第七課：繼承和發展中華優秀傳統文化第八課：學習借鑒外來文化有益成果第九課：發展中國特色社會主義文化不忘本來吸收外來面向未來文化傳承與文化創新第八課

學習借鑒外來文化的有益成果8.1

文化的民族性與多樣性101【教學目標】課標要求感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值。核心素養【政治認同】認同中華民族文化，承認世界文化的多樣性。【科學精神】科學把握尊重文化多樣性的原因、意義和要求。【公共參與】能夠正確對待世界文化的多樣性主要內容文化具有民族性02文化具有多樣性對內：中國56個民族，每種民族文化各有特色對外：中華民族與世界其他國家和民族文化的區別。一、文化具有民族性不同的民族有不同的文化1.民族文化的地位：民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。中華文化是中華民族獨特的精神標識2.民族文化的產生

每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶，同時，也都或多或少融合借鑒了其他民族的文化。歷史發展人民智慧借鑒融合其他民族文化“唐裝”是我國獨具特色的服飾，是根據清代對襟馬褂為雛形，加入立領和西式立體裁剪所設計的現代服飾。

3.民族文化的重要性（作用）①民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。②民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族的創造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發展的精神根基。【比較】精神支柱--

精神火炬--

精神根基--愛國主義民族精神民族文化“欲要亡其國，必先滅其史，欲滅其族，必先滅其文化”—龔自珍4.民族文化的核心和靈魂折射出誠實守信的傳統美德和價值觀團圓飯流淌著中國人對家庭團圓、合和的核心價值觀

中國體現著尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭、鄰里和睦、社會和諧的精神需求和價值理念愛國主義、強國主義、國家主義和社會團結俄羅斯民主、法治、自由、包容和尊重英國——價值觀

民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式，以及民族節日、民族服飾等方面。傣族人住竹樓、吃竹筒飯；藏族穿著寬松的長袍、喝青稞酒；回族不吃豬肉等中國：春節、清明節、端午節、中秋節；西方：圣誕節、感恩節等東方人說話、做事比較含蓄、喜歡迂回，西方人則喜歡開門見山、比較直接等例如：名字的寫法，中國人的名字是姓在前，名在后;歐洲人的名字一般是名在前，姓在后云南梯田、東北水稻5.民族文化的表現形式【文化具有民族性】地位民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識產生歷史發展的產物和人民智慧的結晶，借鑒融合其他民族的文化作用

民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力，是一個民族生存與發展的精神根基核心和靈魂價值觀是民族文化的核心和靈魂表現形式生活方式、生產方式、思維方式，以及民族節日、民族服飾（2017.天津）靜止的時候，凝固著威嚴和莊重；走動的時候，流露出飄逸和灑脫。作為漢民族傳統服飾，漢服交領右衽、系帶寬袖，明顯區別于其他民族的傳統服飾，從黃帝到明末清初，一直保持著相對一致的風格和形制，被譽為“穿在身上的詩書禮樂”。透過漢服文化可以感悟到①一方水土養育一方文化②一個民族特有的審美情趣和價值觀③文化對人們交往行為和交往方式的影響④傳統文化具有鮮明的民族性A．①② B．②④ C．①③ D．③④B七夕節起始于上古，普及于西漢，鼎盛于宋代。七夕節發源于中國，在部分受中華文化影響的亞洲國家如日本、朝鮮半島、越南等也有慶祝七夕的傳統。2006年5月20日，七夕節被中華人民共和國國務院列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中國七夕——女兒節、情人節各地特色活動：嘉興—七夕香橋會，廣州—七姐誕，廣東—七娘會，湖南、浙江—接露水，膠東—拜七姐神，廣州—迎仙，陜西—結扎巧姑，廣西—七夕儲水，山東—種巧菜作巧花，紹興—南瓜棚下聽悄悄話，福建仙游—白糖炒黃豆花生。日本——與愛情無關

日本七夕祭，延續了“乞巧”的風俗與習慣，主要是祈求姑娘們能擁有一身好手藝。每年此時，人們會在五顏六色的長條詩箋上寫下愿望和詩歌，連同用紙做的裝飾品一起掛在自家院內的小竹子上。

在一些大型的慶祝典禮上，還會舉行竹飾大賽。日本各地每年夏天會舉辦一年一度的“七夕祭”，人們身穿傳統服裝，載歌載舞，太鼓陣陣，“短冊”飄飄的街頭巷尾擠滿觀看和游玩的大人孩子。配合“七夕祭”的，還有每年夏季的煙花大會。韓國—重祭祀講究飲食

一是祈求織女星，希望自己也跟織女一樣有著靈巧的手。二是祭祀，韓國女性要在祭臺放上干凈的井水，祈求親朋好友的平安，有些地方則舉行祈求豐收的田祭。三是七夕飲食，傳統食品有面條、麥煎餅，還有蒸糕。四是曬書曝衣。越南——“牛公牛婆日”

這一天，人們會到寺廟許愿。以中國南方地區習俗為主，主要有：菱角、棋子餅、金錢餅、花生等，還有“禾秧”和“七姐盤”這兩種與“牛郎織女”傳說息息相關的貢品。參與活動的年輕人還把自己對愛情的期望寫在一張字條上，拜祭時許愿，希望自己將來有個幸福的家庭。文化多樣性表征文化存在的豐富程度。

1.含義：二、文化具有多樣性文化具有民族性不同民族和國家有不同的文化構成世界文化豐富多彩文化具有多樣性注意：文化多樣性不等于文化多元化多樣性強調內容豐富、形式多樣；多元化強調性質的不同（優秀文化、落后文化、腐朽文化）2.文化多樣性的原因

每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。

“世界上有200多個國家和地區，2500多個民族和多種宗教。如果只有一種生活方式，只有一種語言，只有一種音樂，只有一種服飾，那是不可想象的。”

——習近平主席在聯合國教科文組織總部發表演講

不同文明、制度、道路的多樣性及交流互鑒可以為人類社會進步提供強大動力。我們應該少一點傲慢和偏見、多一些尊重和包容，擁抱世界的豐富多樣，努力做到求同存異、取長補短，謀求和諧共處、合作共贏。——習近平主席在亞太經合組織工商領導人峰會上的主旨演講啟示我們尊重文化的多樣性3.尊重文化多樣性的意義①文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。②每一民族的文化，都是人類實踐創造的成果，都有其獨特魅力和價值。③只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。4.怎樣尊重文化的多樣性①在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性。②既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。注意：①不能說各種文化一律平等，而是各民族文化一律平等。

②認同的只能是本民族文化，對其他民族文化是尊重和理解。

③各國文化無優劣之分。文化具有多樣性含義文化多樣性表征文化存在的豐富程度。形成原因本國本民族的土壤；政治、經濟等社會條件尊重文化多樣性的意義怎樣尊重文化的多樣性發展本民族文化的內在要求；實現世界文化繁榮的必然要求；有其獨特魅力和價值；世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。①在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性②既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。文化的多樣性文化的多元化指導思想的一元化核心價值觀的一元化——人類文化表現形式的豐富多彩（提倡）——從文化的來源和性質等角度來說的【知識拓展】——以馬克思主義為指導——以社會主義核心價值觀為引領【課堂小結】文化的民族性與多樣性文化具有民族性文化具有多樣性民族文化的地位民族文化的作用民族文化的表現形式民族文化的核心和靈魂民族文化的產生文化多樣性的含義尊重文化多樣性的意義文化多樣性的形成原因文化基本特征側重民族文化獨具特色側重世界文化豐富多彩怎樣尊重文化的多樣性易混易錯①文化多樣性等同于文化多元化②尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重和認同其他民族文化③愛國主義是民族文化的核心和靈魂④傳統文化是一個民族生存和發展的精神根基⑤民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識⑥民族文化是一個民族生存和發展的精神紐帶⑦消除文化差異⑧要堅持各種文化一律平等原則⑨只有保持世界文化多樣性，才能形成各具特色民族文化尊重差異豐富多彩來源和性質理解價值觀民族文化傳統文化各民族文化√√1.“冰絲帶”“雪飛天”“雪游龍”“雪如意”……一座座巧妙蘊含中華文化、中國創新力和創造力的冬奧場館，不僅成就了北京冬奧會的輝煌，讓世界領略了獨具魅力的東方之美，也成為造福人民的寶貴財富。后奧運時代，傳承利用好冬奧遺產應（

）①發揮載體作用，聚焦于中華傳統文化的創新發展②堅持人民共享，豐富群眾冰雪賽事和全民健身活動③探索利用路徑，實現冬奧遺產利用效益的最大化④弘揚冬奧精神，在消除文化差異中“一起向未來”A．①② B．①④ C．②③ D．③④文化具有多樣性，要尊重差異中華優秀傳統文化C2.每個民族都有其特定的文化。發生在不同民族文化之間的以一種文化去否定另一種文化，或者認為一種文化優越而另一種文化低劣，從而鄙視、恥笑另一種文化的情況都屬于文化歧視現象。這啟示我們（

）①要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異②必須尊重世界文化的多樣性③要將其他民族文化與本民族文化同等對待④必須承認各國文化有優劣之分A．①② B．①④ C．②③ D．③④各民族、各國文化一律平等，沒有優劣之分認同本民族文化，理解其他民族文化A3．“立”意為“開始”。2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運動會在北京開幕，恰逢二十四節氣之首的立春。開幕式上，二十四節氣倒計時的“中國式浪漫”從“隨風潛入夜，潤物細無聲”的“雨水”開始。14句詩詞古語，飽含中國人的詩性情感，更展現了人與自然和諧相處的無窮智慧。這（

）①促進了各國人民對中華文化的認同②展示了中華文化鮮明而獨特的風格③傳遞出中華優秀傳統文化在生態上的積極價值④體現了中華文化求同存異、兼收并蓄的包容性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C認同本民族文化，尊重其他民族文化材料未體現4．茶起源于中國,盛行于世界。2020年5月21日是聯合國確定的首個“國際茶日”,我國農業農村部與聯合國糧農組織等國內外相關機構,圍繞“茶和世界共品共享”這一主題,開展“全球相約‘共飲一杯茶’”線上活動,讓人們從一“葉”間感受各國不同韻味的茶文化。這表明（

）①文化多樣性是人類社會發展進步的根本動力②各國文化都是世界文化中不可缺少的色彩③“茶”中蘊含的人文精神是民族文化的核心和靈魂④科學技術是人們超越時空局限共享茶文化的重要手段A．①② B．①④ C．②④ D．③④C重要動力價值觀5．每個民族都有其特定的文化。發生在不同民族文化之間的以一種文化去否定另一種文化，或者認為一種文化優越而另一種文化低劣，從而鄙視、恥笑另一種文化的情況都屬于文化歧視現象。這啟示我們（

）①要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異②必須尊重世界文化的多樣性③要將其他民族文化與本民族文化同等對待④必須承認各國文化有優劣之分A．①② B．①④ C．②③ D．③④A文化的民族性文化的世界性區別含義各民族文化之間存在著差異(即文化具有個性）不同民族文化存在共性和普遍規律（即文化具有共性）原因各民族間經濟、政治、歷史和地理等多種因素的不同世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律

聯系文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。文化又是世界的，①文化的民族性和世界性的關系,是個別與一般、特殊與普遍的關系，②任何一種文化，都是世界性與民族性的統一，任何一種文化既是民族的也是世界的。拓展比較：文化的民族性與文化的世界性6.閱讀材料，完成下列要求。

站在時代高處，文藝工作者要從黨的百年奮斗歷程中不斷汲取智慧和力量，圍繞在鄉村振興、抗擊疫情、航空航天、冬奧盛會等社會熱點中浦現出的模范人物和典型事例為素材，進行藝術創作、記錄時代故事、謳歌時代精神，讓藝術創作成為傳遞中國新形象的強有力載體，切實承擔起新時代背景下文明交流互鑒的使命責任