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文檔簡介

2025版自閉癥學生教育支持協議示范文本一、協議背景鑒于自閉癥學生在教育過程中面臨的特殊需求，為保障其合法權益，提高教育質量，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等相關法律法規，制定本《____版自閉癥學生教育支持協議》（以下簡稱“本協議”）。二、協議主體甲方：____（學校/教育機構名稱）乙方：____（自閉癥學生家長/監護人）三、協議內容1.教育支持原則（1）甲方應遵循尊重、關愛、包容的原則，為自閉癥學生提供適宜的教育環境和教學方法。（2）乙方應積極參與自閉癥學生的教育過程，與甲方共同制定教育計劃，確保學生得到全面、個性化的教育。2.教育支持措施（1）課程設置甲方應根據自閉癥學生的特點和需求，為其設置合適的課程，包括普通教育課程、特殊教育課程和康復訓練課程。（2）教學方法甲方應運用多種教學方法，如個別化教學、小組教學、游戲教學等，以提高自閉癥學生的學習興趣和參與度。（3）師資培訓甲方應定期組織教師參加特殊教育培訓，提高教師對自閉癥學生的認知和理解，提升教育教學水平。（4）教育評估甲方應定期對自閉癥學生的教育效果進行評估，根據評估結果調整教育計劃，確保學生得到適宜的教育支持。3.康復訓練（1）甲方應協助乙方為自閉癥學生提供康復訓練服務，包括語言康復、心理康復、行為矯正等。（2）甲方應與乙方共同制定康復訓練計劃，確保訓練內容、時間、地點等符合學生實際需求。4.家庭支持（1）乙方應積極參與自閉癥學生的教育過程，關注學生在家中的表現，與甲方保持良好溝通。（2）乙方應按照甲方的建議，為學生提供家庭康復訓練，協助學生養成良好的生活習慣和學習習慣。5.權益保障（1）甲方應保障自閉癥學生的合法權益，不得因學生殘疾而歧視、排斥學生。（2）乙方有權對甲方提供的教育服務提出意見和建議，甲方應認真聽取并及時改進。6.協議期限本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協議生效之日起計算。四、協議解除與終止1.協議解除：在協議期限內，如雙方協商一致，可以解除本協議。2.協議終止：協議期滿后，雙方未達成續簽協議的，本協議自動終止。五、違約責任1.任何一方違反本協議的約定，導致協議無法履行，應承擔違約責任。2.由于一方違約，給對方造成損失的，應承擔相應的賠償責任。六、爭議解決1.雙方在履行本協議過程中發生的爭議，應首先通過友好協商解決。2.如協商不成，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。2.本協議未盡事宜，可由雙方另行協商補充。3.本協議的修改、補充，應以書面形式進行，經雙方簽字（或蓋章）后生

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