九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

一、選擇題（每小題3分，共39分）

1.下列成語涉及化學(xué)變化的是（）

A.滴水成冰B.木已成舟C.風(fēng)吹草動(dòng)D.鉆木取火

2.生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是（）

A.紙張不可燃

B.二氧化碳有劇毒，會(huì)使人窒息死亡

C.N2可做保護(hù)氣

D.可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏

3.2022年10月16日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告中提出“推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、

節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展”。下列有關(guān)保護(hù)生態(tài)的做法錯(cuò)誤的是（）

A.公共場(chǎng)所禁止吸煙B.噴霧車不間斷噴霧降塵

C.生活垃圾分類投放D.生活污水集中排入邕江

5.下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是（）

A.蒸儲(chǔ)水不能養(yǎng)金魚一蒸儲(chǔ)水中不含氧元素

B.煤燃燒后灰渣質(zhì)量減小一這個(gè)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

C.石墨作電極一石墨具有導(dǎo)電性

D.把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅一瓶中氣體可能是C02

6.下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是（）

A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C.水和冰都能解渴一物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)也相同

D.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大

7.下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是（）

A.物質(zhì)的鑒別B.滅火的原理

硬水和軟水----加肥皂水并攪拌燈帽蓋滅酒精燈一一隔絕空氣

二氧化硫和二氧化碳一一聞氣味吹滅蠟燭一一降低可燃物的著火點(diǎn)

C.除雜的方法D.物質(zhì)中的“三”

木炭粉中混有鐵粉一一用磁鐵吸引

三大化石燃料一一煤、天然氣、石油

除去空氣中的氧氣一一通過灼熱的銅

三種黑色氧化物一一氧化銅、二氧化鎰、四氧化三鐵

粉

A.AB.BC.CD.D

8.食醋的主要成分是乙酸，其化學(xué)式為CH3co0H,下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.乙酸由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成

B.乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.乙酸由C、H、0三種元素組成

D.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60

9,下列歸納或推理正確的是（）

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1g木炭與1g氧氣充分反應(yīng)生成2g二氧化碳

B.氧化物中含氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C.點(diǎn)燃H2與02的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CH4與02的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

D.單質(zhì)是由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

10.用“。。”和“??”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,

微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（）

A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B.該反應(yīng)若A2的相對(duì)分子質(zhì)量為m,B的相對(duì)原子質(zhì)量為n,則X的相對(duì)分子質(zhì)量為m+2n

C.參加反應(yīng)的Ai、B2與X的微粒個(gè)數(shù)比為3：1：2

D.物質(zhì)X含4種元素

11.在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化

學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”：表示的意義不正確的是（）

A.Ch中的“2”：表示一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B.MM）中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

C.Fe2+中的“2+”：表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

D.2co中的“2”：表示兩個(gè)一氧化碳分子

12.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

門破

A.探究可燃物燃燒的條件片

熱水7白堿

能的散溶液的棉花

藕濃越酸的楣花|

B.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

內(nèi)喂涂有石

灰水的燒杯

驗(yàn)證甲烷燃燒生成C02和H2O

甲烷一

D.探究質(zhì)量守恒定律

13.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,

下列說法正確的是（）

A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

二、填空題。（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共計(jì)32分）

14.成語和俗語是我國的文化瑰寶，其中蘊(yùn)含著大量的化學(xué)知識(shí)。

（1）沙里淘金，沙的主要成分是二氧化硅，二氧化硅的化學(xué)式是。

（2）如膠似漆，膠中含有碳元素，碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖是o

（3）冰清玉潔。“玉”的主要成分中有氧化鋁，氧化鋁中的陽離子的符號(hào)是o

（4）“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，金剛石用做鉆頭主要是利用其的性質(zhì)。

（5）“人要實(shí)，火要虛”中“火要虛”的化學(xué)含義是□

15.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫你變得聰明，防止你走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)。如：

水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒。

鉛筆芯不含鉛，主要是石墨和粘土。

這樣的知識(shí)你還學(xué)了哪些？試舉出例：o

16.請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”和“水”?

（1）從分類角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用表示氮原子，“與”表示氧原子。

①用“8”可表示的微粒是（填名稱）。

②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。

（3）從變化角度：

①已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196。。氧氣沸點(diǎn)-183（。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀

察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅。將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分

是O

②水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)環(huán)境措施合理的是—（填標(biāo)號(hào)）。

A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.禁止使用農(nóng)藥和化肥

17.根據(jù)下圖所示回答問題:

（1）A,B,C,D中，表示鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖的是（填字母，下同），與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相

似的是，表示同一種元素的是o

（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母）圖E中“20”表示o

18.工業(yè)上利用軟鎰礦（主要成分為MnCh）制備高鎰酸鉀的流程如圖所示。回答下列問題。（信息提示：MnO2

不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。）

（1）將軟鎰礦粉碎的目的是。

（2）流程中通入的氣體X是（填字母）。A.N2B.CO2C.H2

（3）操作Y的名稱叫,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、

和O

（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有（填化學(xué)式）。

19.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的

組成元素相同，C與D的組成元素也相同。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A、0

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A_B+甲的化學(xué)方程式：___________________________

D―C的化學(xué)方程式：□

(3)寫出C的種用途?

三、實(shí)驗(yàn)與探究題。(本題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共21分)

20.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)，下同)，該裝置需要改進(jìn)

的地方是:高鎰酸鉀制取的化學(xué)方程式為,

收集完氧氣后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置B中使用長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是,收集裝置應(yīng)

選,能用該裝置收集的原因是;向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,

振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(4)一種洗氣裝置如圖F所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從(選填“a”

或“b”)端導(dǎo)管口通入。

21.芳芳同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外，還有少量的淡黃

色固體生成，這種淡黃色固體是什么呢？芳芳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】將淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。

【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中元素的化合價(jià)

都沒有改變。

【問題解決】

(1)此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和元素，判斷的依據(jù)是:若該物質(zhì)

僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中

NIL中N元素的化合價(jià)為價(jià)。

(2)【相關(guān)結(jié)論】

空氣中氮?dú)?N2)和氧氣(02)的體積比約為，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固

體，由此得出的結(jié)論是o

(3)【反思與評(píng)價(jià)】

通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？。

四、計(jì)算題（本大題1個(gè)小題，共8分）

22.某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，從水泥廠拿來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含

有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)。為了測(cè)定該石灰石的純度，興趣小組的同學(xué)

取用8.00g這種石灰石樣品，用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入，充分反應(yīng)后,

經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0

剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20

試回答下列問題

（1）表中m的值為g.

（2）計(jì)算該石灰石樣品的純度。

（3）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是克？（保留兩位小數(shù)）

答案

【解析】【解答】A.滴水成冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意

B.木已成舟，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意

C.風(fēng)吹草動(dòng)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意

D.鉆木取火，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D符合題意

故答案為：D

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

【解析】【解答】A.紙張具有可燃性，故A錯(cuò)誤；

B.二氧化碳沒有劇毒，但二氧化碳不能供給呼吸，因此二氧化碳會(huì)使人窒息死亡，故B錯(cuò)誤；

C.N2的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，可做保護(hù)氣，故C正確；

D.天然氣具有可燃性，天然氣與空氣混合時(shí)遇到明火或電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此不可用打火機(jī)檢查

天然氣是否泄漏，故D錯(cuò)誤；

故答案為：C?

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。

B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析。

C、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)及其用途分析。

D、根據(jù)防范爆炸的做法分析。

【解析】【解答】A.禁止吸煙能減少有害物質(zhì)的污染，故做法正確，不符合題意；

B.噴霧車不間斷噴霧降塵，能降低空氣中的煙塵，故做法正確，不符合題意；

C.生活垃圾分類投放，既能資源重新利用，又能保護(hù)環(huán)境，故做法正確，不符合題意；

D.生活污水不能直接排放，需處理后再排放，故做法錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。

【解析】【解答】A.傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心，導(dǎo)致瓶口殘留液下流腐蝕標(biāo)簽，標(biāo)簽受損，故A

不合題意；

B.加熱氯酸鉀時(shí)能夠產(chǎn)生氧氣，試管口向上傾斜，導(dǎo)致水蒸氣冷凝回流炸裂試管，故B符合題意；

C.用嘴吹滅酒精燈時(shí)，容易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒，故C不合題意；

D.讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏高，故D不合題意；

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的過程、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析。

【解析】【解答】A.蒸儲(chǔ)水是由氫元素與氧元素組成的，蒸儲(chǔ)水不能養(yǎng)魚是因?yàn)檎魞?chǔ)水溶解的氧氣太少,

故A錯(cuò)誤，符合題意；

B.煤的燃燒屬于化學(xué)變化，所有化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，質(zhì)量減少的原因是生成的二氧化碳逸散

到空氣中了，故B正確，不合題意；

C.石墨具有導(dǎo)電性，所以可用石墨來制電極，故C正確，不合題意；

D.二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶內(nèi)的氣體可能是二

氧化碳，故D正確，不合題意；

故答案為：Ao

【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與組成來分析；

B.根據(jù)所有化學(xué)反應(yīng)均遵循質(zhì)量守恒定律來分析；

C.根據(jù)石墨的性質(zhì)與用途來分析；

D.根據(jù)氣體的性質(zhì)來分析。

【解析】【解答】A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散,

使人們聞到花香，故A正確，不合題意；

B.蔗糖放入水中溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故B錯(cuò)誤，符合題

.令?

后、；

C.水和冰都是由水分子構(gòu)成的，物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確，不合題意；

D.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，故D正確，不合題意;

故選：Bo

【分析】AB、根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的知識(shí)判斷。

C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

D、根據(jù)分子之間存在空隙判斷。

【解析】【解答】A.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟

水。鑒別二氧化硫和二氧化碳可采用聞氣味的方法，有刺激性氣味的是二氧化硫，無刺激性氣味的則是二

氧化碳，故A正確，不合題意；

B.吹滅蠟燭是采用了降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下來滅火，而不是降低可燃物的著火點(diǎn)，原說法錯(cuò)誤,

故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能被磁鐵吸引，因此除去木炭粉中混有鐵粉可用磁鐵吸引的方法。在

加熱的條件下，只有空氣的氧氣能與銅粉反應(yīng)，因此除去空氣中的氧氣可將空氣通過灼熱的銅粉，故C正

確，不合題意；

D.三大化石燃料有煤、天然氣、石油三種。黑色氧化物有一氧化銅、二氧化鎰、四氧化三鐵，故D正確,

不合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法分析。

B、根據(jù)滅火的方法與原理分析。

C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與除雜方法分析。

D、根據(jù)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析。

【解析】【解答】A.根據(jù)化學(xué)式CECOOH可知，乙酸是由乙酸分子構(gòu)成的，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳

原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B.根據(jù)化學(xué)式CH3co0H可知,乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12x2)：(U4)：(16x2)=6：1：

8,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確，不合題意；

C.根據(jù)化學(xué)式CH3C00H可知，乙酸是由C、H、0三種元素組成的，故C正確，不合題意；

D.根據(jù)化學(xué)式CH3co0H可知，乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12x2+1x4+16x2=60,故D正確，不合題意；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)乙酸的微觀構(gòu)成分析；

B、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比；

C、根據(jù)乙酸化學(xué)式的含義分析；

D、相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。

【解析】【解答】A.碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量比為3：8,不是1：1,故A錯(cuò)誤；

B.氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氧化物中含氧元素，但含有氧元素的化合物不

一定是氧化物，如硫酸，故B錯(cuò)誤；

C.點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或與氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，氫氣和甲烷都具有可燃性，故C正確；

D.單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析。

B、根據(jù)氧化物的概念分析。

C、點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或與氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸。

D、單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。

【解析】【解答】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后同時(shí)存在,則簡化各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)

A.由微粒的變化可知，在反應(yīng)過程中A2和B2分子發(fā)生了變化，故A錯(cuò)誤;

B.該反應(yīng)若A2的相對(duì)分子質(zhì)量為m,B的相對(duì)原子質(zhì)量為n,則X的相對(duì)分子質(zhì)量為電產(chǎn)，

故B錯(cuò)誤；

C.由上圖可知，參加反應(yīng)的A2、B2與X的微粒個(gè)數(shù)比為3：1：2,故C正確；

D.由微粒的構(gòu)成可知，物質(zhì)X含A、B兩種元素，故D錯(cuò)誤；

故答案為：Co

【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化、參加反應(yīng)的A2和B2分子

數(shù)比；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的組成元素等。

【解析】【解答】A、Ch中的“2”：表示一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，A正確；

B、\像（）中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)，B正確；

C、Fe2+中的“2+”：表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷，注意是亞鐵離子，不是鐵離子，C錯(cuò)誤，

D、2co中的“2”：表示兩個(gè)一氧化碳分子，D正確。

故答案為：C

【分析】根據(jù)化學(xué)式上標(biāo)注的數(shù)字表示的意義進(jìn)行分析。

【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，而銅片上的紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒，銅片

上的白磷能與氧氣或空氣充分接觸，并且溫度達(dá)到了其著火點(diǎn)；紅磷的著火點(diǎn)高，雖然與氧氣充分接觸，

但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒；水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn)，但不與氧氣接觸，同樣不能燃燒.可燃物燃燒的

條件是：與氧氣或空氣充分接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；符合題意；

B、圖2實(shí)驗(yàn)中，濃鹽酸具有揮發(fā)性，但不能使酚醐溶液變色，實(shí)驗(yàn)無明顯變化，不符合題意；

C、內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯能檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，不能檢驗(yàn)是否有水蒸氣生成，不符合題意；

D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律，不符合題意。

【分析】A、根據(jù)可燃物燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)和與氧氣接觸分析；

B、根據(jù)分子的不斷運(yùn)動(dòng)分析；

C、根據(jù)甲烷燃燒通過石灰水驗(yàn)證二氧化碳、通過燒杯內(nèi)壁水霧的現(xiàn)象驗(yàn)證水分析；

D、根據(jù)有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律要在密閉容器中進(jìn)行分析。

【解析】【解答】A、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)前后沒有改變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的物質(zhì)，不

符合題意；

B、由圖表可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-70%-14%-10%=6%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-42%-40%-10%=8%,

反應(yīng)后，甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降28%,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降了6%,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)上升了34%。根據(jù)質(zhì)量守恒定

律，該反應(yīng)可表示為：甲+乙一丙，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，不符合題意;

C、任何化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不會(huì)改變，不符合題意；

D、反應(yīng)中，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降了6%,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)上升了34%,兩者的質(zhì)量比為3：17,符合題意。

故答案為：D。

【分析】本題可分析甲?丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合

題意進(jìn)行分析判斷即可。

【解析】【解答】(1)沙的主要成分是二氧化硅，二氧化硅的化學(xué)式是SiCh。

(2)碳原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子，原子核外第一層有2個(gè)電子，第二層有4個(gè)電子，所以碳原子的結(jié)構(gòu)示

意圖是

(3)氧化鋁由氧離子和鋁離子構(gòu)成，其中鋁離子是陽離子，氧離子是陰離子，根據(jù)離子的表示方法：在

表示該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)出離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1省

略不寫，因此鋁離子的符號(hào)為：AF+。

(4)金剛石用做鉆頭主要是利用其硬度大的性質(zhì)。

(5)“火要虛”指將可燃物架空，增大可燃物與氧氣的接觸面積，使火燃燒的更旺。

【分析】(1)根據(jù)氧化物的讀法以及化學(xué)式的寫法分析。

(2)根據(jù)碳原子的構(gòu)成情況分析。

(3)根據(jù)每個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷分析。

(4)根據(jù)金剛石的性質(zhì)與用途分析。

(5)根據(jù)影響燃燒劇烈程度的因素分析。

【解析】【解答】干冰不是冰，是二氧化碳固體；

純堿不是堿，是碳酸鈉屬于鹽。

【分析】根據(jù)干冰和純堿的物質(zhì)組成分析。

【解析】【解答】(1)空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物。

(2)①分子是由原子構(gòu)成的,用“8”可表示的微粒是氮分子。

②分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，即

(3)①已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196。。氧氣的沸點(diǎn)-183。口將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，

由于液氮的沸點(diǎn)低首先蒸發(fā)出來，氮?dú)獠恢С秩紵杂^察到的現(xiàn)象是：燃著的木條熄滅。該燒杯放置

一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約,體積，其主要成分是氧氣。

■電

②水在通電的條件下可以分解為氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2。=2H2f+O2T。

（4）A、化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨，故A錯(cuò)誤；

B、推廣使用乙醇汽油代替普通汽油，可以節(jié)約能源，減少空氣污染，故正確；

C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，故C正確；

D、為保護(hù)環(huán)境要合理使用農(nóng)藥和化肥，不能禁止使用農(nóng)藥和化肥，故D錯(cuò)誤；

故答案為：BCo

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類分析。

（2）根據(jù)微粒符號(hào)的寫法、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子分析。

（3）根據(jù)空氣的組成以及化學(xué)方程式的寫法分析。

（4）根據(jù)保護(hù)環(huán)境措施分析。

【解析】【解答】（1）鈣離子的質(zhì)子數(shù)是20,電子總數(shù)是18,因此是結(jié)構(gòu)D,原子的化學(xué)性質(zhì)由最最層電

子數(shù)決定，鈣原子的最外層電子數(shù)是2,因此結(jié)構(gòu)B和鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似，元素是相同質(zhì)子數(shù)的原子，

因此BC表示的是同一種元素；

（2）最外層電子數(shù)是8的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此是結(jié)構(gòu)A,元素周期表中開頭數(shù)字表示原子序數(shù)，所

以20表示鈣原子的原子序數(shù)是20o

【分析】根據(jù)元素周期表一格的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行分析

【解析】【解答】（1）南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻。“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)，香

味的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中。故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）柚子皮可以吸附室內(nèi)異味，具有同

樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)還有木炭、活性炭等，它們具有吸附性。故填：活性炭（或木炭）；（3）蔗糖的化學(xué)式為

C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1義22）：（16x11）=1：8.故填：1：8。

【分析】

【解析】【解答】（1）A與B的組成元素相同，A會(huì)轉(zhuǎn)化成甲和B,所以A是雙氧水，B是水，甲是氧

氣，B能夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，C與D的組成元素也相同，所以D是一氧化碳,

D是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O2,乙是H2。

（2）A-B+甲的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：

MnO,

2H2O2-2H2O+O2T=

點(diǎn)燃

D—C的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2co+022CO20

（3）C的一種用途是滅火（人工降雨、氣體肥料等）0

【分析】根據(jù)A與B的組成元素相同，A會(huì)轉(zhuǎn)化成甲和B,所以A是雙氧水，B是水，甲是氧氣，B能

夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，C與D的組成元素也相同，所以D是一氧化碳，D是二

氧化碳，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可。

【解析】【解答】(1)根據(jù)圖片可知儀器①的名稱為錐形瓶。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是A,該裝置需要改進(jìn)的地方是