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文檔簡介

全國山西經濟版小學信息技術第二冊第一單元活動11《新年小報》迎新年教學設計科目授課時間節次--年—月—日(星期——)第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節名稱)全國山西經濟版小學信息技術第二冊第一單元活動11《新年小報》迎新年教學設計設計思路本課以《新年小報》為主題,結合小學信息技術第二冊第一單元內容,引導學生運用所學知識制作具有節日氛圍的小報。課程設計注重實際操作,強調學生動手能力和創新思維的培養,與課本內容緊密結合,符合教學實際,實用性強。核心素養目標培養學生信息意識,提高信息處理能力;發展計算思維,通過設計制作小報,鍛煉邏輯思維和問題解決能力;提升審美素養,學會運用信息技術表達創意,增強藝術欣賞能力;增強實踐能力,通過實際操作,提高動手操作和創新能力。教學難點與重點1.教學重點

-突出核心知識:掌握文字編輯、圖片插入和排版的基本操作。

-詳細列明每個細節:

-文字編輯:學會使用文字工具進行文字的格式設置,包括字體、字號、顏色等。

-圖片插入:了解如何從文件夾中選取圖片,并將其插入到小報中,調整大小和位置。

-排版:學習如何對文字和圖片進行布局,包括對齊、間距、背景等。

2.教學難點

-識別難點內容:學生在操作過程中可能遇到的困難,如操作步驟理解、創意設計等。

-詳細列明每個細節:

-操作步驟理解:學生可能對軟件的操作界面不熟悉,需要教師詳細講解每個工具和功能的使用方法。

-創意設計:學生在設計小報時可能缺乏創意,需要教師引導他們從節日主題出發,發揮想象力。

-技術問題解決:在制作過程中,學生可能會遇到技術問題,如圖片無法插入、排版錯誤等,需要教師及時提供技術支持。教學資源-軟硬件資源:計算機、投影儀、電子教室管理系統

-課程平臺:學校信息技術教學平臺

-信息化資源:新年主題圖片庫、文字素材庫、排版模板

-教學手段:PPT演示、互動式教學軟件、學生作品展示平臺教學實施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發布預習任務:提前一周,通過學校信息技術教學平臺發布《新年小報》設計的相關PPT和視頻教程,讓學生了解小報的基本結構和設計元素。

-設計預習問題:圍繞“如何設計一份具有節日特色的小報?”設計問題,如“小報應該包含哪些內容?”“如何選擇合適的圖片和文字?”

-監控預習進度:通過平臺查看學生提交的預習成果,確保每個學生都能完成預習任務。

學生活動:

-自主閱讀預習資料:學生根據預習任務,自主閱讀相關資料,了解小報設計的基本步驟。

-思考預習問題:學生針對預習問題進行思考,并在小組內討論,形成初步的設計思路。

教學方法/手段/資源:

-自主學習法:通過學生自主學習和小組討論,培養學生的自主學習能力。

-信息技術手段:利用在線平臺進行資源共享和進度監控。

作用與目的:

-幫助學生提前了解小報設計的基本知識,為課堂學習做好準備。

-培養學生的自主思考和問題解決能力。

2.課中強化技能

教師活動:

-導入新課:通過播放新年慶祝的視頻,激發學生的興趣,引出《新年小報》的主題。

-講解知識點:詳細講解小報設計的基本步驟,包括素材選擇、排版布局、文字編輯等。

-組織課堂活動:引導學生分組,每組設計一份小報,過程中教師巡回指導。

學生活動:

-聽講并思考:學生認真聽講,記錄設計要點。

-參與課堂活動:學生積極參與小組設計,運用所學知識完成小報制作。

教學方法/手段/資源:

-講授法:教師詳細講解小報設計要點,幫助學生掌握核心知識。

-實踐活動法:通過小組實踐活動,讓學生在實踐中掌握設計技能。

-合作學習法:通過小組合作,培養學生的團隊協作能力。

作用與目的:

-幫助學生深入理解小報設計的步驟和技巧。

-通過實踐活動,提高學生的動手能力和設計能力。

3.課后拓展應用

教師活動:

-布置作業:要求學生利用所學知識,設計一份個人新年小報。

-提供拓展資源:推薦相關的圖片庫和排版軟件,供學生課后使用。

學生活動:

-完成作業:學生根據作業要求,獨立完成新年小報的設計。

-拓展學習:學生利用拓展資源,提高自己的設計水平。

教學方法/手段/資源:

-自主學習法:學生自主完成作業,鞏固課堂所學。

-反思總結法:學生對自己的設計過程和成果進行反思,提出改進意見。

作用與目的:

-鞏固課堂所學知識,提高學生的設計實踐能力。

-通過反思總結,提升學生的自我評價能力和創新意識。知識點梳理一、文字編輯

1.字體設置:學習如何選擇合適的字體,包括字體類型、字號、加粗、斜體等。

2.文字顏色:了解如何調整文字顏色,包括標準顏色和自定義顏色。

3.字間距和行間距:學習如何調整字間距和行間距,以改善閱讀體驗。

4.文字對齊:掌握左對齊、居中對齊、右對齊和兩端對齊等文字對齊方式。

5.文字縮進:了解首行縮進、懸掛縮進等文字縮進方法。

二、圖片處理

1.圖片插入:學習如何從文件夾中選擇圖片,并將其插入到文檔中。

2.圖片大小調整:了解如何調整圖片大小,包括絕對尺寸和相對尺寸。

3.圖片位置調整:學習如何移動圖片位置,包括水平和垂直位置。

4.圖片對齊:掌握圖片與文字、頁面等元素的對齊方式。

5.圖片格式轉換:了解常見圖片格式(如PNG、JPG、GIF等)的特點和應用。

三、頁面布局

1.頁面設置:學習如何設置頁邊距、頁眉頁腳、紙張大小等頁面屬性。

2.頁面方向:了解橫向和縱向頁面方向的區別和應用。

3.頁面分節:學習如何設置頁面分節,以實現跨節頁碼、分頁符等效果。

4.插入表格和圖片:掌握在頁面中插入表格和圖片的方法。

5.頁面背景設置:了解如何設置頁面背景,包括顏色、圖片和紋理。

四、排版設計

1.排版原則:掌握排版設計的基本原則,如對比、對齊、重復、親密等。

2.版心設計:了解版心布局的基本方法,包括單欄、雙欄、多欄等。

3.文字排版:學習如何排版文字,包括字體、字號、顏色、行距等。

4.圖片排版:了解如何排版圖片,包括圖片大小、位置、對齊等。

5.頁面元素搭配:學習如何將文字、圖片、表格等元素搭配在一起,形成美觀的頁面效果。

五、小報設計

1.主題確定:了解如何根據節日或特定主題設計小報。

2.內容編排:學習如何編排小報內容,包括文字、圖片、表格等。

3.版式設計:掌握小報版式設計的基本方法,如橫版、豎版、雜志式等。

4.色彩搭配:了解色彩搭配的基本原則,為小報選擇合適的顏色。

5.創意表達:鼓勵學生發揮創意,運用所學知識設計出獨特的小報。

六、軟件操作

1.軟件界面:了解小報設計軟件的界面布局,包括菜單欄、工具欄、狀態欄等。

2.功能模塊:掌握小報設計軟件的主要功能模塊,如文字、圖片、表格等。

3.工具使用:學習如何使用軟件中的各種工具,如文字編輯工具、圖片處理工具等。

4.軟件技巧:了解小報設計軟件的高級技巧,如智能對象、圖層管理等。

5.軟件兼容性:了解不同軟件之間的兼容性問題,以及如何解決兼容性問題。典型例題講解例題1:

小報標題設計:“歡度新春,共筑中國夢”。請根據以下要求,設計兩個不同風格的標題版式:

(1)要求:簡潔大方,適合橫版小報。

(2)要求:具有現代感,適合豎版小報。

答案1:

(1)橫版小報標題設計:

-文字:歡度新春,共筑中國夢

-字體:楷體

-字號:30號

-背景顏色:紅色

-位置:頁面頂部正中央

(2)豎版小報標題設計:

-文字:歡度新春,共筑中國夢

-字體:微軟雅黑

-字號:40號

-背景顏色:漸變(紅色到金色)

-位置:頁面頂部中央

例題2:

請根據以下要求,設計一段關于春節傳統習俗的描述:

(1)要求:字數不超過100字,突出春節特色。

(2)要求:使用修辭手法,使描述更具文采。

答案2:

春節期間,家家戶戶張燈結彩,貼春聯、放鞭炮、拜年、包餃子,歡聲笑語洋溢在每個人的臉上。這是一幅喜慶祥和的節日畫卷。

例題3:

請根據以下要求,設計一段關于春節祝福的文字:

(1)要求:字數不超過50字,表達真摯的祝福。

(2)要求:使用對仗句,使祝福更具韻律。

答案3:

辭舊迎新,喜氣洋洋,萬事如意,闔家幸福!

例題4:

請根據以下要求,設計一段關于新年愿望的文字:

(1)要求:字數不超過100字,表達個人的新年愿望。

(2)要求:使用排比句,使愿望更具感染力。

答案4:

新年愿望,學業進步,事業有成,身體健康,家庭和睦!

例題5:

請根據以下要求,設計一段關于春節美食的介紹:

(1)要求:字數不超過80字,介紹一種具有代表性的春節美食。

(2)要求:使用比喻句,使介紹更具形象。

答案5:

春節美食——餃子,如同團圓的象征,皮薄餡嫩,滋味鮮美,讓人回味無窮。板書設計①本文重點知識點

-文字編輯操作

-圖片插入與處理

-頁面布局技巧

-排版設計原則

-小報主題與內容

②關鍵詞

-字體、字號、顏色

-圖片大小、

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