2025年院校間招生策劃合作框架協議_第1頁
2025年院校間招生策劃合作框架協議_第2頁
2025年院校間招生策劃合作框架協議_第3頁
2025年院校間招生策劃合作框架協議_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年院校間招生策劃合作框架協議甲方：____院校乙方：____院校鑒于甲方和乙方均為國家教育部直屬的高等院校，為了充分發揮各自優勢，提高招生工作質量，促進雙方共同發展，甲乙雙方經友好協商，特訂立本框架協議。一、合作原則1.1甲乙雙方遵循平等、互利、共贏的原則，充分發揮各自特色和優勢，共同推進招生工作。1.2甲乙雙方在合作過程中，應嚴格遵守國家相關法律法規，確保招生工作的合規性。1.3甲乙雙方應相互尊重，保持良好的溝通與協作，共同解決合作過程中遇到的問題。二、合作內容2.1招生宣傳2.1.1甲乙雙方共同制定招生宣傳方案，包括宣傳材料、宣傳渠道、宣傳時間等。2.1.2甲方為乙方提供宣傳材料，包括院校簡介、專業介紹、師資力量等。2.1.3乙方為甲方提供宣傳材料，包括院校簡介、專業介紹、師資力量等。2.1.4甲乙雙方在各自的官方網站、微信公眾號、微博等新媒體平臺上互相宣傳對方院校的招生信息。2.2招生咨詢2.2.1甲乙雙方設立招生咨詢熱線，為考生及家長提供招生政策、專業設置、就業前景等方面的咨詢服務。2.2.2甲乙雙方在招生宣傳活動中，互相協助解答考生及家長的疑問。2.2.3甲乙雙方定期舉辦線上或線下招生咨詢會，邀請考生及家長參加。2.3招生考試2.3.1甲乙雙方共同研究招生考試政策，提高考試的科學性和公平性。2.3.2甲乙雙方互相提供招生考試試題庫，共同提高考試質量。2.3.3甲乙雙方在招生考試工作中，互相協助監考、閱卷等環節。2.4人才培養2.4.1甲乙雙方根據市場需求，共同調整專業設置和課程體系，提高人才培養質量。2.4.2甲乙雙方開展師資交流與合作，提高教師教育教學水平。2.4.3甲乙雙方共同開展學生交流活動，促進學生全面發展。三、合作期限本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為三年。如雙方同意續約，應在本協議到期前一個月內簽訂新的合作協議。四、違約責任4.1任何一方違反本協議的約定，應承擔違約責任，向對方支付違約金，并賠償因此給對方造成的損失。4.2任何一方未經對方同意，擅自終止本協議，應支付對方違約金，并賠償因此給對方造成的損失。五、爭議解決5.1本協議在履行過程中，如發生爭議，雙方應通過友好協商解決。5.2如協商無果，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。6.2本協議未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協議。6.3本協議的修改、補充、解除、終止，均須雙方協商一致并簽訂書面文件。甲方（蓋章）：____院校乙方（蓋章）：____院校簽訂日期：____年____月____日本協議旨在推動甲乙雙方在招生領域的合作，通過優勢互補、資源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論