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專題13九年級(jí)全Units4-6
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
考點(diǎn)1Itis(hasbeen)+時(shí)間段+since從句
考點(diǎn)2dealwith與dowith辨析
考點(diǎn)3pride與proud辨析
考點(diǎn)4used相關(guān)用法
考點(diǎn)5bemadeof/from/into/in/by辨析
考點(diǎn)6主語(yǔ)+think/find/feel/make/…+it+形容詞+不定式短語(yǔ).
考點(diǎn)7avoiddoingsth.
考點(diǎn)8live,alive,lively與living辨析
^*^9pleasure,pleased,please與pleasant辨析
考點(diǎn)10byaccident,bychance與bymistake辨析
考點(diǎn)11Itissaid/believedthat…
考點(diǎn)12separate與divide辨析
考點(diǎn)13notonly…butalso???用法
考點(diǎn)14beknownas/for/to辨析
考點(diǎn)15nomatter用法
考點(diǎn)16smell用法
考點(diǎn)17doubt用法
考點(diǎn)18被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
【考點(diǎn)聚焦】
考點(diǎn)1Itis(hasbeen)+時(shí)間段+since從句(九年級(jí)Unit4P26)
Ifsbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.
自從上次見(jiàn)到我們的小學(xué)同學(xué)以來(lái)已經(jīng)三年了。
【點(diǎn)撥】
“Itis(hasbeen)+時(shí)間段+since從句,與“時(shí)間段+haspassed+since從句”可以互換,表示自從某一
動(dòng)作或狀態(tài)的完成已經(jīng)多久了。since后面的從句多用短暫性動(dòng)詞,通常用一般過(guò)去時(shí)。這兩
種句型可與相應(yīng)的一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子進(jìn)行轉(zhuǎn)換。止匕外,部分短暫性動(dòng)詞可轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)
性動(dòng)詞或表狀態(tài)的be+名詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)等,與這兩種句型構(gòu)成同義句。如:
“他死了兩年了。,,有如下表達(dá)方式:
①I(mǎi)tis(hasbeen)twoyearssincehedied.
②Twoyearshaspassedsincehedied.
(3)Hediedtwoyearsago.
④Hehasbeendeadfortwoyears/sincetwoyearsago.
I善以致用
1.(2022春?江蘇泰州?八年級(jí)統(tǒng)考期中)——Howtimeflies!Severalyearssinceweour
middleschoollife.
一Yes.Wewillkeepthepleasantexperiencesinourminds.
A.haspassed;havestartedB.haspassed;started
C.passed;havestartedD.havepassed;willstart
【答案】B
【詳解】句意:——時(shí)光飛逝!自從我們開(kāi)始中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去幾年了。——是的。我們會(huì)把愉快的經(jīng)歷
留在我們的腦海里。
考查時(shí)態(tài)。根據(jù)since可知,此處指從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始延續(xù)至今,主句現(xiàn)在完成時(shí),從句一般過(guò)去時(shí)。
故選B。
2.(2022春?江蘇揚(yáng)州?八年級(jí)校聯(lián)考期中)Itover10yearssincemygrandpa.
A.was;diedB.was;hasbeendeadC.hasbeen;diedD.is;hasdied
【答案】C
【詳解】句意:我爺爺去世已經(jīng)十多年了。
考查it固定句型。分析句子,其結(jié)構(gòu)為11112556611柒+時(shí)間段+51聯(lián)6+從句(一般過(guò)去時(shí))表示“自從...已
經(jīng)……年了",故選C。
考點(diǎn)2dealwith與dowith辨析(九年級(jí)Unit4P27)
Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.
坎迪告訴我她以前真的很害羞并且開(kāi)始唱歌來(lái)應(yīng)對(duì)她的害羞。
【辨析】dealwith與dowith
兩者都有“處理”的意思,具體區(qū)別如下:
<dealwith>
常與how連用,意為“解決;處理;應(yīng)對(duì);應(yīng)付”,強(qiáng)調(diào)處理問(wèn)題的方式、方法。
例:Idon'tknowhowtodealwiththeproblem.我不知道如何處理這個(gè)問(wèn)題。
<dowith>
常與what連用,意為“處置;處理;對(duì)待、側(cè)重于“處理”的對(duì)象。
例:Whathaveyoudonewiththeoldbooks?你怎樣處理這些舊書(shū)的?
I溫以致用
3.(2022?全國(guó)?八年級(jí)假期作業(yè))Hedoesn'tknowthebrokencomputer.
A.howtodowithB.howcantheydealwith
C.howtodealwithD.howtheycandowith
【答案】C
【詳解】句意:他不知道如何處理壞了的電腦。
考查賓語(yǔ)從句。此處可以用疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),也可以用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。接從句要用陳述語(yǔ)
序,排除B選項(xiàng)。dowith通常與what一起連用,排除A和D選項(xiàng),故選C。
4.(2022春?江蘇無(wú)錫?八年級(jí)校聯(lián)考期中)一Daniel,doyouknowtherubbish?
一No,itis.
A.whattodealwith;easyenoughformetocleanB.whattodowith;toomuchformetoclean
C.howtodowith;toomuchformetocleanD.howtodealwith;easyenoughformetocleanit
【答案】B
【詳解】句意:——丹尼爾,你知道怎么處理垃圾嗎?——不,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多(垃圾)要清理。
考查“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式"。dealwith和dowith都可表示“處理、對(duì)付",dealwith常和how連用,dowith
常和what連用,則可先排除AC選項(xiàng)。其次根據(jù)“No”可知處理垃圾對(duì)丹尼爾來(lái)說(shuō)太多了。故選B。
5.(2022?黑龍江綏化,校考二模)IwonderhowIshoulddealwiththeproblem.(改為簡(jiǎn)單句)
Iwonderdotheproblem.
【答案】whattowith
【詳解】句意:我想知道我該如何處理這個(gè)問(wèn)題。疑問(wèn)詞+todo作賓語(yǔ),howtodealwith=whattodo
with”處理”,故填what;to;witho
考點(diǎn)3pride與proud辨析(九年級(jí)Unit4P30)
TheytakeprideineverythinggoodthatIdo.
他們?yōu)槲宜龅乃泻玫氖虑楦械阶院馈?/p>
<pride>
名詞,意為“自豪(感);驕傲”,搭配用法為takepridein(為……感到自豪、驕傲
)或betheprideof(是...的驕傲)
例:Itakeprideinmywork.
我為自己的工作感到驕傲。
<proud>
形容詞,意為“自豪的;驕傲的”,搭配用法為beproudof(為……驕傲;感到自豪)
例:Hewasproudofhimselffornotgivingup.
他為自己沒(méi)有放棄而深感自豪。
In以致用
6.(2021秋?貴州黔東南?九年級(jí)統(tǒng)考期中)一Linda飛parentsfeelproudherverymuch.
一Yes,shewonthefirstprizeinthecompetition.Sheshouldbetakenpride.
A.in;ofB.at;inC.of;inD.of;with
【答案】C
【詳解】句意:——琳達(dá)的父母為她感到非常驕傲。——是的。她在比賽中獲得第一名。應(yīng)該為她感到
自豪。
考查介詞用法。根據(jù)句意可知,表示感到自豪。feelproudofsb.表示“以...為自豪“,takepridein…表示
“為……感到自豪"。故選C。
7.(2023?上海?九年級(jí)專題練習(xí))Becauseofthehero'srushingoutofthebuildingonfirewithababy,allthe
peopleareofhim.Soheisofus.
A.thepride;proudB.proud;prideC.theproud;prideD.proud;thepride
【答案】D
【詳解】句意:因?yàn)橛⑿蹘е粋€(gè)嬰兒沖出著火的大樓,所有的人都為他感到驕傲。所以他是我們的驕
傲。
考查詞義辨析。proud驕傲的,形容詞;pride驕傲,名詞。根據(jù)“Becauseofthehero'srushingoutofthe
buildingonfirewithababy”可知,所有人都為這個(gè)英雄感到驕傲,故第一空應(yīng)填形容詞proud。第二空表示
“他是我們的驕傲”,用theprideof表示“是……的驕傲”,故選D。
考點(diǎn)4used相關(guān)用法(九年級(jí)Unit4P25)
Iusedtobeafraidofthedark.我過(guò)去經(jīng)常怕黑。
【點(diǎn)撥】
本句中的usedto意為“過(guò)去常常;以前經(jīng)常”,后接動(dòng)詞原形,表示過(guò)去的習(xí)慣,暗指現(xiàn)在
此狀態(tài)不存在了或者動(dòng)作不發(fā)生了。它的句式總結(jié)如下:
/否定句形式為didntuseto或usednotto
^usedlo)^——■般疑問(wèn)句形式為Did…useto...?
'反意疑問(wèn)句的附加句部分的助動(dòng)詞用的In"
【拓展】
be/getusedtodoing意為“習(xí)慣做某事”,一般在考試中,usedtodo常和其進(jìn)行區(qū)分考查。
|善以致用
8.(2022春?江蘇南通?八年級(jí)統(tǒng)考期中)ManyChineseusedtodeep-frieddoughsticks(油條)with
soybeanmilkforbreakfast,butnowtheyareusedtobreadwithmilk.
A.eating;eatB.eating;eatingC.eat;eatingD.eat;cat
【答案】C
【詳解】句意:許多中國(guó)人過(guò)去早餐吃油條和豆?jié){,但現(xiàn)在他們習(xí)慣吃面包和牛奶。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。usedtodosth.“過(guò)去常常做某事";beusedtodoingsth.“習(xí)慣于做某事”。根據(jù)"ManyChinese
usedto...deep-frieddoughsticks(油條)withsoybeanmilkforbreakfast”可知,第一空指人們過(guò)去常常吃油條
和豆?jié){作為早餐,用usedtodo;再根據(jù)"butnowtheyareusedto...breadwithmilk.”可知,第二空指人們現(xiàn)
在習(xí)慣吃面包和牛奶,用beusedtodoing。故選C。
9.(2022?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))Theoldmanusedtobeateacher.(改為同義句)
Theoldmanateacherinthe.
【答案】waspast
【詳解】句意:這個(gè)老人過(guò)去是一名老師。usedtobe表示“過(guò)去是”,講述的是過(guò)去發(fā)生的事情,改寫(xiě)后,
時(shí)間狀語(yǔ)可以用inthepast表示“過(guò)去”,主語(yǔ)“theoldman”是單數(shù),所以第一個(gè)空用be動(dòng)詞的單數(shù)is的過(guò)
去式was,故填was;past。
考點(diǎn)5bemadeof/from/into/in/by辨析(九年級(jí)Unit5P33)
Whataretheshirtsmadeof?這些襯衫是什么做的?
【辨析】make意為“制造;做”
時(shí),常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)中,相關(guān)用法如下:
(1)bemadeof+材料一由...制成(看得出原材料)
Thetableismadeofwood.
這張桌子是用木頭制成的。
(2)bemadefrom+材料f由..制成(看不出原材料)
Paperismadefromwood.
紙是用木材制成的。
(3)bemadeinto+成品-被制成...
Thegrapesaremadeintowine.這些葡萄用來(lái)釀酒。
(4)bemadein+地點(diǎn)f在某地制造
TheTVsetismadeinShanghai.這臺(tái)電視機(jī)是上海制造的。
(5)bemadeby+人f由某人制造、制作
Thekiteismadebymyfather.
這個(gè)風(fēng)箏是我爸爸制作的。
【拓展】
bemadeupof意為“由...組成(構(gòu)成)
[曰以致用
10.(2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模)Atableismadewood,andapieceofpaperismadewood,
A.from;fromB.of;ofC.from;ofD.of;from
【答案】D
【詳解】句意:一張桌子是木制的,一張紙也是木制的。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。bemadeof由...制成的,可看出原材料;bemadefrom由制成的,看不出原材料。
根據(jù)"Atableismade...wood,andapieceofpaperismade...wood,too.”可知,桌子由木頭制成,能看出原料,
用of;紙張由木頭制成,看不出原料,用from。故選D。
11.(2022?江蘇無(wú)錫?九年級(jí)專題練習(xí))Thispairoftrouserssoftbecausetheyarecotton.
A.feels;madeinB.feel;madeof
C.feels;madeofD.arefelt;madefrom
【答案】C
【詳解】句意:這條褲子摸起來(lái)很柔軟,因?yàn)樗敲拶|(zhì)的。
考查感官動(dòng)詞和短語(yǔ)辨析。madein在...地方制作;madefrom由制作(看不出原材料);madeof
由……制作(看得出原材料)。根據(jù)“Thispairoftrousers”可知,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),且感官動(dòng)詞沒(méi)有被
動(dòng)語(yǔ)態(tài),故排除B、D;再者根據(jù)"cotton”可知,是棉制的,故選C。
12.(2022春?八年級(jí)課時(shí)練習(xí))Theclothescottoncomfortable.Tiltakeit.
A.aremadeof;arefeltB.madeof;feelC.aremadefrom;feelD.madefrom;arefelt
【答案】B
【詳解】句意:棉布做的衣服摸起來(lái)很舒服。我要了。
考查過(guò)去分詞及系表結(jié)構(gòu)。分析句子可知,第一個(gè)空應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ),修飾“Theclothes”;made
of由...制成,能看出原材料;madefrom由制成,看不出原材料,根據(jù)句中“Theclothes”和“cotton”
可知,應(yīng)用madeof;又分析可知第二個(gè)空表示系表結(jié)構(gòu),系表結(jié)構(gòu)表示狀態(tài),不用被動(dòng)態(tài)形式,故選B。
考點(diǎn)6主語(yǔ)+think/find/feel/make/…+it+形容詞+不定式短語(yǔ).(九年級(jí)Unit5P35)
HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.
他發(fā)現(xiàn)有趣的是,當(dāng)?shù)厣痰昀锶绱硕嗟漠a(chǎn)品都是中國(guó)制造的。
【點(diǎn)撥】此句中it作形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的that從句,形容詞interesting是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。有類
似用法的動(dòng)詞還有think,feel,make等,且常用動(dòng)詞不定式作真正的賓語(yǔ),句型結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)
+think/find/feel/make/…+it+形容詞+不定式短語(yǔ)汝口:
HefeltitimportanttolearnEnglishwell.
他覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)很重要。
Ithinkitnecessarytostudyhard.
我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)很有必要。
In以致用
13.(2023春?江蘇揚(yáng)州?九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))HefounddifficulttoimprovehisEnglishwithout
theteacher5shelp.
A.itisB.thatwasC.itD.that
【答案】C
【詳解】句意:他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師的幫助提高他的英語(yǔ)水平很難。
考查it作形式賓語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境可知,他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師幫助提高英語(yǔ)很難,Sbfinditadjtodosth表示“某人
發(fā)現(xiàn)做某事……”,it為形式賓語(yǔ)。故選C。
14.(2022春?天津津南?八年級(jí)統(tǒng)考期中)HefounditveryimportantEnglishwell.
A.learningB.learnedC.learnD.tolearn
【答案】D
【詳解】句意:他發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)是很重要的。
考查非謂語(yǔ)形式。根據(jù)“Hefounditveryimportant...Englishwell”可知,此處為:it+形容詞+todosth”做某
事是……”,it為形式賓語(yǔ),動(dòng)詞不定式作真正賓語(yǔ)。故選D。
考點(diǎn)7avoiddoingsth.(九年級(jí)Unit5P35)
HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.
他意識(shí)到美國(guó)人幾乎無(wú)法避免購(gòu)買(mǎi)中國(guó)制造的產(chǎn)品。
【點(diǎn)撥】
avoid可表示“避開(kāi)”或“躲避”某人或某物;也可表示“避免”或“防止”某事的發(fā)生。其后可接名詞、代詞或動(dòng)
名詞作賓語(yǔ),但不能接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。如:
Sheleftearlytoavoidtherushhour.
她早早動(dòng)身以避開(kāi)交通高峰時(shí)刻。
Iavoidedhimasmuchaspossible.
我盡量避開(kāi)他。
Theyallavoidedmentioningthatname.
他們都避免提及那個(gè)名字。
【拓展】
初中階段常見(jiàn)的(只)接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞(短語(yǔ))有:
avoid,consider,enjoy,finish,imagine,keep(on),mind,practice,suggest,feellike等。
I施以致用
15.(2023春?八年級(jí)單元測(cè)試)Pleasetrytoavoidthesamemistakesinthenexttest.
A.makeB.tomakeC.madeD.making
【答案】D
【詳解】句意:請(qǐng)避免在下次考試中犯同樣的錯(cuò)誤。
考查動(dòng)名詞的用法。avoiddoingsth.“避免做某事”,是固定詞組。故選D。
考點(diǎn)8live,alive,lively與living辨析(九年級(jí)Unit5P38)
ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.泥
人通常是可愛(ài)的孩子或中國(guó)童話故事或歷史故事中的活潑可愛(ài)的人物形象。
【辨析】live,alive,lively與living
(1)live
活的;現(xiàn)場(chǎng)直播的;現(xiàn)場(chǎng)演出的,只修飾物,只作前置定語(yǔ)
例:alivefish一條活魚(yú)
Theclubhaslivemusicmostnights.該俱樂(lè)部大多數(shù)晚上有現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂(lè)。
(2)alive
活著;在世,指人或物,作表語(yǔ)、賓補(bǔ)或后置定語(yǔ)
例:Wedon'tknowwhetherhe'saliveordead.我們不知道他是死是活。
(3)living
活著的;健在的;在使用的,指人或物,作表語(yǔ)或定語(yǔ)
例:livinglanguages現(xiàn)用語(yǔ)言
(4)lively
充滿趣味的;充滿生氣的,指人或物,作表語(yǔ)、賓補(bǔ)或前置定語(yǔ)
例:alivelygirl一個(gè)充滿活力的女孩
Si以致用
16.(2023?江蘇無(wú)錫?無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考一模)Thoughsheisdisabled,thegirlteacheschildren
drawingfora(an).Shealwaysbringsanimalsonthepaper.
A.living;live;aliveB.live;living;livelyC.lively;living;aliveD.lively;alive;living
【答案】C
【詳解】句意:盡管她有殘疾,這個(gè)活潑的女孩教孩子們畫(huà)畫(huà)為生。她總是把動(dòng)物活生生地畫(huà)在紙上。考
查形容詞和介詞短語(yǔ)辨析題。前一空做girl(女孩,指人)的定語(yǔ),需用lively修飾;中間空有不定冠詞修
飾,需用名詞living,foraliving謀生,是固定短語(yǔ);后一空做animals(動(dòng)物,指物)的后置定語(yǔ),需用
alive修飾。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知選C。
【點(diǎn)睛】living意為“活著的”,主要用作定語(yǔ),常置于名詞之前,有時(shí)也可置于名詞之后,也可用作表
語(yǔ)。live讀作/laiv/,意為“活著的”,可以作定語(yǔ),放在所修飾的名詞之前,一般不用來(lái)修飾人。lively意為
“生動(dòng)的”,“活潑的”,“充滿生氣的”,用作表語(yǔ)或定語(yǔ),可以用來(lái)修飾人或物。alive是表語(yǔ)形容詞,作“活
著的”,“在世的”解,它既可以修飾人也可以修飾物;作定語(yǔ)時(shí),應(yīng)將其放在被修飾的名詞后面。
多句選詞填空
(2021秋?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))
alive,living,lively
17.Allthethingsontheearthdependsonthesun.
18.—Istheoldmanstill?
——Yes,andheisveryhealthy.
19.MrSmith'sclassesisvery.Weareallinterestedinit.
【答案】17.living18.alive19.lively
【分析】17.句意:地球上的一切生物都依賴太陽(yáng)。分析句子可知,名詞things需用形容詞修飾作定語(yǔ),
living”活的”符合語(yǔ)境,表示生物,故填living。
18.句意:——那個(gè)老人還活著嗎?——是的,他很健康。分析句子可知,設(shè)空處作表語(yǔ)需用形容詞;根
據(jù)回答“heisveryhealthy",可知alive"活著”符合語(yǔ)境,是問(wèn)老人是不是還活著,故填alive。
19.句意:史密斯先生的課上得很生動(dòng)。我們都對(duì)它感興趣。分析句子可知,設(shè)空處作表語(yǔ)需用形容詞;
根據(jù)下文“Weareallinterestedinit",可知lively"生機(jī)勃勃的/充滿趣味的”符合語(yǔ)境,是說(shuō)史密斯先生的課
很生動(dòng)有趣,故填lively。
考點(diǎn)9pleasure,pleased,please與pleasant辨析(九年級(jí)Unit6P42)
Hobbiescanbringpleasureandknowledge.愛(ài)好可以帶來(lái)愉悅和知識(shí)。
【辨析】pleasure,pleased,please與pleasant
(1)pleasure
名詞,意為“高興,喻快;滿意"多用于口語(yǔ)中,如:
Ifsmy/apleasure.不客氣。
Withpleasure.我很樂(lè)意。
Itisapleasuretomeetyou.很高興認(rèn)識(shí)你。
(2)pleased
形容詞,意為“高興;愉快;滿意”,通常作表語(yǔ),句子的主語(yǔ)是人,常用短語(yǔ):bepleasedwithsb./sth.或be
pleasedtodosth.
Weareverypleasedwithournewhouse.我們對(duì)我們的新房很滿意。
(3)please
作及物動(dòng)詞時(shí),表示“使高興、滿意、愉快”等;作不及物動(dòng)詞時(shí),表示“想,選擇,喜歡”等
Thegoodnewspleasedthefamily.這個(gè)好消息使全家人很高興。
(4)pleasant
形容詞,意為“令人愉快的;宜人的”,常作定語(yǔ),如:apleasantclimate/evening/place/environment
令人愉快的氣候/夜晚/地方/環(huán)境
Ihopeyouhaveapleasanttrip.我希望你旅途愉快。
I胃以致用
20.(2022?江蘇鹽城?統(tǒng)考二模)一Wouldyoupleasehelpmewiththebox?
A.Yes,pleaseB.No,pleasedon'tC.MypleasureD.Withpleasure
【答案】D
【詳解】句意:——你能幫我搬一下這個(gè)箱子嗎?——我很樂(lè)意。
考查情景交際。Yes,please是的,請(qǐng);No,pleasedon't不,請(qǐng)不要;Mypleasure不客氣;Withpleasure我
很樂(lè)意。根據(jù)"Wouldyoupleasehelpmewiththebox?”可知,前者表示請(qǐng)求,“Withpleasure我很樂(lè)意”符合
語(yǔ)境,故選D。
21.(2018?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)TheoldcouplewerebecausetheyhadatripinAustralia.
A.pleased;pleasureB.pleased;pleasant
C.pleasant;pleasedD.please;pleased
【答案】B
【詳解】句意:這對(duì)老夫婦非常的高興,因?yàn)樗麄冊(cè)诎拇罄麃嗊M(jìn)行了一次愉快的旅行。pleased愉快的,高
興的,是一個(gè)形容詞,常修飾人;pleasant令人愉快的,形容詞,常修飾物;pleasure快樂(lè),是一個(gè)名詞;
please是一個(gè)動(dòng)詞,使愉快。第一個(gè)空前是be動(dòng)詞的形式,這里應(yīng)用形容詞作表語(yǔ),且是來(lái)修飾人的,故
用pleased;第二個(gè)空是作定語(yǔ),修飾名詞trip,故用pleasant。選B。
考點(diǎn)10byaccident,bychance與bymistake辨析(九年級(jí)Unit6P43)
Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater),wasinventedbyaccident?
你知道茶,這一世界上受歡迎程度僅次于水的飲料,是偶然發(fā)明的嗎?
【辨析】byaccident,bychance與bymistake
(1)byaccident與bychance都表“偶然;意外地”,二者都可以表示偶然性,一般來(lái)說(shuō)應(yīng)用的語(yǔ)境有所不
同。“中性”的語(yǔ)境,比如偶然遇上某人,二者沒(méi)有區(qū)別。byaccident常用于“壞”的語(yǔ)境,比如打碎杯子,
用byaccident,因?yàn)閍ccident還有“事故”的意思。bychance常用于“好”的語(yǔ)境,比如拿了冠軍,用by
chance,因?yàn)閏hance還有“機(jī)遇”的意思。
(2)bymistake表“錯(cuò)誤地;無(wú)意中”,強(qiáng)調(diào)是無(wú)意識(shí)犯的錯(cuò),帶有主觀色彩。
I善以致用
22.(2022秋?九年級(jí)單元測(cè)試)Iamsorry.Itookyourpen.
A.byaccidentB.bythewayC.bythetimeD.bymistake
【答案】D
【詳解】句意:我很抱歉。我錯(cuò)拿了你的鋼筆。
考查介詞短語(yǔ)obyaccident偶然地;bytheway順便地;bythetime到...的時(shí)候;bymistake錯(cuò)誤地。根
據(jù)上文“Iamsorry”可知,此處指的是誤拿了鋼筆。故選D。
23.(2021?新疆?模擬預(yù)測(cè))It'swell-knownthattea,averypopulardrink,wasinvented.
A.ondisplayB.onsaleC.byaccidentD.bymistake
【答案】C
【詳解】句意:眾所周知,茶,一種受歡迎的飲品,是偶然發(fā)明的。
考查介詞短語(yǔ)。ondisplay展覽中,作表語(yǔ);onsale廉價(jià)銷(xiāo)售,作表語(yǔ);byaccident偶然地,作狀語(yǔ);by
mistake錯(cuò)誤地,作狀語(yǔ)。空格處應(yīng)填狀語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境和“wasinvented”可知,是偶然間發(fā)明出來(lái)的。故選
Co
考點(diǎn)11Itissaid/believedthat…(九年級(jí)Unit6P43)
ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)說(shuō)有一位叫
做神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)了茶可以飲用。
ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人們認(rèn)為,
茶在六至七世紀(jì)傳到了朝鮮和日本。
【點(diǎn)撥】
Itissaid/believedthat...意為“據(jù)說(shuō)/人們相信",其中it為形式主語(yǔ),that從句是真正的主語(yǔ)。“Itis+過(guò)去
分詞+that從句”是一個(gè)常見(jiàn)句式,用在不知道動(dòng)作的執(zhí)行者或沒(méi)有必要說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者的情況下,類似
的結(jié)構(gòu)還有:Itisreportedthat…據(jù)報(bào)道;Itisknownthat…眾所周知。如:
Itisreportedthatthepolicewillsoonlookintothecaseofthetwomissingchildren.
據(jù)報(bào)道,警察將很快調(diào)查兩個(gè)男孩失蹤的案件。
I善以致用
24.(2018秋?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))Itthattherearemanytreasuresinthepyramids.
A.saysB.saidC.issaidD.issaying
【答案】C
【詳解】句意:據(jù)說(shuō)金字塔里有許多珍寶。考查固定句型。Itissaidthat+從句,據(jù)說(shuō)……,是一個(gè)固定
句型,it是形式主語(yǔ),that后邊的部分指代的是it的具體內(nèi)容,是真正主語(yǔ)。it是動(dòng)詞say的受動(dòng)者,所以
用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選C。
考點(diǎn)12separate與divide辨析(九年級(jí)Unit6P46)
Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.
奈史密斯博士把班里的男生分成兩隊(duì),教他們玩他的新游戲。
【辨析】separate與divide
兩者都有“分開(kāi)”的意思,具體區(qū)別如下:
(1)separate
“(使)分開(kāi),分離;分隔”,指把原來(lái)(連)在一起或靠近的事物分隔開(kāi)來(lái),分開(kāi)后的部分具有相對(duì)的獨(dú)立性,
常與介詞from連用。
We'dbetterseparatethegoodonesfromthebadones.我們最好把好的和壞的分開(kāi)。
(2)divide
“分開(kāi);分散;分割”,指把整體分成若干部分,常與介詞into連用。
Theworldisdividedintosevencontinents.世界被分成七大洲。
注:
(l)separate還可作形容詞,意為“單獨(dú)的;分離的
(2)以上區(qū)分并不十分嚴(yán)格,有時(shí)兩者可換用。
separate分隔開(kāi)divide分割開(kāi)
I施以致用
25.(2022?全國(guó)?九年級(jí)專題練習(xí))Theworkersdivideallthepotatoestwopilesandseparatethe
goodonesthebadones.
A.from;byB.into;fromC.into;intoD.from;into
【答案】B
【詳解】句意:工人們把所有的土豆分成兩堆,把好的和壞的分開(kāi)。
考查介詞。from從...;by通過(guò);into進(jìn)入;根據(jù)詞組divide...into表示把分成;separate表示
把……分開(kāi),在此句中是把所有的土豆分成兩堆,把好的和壞的分開(kāi),故選B。
考點(diǎn)13notonly…butalso…用法(九年級(jí)Unit6P46)
Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsportto
watch.
籃球不僅已成為一項(xiàng)人們很喜歡玩的運(yùn)動(dòng),也成為了一項(xiàng)人們喜歡觀看的運(yùn)動(dòng)。
【點(diǎn)撥】
notonly…butalso…意為"不但……而且……”,是并列連詞,既可以連接相同的句子成分,也可以連接兩個(gè)
并列的句子。當(dāng)它連接句子的主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“就近原則”。如:
Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不但演奏得好,而且還會(huì)作曲。
Notonlyshebutalsoherparentslikereading.不僅她就連她的父母也喜歡閱讀。
I胃以致用
26.(2022?江蘇淮安?統(tǒng)考二模)NotonlyBenbutalsoBobbusywiththeircomputergamesallthe
time.Theyalwayssaythesegamescanhelpthemlearnmuchknowledge.
A.areB.isC.amD.were
【答案】B
【詳解】句意:不僅Ben,而且Bob也一直忙于電腦游戲。他們總是說(shuō)這些游戲可以幫助他們學(xué)到很多知
識(shí)。
考查主謂一致。“notonly...butalso…”連接主語(yǔ)時(shí),使用“就近原則”,即主語(yǔ)單復(fù)數(shù)由butalso后的名詞或代
詞決定,句中Bob是三單,且根據(jù)“always”可知,用一般現(xiàn)在時(shí),故選B。
27.(2022春?江蘇無(wú)錫?九年級(jí)校聯(lián)考期中)一Whafsyourfavouritefilm?
——TheBattleatLakeChangjin.Ithasagrandsceneofwar,showsbrother'slove.
A.too;toB.neither;norC.either;orD.notonly;butalso
【答案】D
【詳解】句意:——你最喜歡的電影是什么?——是《長(zhǎng)津湖》。它不僅有戰(zhàn)爭(zhēng)宏大的場(chǎng)面,也顯示了兄
弟之間的愛(ài)。
考查關(guān)聯(lián)詞辨析。too...to太...而不能;neither...nor...既不也不;either...or...或者或
者...;notonlybutalso此處討論的是自己最愛(ài)的電影,應(yīng)給出的是電影好的方面,故用表示
并列且是肯定含義的關(guān)聯(lián)詞“notonlybutalso”來(lái)連接。故選Do
28.(2022春?安徽淮南?八年級(jí)統(tǒng)考期中)HespeaksEnglishFrench.Instead,he
speaksChinese.
A.either;orB.both;andC.neither;norD.notonly;butalso
【答案】C
【詳解】句意:他既不說(shuō)英語(yǔ)也不說(shuō)法語(yǔ)。相反,他說(shuō)中文。
考查不定代詞。either...or...要么...要么;both...and…兩者都;neither...nor...既不也不;not
only...butalso...不僅...而且根據(jù)“Instead,hespeaksChinese.”可知,他會(huì)說(shuō)中文,不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)也不會(huì)
說(shuō)法語(yǔ),C項(xiàng)符合,故選C。
考點(diǎn)14beknownas/for/to辨析(九年級(jí)Unit5P34)
Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.
例如,安溪和杭州就以出產(chǎn)茶葉而廣為人知。
【辨析】beknownas/for/to
(1)beknownfor因...聞名
HangzhuoisknownfortheWestLake.杭州因西湖而聞名。
(2)beknownas作為...聞名
MoYanisknownasawriter.莫言作為一名作家而聞名。
(3)beknownto為某人所知/所了解
Theactorisknowntousall.我們都知道這個(gè)演員。
I胃以致用
29.(2021秋?遼寧鞍山?九年級(jí)統(tǒng)考期中)—IwenttoAnhuaforvacationlastsummer.Itisasmalltownin
HunanProvince.
一AsfarasIknow,Anhuadarktea.
A.isknownasB.isfamousasC.isknownforD.isfamousto
【答案】C
【詳解】句意:——去年夏天我去安化度假。這是湖南的一個(gè)小鎮(zhèn)。——據(jù)我所知,安化以黑茶聞名。
考查短語(yǔ)辨析。isknownas作為...而聞名;isfamousas作為...而出名;isknownfor因而聞名;is
famousto對(duì)...來(lái)說(shuō)很出名。安化是一個(gè)地名,darktea是物體,此處表示某地因?yàn)槟澄矬w而聞名,C項(xiàng)
符合語(yǔ)境,故選Co
30.(2022秋?重慶渝中?九年級(jí)重慶巴蜀中學(xué)校考期中)Chongqingisknowna3DMagicCityand
onereasonforthisisthatthelightrailtravelsthroughtheair.Ifsalsoknownitsdeliciousfood,suchas
hotpot.
A.for,asB.as,asC.as,forD.for,for
【答案】c
【詳解】句意:重慶被稱為3D魔術(shù)之城,其中一個(gè)原因是輕軌在空中飛行。它也以其美味的食物而聞
名,如火鍋。
考查介詞辨析和形容詞短語(yǔ)。as作為;for因?yàn)椤eknownas被認(rèn)為是,被稱為;beknownfor以...而著
名。根據(jù)“Chongqingisknown...a3DMagicCity”可知,第一處表示“重慶被稱為3D魔術(shù)之城”,用be
knownaso根據(jù)"It'salsoknown...itsdeliciousfood,suchashotpot.”可知,第二處表示“以其美味的食物而聞
名”,用beknownfor。故選C。
31.(2021?江蘇?模擬預(yù)測(cè))Thegirlisasingereveryoneinherhometown.
A.wellknownas;forB.well-knowas;to
C.wellknownas;toD.bestknownfor;for
【答案】C
【詳解】句意:這個(gè)女孩在她的家鄉(xiāng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)最為一名歌手而出名。
考查固定短語(yǔ)。beknownas表示“以...知名”,as后接表職業(yè)或身份的名詞,第一個(gè)空后asinger為職
業(yè),排除B和D;“對(duì)某人來(lái)說(shuō)”用介詞to。故選C。
考點(diǎn)15nomatter用法(九年級(jí)Unit5P35)
Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.
無(wú)論你買(mǎi)什么,你可能會(huì)認(rèn)為那些產(chǎn)品是在那些國(guó)家制造的。
【點(diǎn)撥】
nomatter意為“無(wú)論;不論",常與what,who,when,where,which,how,if/whether等連用,用來(lái)引導(dǎo)
讓步狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),"nomatter+特殊疑問(wèn)句”可與"特殊疑問(wèn)詞-ever”互換。
Nomatterwhatyousay,Ican'tagreewithyou.
=Whateveryousay,Ican'tagreewithyou.無(wú)論你說(shuō)什么,我都不會(huì)同意的。
NomatterwhetheryoulikeEnglish,youshouldstudyhardatit.
無(wú)論你是否喜歡英語(yǔ),你都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)它。
福仙致用
32.(2023?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))無(wú)論你什么時(shí)候來(lái),你在這里都是受歡迎的。
youcome,youarewelcomehere.
【答案】Nomatterwhen
【詳解】nomatterwhen“無(wú)論什么時(shí)候”,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,首字母大寫(xiě)。故填No;matter;wheno
33.(2018?九年級(jí)單元測(cè)試)Nomatterwhatyousay,hewouldn'tlistentoyou.(同義句)
yousay,hewouldn,tlistentoyou
【答案】Whatever
【詳解】“nomatterwhat”無(wú)論什么,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;相當(dāng)于whatever。所以答案為:Whatevero
考點(diǎn)16smell用法(九年級(jí)Unit6P43)
Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.
它發(fā)出了香味,所以他嘗了那些褐色的水。
例:
Therewasasmellofburningintheroom.房間里有一股焦糊味。
Thesuppersmellsdelicious.晚飯聞起來(lái)很香。
IcouldsmellroseswhenIenteredtheoffice.當(dāng)我進(jìn)辦公室的時(shí)候,我能聞到玫瑰花的味道。
I善以致用
34.(2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模改編)房間里時(shí)而傳出飯菜的香味。
Aniceofcookingdishescomesfromtheroom.
[答案]smell;onceinawhile
【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照,可知空處缺“氣味”和“時(shí)而”,故第一空填名詞“smell”,第二空處可填短語(yǔ)
onceinawhile”時(shí)不時(shí)、時(shí)而“,故填smell;onceinawhileo
35.(2021春?八年級(jí)課時(shí)練習(xí))食物聞起來(lái)很糟糕。
Thefood.
[答案】smellsterrible
【詳解】聞起來(lái),系動(dòng)詞,其英文表達(dá)為smell;又因此句在描述一個(gè)事實(shí),所以應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)
“Thefood”為第三人稱單數(shù),所以smell也應(yīng)變成其單數(shù)形式,即第一空應(yīng)填smells。系動(dòng)詞后應(yīng)接形容
詞,所以第二空應(yīng)填形容詞形式的“糟糕”,BPterribleo故填smells;terrible。
考點(diǎn)17doubt用法(九年級(jí)Unit6P43)
Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswho
bestunderstandthenatureoftea.
即使現(xiàn)在很多人了解茶文化,但毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)人才是最了解茶性的。
withoutdoubt毫無(wú)疑問(wèn)
thereisnodoubt毫無(wú)疑問(wèn)]
doubt在肯定句中,后接i減-
whether弓|導(dǎo)的從句0
在否定句或疑問(wèn)句中,
后接that從句Q
例:
Withoutdoubtthisisthebestchoice.毫無(wú)疑問(wèn),這是最好的選擇。
Thereisnodoubtthatyouwillsucceed.毫無(wú)疑問(wèn)你會(huì)成功。
Idoubtwhetherhetoldthetruth.我懷疑他是否說(shuō)了實(shí)話。
Idon'tdoubtthathecanpasstheexam.我毫不懷疑她能通過(guò)考試。
I盤(pán)以致用
36.(2023春?全國(guó)?九年級(jí)專題練習(xí))當(dāng)?shù)罔F一號(hào)線完成建設(shè)旅客出行毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)更加便捷。
WhenSubwayLine1iscompleted,passengerswillfeelmoreconvenienttotravelaround.
【答案】withoutdoubt
【詳解】根據(jù)英漢對(duì)照,缺乏對(duì)“毫無(wú)疑問(wèn)”的表達(dá),withoutdoubt介詞短語(yǔ),意為“毫無(wú)疑問(wèn)”,在此用作
狀語(yǔ),放在主語(yǔ)和情態(tài)動(dòng)詞后謂語(yǔ)動(dòng)詞前。故填withoutdoubt。
37.(2022秋?廣東深圳?九年級(jí)校考期中)毫無(wú)疑問(wèn),我們必須對(duì)空氣污染問(wèn)題有足夠的重視。
Thereisthatenoughattentionmustbepaidtotheproblemofairpollution.
【答案】nodoubt
【詳解】根據(jù)中文句意提示可知,此處考查固定句型“Thereisnodoubt+that從句”,表“毫無(wú)疑問(wèn)”。故填no
doubto
考點(diǎn)18被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
If以致用
38.(2023春?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))一DoyouknowthepoemStillNightThought,Jim?
一Yes.ItLiBai.
A.iswrittenbyB.waswrittenbyC.isfamousasD.wassungas
【答案】B
【詳解】句意:——吉姆,你知道《靜夜思》這首詩(shī)嗎?——知道。它是由李白寫(xiě)的。
考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“It...LiBai”可知,此處表達(dá)的意思是:《靜夜思》這首詩(shī)是由李白寫(xiě)
的,排除C和D。主語(yǔ)“It”與謂語(yǔ)動(dòng)詞write之間為被動(dòng)關(guān)系,且李白是在過(guò)去寫(xiě)下了這首詩(shī),所以用一般
過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(was/were+done)。故選B。
39.(2023春?九年級(jí)單元測(cè)試)Toprotecttheenvironment,someoftheplasticbagsinourdailylife.
A.shouldbeusedB.shouldn'tbeused
C.shoulduseD.shouldn'tuse
【答案】B
【詳解】句意:為了保護(hù)環(huán)境,一些塑料袋不應(yīng)該在我們的日常生活中使用。
考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意可知空缺處用被動(dòng)句否定形式;選項(xiàng)中有情態(tài)動(dòng)詞"should",含有情態(tài)動(dòng)詞的被
動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為情態(tài)動(dòng)詞+be+done,故選B。
40.(2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模)Thiskindofsmartmobilephonesintheshop,anditwell.
A.sells,sellB.sell,sellsC.issold,issoldD.issold,sells
【答案】D
【詳解】句意:這種智能手機(jī)在商店里賣(mài),而且賣(mài)得很好。
考查語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"Thiskindofsmartmobilephones...intheshop,andit...well.”可知,第一空"手機(jī)"與"賣(mài)"之間
是被動(dòng)關(guān)系,結(jié)構(gòu)為bedone;第二空sellwell意為“暢銷(xiāo)”,不及物動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)為力伊,動(dòng)
詞應(yīng)該使用第三人稱單數(shù)形式。故選D。
41.(2023?河)匕石家莊,校聯(lián)考一模)Toprovidechildrenwithbettereducation,moreschoolsinour
city.
A.willbuildB.arebuiltC.havebuiltD.willbebuilt
【答案】D
【詳解】句意:為了給孩子們提供更好的教育,我們城市將建更多的學(xué)校。
考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析題干可知,主語(yǔ)schools和動(dòng)詞build之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“To
providechildrenwithbettereducation”結(jié)合語(yǔ)境可知,建立學(xué)校是發(fā)生在將來(lái),應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)
態(tài),故選D。
42.(2022春?廣東廣州?八年級(jí)廣州市番禺區(qū)鐘村中學(xué)校考期中)Twohousesfortheteachers
sincetwoyearsago.
A.arebuiltB.willbebuiltC.havebeenbuiltD.werebuilt
【答案】C
【詳解】句意:兩年前開(kāi)始已為教師們建造了兩棟房子。
考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"Twohouses...fortheteacherssincetwoyearsago.“可知,句子是現(xiàn)在完成
時(shí),且主語(yǔ)twohouses和動(dòng)詞build“建造”之間是被動(dòng)關(guān)系,所以句子應(yīng)是現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),謂語(yǔ)結(jié)
構(gòu)是havebeendone,此時(shí)動(dòng)詞build應(yīng)用過(guò)去分詞形式built。故選C。
43.(2022春?江西吉安?九年級(jí)校聯(lián)考期中)一Haveyoufinishedyourbookreport?
-No,butFilfinishitifIanothertwodays.
A.amgivenB.willgiveC.giveD.willbegiven
【答案】A
【詳解】句意:——你的讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)完了嗎?——
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