2024滁州瑯琊區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024滁州瑯琊中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.思考C.實(shí)踐D.交往【答案】:C2.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.診斷性評(píng)價(jià)【答案】:A3.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:D4.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛(ài)教育C.生涯發(fā)展教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】:B5.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.說(shuō)服教育法【答案】:B6.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.社會(huì)的整體道德水平C.學(xué)生已有品德的水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】:C7.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作,它的作者是()。A.亞里士多德B.柏拉圖C.孔子D.蘇格拉底【答案】:A8.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的是()①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】:C9.以下屬于程序性知識(shí)的是()。A.知道吉林的省會(huì)是哪里B.知道怎樣騎自行車(chē)C.知道北方的氣候特點(diǎn)是什么D.知道圓是什么【答案】:B10.趙毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中,缺少獨(dú)立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見(jiàn)和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見(jiàn)。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.場(chǎng)依存型B.整體型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.序列型【答案】:A11.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:C12.被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是()。A.自陳量表法B.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D.句子完成法【答案】:A13.重視對(duì)人類(lèi)異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.人本主義學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.格式塔學(xué)派【答案】:C14.問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的()。A.復(fù)雜性B.目的性C.序列性D.認(rèn)知性【答案】:D15.技能的種類(lèi)有()。A.智力技能和認(rèn)知技能B.工作技能和生活技能C.動(dòng)作技能和操作技能D.認(rèn)知技能和操作技能【答案】:D16.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。A.現(xiàn)代教學(xué)理論B.形式教學(xué)理論C.傳統(tǒng)教學(xué)理論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】:D17.下列關(guān)于信息技術(shù)說(shuō)法正確的是:()A.條形碼技術(shù)是迄今為止最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)B.光纖通信是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是無(wú)條件安全的通信方式C.信息高速公路是指采用數(shù)據(jù)程控交換機(jī)的電話(huà)通信網(wǎng)D.物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)之一是射頻技術(shù),該技術(shù)主要基于聲波進(jìn)行信息傳輸【答案】:A18.《逍遙游》是()的首篇,主題是追求一種絕對(duì)自由的人生觀,作者認(rèn)為,只有忘卻物我的界限,達(dá)到無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的境界,無(wú)所依憑而游于無(wú)窮,才是真正的“逍遙游”。A.《韓非子》B.《孟子》C.《莊子》D.《老子》【答案】:C19.被馬克思稱(chēng)作"哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者"的是?A.阿波羅B.阿佛洛狄忒C.普羅米修斯D.雅典娜【答案】:C20.“一門(mén)父子三詞客﹐千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到得“三父子”就是―:()A.蘇淘、蘇軾、蘇轍B.班彪、班固、班超C.曹操、曹丕、曹植【答案】:A21.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在()。A.效益上B.質(zhì)量上C.數(shù)量上D.控制力上【答案】:D22.()是中華民族精神的核心。A.愛(ài)國(guó)主義B.集體主義C.共產(chǎn)主義D.社會(huì)主義【答案】:A23.r列語(yǔ)句按出現(xiàn)時(shí)間先后排序正確的是()。①.勞心者治人,勞力者治于人②.少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)③.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯④.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨A.③②①④B.①②③④C.①③④②D.③①④②【答案】:C24.通報(bào)情況使用()。A.通知B.情況報(bào)告C.通告D.通報(bào)【答案】:D25.①有些鳥(niǎo)類(lèi)就因?yàn)槭澄锶狈ΑⅢw能補(bǔ)充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠(yuǎn),消耗脂肪愈多。③因此,鳥(niǎo)類(lèi)棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥(niǎo)類(lèi),由于途中無(wú)法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲(chǔ)的脂肪更多一些。⑤有的鳥(niǎo)種遷飛前脂肪積累可達(dá)體重的50%,有的鳥(niǎo)種遷飛結(jié)束時(shí)減重可達(dá)44%。⑥鳥(niǎo)類(lèi)遷徙期間的能量消耗完全依賴(lài)體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存的能量。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.⑥②④⑤③①B.④②③①⑤⑥C.④⑤⑥②①③D.⑥③①②⑤④【答案】:A26.下列各組句子中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是:A.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東B.手不釋書(shū)/即書(shū)詩(shī)四句C.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也D.若與平生所聞不合/燁然若神人【答案】:C27.近年來(lái),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮,開(kāi)始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí),另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來(lái)的判斷,提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái),某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過(guò)各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說(shuō)明()。A.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)B.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮C.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑【答案】:C28.文化應(yīng)該是多元共生的,中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì),首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化()。為此,中國(guó)電影需要開(kāi)拓更加寬廣的(),尋找更加多元的表達(dá)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.價(jià)值題材手法B.動(dòng)態(tài)視野形式C.品位范圍手段D.需求領(lǐng)域方式【答案】:D29.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程,即在認(rèn)知的過(guò)程中,雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn),但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是()。A.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ),工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作,法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了B.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告,她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題,不如買(mǎi)一款廣告中的手機(jī)送給他C.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言,并進(jìn)行廣泛宣傳,以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)D.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng),母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)【答案】:D30.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來(lái)時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過(guò)縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來(lái)在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物,給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間,形成了地下河將6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:A.④①⑤⑥③②B.④①②⑥⑤③C.①②⑥④⑤③D.⑤③④⑥①②【答案】:B31.從藝術(shù)種類(lèi)來(lái)說(shuō),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類(lèi)。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語(yǔ)言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無(wú)從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動(dòng),起源于不自覺(jué)的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫(xiě)實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型,與活生生的動(dòng)物逼真無(wú)二,是純寫(xiě)實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫(xiě)實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:()。A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)C.陶瓷雕塑是純寫(xiě)實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)【答案】:B32.書(shū)寫(xiě)一個(gè)群體的精神荒原,讓無(wú)力者前行。多年來(lái),多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫(xiě)作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值B.精神文化的重要性C.文人的思想層次D.部分作家的文學(xué)理想【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有()。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】:BCD34.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情緒記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】:ABD35.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.教師一言談C.利用家長(zhǎng)D.排斥家長(zhǎng)【答案】:ABCD36.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.內(nèi)容正確B.目的明確C.形式合理D.方法得當(dāng)【答案】:ABCD37.良心的三大主要特質(zhì)是()A.內(nèi)隱性B.上層社會(huì)性C.基本性D.神圣性【答案】:ACD38.教師反思的成分包括()。A.認(rèn)知成分B.批判成分C.教師的陳述D.情感成分【答案】:ABC39.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.努力辦好人民滿(mǎn)意的教育B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD40.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身能力C.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助D.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序【答案】:ABCD41.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件B.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)C.道德信念是核心D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果E.師德養(yǎng)成過(guò)程中,需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一【答案】:ABCDE42.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.人格威信B.知識(shí)威信C.職業(yè)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】:AC43.壟斷資本主義的出現(xiàn),加深了資本主義的一系列矛盾,影響了社會(huì)生產(chǎn)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。主要表現(xiàn)在()。A.壟斷在很大程度上限制了競(jìng)爭(zhēng)B.壟斷降低了開(kāi)展新技術(shù)革新的動(dòng)力C.壟斷資本獲取高額利潤(rùn),孕育了更大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.壟斷組織降低了企業(yè)的市場(chǎng)反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力【答案】:ABCD44.通知的特點(diǎn)包括()。A.使用頻率高B.種類(lèi)較多C.適用范圍廣D.事項(xiàng)重大【答案】:ABC45.下列正確的是()。A.報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.通報(bào)需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名C.請(qǐng)示行文必須一文一事D.函是平行文【答案】:ACD46.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.反滲透法B.析出法C.蒸餾法D.分離法【答案】:AC47.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策,下列表述正確的有:A.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)B.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍C.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)D.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化【答案】:ABC48.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括()。A.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)B.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源C.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法D.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)【答案】:BCD49.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開(kāi)設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫(xiě)欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫(xiě)了小組滿(mǎn)意度問(wèn)卷,上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組效果評(píng)估C.小組過(guò)程評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】:CD50.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申

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