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文檔簡介
浙江省嘉興、舟山重點達標名校2025屆畢業升學考試模擬卷生物卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結出果實,下列花與果實各部分的對應關系,正確的是A.子房——果實 B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮2、下列有關人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無關B.人的神經細胞中也存在性染色體C.生男生女的機會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子3、二十世紀,美國引進我國的野生大豆與當地大豆雜交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了()A.環境的多樣性 B.生物種類多樣性C.基因多樣性 D.生態系統多樣性4、通常人手被扎時會出現縮手反射,但在醫院采集指血時不會縮手。下列敘述不正確的是A.縮手反射的感受器在皮膚B.縮手反射的神經中樞在脊髓C.縮手反射屬于復雜反射D.采血時不縮手是由于受到大腦的控制5、下列屬于相對性狀的一組是()A.人的身高與體重B.玉米的白粒與黃粒C.兔的長毛與黑毛D.家兔的白毛與北極狐的白毛6、在人類起源和發展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(
)A.其他動物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴大領地 D.身體結構發生變化7、下列關于生物進化歷程的敘述,錯誤的是()A.原核生物進化為真核生物B.由于營養方式不同,原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類C.部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物8、如圖為某生態系統物質循環示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關說法正確的是()A.A→B→C可表示一條食物鏈B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關系C.A表示生產者,它能夠將無機物轉變為有機物D.C是消費者,它對生態系統的物質循環起促進作用9、據圖分析,下列說法不正確的是()A.如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加B.如果a表示入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血C.如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養物質和二氧化碳會增加D.如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經,b表示傳出神經,那么M是神經中樞10、下列關于變異的敘述中,正確的是()A.變異對生物的生存都是不利的B.由環境引起的變異對生物生存都是有利的C.變異一旦出現,就可以遺傳給后代D.由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代11、下面可以成為一個生態系統的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚 D.唐王湖的陽光、土壤和空氣.12、下列生物學知識常常在農業生產中得到利用,以下做法及其對應的理由正確的是()A.有些種子的種皮較厚,播種前要進行浸泡,主要是保證種子萌發時具有充足的水分B.播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發有足夠的空氣C.早春播種后常“覆蓋地膜”,主要是為防止雜草生長D.移栽苗木時根部常帶有土坨,主要是降低蒸騰作用13、科學家們通過對生物的培育,獲得了如下的生物變異,其中屬于不可遺傳變異的是()A.高產抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉基因超級小鼠 D.水肥充足條件下長出的大花生14、通過觀察人的心臟結構模型,可以看到與主動脈相連的是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室15、玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產量下降的原因:()A.風大氣溫低,花粉不成熟
B.花粉被雨水沖落,影響風力傳粉C.陰雨,子房不能發育
D.風大、氣溫低,影響昆蟲傳粉16、我們在做觀察人體口腔上皮細胞實驗時制作的玻片標本屬于()A.切片 B.涂片 C.裝片 D.都不是17、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點是()A.臼齒發達B.門齒發達C.犬齒退化D.犬齒發達18、蕨類的特點不包括A.用種子繁殖B.具有輸導組織C.能產生孢子D.古代蕨類形成煤19、有關青春期身體變化的敘述,錯誤的是()A.心臟和肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩、女孩分別出現遺精和月經D.開始出現第一性征20、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡21、如圖表示人體循環系統與其他系統、組織細胞間相互關系的模式圖。請據圖回答:發生A過程的器官是_____,經過A過程后,氧最先到達心臟的_____(腔)。心臟四個腔中,_____壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。經過B過程后,血液變成_____血。泌尿系統中形成尿液必須經過[C]過程中的腎小球的過濾作用和[D]過程中的腎小管的_____作用。發生E過程的主要器官是_____,它是消化和吸收的主要場所。22、閱讀材料,回答問題。“井岡山,兩件寶,歷史紅,山林好。”在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕,井岡山山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等,但是這些年有很多生物遭到滅絕,也有些生物瀕臨滅絕,如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫青鰣魚,研究發現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻,草履蟲。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開屏。(1)在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的_____。(2)井岡山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現了_____。(3)在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫清鳉魚,研究發現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻、草履蟲,據此可知青鳉魚和水蚤的關系是_____。(4)如果我們要對井岡山山上的動植物進行保護,最有效的措施是_____。(5)美麗的孔雀開屏按行為獲得途徑來分屬于_____。
參考答案1、A【解析】
一朵完整的花經過傳粉和受精后才能結出果實。【詳解】受精后,子房發育情況為:
可見A正確,故選A。【點睛】果實和種子形成以前必須要經過傳粉和受精兩個生理過程,明確花蕊是花的主要結構。2、B【解析】
人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:。【詳解】A.近幾年的研究發現在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關,X染色體上也有與女性性別有關的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關,而不是與基因無關,A錯誤。B.每個正常人的體細胞中都有23對染色體,神經細胞是體細胞,所以人的神經細胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。3、C【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優良品種,這是利用了基因的多樣性,C正確。4、C【解析】
(1)反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞參與即可完成,條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式;(2)反射弧是反射活動的結構基礎,包括:①感受器:感受刺激,將外界刺激的信息轉變為神經的興奮;②傳入神經:將興奮傳入神經中樞;③神經中樞:對興奮進行分析綜合;④傳出神經:將興奮由神經中樞傳至效應器;⑤效應器:對外界刺激作出反應。【詳解】縮手反射的感受器在皮膚,神經中樞在脊髓,是非條件(簡單)反射。大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,它可控制脊髓內的低級中樞,手指被扎時會出現縮手反射,但在手指上針刺取血時不會縮手,是因為大腦皮層控制脊髓內的中樞使手不縮回。【點睛】本題考查反射弧結構和功能及非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。理解掌握這些基礎知識并能夠正確識圖是解答此題的關鍵。5、B【解析】
同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。【詳解】A.人的身高與體重,不是同一性狀,身高中的高與矮,體重中的胖與瘦這樣的才能構成相對性狀,錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現形式,是相對性狀,正確。C.兔的長毛應對應短毛,黑毛應對應白毛,長毛與黑毛不是同一性狀,所以不能構成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐,不是同種生物,所以也構不成相對性狀,錯誤。故答案為B。【點睛】解答此題的關鍵是知道相對性狀的概念。6、B【解析】本題主要考察人類的起源知識。側重考察學生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發展,最終進化成了原始人類。若學生未能分析清楚因果關系,就容易錯選D。答案:B7、C【解析】
根據生物進化的歷程圖可知:【詳解】A.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據。科學家們發現,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,證明生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜(如由原核生物到真核生物),從低等到高等,從水生到陸生,故A正確。B.地球上最早出現的生物是原核生物,后來才出現了真核生物,現在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于營養方式不同,一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物,另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類,故B正確。C.植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是它們的生殖還都需要有水的環境,后來一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應陸地生活,故C錯誤。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解生物的進化規律和進化歷程。8、C【解析】生態系統中,生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。C為分解者,A→B→C不能構成食物鏈,A錯誤;
圖中②③④均為生物體向無機環境釋放二氧化碳,可表示呼吸作用;圖中食物鏈為A→B,所以⑥不能表示捕食關系,B錯誤;
圖中A能夠吸收大氣中的二氧化碳,是生產者,能夠通過光合作用將無機物轉變為有機物,C正確;
C是分解者,能夠分解動植物遺體或從動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態循環,D錯誤。9、B【解析】
血液流經肺部的毛細血管后血液成分會發生變化,有靜脈血變成動脈血;腎小球的兩端連的都是動脈血管,流的都是動脈血;小腸是吸收的主要場所,血液流經小腸后營養物質和二氧化碳都會增多;反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。據此解答。【詳解】血液流經肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若M為肺,則a是肺動脈流靜脈血,b是肺靜脈流動脈血,氧氣含量會增加,故A正確。腎小球前后分別連入球小動脈和出球小動脈。都流動脈血。若a表示入球小動脈,則b是出球小動脈,a、b內流動的都是動脈血,故b內流動的是靜脈血的說法錯誤,故B錯誤。小腸是消化和吸收的主要場所,若M表示小腸,a代表的是小動脈,流動脈血,b代表的是靜脈,流靜脈血,血液流經小腸后血液中的營養物質會增加,所以,血管b中的營養物質和二氧化碳都會增加,故C正確。反射弧包括五個結構:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器,是反射活動的結構基礎。如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經,b表示傳出神經,那么M是神經中樞,故D正確。故選B。【點睛】掌握了生物學的基礎知識和正確的識圖可以正確解答。10、D【解析】考點:生物的變異。分析:(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。解答:A、生物的變異既有有利變異,也有不利變異,因此變異對生物的生存不一定都是不利的,A不正確;B、由環境引起的變異是不可遺傳的變異,對生物生存不一定都是有利的,B不正確;C、生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此變異一旦出現,不一定就可以遺傳給后代,C不正確;D、由遺傳物質變化引起的變異,是可遺傳的變異,因此一般可遺傳給后代,D正確。故選D11、A【解析】
在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態系統,只有環境也不叫生態系統。據此可以解答本題。【詳解】A.唐王湖既包括了河流所在的環境,又包括了此環境中的所有生物,符合生態系統的概念,故此選項正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,故此選項不正確。C.唐王湖中的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,故此選項不正確。D.唐王湖的陽光、土壤和空氣,只包括了環境部分的陽光、土壤和空氣,也沒有生物部分,不能構成一個完整的生態系統,故此選項不正確。故選:A。【點睛】只要熟練掌握了生態系統的概念,仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念,即可正確答題。12、B【解析】
(1)種子萌發首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發育伸長,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉。(2)在移栽植物時為了提高成活率,一般采取以下措施:要剪掉大量的枝葉;一般選擇在陰天或傍晚時移栽;植株根部總是帶土移栽。【詳解】播種前,對于種皮較厚的種子進行浸泡,是為了使種皮變軟,便于胚根突破種皮,A錯誤;種子萌發的外界環境條件是:適宜的溫度、適量的水分,充足的空氣,所以播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發有足夠的空氣,B正確;早春時節,溫度低,地膜覆蓋可以提升溫度,為種子萌發提供適宜的溫度,而不是防止雜草生長,C錯誤;移栽苗木時根部常帶有土坨,是為了保護幼根和根毛,而不是為了降低蒸騰作用。D錯誤。【點睛】解此題的關鍵是理解種子萌發的過程和幼苗的移栽等與農業生產密切相關的問題。13、D【解析】
生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間,以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質發生改變而引起的變異是遺傳的變異;由環境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。ABC.高產抗倒伏小麥是通過雜交的方法,基因重組產生的;太空椒是在太空環境中,普通甜椒的種子中遺傳物質發生變化產生的;轉基因超級鼠的基因發生了變化。以上三個變異的例子,都是由于遺傳物質發生變化引起的,都屬于可遺傳的變異,ABC不符合題意。D.水肥充足長出的大花生,是由于環境變化引起的變異,而遺傳物質沒有變化,屬于不可遺傳的變異,D符合題意。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解產生變異的原因。14、B【解析】試題分析:心臟分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔,分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通。心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,因此主動脈與心臟相連的腔是左心室。故選B。心臟的結構【名師點睛】心臟的結構是重要的知識點和考點,要特別注意理解和記憶。15、B【解析】因為雨水將花粉沖掉,所以會傳粉不足,從而導致產量降低。16、C【解析】玻片標本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片,切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細菌培養液、血液)經過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的,在制作人的口腔上皮細胞玻片標本時,所取的材料,是用消毒牙簽從口腔內側壁挑取的,所制成的玻片標本應該屬于裝片,C正確。17、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發達,適于撕裂肉食,而草食性動物沒有犬齒。18、A【解析】試題分析:蕨類植物不結種子,靠孢子繁殖后代,A錯誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導組織,B正確;蕨類植物靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C正確;古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經過漫長的年代,經過復雜的變化,變成了煤炭,D正確。考點:蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關系。19、D【解析】
青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。【詳解】A、進入青春期人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,人體的代謝速度加快,故A正確B、進入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,故B正確C、青春期男孩出現遺精、女孩會來月經,這是正常生理現象,故C正確D、進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,人的第一性征在沒有出生以前就出現了,不是進入青春期出現,故D錯誤。【點睛】本題主要考查青春期的發育特點。理解掌握青春期的發育特點是解答此題的關鍵。20、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區別與聯系:區別與聯系光合作用呼吸作用區別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量聯系如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關系。【詳解】光合作用必需在有光的條件下進,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。【點睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關系。21、肺左心房左心室靜脈重吸收小腸【解析】
本圖表示人體循環系統與其他系統、組織細胞間相互關系的模式圖,A是肺泡與血液之間的氣體交換、B是組織細胞與血液之間的物質交換、C腎小球的濾過作用、D腎小管的重吸收作用、E是營養物質的吸收。【詳解】(1)呼吸系統的主要器官是肺,因此A過程在呼吸系統的主要器官肺內完成,經過A過程以后,氧氣進入血液經肺靜脈到達左心房,因此氧最先到達心臟的部位是左心房。(2)心臟壁越厚,肌肉越發達,收縮和舒張就越有力。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚。即心臟四個腔中壁最厚的是左心室;(3)“經過B過程后,組織細胞可以從血液中獲得營養物質和氧氣”,進行呼吸作用,為其生命活動提供能量,血液中的氧氣減少,二氧化碳增多,所以此時
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