(xué)習(xí)采編外,還要了解社會、政治、經(jīng)濟等各方面的知識,這樣才能勝任自己的工作,更好的做好宣傳工作。同時,新聞采訪也要積極發(fā)揮團隊作用。如果有一支經(jīng)驗多、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強的團隊作為發(fā)展的基礎(chǔ)要素,我想無論是社會效益還是經(jīng)濟效益都將會有意想不到的收獲。這次到浙江傳媒學(xué)院的培訓(xùn)學(xué)習(xí),時間雖然很短,但是效果很好,電充得很足,帶著問題,帶著要求去浙江傳媒學(xué)院學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際獲得了很大收獲。在今后工作中,不斷強化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,努力把感受變?yōu)樯a(chǎn)力,把感受化為行動力,從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu),使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)合能力。在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等能力,做到嘴勤、腦勤、手勤、腳勤,把所學(xué)的知識運用到自己的崗位工作中去。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇16剛休假回來上班的第一天,今天我就接受了公司的培訓(xùn),使我感到很欣慰,通過此次培訓(xùn)讓我感觸很深。下面我就把我的心得匯報材料如下:一、在此次培訓(xùn)過后我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。二、中旭教育的培訓(xùn)讓我知道了什么是愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?!皠?chuàng)世界一流的旭陽集團”是我們的發(fā)展方向。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的旭陽集團股份有限公司。三、中旭教育的培訓(xùn)讓我們知道了什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一名愛崗敬業(yè)的員工。培訓(xùn)心得_月25日我參加了集團組織安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn),良好的氛圍,精彩的演講,讓人記憶猶新。會后深有感悟,觸動很深,隨筆將心得寫下:早上7點30分我們從溪山園出發(fā),來到龍華中英文學(xué)校已經(jīng)有很多其他學(xué)校的教師在此等候,看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓(xùn)會是什么樣的、簽完到我們就來到二樓大廳等候,這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進會場,手機最好關(guān)機,但關(guān)機前請告知家人,不要讓其擔(dān)心。這已讓我深深感知到這次培訓(xùn)的嚴肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進了培訓(xùn)會場,培訓(xùn)導(dǎo)師讓我們用最快的速度找到位置坐下,他們的語氣很兇很嚴厲,我被嚇到了,但最后我深深理解到了他們的用心良苦。首先第一個環(huán)節(jié),認識新朋友,全場90多個人,看誰認識的多,十分鐘的時間。導(dǎo)師先給我們示范了一遍,彬彬有禮,大方得體,學(xué)會用欣賞的眼光接納對方、拘于時間限制這個過程是緊張混亂的,這場評比下來我覺得自己失敗了,十分鐘我才認識了六個朋友,這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊,15人一組坐成U型,大膽搶話筒做自我介紹,我是第二個搶到話筒,上臺做了自我介紹,當時很緊張,說到一半快說不下去的時候,很感激我的團隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機會,挑戰(zhàn)超越自我的極限。第三個環(huán)節(jié)是信任團隊,站在兩米高的柜子筆直倒下,把生命交付給你的團隊,信任你的團隊,我是第一個倒的,因為害怕倒的并不理想,便被導(dǎo)師痛斥再來一次,第二次來了一個漂亮的一倒,看到了導(dǎo)師贊許的目光。一場場驚心動魄的訓(xùn)練過后,我們都疲憊不堪,在柔和音樂中沉睡了20分鐘,緊接著下午的培訓(xùn)。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”,過這道門我們走得何其艱難,每個人都必須付出沉痛的代價,個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易,讓我們真正懂得珍惜。下午帶給我們更多的是感動,導(dǎo)師的演講讓我們淚流滿面,讓我們懂得了很多,很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人,感謝很兇惡很嚴厲很苛刻的培訓(xùn)導(dǎo)師,感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰,感謝那天集團給我們安排的溫馨燭光晚餐,謝謝你們!8月25號的培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多,欣賞,信心,責(zé)任,感恩,包容,團隊意識……希望在我今后的工作和生活中,以此為準則,真正應(yīng)用到自己的實際工作和生活中,切實提高我們團隊的工作效率。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇1711月7日~11月8日,我有幸參加了江西省交通廳舉辦的_年公路橋梁養(yǎng)護工程師培訓(xùn)。這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,讓我對公路事業(yè)和橋梁養(yǎng)護工程師的職責(zé)的有了進一步的認識,也是我溫故知新的一次好機會。通過兩天的短暫學(xué)習(xí),讓我更新了知識,開闊了視野,擴大了見識,受益匪淺。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:《公路橋梁養(yǎng)護技術(shù)與長大橋梁巡檢》,《設(shè)計與養(yǎng)護在橋梁安全中的作用》,《橋梁養(yǎng)護和檢測》。培訓(xùn)會上,交通部科研院吳寒亮教授給我們講解了我國公路橋梁的檢測技術(shù)體系,橋梁定期檢查及技術(shù)狀況評定,“部國省干線公路網(wǎng)技術(shù)狀況監(jiān)測項目重點橋梁監(jiān)測”簡介。他結(jié)合多年的橋梁監(jiān)測工作的經(jīng)驗及一些工作實例進行了細致入微、形象生動的講解,舉例剖析到位。他提到:“通過全面描述橋梁各部件的缺陷,評價橋梁技術(shù)狀況,記錄橋梁基礎(chǔ)特征,建立全橋技術(shù)檔案,提供進行橋梁養(yǎng)護、維修和加固的決策支持,使橋梁長期處于良好的工作狀態(tài),最終體現(xiàn)對營運的橋梁進行有效管理和狀態(tài)監(jiān)控。橋梁檢查主要分為初始檢查、日常巡查、經(jīng)常檢查、定期檢查、專項檢查。混凝土橋梁的定期檢查中出現(xiàn)的主要病害有:蜂窩、麻面、孔洞或空洞、剝落、掉角、裂縫(彎曲、斜剪、收縮等)混凝土骨料膨脹厲害(堿化反應(yīng))?;炷嗤翗蛄憾ㄆ跈z查只要結(jié)構(gòu)部件的病害有:下部結(jié)構(gòu)(包括錐坡、橋臺、調(diào)治構(gòu)造物)、上部結(jié)構(gòu)(包括主梁變形、橫向聯(lián)系、支座)及橋面鋪裝、伸縮縫裝置。橋梁技術(shù)狀況評分方法:橋梁結(jié)構(gòu)—“串并聯(lián)”系統(tǒng),構(gòu)建→部件→橋梁結(jié)構(gòu),權(quán)重影響系數(shù)全橋總體技術(shù)狀況綜合評定。橋梁總體技術(shù)狀況評定等級1類全新狀態(tài)、2類輕微缺損、3類中等缺損、4類主要構(gòu)件大的缺損、5類主要構(gòu)件存在嚴重缺損。”省公路科研設(shè)計院院長吳義林博士,他首先給我們講解了橋梁設(shè)計的各個階段、主要內(nèi)容;設(shè)計與實際情況不匹配而可能產(chǎn)生的安全問題。然后提出:橋梁運營過程中正確的養(yǎng)護方法及內(nèi)容,是橋梁安全運營的'保證。最后講述橋梁設(shè)計與橋梁養(yǎng)護有機結(jié)合,延長橋梁的全壽命周期。省交通科學(xué)研院院長江祥林博士給我們講解了《橋梁養(yǎng)護和檢測》,從橋梁檢查依據(jù)、分類、內(nèi)容、橋梁技術(shù)狀況評定方法、橋梁的維修和加固對策等多方面進行了詳細的講解。以省八一大橋更換繩索為例,進行實例講述。通俗易懂,詳實。通過這次的參加公路橋梁養(yǎng)護工程師培訓(xùn)“充電”,進一步提高橋梁養(yǎng)護技術(shù)專業(yè)水平和操作技能,進一步規(guī)范橋梁養(yǎng)護內(nèi)業(yè)、外業(yè)管理。今后,我要多看些關(guān)于橋梁設(shè)計施工和技術(shù)規(guī)范的書籍,不斷積累、自我提升、儲備理論知識水平。并在以后的工作中加強理論結(jié)合實際,在實際中鞏固理論,相信通過自己的努力對橋梁的認知會更上一層樓。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇18業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。當今社會已經(jīng)進入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,做一個E環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會:1、在降低成本的同時保證質(zhì)量大家知道,經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者,其作用也在逐步提升。2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點,它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。3、按需進修網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇19今年七月,我非常榮幸的加入,來到了公眾客戶中心,至今已有半年,在此期間我的主要工作是在營業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和IBSS系統(tǒng)的操作,并熟悉營業(yè)廳的運作流程,現(xiàn)對此半年的工作進行簡單的回顧和總結(jié)。在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面,對各種優(yōu)惠套餐進行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并規(guī)范了自己的解釋口徑。在這幾個月中,流動咨詢是我經(jīng)常做的一項工作,這對我的業(yè)務(wù)熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時會遇到無法解答顧客提問的情況,需要找其他同事幫忙。后來在同事的幫助下,已經(jīng)可以較好的完成流動咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航員的工作。在前臺辦理業(yè)務(wù)時,也能夠做到詳細的向顧客解釋業(yè)務(wù),消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時,服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)在已經(jīng)對此有了較深的了解。IBSS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個月來的一項重要工作。在我老師的悉心指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以比較熟練的進行操作,并在顧客較少時上位辦理業(yè)務(wù),但與其他營業(yè)員相比操作速度還是偏慢,這一點還需要我通過自己的努力進行改進。對營業(yè)廳運作流程我也做了比較詳細的了解。包括營業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),顧客投訴處理,營業(yè)廳的布置,宣傳品的擺放,不同崗位同事的分工和各自職責(zé),“四個能力”的展現(xiàn),排班,工單管理,營收款的處理,促銷禮品和卡類的管理等,為我以后開展工作創(chuàng)造了比較好的條件。在十一月的時候,我在營業(yè)廳陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心,協(xié)助兩位營業(yè)員進行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)量較大,而且通常在月底比較趕時間,這給受理工作帶來了很大的壓力。不過我還是在同事的鼓勵和支持下,克服了時間緊任務(wù)重的困難,較好的完成了自己的任務(wù)。同時,也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。在這幾個月中,中山二路營業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了我很深的印象,也時時刻刻影響著我。作為新人,剛開始工作時也許在能力上存在著不足,這就需要自己用良好的工作態(tài)度去彌補,對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我做到了盡心盡力的去完成。也感謝中山二路營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們給我起了很好的表率作用。在工作中我還和營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了較好的關(guān)系,為今后工作中的合作打下了好的基礎(chǔ)。在取得一定成績的同時,我也存在一些不足之處,主要有如下幾點:一.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和IBSS操作上手都比較慢與其他營業(yè)員相比,我的學(xué)習(xí)速度確實偏慢。這其中雖然有客觀上的困難,但更多的還是自己主觀上的原因。在今后的工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多,應(yīng)對自己高標準,嚴要求,盡快盡好的掌握新的知識和技能。二.對于廣州方言應(yīng)進一步加強掌握雖然在廣州度過了自己四年的大學(xué)時光,但由于自己學(xué)習(xí)廣州話的意識不夠,加之舍友,同學(xué)多為講普通話者,結(jié)果四年下來廣州話雖然聽懂已不成問題,可在與年長的顧客交流時由于自己不懂講廣州話,對方普通話聽力又較差,給交流帶來一些困難。在今后的工作中廣州話也是一項比較重要的技能,應(yīng)引起自己重視。三.有些服務(wù)規(guī)范做的還不到位比如唱收唱付,微笑待客等,雖然看似只是一些細節(jié)問題,但實際上關(guān)系著營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時這些服務(wù)規(guī)范我并沒有完全做到,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下。我也認識到了這些規(guī)范的重要性,并進行了改進。四.工作的條理性還應(yīng)加強在有時顧客比較多的情況下,我容易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象,影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中,應(yīng)當學(xué)會對工作進行合理的安排。這些不足之處應(yīng)當引起我的重視,及時吸取教訓(xùn),在今后的工作中加以避免。在營業(yè)廳的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧幾個月來的工作,可以說成績與不足并存。在今后的工作中我會改正不足,盡最大努力搞好自己的工作。統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇20我于20__年5月15日至16日參加了在東沙湖學(xué)校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:圖書館管理與服務(wù)、中圖法,文獻分類學(xué)、文獻編目,中小學(xué)圖書館工作流程,圖書館管理實務(wù)。幾位老師都講的很仔細,跟我們分享了他們在工作中經(jīng)驗,讓我們了解一些平時該注意細節(jié)還有平時遇到的一些問題如何處理都講的很到位,很實用。通過這次學(xué)習(xí)我初步掌握了圖書館學(xué)情報學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,也了解了圖書館的文化內(nèi)涵和意義。圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,做為一名圖書管理員,因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū):簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性,做好圖書館工作,任重道遠。做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。培訓(xùn)過程中,老師們?yōu)槲覀冞M行了生動、形象的學(xué)術(shù)講座,使我們認識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及"以人為本"的和諧的服務(wù)理念。讀者服務(wù)是圖書館的主題,沒有了讀者,就沒有了圖書館生存的根基,就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競爭由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù),圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。因此我們首先在解決服務(wù)態(tài)度和服務(wù)理念問題,然后才是提高服務(wù)水平

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