測體溫技能考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.體溫測量的正常范圍是多少？

A.36.0-37.0℃

B.36.5-37.5℃

C.37.0-37.5℃

D.37.5-38.0℃

2.測量體溫前，應(yīng)先將體溫計(jì)的水銀柱甩至多少以下？

A.35.0℃

B.36.0℃

C.36.5℃

D.37.0℃

3.體溫計(jì)在測量過程中，如果水銀柱斷裂，應(yīng)該怎么做？

A.立即丟棄

B.放入酒精燈中加熱

C.用手捏緊

D.放入冷水中

4.測量體溫時，腋下溫度的正常范圍是多少？

A.36.0-37.0℃

B.36.5-37.5℃

C.37.0-37.5℃

D.37.5-38.0℃

5.口腔溫度的正常范圍是多少？

A.36.0-37.0℃

B.36.5-37.5℃

C.37.0-37.5℃

D.37.5-38.0℃

6.肛門溫度的正常范圍是多少？

A.36.0-37.0℃

B.36.5-37.5℃

C.37.0-37.5℃

D.37.5-38.0℃

7.測量體溫時，若發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)破損，應(yīng)立即采取什么措施？

A.清洗并消毒

B.立即丟棄

C.放入酒精燈中加熱

D.放入冷水中

8.體溫計(jì)使用后，應(yīng)如何處理？

A.清洗并消毒

B.立即丟棄

C.放入酒精燈中加熱

D.放入冷水中

9.以下哪種情況不宜使用口腔測溫法？

A.兒童發(fā)燒

B.口腔有潰瘍

C.口腔內(nèi)有食物殘?jiān)?/p>

D.口腔有異味

10.以下哪種情況不宜使用腋下測溫法？

A.嬰幼兒發(fā)燒

B.患有心臟病

C.患有高血壓

D.口腔有異味

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.體溫計(jì)測量體溫時，需要將水銀柱甩至35.0℃以下。（）

2.體溫計(jì)破損后，可以繼續(xù)使用。（）

3.口腔測溫法適用于所有人群。（）

4.腋下測溫法適用于所有人群。（）

5.肛門測溫法適用于嬰幼兒。（）

6.體溫計(jì)使用后，只需簡單清洗即可。（）

7.體溫計(jì)的測量結(jié)果與人體活動無關(guān)。（）

8.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量時間無關(guān)。（）

9.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量部位無關(guān)。（）

10.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量者無關(guān)。（）

三、填空題（每題2分，共10分）

1.體溫計(jì)在測量過程中，若水銀柱斷裂，應(yīng)立即丟棄。

2.體溫計(jì)使用前，應(yīng)先將水銀柱甩至以下。

3.口腔測溫法適用于所有人群。

4.腋下測溫法適用于所有人群。

5.肛門測溫法適用于嬰幼兒。

6.體溫計(jì)使用后，應(yīng)清洗并消毒。

7.體溫計(jì)的測量結(jié)果與人體活動無關(guān)。

8.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量時間無關(guān)。

9.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量部位無關(guān)。

10.體溫計(jì)的測量結(jié)果與測量者無關(guān)。

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述體溫計(jì)的使用步驟。

2.解釋體溫計(jì)水銀柱斷裂時的正確處理方法。

3.說明不同部位測量體溫的適用人群。

4.描述體溫異常時可能出現(xiàn)的癥狀。

五、論述題（10分）

論述體溫計(jì)在臨床護(hù)理中的重要性及其應(yīng)用。

六、案例分析題（10分）

患者，男，28歲，因發(fā)熱入院。請問：

1.如何為該患者選擇合適的體溫測量方法？

2.測量體溫前，護(hù)士應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作？

3.測量過程中，護(hù)士應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些？

4.測量后，如何判斷體溫是否正常？

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.B

解析思路：體溫的正常范圍通常在36.5-37.5℃之間，故選B。

2.A

解析思路：體溫計(jì)的水銀柱應(yīng)甩至35.0℃以下，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3.B

解析思路：體溫計(jì)的水銀柱斷裂后，應(yīng)立即丟棄，以避免汞中毒的風(fēng)險。

4.B

解析思路：腋下溫度的正常范圍與口腔溫度相近，通常在36.5-37.5℃之間。

5.B

解析思路：口腔溫度的正常范圍與腋下溫度相近，通常在36.5-37.5℃之間。

6.B

解析思路：肛門溫度的正常范圍與口腔溫度相近，通常在36.5-37.5℃之間。

7.B

解析思路：體溫計(jì)破損后，應(yīng)立即丟棄，以避免汞中毒的風(fēng)險。

8.A

解析思路：體溫計(jì)使用后，應(yīng)清洗并消毒，以確保下次使用的衛(wèi)生和安全。

9.B

解析思路：口腔內(nèi)有潰瘍時，口腔測溫法可能會引起疼痛，故不宜使用。

10.A

解析思路：嬰幼兒發(fā)燒時，腋下測溫法可能不適用，因?yàn)橐赶聹囟仁芡饨绛h(huán)境影響較大。

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：體溫計(jì)破損后，應(yīng)立即丟棄，而不是繼續(xù)使用。

2.×

解析思路：體溫計(jì)破損后，不能繼續(xù)使用，以避免汞中毒的風(fēng)險。

3.×

解析思路：口腔測溫法不適用于所有人群，如口腔有潰瘍或疾病時。

4.×

解析思路：腋下測溫法不適用于所有人群，如腋下有傷口或疾病時。

5.√

解析思路：肛門測溫法適用于嬰幼兒，因?yàn)閶胗變翰灰着浜峡谇粶y溫。

6.×

解析思路：體溫計(jì)使用后，不僅需要清洗，還需要消毒。

7.×

解析思路：體溫計(jì)的測量結(jié)果受人體活動的影響，如運(yùn)動后體溫可能會升高。

8.×

解析思路：體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量時間的影響，如早晨體溫通常比下午低。

9.×

解析思路：體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量部位的影響，不同部位的測量結(jié)果可能不同。

10.×

解析思路：體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量者的影響，不同測量者的操作技巧可能不同。

三、填空題（每題2分，共10分）

1.立即丟棄

2.35.0℃以下

3.口腔測溫法適用于所有人群

4.腋下測溫法適用于所有人群

5.肛門測溫法適用于嬰幼兒

6.清洗并消毒

7.體溫計(jì)的測量結(jié)果受人體活動的影響

8.體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量時間的影響

9.體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量部位的影響

10.體溫計(jì)的測量結(jié)果受測量者的影響

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.使用體溫計(jì)的步驟：首先，將體溫計(jì)的水銀柱甩至35.0℃以下；其次，根據(jù)患者情況選擇合適的測量部位；然后，將體溫計(jì)放置在正確的位置，如腋下、口腔或肛門；接著，等待一定時間（通常為3-5分鐘）；最后，讀取體溫計(jì)上的溫度值。

2.體溫計(jì)水銀柱斷裂時的正確處理方法：立即丟棄體溫計(jì)，并告知相關(guān)人員，避免汞中毒的風(fēng)險。

3.不同部位測量體溫的適用人群：口腔測溫法適用于所有人群；腋下測溫法適用于所有人群；肛門測溫法適用于嬰幼兒。

4.體溫異常時可能出現(xiàn)的癥狀：體溫異常可能伴隨有寒戰(zhàn)、出汗、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀。

五、論述題（10分）

體溫計(jì)在臨床護(hù)理中的重要性及其應(yīng)用：體溫計(jì)是臨床護(hù)理中常用的工具，用于監(jiān)測患者的體溫，評估病情變化，指導(dǎo)治療和護(hù)理措施。體溫計(jì)的應(yīng)用有助于及時發(fā)現(xiàn)體溫異常，如發(fā)熱或體溫過低，為醫(yī)生提供診斷依據(jù)，確保患者得到及時有效的治療。此外，體溫計(jì)的使用還能幫助護(hù)士評估患者的整體健康狀況，監(jiān)測病情變化，提高護(hù)理質(zhì)量。

六、案例分析題（10分）

1.為該患者選擇合適的體溫測量方法：考慮到患者為成年男性，口腔測溫法較為方便且準(zhǔn)確，因此建議使用口腔測溫法。

2.測量體溫前，護(hù)士應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作：護(hù)士應(yīng)準(zhǔn)備好體溫計(jì)，確保其清潔、完好；向患者解釋測量方法，取得患者的配合；確保患者處于安靜狀態(tài)，避免外界因素影響測量結(jié)果。

3.測量過程中，護(hù)士應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些：