護士晉升職稱述職報告_第1頁
護士晉升職稱述職報告_第2頁
護士晉升職稱述職報告_第3頁
護士晉升職稱述職報告_第4頁
護士晉升職稱述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

護士晉升職稱述職報告護士晉升職稱述職報告「篇一」尊敬的領導、親愛的同志們:大家好!我叫xxx,現任xxx縣婦幼保健院新生兒科護士長,去年我們科室在保健院領導班子的正確領導下,在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我們科室新生兒科圓滿完成了今年年度目標任務近170萬元。為了更好地做好明年的本職工作,我比照護士長工作職責,作如下述職報告,敬請領導和同志們批評指正。一、以科室為家,團結帶領科室護理人員高標準完成工作任務一年來,在工作當中,作為一名保健院的中層干部,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,堅持以科室為家,每一天早來10分鐘,晚走10分鐘,嚴格按照操作規范,合理安排護士和護工的排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自我的本職工作,組織科室護理人員學習基礎護理技能,在護理工作中創造性地開展工作,始終堅持以病人為中心,為患兒供給安全、優質、滿意的護理服務,科室全年沒有出現一次工作上的失誤,基本做到了讓領導和同志們滿意,讓自我滿意和讓患者滿意的"三滿意",患者滿意率基本到達100%。二、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前一年來,我堅持做到以身作則,模范帶領科室全體護理人員,按照科室主任的工作安排和要求,有條不紊地開展好護理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自我首先做到,要求同志們不做的自我首先不做,堅持每一天早來晚走,檢查督促值班人員認真搞好交接班,并做好護理記錄。在科室的工作中,我一向是時刻堅持著關注的,只要電話一響,必須會及時的感趕到。工作中,時刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當做自我的親人,始終讓患兒在那里花最少的錢享受最優質的服務。同時也極大地提升了我們保健院的外部形象,樹立了我們保健院"白衣天使"救死扶傷的良好醫德和以實際行動抵制"一切向錢看"不良風氣的精神風貌。三、堅持經常不斷的業務知識學習,手把手地對新進護理人員搞好傳、幫、帶一年來,我在認真做好自我值班工作的同時,適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進人員和護工的業務知識和技能培訓進行傳、幫、帶,經過我們的共同努力,科室全體護理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護理知識,人人都能夠勝任獨立上崗值班,個個成為新生兒科患兒護理的行家里手,同時在工作中善于總結自我的工作經驗,叮囑新近人員什么事項應當注意,把工作做到最好。成績的取得,來源于領導們的關心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的工作當中繼續堅持和發揚。同時也應當看到:成績面前還存在必須的差距。所以在今后的工作中,我將進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓,進一步熟練專業技能。奮發進取,更好地為患者服務,為保健院的正規化建設做出自我新的貢獻。多謝大家!述職人:xxx20xx年x月x日護士晉升職稱述職報告「篇二」我從事臨床護理工作xx年,其中擔任主管護師xx年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在主管護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現述職如下:一、堅持自覺學習,努力提高學識水平。在臨床護理工作,特別是主管護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖。一是注重系統理論學習。我1993年護理中專畢業后,又先后接受了三年護理專科和三年護理本科教育,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升主管護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。二是注重專業技能培養。擔任主管護師以來,醫院多次選派我參加省內外護理專業的進修培訓。20xx年7月,我被醫院派往北京協和醫院進修學習;20xx年11月至20xx年6月,我又在湖南省兒童醫院進修學習了八個月。通過不斷進修培訓,我不僅學習了上級醫院護理工作的經驗和作法,而且進一步拓寬了知識面。同時,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論新知識新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用。三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用合理情緒療法對神經內科患者的應用高血壓腦出血微創清除術后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發表。同時,還制作了多個臨床護理教學課件。此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。2010年1月順利通過了"全國計算機應用能力"的考試。通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件;能對普外科心血管內科神經內科兒科等疾病護理中的重點難點進行全面系統的分析;能指導下級護理人員制訂危重疑難患者的護理計劃與搶救措施;能參加全院性的護理會診,對其他科室的護理疑難問題提出指導性的意見和建議。任主管護師以來,我參與搶救危重患者400余人次。二、堅持勤勉敬業,認真履行工作職責。擔任主管護師以來,我經歷了多個工作崗位,個人身份也發生了一些變化。但不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責。第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到主管護師護士長,身份變了,但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。無論是當普通護士還是護士長,我都能真誠地關心病人體貼病人愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任主管護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次。第二,以科室為家,熱情當好科室"管家"。我晉升主管護師后,從2005年開始先后在本院心血管科小兒科神經內科擔任了護士長。無論在哪個科,我都能將該科看成是自己的家,自己既是這個家庭的一員,又是這個家庭的"管家"。為了當好這個"管家",我一方面加強專業學習,努力提高自身業務工作能力;一方面不辭辛勞,敢于擔當責任。我從自身做起,帶領全科護士不斷改進工作,努力提高護理質量,使我所任護士長的三個科室都成為醫院護理工作的重點科室,每次接受上級護理工作檢查,都取得了好的成績,從未發生過護理事故與差錯。在推行優質護理中,我現所在的神經內科又被醫院定為率先開展的示范病房。同時,我還注重科室護理隊伍整體素質的培養和提高,在科內堅持定期開展業務學習和護理查房,組織對特殊護理案例進行分析。我還注意加強與護士的交流和科外的溝通,在科內營造良好的工作氣氛,在科外構建與其他兄弟科室醫院相關部門院外相關單位的和諧關系。第三,以教促學,當好學生表率。我從2005年開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作,六年的教學實踐,我雖然為備課和教案付出了很多時間,但從每一次準備課件和教案中,學到了在臨床護理工作中學不到的東西。特別是在授課和帶教與學生的互動中,學生的提問引發了我許多思考,促使我獲取更多的知識。所謂教學相長,我對此有了深切的體會。我現在具有系統扎實的醫學基礎理論和護理專業知識,以及教育學心理學知識與其他相關學科知識,與這幾年的教學工作不無關系。同時,當好教師,必須為人師表,我對自己要求也更嚴了,并以這種嚴謹的態度和作風對待自己的教學工作,精心準備教案,認真批改作業,及時進行教學總結,確保教學效果優良。三、堅持廉潔自律,不斷增強道德修養。我出生于一個農村家庭,在姊妹中又是老大,從小就培養了樸實的感情和勤勞的作風,很具同情心。在護理工作的崗位上,我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人,自覺遵循醫療道德規范,認真熱心服務病人,對病人努力做到細心耐心精心。在科室的各項工作中,能嚴以律己,寬以待人,扎實做事,老實做人,體恤下屬,團結同事,積極協助主任營造科室和諧溫馨的工作氛圍。我擔任主管護師七年來,在組織的培養和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理科室管理和護理教學各項任務,但自己的思想學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學,特別是護理學科快速發展新形勢新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優秀護理工作者。護士晉升職稱述職報告「篇三」1.在醫院院長和主管副院長的業務指導下,根據對全院護理工作質量標準、工作計劃,結合護理工作的實際情況制訂護理計劃,并組織實施。病房護士長職責2.對復雜的護理技術或新開展的護理業務,要親自參加實踐。3.教育本單位的護理人員加強工作責任心,改進服務態度,認真執行醫囑、規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故。4.經常發現和了解護理工作中存在的問題,加強醫護聯系。5.組織護理人員學習護理業務技術,并注意護士素質的培養。6.組織擬訂護理科研計劃,督促和檢查計劃的實施,及時總結護理經驗。7.了解病人的病情、思想情況。督促檢查護理工作,提出改進措施和意見。8.確定護士的輪換和臨時調配。9.團結本部門同志、搞好相互協助。負責提出本單位人員的升、調、獎、懲意見。10.完成醫院領導交給的其它各項工作。護士晉升職稱述職報告「篇四」我叫XX,xx年10月出生,大學本科學歷。畢業于寧波天一護理系。畢業后進入海鹽人民醫院工作。不知不覺,在護理的工作崗位上,自己已經走過了5個春夏秋冬,曾經夢想著自己身著潔白的護士服穿梭在病房之間,神圣而高雅。可是,從我踏入醫院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華麗外表的背后有更多的辛苦與困惑,自己沒有什么豐功偉績,只是在這平凡而偉大的工作崗位上,日復一日,年復一年做著平凡的事,享受著平凡的驕傲。自進入本院參加工作以來,我先后在急診、門診服務臺及五官科工作,由于科室輪轉的比較多,讓我更加意識到護理工作的重要性。在這幾年的實踐學習中,我深刻感覺到要將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,不懂就問。另一方面還需要利用自己業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。目前在五官科工作已有一年多的時間了,在此期間我努力學會了如何做喉鏡、耳鏡、鼻內鏡及電測聽和聲阻抗等各項操作。還積極配合醫生為患者取魚刺,熟悉耳鼻喉科的常見病、多發病等等。在空余時間我還不斷加強理論學習,充實自己的理論知識,每月積極參加科室組織的業務學習。與科室同事之間也相處的相當融洽,工作上有什么需要或者不明白的地方,我會主動去請教他們,他們也會不厭其煩地跟我講解,還會幫我尋找各種書籍、圖像及影像資料等等。生活中對我也很照顧,有時,我身體不舒服他們會時不時的問長問短,會主動幫助我排憂解難,我內心也非常的感激。在醫德醫風方面,我還很注意護士職業形象以及醫院形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,堅持全心全意為人民服務為宗旨,注重樹立文明窗口形象,對待患者熱情周到,耐心細致的解釋,注重保護患者隱私,盡自己最大可能解除患者痛苦并宣教科學衛生知識,贏得患者的好評。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長及帶教老師積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在今后的工作學習中,我將繼續貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,克服自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業績。自己的工作還要繼續,日子也要一天一天的過。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,蔣這一徑長途,點綴的花香彌浸,使枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻足悲涼。”這段話是對護士工作最好的詮釋,作為一名普普通通的護士,我要用濃濃的情懷,奉獻我的愛心,我要用凝重的感情,譜寫天使的圣潔。護士晉升職稱述職報告「篇五」尊敬的各位領導、各位代表:大家好!我叫xxx,現年38歲,大專文化,主管護師。1984年7月xxx衛校畢業,分配到縣人民醫院從事護理工作,1996年廣西醫科大學函授高護班畢業,同年晉升為主管護師,先后在內科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。1996年走上護士長崗位,分別在兒科、傳染科、外二科擔任護士長。我聘護士長有以下幾方面的優勢:1、熱愛護理工作,愛崗敬業,具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經驗,在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗,具有較高的護理業務水平和靈活的管理方法。3、有健康的身體和充沛的精力。4、有較強的組織、協調、指揮能力,善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。任期目標:1、以病人為中心,提高病人的滿意度。2、加強護理管理,提高護理質量。3、增收節支,提高經濟效益。主要措施和方法:讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠誠顧客,醫院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定。怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。首先要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費項目、標準做詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。提高護理質量關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。1、落實各種規章制度,明確各班職責。善于用制度和標準管人,做到常督促、勤落實。2、建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準,用數據說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節,掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關知識和技能培訓,做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發揮護理人員的作用,全面提高護理人員的整體素質。3“以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士,以誠相待,激發護士的工作熱情,讓護士心身愉快地投入工作,只有這樣,我們才能給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論