全國(guó)山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第一單元活動(dòng)11《新年小報(bào)》迎新年教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第一單元活動(dòng)11《新年小報(bào)》迎新年教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)全國(guó)山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第一單元活動(dòng)11《新年小報(bào)》迎新年教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路本課以《新年小報(bào)》為主題,結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第一單元內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作具有節(jié)日氛圍的小報(bào)。課程設(shè)計(jì)注重實(shí)際操作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),與課本內(nèi)容緊密結(jié)合,符合教學(xué)實(shí)際,實(shí)用性強(qiáng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí),提高信息處理能力;發(fā)展計(jì)算思維,通過(guò)設(shè)計(jì)制作小報(bào),鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力;提升審美素養(yǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)表達(dá)創(chuàng)意,增強(qiáng)藝術(shù)欣賞能力;增強(qiáng)實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)際操作,提高動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-突出核心知識(shí):掌握文字編輯、圖片插入和排版的基本操作。

-詳細(xì)列明每個(gè)細(xì)節(jié):

-文字編輯:學(xué)會(huì)使用文字工具進(jìn)行文字的格式設(shè)置,包括字體、字號(hào)、顏色等。

-圖片插入:了解如何從文件夾中選取圖片,并將其插入到小報(bào)中,調(diào)整大小和位置。

-排版:學(xué)習(xí)如何對(duì)文字和圖片進(jìn)行布局,包括對(duì)齊、間距、背景等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別難點(diǎn)內(nèi)容:學(xué)生在操作過(guò)程中可能遇到的困難,如操作步驟理解、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。

-詳細(xì)列明每個(gè)細(xì)節(jié):

-操作步驟理解:學(xué)生可能對(duì)軟件的操作界面不熟悉,需要教師詳細(xì)講解每個(gè)工具和功能的使用方法。

-創(chuàng)意設(shè)計(jì):學(xué)生在設(shè)計(jì)小報(bào)時(shí)可能缺乏創(chuàng)意,需要教師引導(dǎo)他們從節(jié)日主題出發(fā),發(fā)揮想象力。

-技術(shù)問(wèn)題解決:在制作過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題,如圖片無(wú)法插入、排版錯(cuò)誤等,需要教師及時(shí)提供技術(shù)支持。教學(xué)資源-軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、電子教室管理系統(tǒng)

-課程平臺(tái):學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源:新年主題圖片庫(kù)、文字素材庫(kù)、排版模板

-教學(xué)手段:PPT演示、互動(dòng)式教學(xué)軟件、學(xué)生作品展示平臺(tái)教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):提前一周,通過(guò)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)發(fā)布《新年小報(bào)》設(shè)計(jì)的相關(guān)PPT和視頻教程,讓學(xué)生了解小報(bào)的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)元素。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞“如何設(shè)計(jì)一份具有節(jié)日特色的小報(bào)?”設(shè)計(jì)問(wèn)題,如“小報(bào)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?”“如何選擇合適的圖片和文字?”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)平臺(tái)查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)成果,確保每個(gè)學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)任務(wù),自主閱讀相關(guān)資料,了解小報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考,并在小組內(nèi)討論,形成初步的設(shè)計(jì)思路。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)進(jìn)行資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前了解小報(bào)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和問(wèn)題解決能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過(guò)播放新年慶祝的視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出《新年小報(bào)》的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解小報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟,包括素材選擇、排版布局、文字編輯等。

-組織課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生分組,每組設(shè)計(jì)一份小報(bào),過(guò)程中教師巡回指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,記錄設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

-參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與小組設(shè)計(jì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成小報(bào)制作。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:教師詳細(xì)講解小報(bào)設(shè)計(jì)要點(diǎn),幫助學(xué)生掌握核心知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法:通過(guò)小組實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握設(shè)計(jì)技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解小報(bào)設(shè)計(jì)的步驟和技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):要求學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一份個(gè)人新年小報(bào)。

-提供拓展資源:推薦相關(guān)的圖片庫(kù)和排版軟件,供學(xué)生課后使用。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求,獨(dú)立完成新年小報(bào)的設(shè)計(jì)。

-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用拓展資源,提高自己的設(shè)計(jì)水平。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生自主完成作業(yè),鞏固課堂所學(xué)。

-反思總結(jié)法:學(xué)生對(duì)自己的設(shè)計(jì)過(guò)程和成果進(jìn)行反思,提出改進(jìn)意見。

作用與目的:

-鞏固課堂所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。

-通過(guò)反思總結(jié),提升學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)新意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、文字編輯

1.字體設(shè)置:學(xué)習(xí)如何選擇合適的字體,包括字體類型、字號(hào)、加粗、斜體等。

2.文字顏色:了解如何調(diào)整文字顏色,包括標(biāo)準(zhǔn)顏色和自定義顏色。

3.字間距和行間距:學(xué)習(xí)如何調(diào)整字間距和行間距,以改善閱讀體驗(yàn)。

4.文字對(duì)齊:掌握左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊和兩端對(duì)齊等文字對(duì)齊方式。

5.文字縮進(jìn):了解首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)等文字縮進(jìn)方法。

二、圖片處理

1.圖片插入:學(xué)習(xí)如何從文件夾中選擇圖片,并將其插入到文檔中。

2.圖片大小調(diào)整:了解如何調(diào)整圖片大小,包括絕對(duì)尺寸和相對(duì)尺寸。

3.圖片位置調(diào)整:學(xué)習(xí)如何移動(dòng)圖片位置,包括水平和垂直位置。

4.圖片對(duì)齊:掌握?qǐng)D片與文字、頁(yè)面等元素的對(duì)齊方式。

5.圖片格式轉(zhuǎn)換:了解常見圖片格式(如PNG、JPG、GIF等)的特點(diǎn)和應(yīng)用。

三、頁(yè)面布局

1.頁(yè)面設(shè)置:學(xué)習(xí)如何設(shè)置頁(yè)邊距、頁(yè)眉頁(yè)腳、紙張大小等頁(yè)面屬性。

2.頁(yè)面方向:了解橫向和縱向頁(yè)面方向的區(qū)別和應(yīng)用。

3.頁(yè)面分節(jié):學(xué)習(xí)如何設(shè)置頁(yè)面分節(jié),以實(shí)現(xiàn)跨節(jié)頁(yè)碼、分頁(yè)符等效果。

4.插入表格和圖片:掌握在頁(yè)面中插入表格和圖片的方法。

5.頁(yè)面背景設(shè)置:了解如何設(shè)置頁(yè)面背景,包括顏色、圖片和紋理。

四、排版設(shè)計(jì)

1.排版原則:掌握排版設(shè)計(jì)的基本原則,如對(duì)比、對(duì)齊、重復(fù)、親密等。

2.版心設(shè)計(jì):了解版心布局的基本方法,包括單欄、雙欄、多欄等。

3.文字排版:學(xué)習(xí)如何排版文字,包括字體、字號(hào)、顏色、行距等。

4.圖片排版:了解如何排版圖片,包括圖片大小、位置、對(duì)齊等。

5.頁(yè)面元素搭配:學(xué)習(xí)如何將文字、圖片、表格等元素搭配在一起,形成美觀的頁(yè)面效果。

五、小報(bào)設(shè)計(jì)

1.主題確定:了解如何根據(jù)節(jié)日或特定主題設(shè)計(jì)小報(bào)。

2.內(nèi)容編排:學(xué)習(xí)如何編排小報(bào)內(nèi)容,包括文字、圖片、表格等。

3.版式設(shè)計(jì):掌握小報(bào)版式設(shè)計(jì)的基本方法,如橫版、豎版、雜志式等。

4.色彩搭配:了解色彩搭配的基本原則,為小報(bào)選擇合適的顏色。

5.創(chuàng)意表達(dá):鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出獨(dú)特的小報(bào)。

六、軟件操作

1.軟件界面:了解小報(bào)設(shè)計(jì)軟件的界面布局,包括菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄等。

2.功能模塊:掌握小報(bào)設(shè)計(jì)軟件的主要功能模塊,如文字、圖片、表格等。

3.工具使用:學(xué)習(xí)如何使用軟件中的各種工具,如文字編輯工具、圖片處理工具等。

4.軟件技巧:了解小報(bào)設(shè)計(jì)軟件的高級(jí)技巧,如智能對(duì)象、圖層管理等。

5.軟件兼容性:了解不同軟件之間的兼容性問(wèn)題,以及如何解決兼容性問(wèn)題。典型例題講解例題1:

小報(bào)標(biāo)題設(shè)計(jì):“歡度新春,共筑中國(guó)夢(mèng)”。請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同風(fēng)格的標(biāo)題版式:

(1)要求:簡(jiǎn)潔大方,適合橫版小報(bào)。

(2)要求:具有現(xiàn)代感,適合豎版小報(bào)。

答案1:

(1)橫版小報(bào)標(biāo)題設(shè)計(jì):

-文字:歡度新春,共筑中國(guó)夢(mèng)

-字體:楷體

-字號(hào):30號(hào)

-背景顏色:紅色

-位置:頁(yè)面頂部正中央

(2)豎版小報(bào)標(biāo)題設(shè)計(jì):

-文字:歡度新春,共筑中國(guó)夢(mèng)

-字體:微軟雅黑

-字號(hào):40號(hào)

-背景顏色:漸變(紅色到金色)

-位置:頁(yè)面頂部中央

例題2:

請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)一段關(guān)于春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的描述:

(1)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字,突出春節(jié)特色。

(2)要求:使用修辭手法,使描述更具文采。

答案2:

春節(jié)期間,家家戶戶張燈結(jié)彩,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、包餃子,歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)人的臉上。這是一幅喜慶祥和的節(jié)日畫卷。

例題3:

請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)一段關(guān)于春節(jié)祝福的文字:

(1)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字,表達(dá)真摯的祝福。

(2)要求:使用對(duì)仗句,使祝福更具韻律。

答案3:

辭舊迎新,喜氣洋洋,萬(wàn)事如意,闔家幸福!

例題4:

請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)一段關(guān)于新年愿望的文字:

(1)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字,表達(dá)個(gè)人的新年愿望。

(2)要求:使用排比句,使愿望更具感染力。

答案4:

新年愿望,學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)有成,身體健康,家庭和睦!

例題5:

請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)一段關(guān)于春節(jié)美食的介紹:

(1)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)80字,介紹一種具有代表性的春節(jié)美食。

(2)要求:使用比喻句,使介紹更具形象。

答案5:

春節(jié)美食——餃子,如同團(tuán)圓的象征,皮薄餡嫩,滋味鮮美,讓人回味無(wú)窮。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-文字編輯操作

-圖片插入與處理

-頁(yè)面布局技巧

-排版設(shè)計(jì)原則

-小報(bào)主題與內(nèi)容

②關(guān)鍵詞

-字體、字號(hào)、顏色

-圖片大小、

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