全國山西經濟版小學信息技術第二冊第一單元活動11《新年小報》迎新年教學設計科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）全國山西經濟版小學信息技術第二冊第一單元活動11《新年小報》迎新年教學設計設計思路本課以《新年小報》為主題，結合小學信息技術第二冊第一單元內容，引導學生運用所學知識制作具有節日氛圍的小報。課程設計注重實際操作，強調學生動手能力和創新思維的培養，與課本內容緊密結合，符合教學實際，實用性強。核心素養目標培養學生信息意識，提高信息處理能力；發展計算思維，通過設計制作小報，鍛煉邏輯思維和問題解決能力；提升審美素養，學會運用信息技術表達創意，增強藝術欣賞能力；增強實踐能力，通過實際操作，提高動手操作和創新能力。教學難點與重點1.教學重點

-突出核心知識：掌握文字編輯、圖片插入和排版的基本操作。

-詳細列明每個細節：

-文字編輯：學會使用文字工具進行文字的格式設置，包括字體、字號、顏色等。

-圖片插入：了解如何從文件夾中選取圖片，并將其插入到小報中，調整大小和位置。

-排版：學習如何對文字和圖片進行布局，包括對齊、間距、背景等。

2.教學難點

-識別難點內容：學生在操作過程中可能遇到的困難，如操作步驟理解、創意設計等。

-詳細列明每個細節：

-操作步驟理解：學生可能對軟件的操作界面不熟悉，需要教師詳細講解每個工具和功能的使用方法。

-創意設計：學生在設計小報時可能缺乏創意，需要教師引導他們從節日主題出發，發揮想象力。

-技術問題解決：在制作過程中，學生可能會遇到技術問題，如圖片無法插入、排版錯誤等，需要教師及時提供技術支持。教學資源-軟硬件資源：計算機、投影儀、電子教室管理系統

-課程平臺：學校信息技術教學平臺

-信息化資源：新年主題圖片庫、文字素材庫、排版模板

-教學手段：PPT演示、互動式教學軟件、學生作品展示平臺教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發布預習任務：提前一周，通過學校信息技術教學平臺發布《新年小報》設計的相關PPT和視頻教程，讓學生了解小報的基本結構和設計元素。

-設計預習問題：圍繞“如何設計一份具有節日特色的小報？”設計問題，如“小報應該包含哪些內容？”“如何選擇合適的圖片和文字？”

-監控預習進度：通過平臺查看學生提交的預習成果，確保每個學生都能完成預習任務。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生根據預習任務，自主閱讀相關資料，了解小報設計的基本步驟。

-思考預習問題：學生針對預習問題進行思考，并在小組內討論，形成初步的設計思路。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：通過學生自主學習和小組討論，培養學生的自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺進行資源共享和進度監控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解小報設計的基本知識，為課堂學習做好準備。

-培養學生的自主思考和問題解決能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過播放新年慶祝的視頻，激發學生的興趣，引出《新年小報》的主題。

-講解知識點：詳細講解小報設計的基本步驟，包括素材選擇、排版布局、文字編輯等。

-組織課堂活動：引導學生分組，每組設計一份小報，過程中教師巡回指導。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，記錄設計要點。

-參與課堂活動：學生積極參與小組設計，運用所學知識完成小報制作。

教學方法/手段/資源：

-講授法：教師詳細講解小報設計要點，幫助學生掌握核心知識。

-實踐活動法：通過小組實踐活動，讓學生在實踐中掌握設計技能。

-合作學習法：通過小組合作，培養學生的團隊協作能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解小報設計的步驟和技巧。

-通過實踐活動，提高學生的動手能力和設計能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業：要求學生利用所學知識，設計一份個人新年小報。

-提供拓展資源：推薦相關的圖片庫和排版軟件，供學生課后使用。

學生活動：

-完成作業：學生根據作業要求，獨立完成新年小報的設計。

-拓展學習：學生利用拓展資源，提高自己的設計水平。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：學生自主完成作業，鞏固課堂所學。

-反思總結法：學生對自己的設計過程和成果進行反思，提出改進意見。

作用與目的：

-鞏固課堂所學知識，提高學生的設計實踐能力。

-通過反思總結，提升學生的自我評價能力和創新意識。知識點梳理一、文字編輯

1.字體設置：學習如何選擇合適的字體，包括字體類型、字號、加粗、斜體等。

2.文字顏色：了解如何調整文字顏色，包括標準顏色和自定義顏色。

3.字間距和行間距：學習如何調整字間距和行間距，以改善閱讀體驗。

4.文字對齊：掌握左對齊、居中對齊、右對齊和兩端對齊等文字對齊方式。

5.文字縮進：了解首行縮進、懸掛縮進等文字縮進方法。

二、圖片處理

1.圖片插入：學習如何從文件夾中選擇圖片，并將其插入到文檔中。

2.圖片大小調整：了解如何調整圖片大小，包括絕對尺寸和相對尺寸。

3.圖片位置調整：學習如何移動圖片位置，包括水平和垂直位置。

4.圖片對齊：掌握圖片與文字、頁面等元素的對齊方式。

5.圖片格式轉換：了解常見圖片格式（如PNG、JPG、GIF等）的特點和應用。

三、頁面布局

1.頁面設置：學習如何設置頁邊距、頁眉頁腳、紙張大小等頁面屬性。

2.頁面方向：了解橫向和縱向頁面方向的區別和應用。

3.頁面分節：學習如何設置頁面分節，以實現跨節頁碼、分頁符等效果。

4.插入表格和圖片：掌握在頁面中插入表格和圖片的方法。

5.頁面背景設置：了解如何設置頁面背景，包括顏色、圖片和紋理。

四、排版設計

1.排版原則：掌握排版設計的基本原則，如對比、對齊、重復、親密等。

2.版心設計：了解版心布局的基本方法，包括單欄、雙欄、多欄等。

3.文字排版：學習如何排版文字，包括字體、字號、顏色、行距等。

4.圖片排版：了解如何排版圖片，包括圖片大小、位置、對齊等。

5.頁面元素搭配：學習如何將文字、圖片、表格等元素搭配在一起，形成美觀的頁面效果。

五、小報設計

1.主題確定：了解如何根據節日或特定主題設計小報。

2.內容編排：學習如何編排小報內容，包括文字、圖片、表格等。

3.版式設計：掌握小報版式設計的基本方法，如橫版、豎版、雜志式等。

4.色彩搭配：了解色彩搭配的基本原則，為小報選擇合適的顏色。

5.創意表達：鼓勵學生發揮創意，運用所學知識設計出獨特的小報。

六、軟件操作

1.軟件界面：了解小報設計軟件的界面布局，包括菜單欄、工具欄、狀態欄等。

2.功能模塊：掌握小報設計軟件的主要功能模塊，如文字、圖片、表格等。

3.工具使用：學習如何使用軟件中的各種工具，如文字編輯工具、圖片處理工具等。

4.軟件技巧：了解小報設計軟件的高級技巧，如智能對象、圖層管理等。

5.軟件兼容性：了解不同軟件之間的兼容性問題，以及如何解決兼容性問題。典型例題講解例題1：

小報標題設計：“歡度新春，共筑中國夢”。請根據以下要求，設計兩個不同風格的標題版式：

（1）要求：簡潔大方，適合橫版小報。

（2）要求：具有現代感，適合豎版小報。

答案1：

（1）橫版小報標題設計：

-文字：歡度新春，共筑中國夢

-字體：楷體

-字號：30號

-背景顏色：紅色

-位置：頁面頂部正中央

（2）豎版小報標題設計：

-文字：歡度新春，共筑中國夢

-字體：微軟雅黑

-字號：40號

-背景顏色：漸變（紅色到金色）

-位置：頁面頂部中央

例題2：

請根據以下要求，設計一段關于春節傳統習俗的描述：

（1）要求：字數不超過100字，突出春節特色。

（2）要求：使用修辭手法，使描述更具文采。

答案2：

春節期間，家家戶戶張燈結彩，貼春聯、放鞭炮、拜年、包餃子，歡聲笑語洋溢在每個人的臉上。這是一幅喜慶祥和的節日畫卷。

例題3：

請根據以下要求，設計一段關于春節祝福的文字：

（1）要求：字數不超過50字，表達真摯的祝福。

（2）要求：使用對仗句，使祝福更具韻律。

答案3：

辭舊迎新，喜氣洋洋，萬事如意，闔家幸福！

例題4：

請根據以下要求，設計一段關于新年愿望的文字：

（1）要求：字數不超過100字，表達個人的新年愿望。

（2）要求：使用排比句，使愿望更具感染力。

答案4：

新年愿望，學業進步，事業有成，身體健康，家庭和睦！

例題5：

請根據以下要求，設計一段關于春節美食的介紹：

（1）要求：字數不超過80字，介紹一種具有代表性的春節美食。

（2）要求：使用比喻句，使介紹更具形象。

答案5：

春節美食——餃子，如同團圓的象征，皮薄餡嫩，滋味鮮美，讓人回味無窮。板書設計①本文重點知識點

-文字編輯操作

-圖片插入與處理

-頁面布局技巧

-排版設計原則

-小報主題與內容

②關鍵詞

-字體、字號、顏色

-圖片大小、