學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國(guó)文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。以下關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其社會(huì)批判精神？（）A.揭示社會(huì)黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動(dòng)人民的生活D.倡導(dǎo)社會(huì)改革2、在古希臘神話中，諸神具有豐富的性格和復(fù)雜的關(guān)系。以下關(guān)于希臘神話特點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)美好生活的向往B.反映了古希臘人對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的原始理解C.諸神具有與人相似的欲望和情感D.神話故事主要用于道德教育和宗教儀式3、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨(dú)特的視角和幽默的語(yǔ)言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌4、在日本文學(xué)中，平安時(shí)代的文學(xué)作品以優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時(shí)期的代表作？（）A.《源氏物語(yǔ)》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬(wàn)葉集》5、在日本近現(xiàn)代文學(xué)中，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的美學(xué)觀念和對(duì)日本傳統(tǒng)文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎潤(rùn)一郎C.芥川龍之介D.以上都是6、在18世紀(jì)德國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)理想的追求？（）A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼7、在歐洲中世紀(jì)文學(xué)中，騎士文學(xué)占有重要地位。以下關(guān)于騎士文學(xué)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.宣揚(yáng)騎士的勇敢、忠誠(chéng)和愛(ài)情B.反映了封建社會(huì)的等級(jí)制度和價(jià)值觀念C.以詩(shī)歌和傳奇故事為主要形式D.對(duì)后來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生了直接影響8、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，以下關(guān)于其歷史背景的描述，哪種是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以俄國(guó)十月革命前后的社會(huì)變革為背景，展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫(xiě)了二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時(shí)期的俄國(guó)為背景，反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭(zhēng)D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就和問(wèn)題9、對(duì)于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會(huì)生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是10、在德國(guó)文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視11、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧，以下對(duì)于《羅生門(mén)》的藝術(shù)特點(diǎn)，描述不正確的是（）A.視角獨(dú)特，情節(jié)撲朔迷離B.對(duì)人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂(lè)觀向上的情緒12、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了？（）A.存在的荒謬B.對(duì)自由的渴望C.對(duì)社會(huì)的不滿D.對(duì)愛(ài)情的迷茫13、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會(huì)變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其時(shí)代特征？（）A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思B.對(duì)傳統(tǒng)的顛覆C.對(duì)個(gè)體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式14、德國(guó)表現(xiàn)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)，卡夫卡的作品中經(jīng)常出現(xiàn)的荒誕情節(jié)反映了？（）A.現(xiàn)代人的孤獨(dú)和焦慮B.社會(huì)的荒誕和無(wú)序C.作者的精神疾病D.對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的反叛15、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯?tīng)柲峥品蚍缸锏男睦砀词鞘裁矗浚ǎ〢.貧困和絕望B.對(duì)社會(huì)不公的反抗C.極端的個(gè)人主義D.精神疾病的影響二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討《老人與海》中的孤獨(dú)主題與人類生存狀態(tài)。2、（本題5分）分析莫里哀《偽君子》中達(dá)爾杜弗這一偽善者形象的塑造技巧，探討作品對(duì)宗教偽善和社會(huì)陋習(xí)的批判。3、（本題5分）解釋現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)描繪和批判精神，分析其創(chuàng)作方法和藝術(shù)特點(diǎn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）文學(xué)作品中的城市書(shū)寫(xiě)可以反映出城市的精神特質(zhì)和社會(huì)變遷。以一部法國(guó)城市文學(xué)作品（如左拉的《巴黎之腹》）為例，分析作者如何描繪城市的空間布局、人物的城市生活體驗(yàn)和城市所代表的現(xiàn)代性問(wèn)題。探討城市文學(xué)在展現(xiàn)社會(huì)矛盾、文化沖突和人類在城市環(huán)境中的生存困境方面的作用。2、（本題5分）全面論述阿拉伯文學(xué)中女性文學(xué)的崛起與性別意識(shí)覺(jué)醒。以近年來(lái)阿拉伯女性作家的作品為例，分析女性文學(xué)如何突破傳統(tǒng)性別觀念的束縛，展現(xiàn)女性的生活體驗(yàn)、情感世界和對(duì)平等權(quán)利的追求。探討女性文學(xué)在推動(dòng)阿拉伯社會(huì)性別平等、文化變革方面的重要作用。3、（本題5分）以德國(guó)文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)文學(xué)為例，論述其青春激情和反叛精神。分析狂飆突進(jìn)作家如何通過(guò)作品表達(dá)對(duì)個(gè)性解放、自由創(chuàng)作和社會(huì)變革的渴望，以及對(duì)德國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的沖擊和突破。4、（本題5分）語(yǔ)言中的禁忌和委婉表達(dá)反映了社會(huì)的道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念。以中文和英文為例，比較兩種語(yǔ)言在涉及死亡、疾病、性等敏感話題時(shí)的禁忌和委婉表達(dá)方式。分析這些表達(dá)方式的文化內(nèi)涵和社會(huì)功能，以及在跨語(yǔ)言交流中如何避免因不當(dāng)言辭而引起的冒犯和誤解。5、（本題5分）探討外語(yǔ)教學(xué)中的拓展閱讀指導(dǎo)。研究如何引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的拓展閱讀材料，提高閱讀興趣和閱讀能力，豐富語(yǔ)言知識(shí)和文化背景。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30