考生回憶版收集整理，僅供參考2024云浮云城中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)性質(zhì)C.班級(jí)規(guī)模D.對(duì)教師的期望【答案】：A2.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.課本C.課程計(jì)劃D.教科書【答案】：C3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.小組活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】：C4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.違憲責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】：A7.教育的“心理起源說”認(rèn)為教育起源于（）。A.動(dòng)物本能B.模仿C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.語言【答案】：B8.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為是屬于（）。A.間接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】：B9.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.道德良心B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德義務(wù)【答案】：C10.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）。A.社區(qū)的合法權(quán)益B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益C.教育行政部門合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】：D11.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】：C12.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.產(chǎn)生式B.命題C.表象D.線性排序【答案】：D13.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差，說明人有（）的差異。A.個(gè)性心理傾向性B.認(rèn)知過程C.心理過程D.個(gè)性心理特征【答案】：D14.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.記錄階段【答案】：D15.根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)，在認(rèn)知活動(dòng)開始之前計(jì)劃完成任務(wù)所涉及的各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略，設(shè)想解決問題的方法,并估計(jì)其有效性等是（）。A.資源管理策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：B16.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教育平等C.教書育人D.教育均衡【答案】：A17.《三國演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是：（）A.張飛B.魯肅C.周瑜D.趙云【答案】：B18.下列關(guān)于風(fēng)的形成原因，表述正確的是（）。A.地勢高低的不同B.不同高度空氣的密度不同C.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)D.水平方向上氣壓的差異【答案】：D19.議案和報(bào)告都屬于（）公文。A.指揮性B.呈請(qǐng)性C.規(guī)章性D.曉喻性【答案】：B20.太原市環(huán)保局將太原市萬柏林區(qū)生態(tài)園管理中心定為太原市環(huán)境教育基地，擬文應(yīng)當(dāng)選擇的文種為（）A.通知B.通告C.決定D.公告【答案】：A21.下列城市與其著名景點(diǎn)對(duì)應(yīng)不完全正確的是（）。A.洛陽——白馬寺、龍門石窟B.蘇州——寒山寺、拙政園C.武漢——瘦西湖、黃鶴樓D.西安——大雁塔、華清池【答案】：C22.關(guān)于公文的行文規(guī)則，表述錯(cuò)誤的是（）。A.向下級(jí)機(jī)關(guān)行文，主送受理機(jī)關(guān)，根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān)。重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，不得越級(jí)行文C.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.需經(jīng)政府審批的具體事項(xiàng)，經(jīng)政府同意后可以由政府職能部門行文。文中須注明已經(jīng)政府同意【答案】：B23.（）是社會(huì)治安綜合治理之首要環(huán)節(jié)，是落實(shí)綜合治理其他措施之前提條件。A.打擊B.教育C.建設(shè)D.防范【答案】：A24.在組織內(nèi)部（）的情形經(jīng)常會(huì)發(fā)生，如兩人為爭奪同一職位而相互對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。A.競爭B.戰(zhàn)斗C.辯論D.打斗【答案】：B25.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.模糊、淋漓盡致B.打破、一目了然C.弱化、一清二楚D.消除、準(zhǔn)確無誤【答案】：A26.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是：（）。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別C.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在【答案】：B27.現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)進(jìn)步會(huì)導(dǎo)致相互間信任感減弱，但能實(shí)現(xiàn)公眾信息（）和甄別能力的提升，也讓公眾開始（）甚至懷疑一貫堅(jiān)持的傳統(tǒng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.利用反思B.搜集拷問C.加工覺醒D.獲取審視【答案】：D28.一位長者對(duì)一個(gè)青年人說:“批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.生活中的邏輯不是單一的B.異雜邏輯C.批評(píng)與侮辱D.事物具有辯證性【答案】：B29.就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因?yàn)椤度返那甯呓^俗洗凈了我們這個(gè)世界和我們內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都是靠水稻喂養(yǎng)的。這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是（）。A.安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)B.再無知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》C.《泉》的清高絕俗洗凈了這個(gè)世界的塵埃D.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可【答案】：D30.近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來臨之際，突出抓一下這個(gè)問題，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.適逢其時(shí)B.及鋒而試C.適可而止D.恰如其分【答案】：A31.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ?。A.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用B.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量C.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量D.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力【答案】：C32.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是（）。A.小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長選舉時(shí)投自己一票B.領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水C.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績D.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量【答案】：BCD34.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.權(quán)力制約C.良法D.司法公正【答案】：AD35.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.與人交往B.自我觀念C.社會(huì)環(huán)境D.社會(huì)身份【答案】：BD36.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)B.支架式教學(xué)C.程序性教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：ABD37.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費(fèi)軟件B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說C.上班時(shí)用單位的電話聊天D.私下打開同事的電子郵箱【答案】：BCD38.思維的基本特征是（）A.概括性B.間接性C.目的性D.形象性【答案】：AB39.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.問題情境性B.目的指向性C.認(rèn)知操作性D.操作序列性【答案】：ABCD40.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.綠色出行B.低碳環(huán)保C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】：ABD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】：ABC42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循教育規(guī)律，B.以身作則、為人師表C.遵循學(xué)生成長規(guī)律，D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：ACD43.報(bào)告適用于（）。A.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作B.回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問C.請(qǐng)求批準(zhǔn)D.反映情況【答案】：ABD44.夏天炎熱多汗，汗?jié)n容易殘留在衣物上，尤其頸部、腋下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.使用廢棄不用的牙刷，將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里，充分搖晃，使之完全溶解，待水溫涼到40度以下時(shí)，浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可C.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗?jié)nD.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可【答案】：ABC45.下列可以計(jì)入GDP的是（）。A.購買的新車B.制造汽車的鋼材C.裝修舊房子的成本D.獲得的國家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】：AC46.壟斷利潤的源泉有（）。A.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.通過規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤C(jī).壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值D.雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值【答案】：AC47.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用主要是（）。A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.裁判作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD48.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.持《殘疾人證》的居民B.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?C.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?D.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民【答案】：ABCD49.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定，各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度，采取（）等辦法，通過公益性?崗位安置等?途徑，對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼B.貸款貼息C.稅費(fèi)減免D.崗位補(bǔ)貼【答案】：ABCD50.下列哪些機(jī)構(gòu)屬于優(yōu)撫機(jī)構(gòu)？（）A.光榮院B.養(yǎng)老院C.社區(qū)醫(yī)院D.榮軍醫(yī)院【答案】：AD51.存在（）情形，可以判定公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查不合格。A.應(yīng)急照明燈不具備應(yīng)急功能B.未依法明確消防安全責(zé)任人C.改變場所使用性質(zhì)D.抽查的員工超過四分之一達(dá)不到“一懂三會(huì)”要求【答案】：ABC52.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊(duì)。A.有戰(zhàn)斗力B.具備撲救初起火災(zāi)能力C.有人員D.有裝備【答案】：BCD53.《消防法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)先行責(zé)令行政相對(duì)人限期改正，逾期不改正才能實(shí)施處罰的違法行為是（）。A.燃?xì)庥镁叩陌惭b不符合消防技術(shù)標(biāo)