同學(xué)們，在我們生活中有許多故事會(huì)陪同著我們成長，那么你們所熟知童話、寓言故事有哪些？

1/25連環(huán)畫三年級第五冊第四課2/25連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。3/25連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。4/25連環(huán)畫第三頁講述了一件什么事情？3、于是，老鼠們把公雞嘴堵住，就又偷東西去了。5/25連環(huán)畫第四頁講述了一件什么事情？4、他們正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。6/251、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞嘴堵住，就又偷東西去了。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。

把幾頁連起來讀一讀，看看它講述了一個(gè)什么故事？7/251、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞嘴堵住，就又偷東西去了。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。8/25老鼠的夢想讓我們一起來觀賞連環(huán)畫作品吧！9/251、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一直老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞嘴堵住，就又偷東西去了。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。請你們相互說一說，什么是連環(huán)畫？10/25

連環(huán)畫是一個(gè)用多幅畫面連續(xù)展開，敘述一個(gè)故事過程繪畫表現(xiàn)形式。連環(huán)畫11/251：請你們相互說一說，你看連環(huán)畫用了幾頁篇幅講述了一個(gè)故事？2：連環(huán)畫主要由幾部分組成？3：連環(huán)畫和你平時(shí)畫畫有什么不一樣？4：怎樣依據(jù)一篇文章創(chuàng)作出一幅連環(huán)畫作品？12/25連環(huán)畫組成部分:圖畫:連續(xù)性文字:簡練明了封面設(shè)計(jì):題目，主要形象，作者名字等。13/25《冬天的早晨》冬天早晨，剛下完一場大雪，熊貓、小老鼠和小貓到雪地里堆雪人。一會(huì)兒雪人堆好了，小老鼠對熊貓和小貓說：“假如再給雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就愈加好看了?！庇谑牵蠹矣址诸^回家找材料。小老鼠找來了胡蘿卜做雪人鼻子，熊貓找來了紅塑料片做雪人嘴，小貓找來了兩個(gè)煤球做雪人眼睛。接著，小老鼠、熊貓和小貓一起動(dòng)手為雪人裝上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人變漂亮了，他們高興極了！步驟一：找出故事中主要情節(jié)14/25《冬天的早晨》故事主要情節(jié)1、故事開始：小老鼠、熊貓和小貓?jiān)谘┑乩锒蜒┤恕?、故事發(fā)展：小老鼠認(rèn)為應(yīng)該給雪人添上鼻子、眼睛和嘴。3、故事改變：大家分頭回去找來了材料。4、故事結(jié)局：雪人變漂亮了，熊貓、小老鼠和小貓高興極了。步驟二：找出主要情節(jié)中關(guān)鍵內(nèi)容15/253、雪人終于變漂亮了。每一頁連環(huán)畫中主要人物應(yīng)該有相同之處嗎？第一頁第二頁第四頁第三頁同一個(gè)人物衣著、臉型是相同。16/253、雪人終于變漂亮了。每一頁連環(huán)畫中主要人物能夠有不一樣之處嗎？第一頁第二頁第四頁第三頁同一個(gè)人物動(dòng)作、語言是不一樣17/251.把故事分成小節(jié)2.設(shè)計(jì)主人公形象3.創(chuàng)作連環(huán)畫4.創(chuàng)作封面5.裝訂成冊連環(huán)畫設(shè)計(jì)過程18/251、小強(qiáng)看見一位老奶奶摔倒了。2、小強(qiáng)跑過去，扶起了老奶奶。3、小強(qiáng)幫助老奶奶撿起了菜。4、老奶奶夸小強(qiáng)是個(gè)好孩子。19/251、一天，東東正在外面玩兒。2、突然，刮起了大風(fēng)。3、東東使勁往家跑。4、路上，東東遇見了芳芳。5、芳芳堅(jiān)持要把東東送回家。6、芳芳一直把東東送到了家門口?！断掠炅恕?0/25作業(yè)

請選擇自己喜歡繪畫形式，并用你奇思妙想將連環(huán)畫補(bǔ)充完整?。c(diǎn)擊圖片能夠放大觀看）A21/251、公雞父親帶著他兩個(gè)孩子住在一個(gè)小村莊里。《公雞一家》22/25《熊貓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)》1春天來了，熊貓報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。23/25《小兔蘿卜》

1小兔子自己種蘿卜熟了。24/25