專題句子仿寫、排序、銜接、修辭及對聯

八考點一句子仿寫考點二句子排序考點三句子銜接考點四修辭考點五對聯1/41

典例1(·河北中考考試說明題型示例第31題

)

仿照畫線句子，在橫線上續寫句子，使之組成排比句。我喜歡旅行，喜歡在他人思想里旅游。我想和陶淵明一起重訪桃花源，想與范仲淹攜手登臨岳陽樓，(1)

；我想追隨魯迅先生去觀賞那蓬勃紛飛北國雪，(2)；想跟隨琦君女士去品嘗那味道純粹故鄉春酒……

考點一句子仿寫想與蘇東坡相約夜游承天寺想追隨聞一多先生去聆聽他那響徹寰宇最終一次演講學中考高頻考點例析——揭秘河北真題2/41審讀畫線句，明確仿寫句式是“想與××干什么”“想追隨××干什么”，××指中國著名作家，“干什么”包括他們文學作品。3/41仿寫句子五相法一看話題是否相關，所仿寫句子要與例句在對象、內容方面相關；二看句式結構是否相仿；三看修辭是否相同；四看感情基調是否相一致；仿寫句子與例句應在感情基調(悲傷、歡快、激憤等)上保持一致。五看字數是否相等或大致相等。在組織語言時，還要考究創新，富有文采。方法點撥4/41(?盧龍中學模擬?3分)聯絡語境，仿照畫線句子在橫線上續寫一個句子，表現某一名著內容。讀初中后，我不再迷戀連環畫、動畫片；不再滿足于童話帶給我歡樂，于是瞄上了“大部頭”。①我時而游覽花果山，行走女兒國，看悟空斬妖除魔；②時而上梁山，逛祝家莊，看眾好漢除暴扶弱；③時而漂游海上，獨闖荒島，看魯濱遜智救“星期五”；④________________，____________，__________________________。名著成了我良師益友。一、仿寫1.練隨堂鞏固訓練——練會河北模擬時而去新野到東吳看諸葛亮舌戰群儒5/41(·滄州一模·4分)仿照畫線句子，在橫線上續寫兩句話，使之組成排比。

浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術，刀槍劍戟，舞出雄健風姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；(1）

；(2）

。2．美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明6/41

(·滄州一模·2分)在橫線上續寫一句話，使之組成排比句。

井底蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了；

；水中萍，當你隨波逐流時，根基就沒了。

3.籠中鳥，當你安于供養時，自由便沒了(?河北模擬?2分)依據你觀察和對生活感悟，仿照例句寫句子。例句：紅梅不怕嚴寒，是在告訴我們處事要迎難而上。4.青松不懼風雪是在告訴我們做人要堅毅剛強，。返回7/41典例2(·河北·3分)將以下句子排列為語意連貫一段話，最恰當一項是(

)①因為“這一代網絡”中，各網絡之間相互獨立，造成網絡間消息傳遞變得非常麻煩。②這就是NGN中最主要“多網融合”思想。③NGN(NextGenerationNetwork)，漢字名字被稱為“下一代網絡”。考點二句子排序學中考高頻考點例析——揭秘河北真題8/41④把這些內容都融合到一個網絡，也便于集中控制管理，促進不一樣信息流間協同合作。⑤而在NGN里，人們能夠傳遞語音、數據、媒體流等各種類型信息。⑥所謂“下一代網絡”，是針對我們現在所使用“這一代網絡”而言。A．③①⑥⑤④②B．⑥③①⑤②④C．③⑥①⑤④②D．⑥①③⑤②④C9/41本題考查句子排序，這段文字是對NGN介紹。首先提出NGN這一概念，所以③句在第一位，接著⑥句詳細解釋“下一代網絡”是針對“這一代網絡”而言，①句承接深入說明“這一代網絡”弊端，“而”所引導⑤句和①句形成對比，說明NGN優勢，④句深入說明，②句總結。10/41方法點撥語句排列“三抓”法一抓中心。瀏覽各句，看是圍繞什么來說，這么就能夠依據“中心句”“總領句”或“總結句”來確定首句或尾句。二抓思緒。從文體來說，記敘文常以時間改變、事情發展為序；議論文常把觀點句放在前面，把材料句放在中間，把總結句放在后面；說明文往往把事理句放在前面，后面材料句用來說明事理，而材料內部又往往遵照時間次序、空間次序或邏輯次序。三抓標志。在句子或語段中有一些詞語往往會表達出句子之間關系。這些詞語多是一些暗示性詞語：如“換句話說”，表示等同關系，位置在后；“同時”，表示并列關系，位置在后；“反過來說”表示相反關系，位置在后；“首先”“其次”“再次”，表示主次輕重次序，不可倒置；“先前”與“以后”，“過去”“現在”與“未來”，表示時間先后。11/41二、排序練隨堂鞏固訓練——練會河北模擬(·石家莊重點中學聯考·2分)下面句子排序與上下文銜接最緊密一項是(

)

怎樣建設“生態鄉村”？社會各界觀點和看法不盡相同。________。________。______。______。也就是說，“生態鄉村”應該是自然生態、社會生態、經濟生態綜合協調發展和整體優化鄉村。①也有些人認為應該建立一套普遍適用“生態鄉村”規劃建設標準②有人認為“生態鄉村”就是植樹種草，引水修路③然而，鄉村是一個復雜、開放龐大系統，必須用“符合生態理念”來認識“生態鄉村”④依照這些觀點，“生態鄉村”似乎有一個共同形象，那就是“屋舍整齊、綠樹成蔭、處處美景”當代化新農村A．①②④③

B．②①③④C．②①④③D．④②①③C1.12/41依據“有人”“也有些人”可知正確排序是②①，“這些觀點”指是“有人”和“也有些人”觀點，這么④排在②①之后，③句引出作者觀點，并與后文銜接。故選C。13/41(?石家莊二模?2分)用下面句子組成一個語段，次序排列恰當一項是(

)①一張一米寬木床挨著爐子，兩頭床腳是兩摞石頭。②一只鐵皮爐子安在房子當間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。③床板上鋪著一塊鮮艷墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊白色方枕頭。④進了門是這戶人家廚房兼起居室。⑤走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④②①③D．⑤④①②③2．C14/41閱讀句子，①②③④都是對屋內陳設描寫，⑤敘述“我們”來到白房子跟前，所以⑤排在首位，然后依據關鍵詞“進了門”“廚房兼起居室”“鐵皮爐子”“木床挨著爐子”“床板上”按照空間次序排序，可知為④②①③。15/41(?秦皇島盧龍模擬?2分)給下面句子排序，最恰當一項是()①這就是享譽中外醉翁亭。②道旁兩側，濃蔭蔽空，如入蒼黑色幽寂之境。③濕漉漉寬敞青石板道長二里許。④那天秋雨連綿，驅車出城，在瑯琊古道上下車步行。⑤舉首可見林木掩映亭臺樓閣緊靠崖壁下。A．①⑤④③②B．③②⑤①④C．①③②④⑤D．④③②⑤①

D3．16/41④說是探訪醉翁亭時間，排在第一，③緊承④描寫瑯琊古道，②是對古道周圍環境描寫，①“這”指是林木掩映、緊靠崖壁下亭臺樓閣，故⑤在前，①在后。17/41(?灤南一模?2分)下面句子排序，與上文銜接最緊密一項是()我們吸收前人經驗臥床，假寐，靜待五更。當表針一指到四點時候，我們就趕忙起床，________①晨寒凜冽，我們踏著如霜似雪月光走上了盧溝橋。②抬頭望月，看得出這時月與橋距離是最近；曉月亮度比初升和正處中天時，都亮得多。③再看這時曉月是在橋北側，永定河上游，月光順流而下，視野也顯得最為深遠。④走出門外，當真聽見了此落彼起報曉雞鳴。⑤這時，靠近滿圓曉月轉到了西天，正懸掛在迎面盧師山上。A．⑤②③①④B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．④①⑤②③

D4．返回18/41典例3(·河北中考考試說明題型示例第28題

)下面這段文字中橫線處應填入句子，與原文銜接緊密一項是(

)歷史是洶涌潮汐，它咆哮著沖上沙灘時，人人都為之驚嘆；它悄然退落時，許多人竟會忘卻它磅礴，然而沙灘忠實地統計著它足跡。歷史是起伏潮汐，____________，考點三句子銜接B更不是歷史倒退，落潮之后，必定會有新潮汐。A．漲潮，是歷史巔峰；落潮，是歷史中止B．漲潮，未必是歷史巔峰；落潮，也不是歷史中止C．落潮，是歷史中止；漲潮，是歷史巔峰D．落潮，也不是歷史中止；漲潮，未必是歷史巔峰

學中考高頻考點例析——揭秘河北真題19/41從合理性角度考慮，答案A、C被排除，從語句照應角度考慮，應選B。20/41方法點撥方法點撥語句銜接六查法語句銜接類試題普通都提供備選句，做這類題時我們要認真分析所給語段或選項。查看話題、敘述角度、主語是否一致，語言格調和氣氛是否協調，次序是否恰當，前后是否照應，句式是否一致，韻律是否協調，從以上六點細細比較，就能找到適當選項。

21/41三、銜接練隨堂鞏固訓練——練會河北模擬(·石家莊學習能力評價測試·3分)句子“沙向紅柳聚攏，紅柳又依沙堆成長增高”是從下面文字中抽出來，若將其還原，把它放在哪句話之后最適當？①這些紅柳，有一叢只有巴掌那么大，零碎地趴伏在平坦沙地上，如鑲嵌在黃褐色古老大漠身上綠斑，為干焦焦大地帶來一絲生氣。②稍大一點，細枝底下便有一堆沙。③我遠近細看了一下，發覺哪里有沙堆，那上面必有一叢紅柳，二者之間有著這么一個不可分割緣分。④在有些區域，二者關系得到了深入凝聚與表現。⑤路經一片望不到邊際沙包，個個圓溜溜，高一二十米，周長三四十米，上面都有一叢挺直腰桿、1．22/41成了氣候紅柳，二者都是日積月累、點點滴滴長大成形。⑥它們這種自然而默契配合，也正是人類在艱辛生存環境條件下掙扎奮斗寫照。為了生存，地球上還有許許多多令人感嘆奇妙現象。把它放在第④句之后最適當23/41(?秦皇島一模?2分)依據語境，與下面句子銜接最恰當一項是(

)生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽；________________________________；生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之遼闊。A．生活如山，寬容為徑，登山循徑，方知山之高大B．生活如山，循徑登山，寬容為徑，方知山之高大C．生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大D．生活似山，寬容為徑，登山循徑，方知山之高大2.C本題用排除法解答。按照“生活如×，××是(作)×”句式可排除B、D兩項，由“是曲”“和曲”“作舟”“泛舟”可知應為“為徑”“循徑”，故排除A項。返回24/41

典例4(·河北中考考試說明題型示例第34題

)

對下面文段中所使用修辭方法作用了解正確一項是(

)春天來了！春天，從解凍冰河中涌來，從大雁叫聲中飛來，從小草萌發中醒來。春天來了！在這播種季節里，快播吧！播下一顆顆綠色心，播下一個個金色希望。春天來了！春天來了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。我們，從這里出發，走向夏繁茂，秋成熟……考點四

修辭學中考高頻考點例析——揭秘河北真題25/41點撥A．選段中用“醒來”一詞賦予小草以人行為，生動地描寫

出春天草木萌發、萬象更新景象。B．選段中利用“從……來”排比句式，形象地寫出了春天

來暫時大地上五彩繽紛景象。C．選段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”，集中地表示

了“我們”對美好春天期盼之情。D．選段中重復利用感嘆句“春天來了”，強烈地抒發了當春

天來時人們按捺不住欣喜之情。D26/41該題考查修辭手法判斷及作用。解答此題宜用排除法。A項“醒來”一詞賦予“春天”(而非“小草”)以人行為；B項“從……來”排比句式，形象地寫出了春天來暫時大地上朝氣蓬勃(而非“五彩繽紛”)景象；C項把“我們”比喻成“春筍”“山花”，集中地表示了“我們”對美好春天喜愛(而非“期盼”，因為春天已經來了)之情。27/41方法點撥方法點撥

當前中考對修辭考查主要表達在仿寫題和閱讀了解中，考查范圍以比喻、擬人、對偶、排比、重復、設問、反問、夸大八種為主，引用、對比、借代、反語有時有包括。解答這類題，熟練掌握常見修辭手法定義、特征及作用是基礎，結合詳細語境分析是關鍵。28/41(?唐山樂亭一模?2分)對下面文段中相關修辭手法及其作用分析，有誤一項是(

)黃沙，黃沙，漫漫黃沙，無垠黃沙，讓人寸步難行。干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，靈魂在干渴！突然，大漠深處，天際升起一輪新月，閃現寶石般藍光。呀！月牙泉！綺麗月牙泉，你是一朵爛漫花，點染千古荒野。沙鳴是你歌，云飛是你舞。你澄澈胸懷里，二分之一藍天，二分之一黃沙。芳草、繁花、駝影、亭閣，你把塞北江南美景，繪成一幅無與倫比流淌著生命韻律畫！四、修辭練隨堂鞏固訓練——練會河北模擬1．29/41點撥A．文段開頭利用重復，強調了黃沙無邊無垠，給人行走帶

來了無比困難。B．文段中“身在干渴，心在干渴，靈魂在干渴”利用排比，語

勢強烈，意在突出人們干渴至極。C．文段中“你是一朵爛漫花”利用比喻，生動形象地寫出了

月牙泉對荒野裝點作用。D．文段結尾用“繪成”一詞賦予亭閣以人行為，利用擬人，

生動地寫出了塞北江南富有生機獨特美景。

D這里“你”指是“月牙泉”，“繪成”一詞賦予月牙泉以人行為。30/41(?河北中考預測摸底卷?3分)對下面文段中所使用修辭手法作用了解有誤一項是(

)思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等候著靈敏手指撩撥，經過一片奇異顫動而響出一串樂音。用手指輕輕觸動你思想琴鍵，彈一曲“羽毛之旅”吧。你將感覺到陽光在你翅膀上微笑，白云在你左右陪同，和風在你毛羽間呢喃，而大地帶著它歡樂在你腳下眩暈。朋友，請你記住，請你記住！思想這盤琴鍵，只在靈敏手指下才能有神奇和鳴。不要讓你手指因怠惰而變得僵硬。莫非你不想在思想琴鍵上，彈出清秋與寒冬春之和鳴，奏響黃昏與黑夜拂曉鳥聲嗎？2.31/41點撥A．文段中把思想比作一盤琴鍵，生動地寫出了靈敏手指撩撥帶

來了美妙樂音。B．文段中將“陽光”“白云”“和風”“大地”賦予人行為，

寫出了樂音美妙，進而表現了思想活躍給人們帶來精神上

欣悅與飛揚。C．文段中重復出現“請你記住”這句話，意在提醒讀者要一直讓

自己思想保持活躍。D．文段結尾利用反問句，強調了你應該有彈出春之和鳴，奏響黎

明鳥聲想法。

A文中說“等候著靈敏手指撩撥，經過一片奇異顫動而響出一串樂音”，與選項A“生動地寫出了靈敏手指撩撥帶來了美妙樂音”矛盾，所以選A。返回32/41

典例5(·河北·2分)依據你對《西游記》這部名著閱讀，回答下面問題。從《西游記》中選取一個人物及其相關故事，依據下面例句仿寫句子。

例句：魯智深倒拔垂楊柳考點五

對聯示例一：孫行者智調芭蕉扇示例二：豬八戒大戰流沙河示例三：孫悟空三打白骨精學中考高頻考點例析——揭秘河北真題33/41點撥本題所給例子是“人物＋動詞＋名詞”形式，共8個字，仿句也必須是一樣句式，8個字。按照人物、事件出自《西游記》要求，內容概括準確，符合例句形式，即可得滿分。34/41方法點撥方法點撥擬寫補寫對聯答題法①了解對聯格律要求，注意結構一致。要求字數相等，詞性相對，內容相關，平仄相合。②審清題目要求，注意主題一致。仿寫句子與例句不但要意義相聯，而且所包括事物也要相對或相關。35/41

典例6(?河北?6分)

中國郵政于年1月10日發行了一

枚以“拜年”為主題特種郵票。仔

細觀察這枚郵票，完成下面任務。示例：這枚郵票畫