第20頁（共20頁）第四單元B卷一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?連江縣期末）某校七年級（1）班負責防災避險應急演練宣傳動員工作。以下是他們制作的宣傳展板校園防災避險應急演練就要開始了！請大家積極參與，正確使用演練器材，注意遵守秩序，保護自己和他人！以上宣傳內容提醒我們（）①應急演練中只需要熟練掌握安全知識就行②參與應急演練活動只是形式，可以隨意對待③要牢固樹立安全意識，對身邊的安全隱患保持警覺④安全與每個人息息相關，應對自己和他人的安全負責A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2024秋?沈陽期末）安全防范無小事，青少年掌握一些急救知識是非常必要的。遇到下列突發情況，你的做法正確的有（）①家里油鍋著火時，直接用水澆滅②家里燃氣泄漏，立即打電話報警③暴雨襲來時，不在危房、危墻或危橋下停留④發生地震，立刻撤離到安全空曠區域A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．（2024秋?連江縣期末）因天氣炎熱，小華外出游玩時不小心中暑了。此時，你作為小華的朋友，采取急救措施的順序正確的是（）①嚴重時馬上送醫院急救。②安靜休息，用涼水濕敷身體，喝些含鹽清涼飲料③迅速離開高溫環境，移至陰涼通風處A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②4．（2024秋?普寧市期末）在生活中，我們青少年要掌握一些基本的自救自護方法，發掘生命的力量，增強生命的韌性。下列應對災害或災難采取的自救自護方法正確的是（）A．電梯故障——撥打救援電話，等待救援時保持冷靜，不亂拍打電梯 B．處于擁擠的人群中彎腰系好鞋帶，朝著人流反方向走 C．電器著火迅速用水澆滅 D．戶外遭遇暴雨洪水——背好行褒順著下坡地勢往前跑5．（2024秋?廣陵區期末）李某在網上看到“高價收分”的小廣告，并聯系黃牛，約定以自己的駕駛證分數代替他人處理車輛違法。沒想到錢沒收到，還因涉嫌以欺騙手段影響公安交管部門依法辦案，被交警處以行政拘留的處罰。李某的經歷警示我們（）①違法無小事，要堅守行為底線②要遵紀守法，自覺規范自己的行為③要分清是非，增強守法觀念④違反法律的行為會受到刑罰處罰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2024秋?南通期末）某校七年級以新中國成立75周年，紅軍長征出發90周年為契機，開展“追尋長征足跡”主題的徒步研學活動。出發前，同學們在老師的帶領下學習一些防護和急救知識。下列小南整理的筆記中表述正確的是（）①關節扭傷：受傷后要立即對受傷關節進行熱敷，促進血液循環②戶外中暑：迅速轉移患者到陰涼通風處，解開衣扣并抬高下肢③心肺復蘇：施救者檢查患者呼吸時，應該確?；颊呤歉┡P姿勢④外傷包扎：包扎的動作要“快、準、輕、牢”，以免加重損傷A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2024秋?晉江市期末）“池塘邊有很多危險，小朋友們要離它遠一點。腳一滑要是掉水里面，爸爸媽媽就再也看不見……”一首由《童年》改編的防溺水安全教育歌曲火遍全網。溺水是中小學生最大的安全“殺手”，發現有人溺水，青少年正確的做法有（）①大聲呼喊，找人幫忙施救②立刻跳入水中，自行施救③將竹竿或繩索拋給落水者④和朋友手牽手去拉落水者A．①② B．①③ C．①④ D．②④8．（2024秋?安溪縣期末）每年3月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”。通過安全教育，使中小學生增強自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。下列方法正確的是（）序號生活場景自救自護方法①不小心被熱水燙傷及時用冷水進行沖洗②室內發生煤氣泄漏關閉閥門、開窗通風③逛商場時遭遇火災乘坐電梯，迅速離開④路途中忽逢雷陣雨盡快跑到大樹下躲避A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2024秋?吳江區期末）寒假將至，學校不僅向家長和學生發放假期安全告知書，還通過主題班會、黑板報、網絡平臺等多種形式對學生進行寒假安全教育。學校此舉（）A．有助于增強學生的風險意識，防患于未然 B．流于形式，對保護學生的安全作用不大 C．可幫助學生樹立安全意識，遠離一切危險 D．十分必要，學生的安全多半是學校責任10．（2024秋?江油市期末）守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列生活場景中自救自護的方法正確的是（）序號生活中的場景自救自護的方法①課間突發地震躲墻角或迅速撤到空曠地帶②家中電器起火立即切斷電源，后用水澆滅③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避④人潮擁擠，水泄不通雙肘平放胸前，保證呼吸空間A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2024秋?河北區校級期末）下面是宜昌市某校八年級（2）班開展的“預防犯罪”主題教育活動摘要：☆“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲”——主題：有錯不改，就可能墜入深淵☆“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——主題：小善可行，小惡不為☆“令貴于寶；法愛于人”——主題：尊法學法守法開展這一活動的目的在于（）A．學會獨立慎思，守好道德底線 B．增強法治意識，提高法治觀念 C．完善法治思維，學會調控情緒 D．鍛煉意志品質，增強抗挫能力12．（2024秋?房山區期末）某校七年級組織開展“增強安全防范意識提高自救自護能力”知識搶答賽，下列同學的回答正確的是（）序號回答①小明：戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②小雨：遇到搶劫時保持鎮靜，記住歹徒特征③小航：遇到有人溺水，毫不猶豫地跳下水救人④小東：遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2024秋?深圳期末）某地法院從“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，將其用于基層矛盾化解、糾紛調節等領域。該工作方法可以（）六尺巷里的和諧：康熙年間，桐城張、吳兩家因門前空地歸屬發生爭執。禮部尚書張英回信勸家人“讓他三尺又何妨”。最后，兩家各讓出三尺，空出一條六尺巷。A．豐富法治的道德底蘊 B．明確公民的法定義務 C．發揮法律的規范作用 D．消除群眾的矛盾糾紛14．（2024秋?合肥期末）面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等。我們要（）①提高危險預判的能力②擁有科學自救和救他能力③提高避險和逃生能力④純屬多此一舉，小題大做A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2024秋?南崗區期末）隨著勞動力的自由流動，一些人選擇外出務工，將未成年子女留在家鄉，導致大量農村留守兒童出現。許多農村留守兒童遭遇著物質與精神的雙重貧困。要關愛和保護農村留守兒童（）①這關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧②這關系到我國農村經濟和社會的可持續協調發展③這是政府的事情，與我們普通人關系不大④這需要全社會共同努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2024?任城區二模）在道德與法治課堂上，老師組織學生以“法治文化”為主題開展議題學習，你認為同學們對法治名言解讀正確的是（）A．“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”——表明我國必須把依法治國作為工作中心，方能實現國泰民安 B．“法令者，民之命也，為治之本也”——法律反映所有公民的意志和利益，必須維護公民的一切權利 C．“法，非從天下，非從地出，發于人間，合乎人心而已”——國家治理中需要法律和道德共同發揮作用，讓法治與德治相得益彰 D．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”——建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用17．（2024春?洛陽期末）如圖《未成年人犯罪記錄檔案封存》所示，內容體現了（）A．政府保護 B．司法保護 C．社會保護 D．學校保護18．（2024?潮南區模擬）馬某利用專業技術盜取某校學生的照片、姓名、學號、籍貫等個人信息，被北京市公安局海淀分局依法刑事拘留。對此，下列理解正確的是（）①馬某的行為對社會危害程度相對輕微，是一般違法行為②馬某侵犯了他人的個人信息，應該承擔相應的法律責任③案例中的“刑事拘留”屬于刑罰中的附加刑④警示我們應該強化規則意識，增強法治觀念A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2023春?芝罘區期末）“防災減災宣傳周”中，同學們開展安全疏散演習，加強應急避險教育。開展應急避險教育有利于（）A．消除中小學生的學習壓力和心理壓力 B．增強青少年的安全意識和自我保護能力 C．消除危害青少年生命的各種外在因素 D．避免青少年生命受到威脅20．（2023秋?肇源縣月考）下面關于法律的描述不正確的是（）A．法律是由國家制定的 B．法律不具有強制性 C．法律面前人人平等 D．法律既規定了權利，又規定了義務二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?邗江區期末）為了讓學生掌握必備的安全知識，增強學生敬畏生命的意識，我校準備組織一次“守護生命，你我同行”的生命主題宣傳活動，請你參與并完成如下任務。（1）請你為本次宣傳活動設計一條宣傳標語。（2）當發生交通事故、遇到歹徒行兇時，可以分別撥打哪些求救電話？（3）在生活中，面對隨時可能發生的危險，我們如何提高防護能力？22．（2024秋?南充期末）消防安全，是關系人民群眾生命財產的大事，是構建和諧社會的重要保障。2024年7月17日18時許，四川自貢高新區九鼎購物廣場發生火災，火災造成16人遇難。事發時正值營業高峰期，百貨大樓內人流密集，據親歷者描述，火災發生時，他們發現火勢迅猛，已無法直接沖出火場。面對緊急情況，他們迅速躲進小房間，緊閉房門，等待救援。這一冷靜的應對措施為他們贏得了寶貴的生存時間?；馂挠H歷者的逃生經歷提醒我們，在火災發生時，保持冷靜、迅速判斷火勢并采取相應的自救措施至關重要。（1）遇到火災，你有哪些正確逃生的方法？（2）面對生活中可能存在的其他危險，我們應該如何提高防護能力？23．（2024秋?太原期末）2024年5月12日是我國第16個防災減災日，2024年5月11日至17日為全國防災減災宣傳周，主題為“人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”。2024年5月11日上午，山西省2024年“防災減災宣傳周”活動在晉城市啟動。主會場內，省、市共30多家單位設立咨詢臺，為群眾講解知識、答疑解惑、發放防災減災宣傳海報和讀本等宣傳資料，進行應急處置、逃生自救等技能演示和防毒面具、地震救災等器材展示。各地分會場也開展了形式多樣的安全知識講座和應急演練。（1）舉辦“防災減災宣傳周”活動有什么重要意義？（2）寒假將至，學校為進一步落實《生命安全與健康教育進中小學課程教材指南》，會給同學們發一份寒假安全提示。請你把如表中“安全出行”的注意事項做一些補充。合理飲食：不食用無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品，不食用變質、過期食品。安全出行：不爬野山，不游野泳，不去尚未開發、開放的景點旅游。24．（2024秋?歷城區期末）【筑牢保護之盾彰顯法治溫度】2024年8月，玉林消防接到報警稱某小區居民樓發生火災，有人員被困。4輛消防車，20名消防救援人員立即出動。消防員趕到現場后，發現并沒有火情，經核查是一小學生因開玩笑使用電話手表報假警。消防員與警察對該小學生及其家長進行了批評教育，并科普了相關消防安全知識。相關鏈接《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條第一項規定：散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百以下罰款。上述案例帶給我們哪些警示？

第四單元B卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案DBBAACBAABB題號121314151617181920答案CAABDBCBB一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?連江縣期末）某校七年級（1）班負責防災避險應急演練宣傳動員工作。以下是他們制作的宣傳展板校園防災避險應急演練就要開始了！請大家積極參與，正確使用演練器材，注意遵守秩序，保護自己和他人！以上宣傳內容提醒我們（）①應急演練中只需要熟練掌握安全知識就行②參與應急演練活動只是形式，可以隨意對待③要牢固樹立安全意識，對身邊的安全隱患保持警覺④安全與每個人息息相關，應對自己和他人的安全負責A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶。【解答】結合題干材料分析，以上宣傳內容提醒我們，要牢固樹立安全意識，對身邊的安全隱患保持警覺，安全與每個人息息相關，應對自己和他人的安全負責，所以③④正確；①錯誤，“只需要熟練掌握安全知識”說法太絕對；②錯誤，參與應急演練活動不是走形式，應該認真對待。故選：D?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力的有關內容作答。2．（2024秋?沈陽期末）安全防范無小事，青少年掌握一些急救知識是非常必要的。遇到下列突發情況，你的做法正確的有（）①家里油鍋著火時，直接用水澆滅②家里燃氣泄漏，立即打電話報警③暴雨襲來時，不在危房、危墻或危橋下停留④發生地震，立刻撤離到安全空曠區域A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查的知識點是提高避險和逃生能力。保護自己，一要有警惕性；二要用智慧，學會用一些方法技巧保護自己；三是要學會拿起法律武器保護自己的合法權益不受侵害?！窘獯稹坑湾佒饡r要迅速蓋上鍋蓋、隔絕氧氣，沒有鍋蓋可用其它物品代替，注水容易引發更嚴重的火災，故①錯誤；家里燃氣泄漏，不能立即打電話報警，因為打電話會產生電火花，可能會引起爆炸，故②錯誤；暴雨襲來時，不在危房、危墻、危橋下停留，故③正確；發生地震，盡量躲到堅固物體下面并設法自救，故④正確。故選：B。【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合提高避險和逃生能力等知識作答。3．（2024秋?連江縣期末）因天氣炎熱，小華外出游玩時不小心中暑了。此時，你作為小華的朋友，采取急救措施的順序正確的是（）①嚴重時馬上送醫院急救。②安靜休息，用涼水濕敷身體，喝些含鹽清涼飲料③迅速離開高溫環境，移至陰涼通風處A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②【分析】本題考查提高避險和逃生能力。我們要了解常見的自然災害，如洪水、地震、火災等的防范和避險方法，知道怎樣判斷、怎樣逃生，能正確使用滅火器和急救藥品，都是必備的基本知識和技能。大家可以通過參加相關的培訓課程、閱讀各種自救手冊、網站上的信息等方式來學習和了解自救知識和技能。【解答】因天氣炎熱，小華外出游玩時不小心中暑了，首先迅速離開高溫環境，移至陰涼通風處，其次安靜休息，用涼水濕敷身體，喝些含鹽清涼飲料，如果嚴重時馬上送醫院急救，故B正確；ACD排除，不符合題意。故選：B。【點評】認真審題，把握提高避險和逃生能力，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。4．（2024秋?普寧市期末）在生活中，我們青少年要掌握一些基本的自救自護方法，發掘生命的力量，增強生命的韌性。下列應對災害或災難采取的自救自護方法正確的是（）A．電梯故障——撥打救援電話，等待救援時保持冷靜，不亂拍打電梯 B．處于擁擠的人群中彎腰系好鞋帶，朝著人流反方向走 C．電器著火迅速用水澆滅 D．戶外遭遇暴雨洪水——背好行褒順著下坡地勢往前跑【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶?！窘獯稹侩娞萃话l故障，要撥打救援電話，等待救援時保持冷靜，不亂拍打電梯，故A說法正確；處于擁擠的人群中彎腰系好鞋帶，容易發生踩踏事件，故B說法錯誤；電器著火迅速關閉電源，故C說法錯誤；戶外遭遇暴雨洪水，要應盡量向高地轉移，增加救援的時間，故D說法錯誤。故選：A?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力的有關內容作答。5．（2024秋?廣陵區期末）李某在網上看到“高價收分”的小廣告，并聯系黃牛，約定以自己的駕駛證分數代替他人處理車輛違法。沒想到錢沒收到，還因涉嫌以欺騙手段影響公安交管部門依法辦案，被交警處以行政拘留的處罰。李某的經歷警示我們（）①違法無小事，要堅守行為底線②要遵紀守法，自覺規范自己的行為③要分清是非，增強守法觀念④違反法律的行為會受到刑罰處罰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查樹立法治觀念。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。【解答】題干中的李某以自己的駕駛證分數代替他人處理車輛違法行為，被交警處以行政拘留的處罰，這警示我們違法無小事，要堅守行為底線；要遵紀守法，自覺規范自己的行為；要分清是非，增強守法觀念，故①②③說法正確；違反法律的行為會受到法律處罰，觸犯刑法會受到刑罰處罰，故④說法錯誤。故選：A。【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合樹立法治觀念等知識作答。6．（2024秋?南通期末）某校七年級以新中國成立75周年，紅軍長征出發90周年為契機，開展“追尋長征足跡”主題的徒步研學活動。出發前，同學們在老師的帶領下學習一些防護和急救知識。下列小南整理的筆記中表述正確的是（）①關節扭傷：受傷后要立即對受傷關節進行熱敷，促進血液循環②戶外中暑：迅速轉移患者到陰涼通風處，解開衣扣并抬高下肢③心肺復蘇：施救者檢查患者呼吸時，應該確保患者是俯臥姿勢④外傷包扎：包扎的動作要“快、準、輕、牢”，以免加重損傷A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶。【解答】關節扭傷時，受傷后要立即對受傷關節進行冷敷，促進血液循環，①錯誤；戶外中暑，要迅速轉移患者到陰涼通風處，解開衣扣并抬高下肢，②正確；心肺復蘇時，施救者檢查患者呼吸時，應該確保患者是仰臥姿勢，③錯誤；外傷包扎時，包扎的動作要“快、準、輕、牢”，以免加重損傷，④正確。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力的有關內容作答。7．（2024秋?晉江市期末）“池塘邊有很多危險，小朋友們要離它遠一點。腳一滑要是掉水里面，爸爸媽媽就再也看不見……”一首由《童年》改編的防溺水安全教育歌曲火遍全網。溺水是中小學生最大的安全“殺手”，發現有人溺水，青少年正確的做法有（）①大聲呼喊，找人幫忙施救②立刻跳入水中，自行施救③將竹竿或繩索拋給落水者④和朋友手牽手去拉落水者A．①② B．①③ C．①④ D．②④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶。【解答】結合題干材料分析可知，發現有人溺水，青少年正確的做法有大聲呼喊，找人幫忙施救，將竹竿或繩索拋給落水者，①③符合題意；②錯誤，不能貿然下水施救；④錯誤，不能手拉手下水去拉落水者，容易發生溺水事故。故選：B。【點評】仔細審題，結合提高避險和逃生能力的有關內容作答。8．（2024秋?安溪縣期末）每年3月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”。通過安全教育，使中小學生增強自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。下列方法正確的是（）序號生活場景自救自護方法①不小心被熱水燙傷及時用冷水進行沖洗②室內發生煤氣泄漏關閉閥門、開窗通風③逛商場時遭遇火災乘坐電梯，迅速離開④路途中忽逢雷陣雨盡快跑到大樹下躲避A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查防范侵害，保護自己。我們要增強自我保護意識，防范侵害，保護自己。【解答】不小心被熱水燙傷，立即用冷水沖洗，可避免余熱進入皮膚里繼續損傷身體；房間里發現煤氣泄漏，應先關閉閥門，開窗通風，在房間中煤氣散盡，再撥打電話求救，否則，有可能引起爆炸事故，故①②符合題意；遇到火災，不能乘坐電梯逃生，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，避免被煙嗆著，故③說法錯誤；遇狂風暴雨電閃雷鳴，跑到大樹下躲避，容易遭受雷擊，故④說法錯誤。故選：A?！军c評】解答此題，需要依據教材防范侵害，保護自己的知識，在此基礎上得出結論。9．（2024秋?吳江區期末）寒假將至，學校不僅向家長和學生發放假期安全告知書，還通過主題班會、黑板報、網絡平臺等多種形式對學生進行寒假安全教育。學校此舉（）A．有助于增強學生的風險意識，防患于未然 B．流于形式，對保護學生的安全作用不大 C．可幫助學生樹立安全意識，遠離一切危險 D．十分必要，學生的安全多半是學校責任【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶。【解答】根據所學知識，我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域，遠離危險，方能平安生活。據此，學校的做法有助于增強學生的風險意識，防患于未然，故A說法正確；學校此舉旨在保護學生，對保護學生的安全作用很大，故B說法錯誤；遠離一切危險，說法絕對化，可幫助學生樹立安全意識，遠離一些危險，故C說法錯誤；學生的安全是全社會的共同責任，故D說法錯誤。故選：A?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力的有關內容作答。10．（2024秋?江油市期末）守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列生活場景中自救自護的方法正確的是（）序號生活中的場景自救自護的方法①課間突發地震躲墻角或迅速撤到空曠地帶②家中電器起火立即切斷電源，后用水澆滅③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避④人潮擁擠，水泄不通雙肘平放胸前，保證呼吸空間A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。我們要學會自救自護的基本方法，提高自我保護能力。【解答】依據教材知識，我們要提高自我保護意識，掌握一些自救自護的方法。課間突發地震可以躲墻角或迅速撤到空曠地帶；人潮擁擠，水泄不通，要防踩踏事故，可以雙肘平放胸前，保證呼吸空間，這些都是正確的自救自護的方法，①④說法正確；家中電器起火，不可用水澆滅，容易觸電，②說法錯誤；遇到雷雨天氣，在大樹下躲避容易遭遇雷擊，③說法錯誤。故選：B?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力等知識作答。11．（2024秋?河北區校級期末）下面是宜昌市某校八年級（2）班開展的“預防犯罪”主題教育活動摘要：☆“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲”——主題：有錯不改，就可能墜入深淵☆“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——主題：小善可行，小惡不為☆“令貴于寶；法愛于人”——主題：尊法學法守法開展這一活動的目的在于（）A．學會獨立慎思，守好道德底線 B．增強法治意識，提高法治觀念 C．完善法治思維，學會調控情緒 D．鍛煉意志品質，增強抗挫能力【分析】本題考查的知識點是樹立法治觀念。樹立法治觀念，預防犯罪，據此進行回答即可。【解答】題干中開展“預防犯罪”主題教育活動的目的在于應增強法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然，故B正確；題干未涉及獨立慎思、調控情緒、增強抗挫能力，故ACD錯誤。故選：B?！军c評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于樹立法治觀念的知識，進行回答即可。12．（2024秋?房山區期末）某校七年級組織開展“增強安全防范意識提高自救自護能力”知識搶答賽，下列同學的回答正確的是（）序號回答①小明：戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②小雨：遇到搶劫時保持鎮靜，記住歹徒特征③小航：遇到有人溺水，毫不猶豫地跳下水救人④小東：遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶?！窘獯稹繎敉饫子甓愦髽湎乱自饫讚?，①錯誤；遇搶劫保持鎮靜記特征便于協助警方，②正確；遇溺水應呼救或用工具救援而非盲目下水，③錯誤；遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離，是正確做法，④正確。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力的有關內容作答。13．（2024秋?深圳期末）某地法院從“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，將其用于基層矛盾化解、糾紛調節等領域。該工作方法可以（）六尺巷里的和諧：康熙年間，桐城張、吳兩家因門前空地歸屬發生爭執。禮部尚書張英回信勸家人“讓他三尺又何妨”。最后，兩家各讓出三尺，空出一條六尺巷。A．豐富法治的道德底蘊 B．明確公民的法定義務 C．發揮法律的規范作用 D．消除群眾的矛盾糾紛【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護人民的有力武器?！窘獯稹磕车胤ㄔ簭摹傲呦铩钡涔手屑橙≈卫碇腔?，提出了“六尺巷工作法”，將其用于基層矛盾化解、糾紛調節等領域。該工作方法可以豐富法治的道德底蘊，A正確；B排除，不符合題意；C排除，材料未體現法律的規范作用；D錯誤，“消除”說法太絕對。故選：A。【點評】審清題意，把握法律的作用，對照選項、仔細排查即可。14．（2024秋?合肥期末）面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等。我們要（）①提高危險預判的能力②擁有科學自救和救他能力③提高避險和逃生能力④純屬多此一舉，小題大做A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查提高避險和逃生能力。平時，我們應當積極參加安全演練活動?！窘獯稹拷Y合所學知識，我們要提高危險預判的能力，擁有科學自救和救他能力，提高避險和逃生能力，所以①②③符合題意；④錯誤，不是多此一舉，不是小題大做。故選：A。【點評】仔細審題，聯系提高避險和逃生能力等知識作答。15．（2024秋?南崗區期末）隨著勞動力的自由流動，一些人選擇外出務工，將未成年子女留在家鄉，導致大量農村留守兒童出現。許多農村留守兒童遭遇著物質與精神的雙重貧困。要關愛和保護農村留守兒童（）①這關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧②這關系到我國農村經濟和社會的可持續協調發展③這是政府的事情，與我們普通人關系不大④這需要全社會共同努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是法律保護未成年人健康成長。未成年人的健康成長關系著國家的前途和命運，需要國家和社會給予特殊關注。因此，保護未成年人是國家和全社會的責任?！窘獯稹筷P愛和保護農村留守兒童這關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧，這關系到我國農村經濟和社會的可持續協調發展，這需要全社會共同努力，①②④正確；③錯誤，和我們息息相關。故選：B?！军c評】把握法律保護未成年人健康成長的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。16．（2024?任城區二模）在道德與法治課堂上，老師組織學生以“法治文化”為主題開展議題學習，你認為同學們對法治名言解讀正確的是（）A．“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”——表明我國必須把依法治國作為工作中心，方能實現國泰民安 B．“法令者，民之命也，為治之本也”——法律反映所有公民的意志和利益，必須維護公民的一切權利 C．“法，非從天下，非從地出，發于人間，合乎人心而已”——國家治理中需要法律和道德共同發揮作用，讓法治與德治相得益彰 D．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”——建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用【分析】本題考查法治觀念的知識。作為公民要樹立法治觀念、自覺遵紀守法，共建法治社會。【解答】我國把經濟建設作為工作中心，A錯誤；法律維護公民的合法權益，B錯誤；“法，非從天下，非從地出，發于人間，合乎人心而已”沒有體現德治和法治的共同作用，C錯誤；“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”體現了建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用，D正確。故選：D。【點評】本題考查法治觀念的知識，依據題文信息，對照選項分析選擇即可。17．（2024春?洛陽期末）如圖《未成年人犯罪記錄檔案封存》所示，內容體現了（）A．政府保護 B．司法保護 C．社會保護 D．學校保護【分析】本題考查司法保護。司法保護，是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機關，通過依法履行職責，對未成年人實施的一種專門保護措施。【解答】根據課本知識，題干中《未成年人犯罪記錄檔案封存》的做法體現了對未成年人的司法保護，B符合題意；ACD排除，不符合題意。故選：B。【點評】仔細審題，聯系司法保護的有關知識作答。18．（2024?潮南區模擬）馬某利用專業技術盜取某校學生的照片、姓名、學號、籍貫等個人信息，被北京市公安局海淀分局依法刑事拘留。對此，下列理解正確的是（）①馬某的行為對社會危害程度相對輕微，是一般違法行為②馬某侵犯了他人的個人信息，應該承擔相應的法律責任③案例中的“刑事拘留”屬于刑罰中的附加刑④警示我們應該強化規則意識，增強法治觀念A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查樹立法治觀念。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求；增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件?！窘獯稹狂R某侵犯了他人的個人信息，應該承擔相應的法律責任，警示我們應該強化規則意識，增強法治觀念，法律禁止做的堅決不做，故②④說法正確；①說法錯誤，馬某被依法刑事拘留，說明他的行為是犯罪行為，不是一般違法行為；③說法錯誤，刑事拘留是一種強制措施，不屬于刑罰中的附加刑，附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。故選：C。【點評】仔細讀題，在理解樹立法治觀念的基礎上，做出符合題意的選擇。19．（2023春?芝罘區期末）“防災減災宣傳周”中，同學們開展安全疏散演習，加強應急避險教育。開展應急避險教育有利于（）A．消除中小學生的學習壓力和心理壓力 B．增強青少年的安全意識和自我保護能力 C．消除危害青少年生命的各種外在因素 D．避免青少年生命受到威脅【分析】本題考查防范侵害，保護自己的青少年自我保護。用法律保護自己，是維護自己合法權益的重要保障，要學會拿起法律武器保護自己的合法權益不受侵害?！窘獯稹恳罁滩闹R，開展應急避險教育有利于增強青少年的安全意識和自我保護能力，故B說法正確；并不能消除中小學生的學習壓力和心理壓力，A說絕對；并不能消除危害青少年生命的各種外在因素，C說法絕對；開展應急避險教育并不能避免青少年生命受到威脅，D說法絕對。故選：B?！军c評】仔細審題，聯系防范侵害、保護自己的有關知識作答。20．（2023秋?肇源縣月考）下面關于法律的描述不正確的是（）A．法律是由國家制定的 B．法律不具有強制性 C．法律面前人人平等 D．法律既規定了權利，又規定了義務【分析】本題考查法律特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范?！窘獯稹恳罁滩闹R，法律是由國家制定的，法律面前人人平等，法律既規定了權利，又規定了義務，故ACD說法正確，不符合題意；法律具有強制性，故B說法錯誤，符合題意。故選：B。【點評】解答本題需明確考查的知識點是法律特征，在此基礎上，結合分析各個說法，選出正確答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?邗江區期末）為了讓學生掌握必備的安全知識，增強學生敬畏生命的意識，我校準備組織一次“守護生命，你我同行”的生命主題宣傳活動，請你參與并完成如下任務。（1）請你為本次宣傳活動設計一條宣傳標語。（2）當發生交通事故、遇到歹徒行兇時，可以分別撥打哪些求救電話？（3）在生活中，面對隨時可能發生的危險，我們如何提高防護能力？【分析】本題考查提高避險和逃生能力。能力方面主要考查學生調動和運用知識、描述和闡述事物的能力?！窘獯稹浚?）本題考查為以生命為主題的宣傳活動設計一條宣傳標語。符合題意，言之有理即可。（2）本題考查當發生交通事故、遇到歹徒行兇時，可以分別撥打哪些求救電話。發生交通事故，應撥打交通事故報警電話122；遇到歹徒行兇，應撥打公安報警電話110。（3）本題考查我們如何提高防護能力?？蓮脑鰪姲踩庾R、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法等方面作答。故答案為：（1）守護生命，點亮安全之燈；安全守護生命，知識鑄就防線。（2）發生交通事故撥打122；遇到歹徒行兇撥打110。（3）①增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。②關注身體狀況，養成健康的生活方式。③關注和養護我們的精神，豐富精神生活?！军c評】仔細審題，聯系題干材料，把握提高避險和逃生能力的有關內容作答。22．（2024秋?南充期末）消防安全，是關系人民群眾生命財產的大事，是構建和諧社會的重要保障。2024年7月17日18時許，四川自貢高新區九鼎購物廣場發生火災，火災造成16人遇難。事發時正值營業高峰期，百貨大樓內人流密集，據親歷者描述，火災發生時，他們發現火勢迅猛，已無法直接沖出火場。面對緊急情況，他們迅速躲進小房間，緊閉房門，等待救援。這一冷靜的應對措施為他們贏得了寶貴的生存時間。火災親歷者的逃生經歷提醒我們，在火災發生時，保持冷靜、迅速判斷火勢并采取相應的自救措施至關重要。（1）遇到火災，你有哪些正確逃生的方法？（2）面對生活中可能存在的其他危險，我們應該如何提高防護能力？【分析】本題考查提高避險和逃生能力。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。【解答】（1）本題考查遇到火災，正確逃生的方法?？蓮某林潇o，根據火情選擇最佳的自救方案，不要慌亂等方面作答。（2）本題考查我們應該如何提高防護能力?？蓮牧私獬Ｒ姷淖匀粸暮?，如洪水、地震、火災等的防范和避險方法，知道怎樣判斷、怎樣逃生，能正確使用滅火器和急救藥品等方面作答。故答案為：（1）①沉著冷靜，根據火情選擇最佳的自救方案，不要慌亂。②防煙堵火。緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，可用濕毛巾、浸濕的棉被堵住縫隙，并不斷澆水。用濕毛巾捂住口鼻。③設法脫離險境。用浸濕的毯子或者不易燃燒的物體裹在身上，用濕毛巾等捂住口鼻，彎腰逃離火災現場。（2）了解常見的自然災害，如洪水、地震