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文檔簡介
吉林省吉林市永吉縣2024-2025學年九年級下學期開學摸底
化學試卷
一'選擇題:本大題共10小題,共10分。
1.物質的用途與其化學性質有關的是()
A.煤氣作燃料B.石墨作鉛筆芯
C.活性炭作冰箱除味劑D.發燒時病人用酒精降溫
2.2021年我園承諾2030年前實現“碳達峰”和2060年前實現“碳中和”目標。碳達峰指二氧化碳排放
量達到最大值;碳中和指采取措施抵消掉人類活動產生的二氧化碳,達到相對“零排放”。下列行為
不利于實現“碳達烽”和“碳中和”目標的是()
A.核能發電B.紙質垃圾焚燒處理
C.減少煤燃燒D.二氧化碳轉化為化工產品
3.《中國成語大會》到《中國詩詞大會》,中國傳統文化大放異彩,很多成語、詩詞中蘊含著豐富的
科學道理。下列說法不正確的是()
A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點高
B.“一畦春韭綠,十里稻花香”是因為分子在不斷地運動
C.“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊含的化學原理不同
D.“松葉堪為酒,春來釀幾多?”指清香的美酒來自糧食的緩饅氧化
4.下列實驗方案不能達到相應目的的是()
寺里
澄清
石灰
實驗水Zz冷而卜燥
jr的燒杯
方案
呼出0
氣體|空氣
A.證明呼出氣體比吸入B.推動注射器檢查C.探究分子在D.證明蠟燭燃燒生成了
目的
空氣的CO2含量多裝置的氣密性不停的運動二氧化碳
A.AB.BC.CD.D
5.下列事實的微觀解釋不正確的是()
選項事實解釋
A稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅溶液中含有酸根離子
B金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異碳原子排列方式不同
C乙醇溶液不導電溶液中沒有自由移動的離子
D墻內開花墻外可聞到花香分子在不斷地運動
A.AB.BC.CD.D
6.化學是一門以實驗為基礎的自然科學,下列實驗操作正確的是()
7.木犀草素(化學式為C15H10O6)是一種具有多種生物活性的天然黃酮類化合物,對人體健康有多方
面的益處。下列關于木犀草素的說法正確的是()
A.木犀草素由31個原子構成
B.木犀草素中碳元素質量分數最大
C.木犀草素的相對分子質量為286g
D.木犀草素中氫、氧元素的質量比為5:3
8.有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界能以單質形態存在。含甲化合物的水溶液不能用乙
制的容器盛放。將甲和丁分別放入硝酸銅溶液中,在甲表面有銅析出,而丁沒有變化。這四種金屬
活動性順序由弱到強的是()
A.丙〈丁〈甲〈乙B.乙〈甲〈丁〈丙
C.丁〈甲〈乙〈丙D.丙〈乙〈甲〈丁
9.我國研發的撬裝天然氣制氫裝置已投用,其中涉及的一個反應的微觀示意圖如下。下列說法不
正確的是()
催化劑
A.反應前后共出現兩種氧化物
B.反應前后催化劑的質量不變
C.反應前后原子的種類不變,原子的數目發生變化
D.反應的符號表達式為:C“4+42。催,劑C。+
10.下列實驗方案不能達到相應目的的是:()
軟塑.
料瓶
A.探究CO2是否溶于水
水生會
D.比較不同物質的著火點
二、填空題:本大題共4小題,共13分。
11.化學用語是國際通用的化學語言,請用化學用語填空。
(1)3個磷原子
(2)氫離子;
(3)氧氣o
12.圖中為鎂原子的結構示意圖,圖乙為鎂元素在元素周期表中的部分信息,圖丙為幾種粒子的結
構示意圖,請按要求填空。
(1)鎂的相對原子質量為
(2)鎂原子在化學反應中易(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號
是O
(3)丙中具有相對穩定結構的離子是(填字母)。
13.理化知識在生產、生活中有廣泛的應用。
(1)老年人缺(填元素符號)會發生骨質疏松,容易骨折。
(2)做熟飯后關閉天然氣灶開關,灶火熄滅,其滅火原理是,吃完飯后用洗潔
精清洗油盤子是利用了其作用。
(3)農業上常用改良酸性土壤。
(4)騎自行車出行是低碳環保、鍛煉身體的一種交通方式,防止鏈條生銹常采取的措施
是o
14.“海綿城市”理念是將城市建設成具有吸水、蓄水、凈水和釋水功能的海綿體,提高城市防洪排
澇減災能力。圖1為海綿城市雨水排放示意圖:
下涉我#集若利用
透水鋪裝、看水池、雨水■承、
下沉式綠地等雨水M地等
(1)下列有關海綿城市建設和水資源利用正確的是—.
A.建設海綿城市可減少水的流失
B.大量開采和使用地下水
C.水體有自凈能力,雨水和生活污水不分流可任意排放
(2)天然降雨是硬水還是軟水,可用檢驗。
(3)透水磚是海綿城市的“海綿體”,水下滲過程相當于化學實驗室中的操作0
(4)分解水可以制得未來最有發展前途的清潔能源一氫氣。如圖2,以太陽能為熱源,經由鐵
氧化合物催化,進行循環分解水制H2的過程,該過程總反應的化學方程式
為o
三'實驗題:本大題共4小題,共15分。
15.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時,能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同
學決定對蟻酸的性質進行探究。
【查閱資料】
I.蟻酸又叫做甲酸,化學式為HCOOH
n.蟻酸在一定條件下會發生分解反應,生成兩種氧化物
HL無水Cas/是一種白色固體,遇水會變成藍色
【提出問題】蟻酸分解產生的兩種氧化物是什么?
(1)【作出猜想】
小芳同學根據蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水。小敏猜想另一種生成物是氣體,提出
了三種猜想:
猜想1:該氣體是。。2
猜想2:該氣體是C。
猜想3:該氣體是S出
大家一致認為猜想3是錯誤的,理由
是:;
(2)【實驗探究】將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(部分夾持儀器已略去),觀察現象。
②B裝置無明顯變化,。裝置中石灰水變渾濁;
③C裝置中紅棕色固體變黑色,該反應的方程式為
結合上述現象,得出結論:猜想2成立。
(3)【討論交流】
①從環保角度看,該裝置的不足之處是。
②蟻酸在一定條下分解的化學方程式為。
③被蚊蟲叮咬后,可利用家庭常見物質涂敷叮咬處以緩解痛癢。
16.中國古代已掌握了金屬冶煉和鑄造技術,某興趣小組就金屬材料、鐵冶煉、金屬活動性和廢
氣、廢水需經過處理展開項目式探究。
(1)從公元1世紀開始,鐵便成了一種最主要的金屬材料。
①歷史上遺留下來的銅制品遠比鐵制品多。從物質性質的角度看,原因
是O
②下列鐵制品中,利用了金屬導熱性的是_____________________________________________________
(填序號)。
(2)興趣小組結合常見金屬活動性順序,提出了以下猜想。
猜想一:Zn>Ni>Cu;
猜想二:Zn>Cu>Ni;
猜想三:
(3)【進行實驗】興趣小組進行了如表的實驗,請完成實驗報告。(三種金屬的化合價均為+2價)
實驗步驟實驗現象解釋與結論
取三支試管,分別向其中加入鋅片表面產生的
等質量、等濃度的稀硫酸,然氣泡較快,銀片猜想..正確。
后將大小、形狀相同的鋅、表面產生的氣泡銀與稀硫酸反應的化學方程式
銅、鎮三種金屬片分別插入三較慢,銅片無明是.
支試管中顯現象
(4)工業煉鋼的過程復雜,在工業煉鋼爐中通入。2的目的
是.
(5)如圖是實驗室煉鐵的示意圖,CO氣體除作為反應物外,還能起到的作用是:
尾氣處理
CO
澄清石灰水
AB
①實驗開始前,_____
②實驗過程中,;
③停止加熱后,;
17.學過碳與氧氣反應能夠生成C02或CO,小師同學聯想到木炭粉與氧化銅發生反應可能有:
@2CuO+C高溫2Ca+CO2T;②Cu。+C高溫Ca+COT;他想確定生成物有哪些而進行如下
探究:
【提出問題】木炭與氧化銅反應后生成哪些物質?
【猜想與假設】猜想①:Cu和CO;猜想②:Cu和C02;猜想③:Cu、CO和CO2o
【實驗探究】設計的實驗裝置如圖1及圖2的裝置的組合:
字母填空,裝置可重復使用)
(2)實驗中觀察
到______________________________________________________________________________________________
,由此推斷猜想③成立。
【反思與評價】
(3)實驗結束時,停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,目的
是O
(4)小梅同學認為實驗檢測到了生成物有CO,但不能說明一定是Ca。+C高溫Cu+COT反應
導致,他的理由是:o
(5)A中加熱裝置可用酒精噴燈,用酒精燈則使用金屬網罩,作用
是o
(6)實驗還需要改進的一點是:0
18.如圖所示為實驗室制取氣體的常用實驗裝置,據圖回答下列問題:
ABCDE
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①。
(2)如果選用B裝置制取氣體,可以制取的氣體有(填兩
種),其中一種制取氣體的化學反應方程式
為O為了
能得到較平穩的氣流,可以將B裝置中的長頸漏斗更換為o
(3)天然氣的主要成分是甲烷(C44),甲烷密度比空氣小,極難溶于水。
①加熱堿石灰(主要成分為Na。")和醋酸鈉(CH3COONa)的固體混合物可制得碳酸鈉和甲
烷,其反應的化學方程式為。
②制取甲烷氣體你選擇的發生裝置是,你的理由
是O
③如果要收集一瓶較純凈的甲烷氣體,你從上圖中選擇的收集裝置是,你的簡單操作
過程是?
(4)實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數是相同的(即分子個數等于
體積數)。試分析在同溫同壓下,相同體積的一氧化碳和甲烷在氧氣中完全燃燒消耗氧氣體積關系是
一氧化碳(填“大于”、“等于”或“小于”)甲烷。
四、探究題:本大題共1小題,共6分。
力口熱
19.小蘭閱讀課外資料得知:實驗室也可用氯酸鉀(KCIO3)制取氧氣。文字表達式為:氯酸鉀t
二氧化鎰
氯化鉀+氧氣;氯酸鉀分解除了用二氧化鎰,還可用氧化銅(CuO)等物質作催化劑,于是他對氧化銅
產生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化鎬催化效果更好?
【設計實驗】小冬設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)
實驗序號KCIO3質量其它物質質量收集氧氣的體積時間
l-2g50mL2500s
②l-2gCuO0.5g50mL64s
③l-2gMnO20.5g50mL31s
(1)根據實驗②和實驗①的“時間”對比,可以得到的結論是O
(2)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑
色粉末放入試管中,_____________________________________________________________________
(簡述操作和現象)。
【預期結論】通過以上實驗證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
【繼續實驗】小芳按表格進行實驗,并測定氯酸鉀的分解溫度。
實驗編號實驗藥品分解溫度(攝氏度)
①
1KC1O3580
②2KCIO3、CuO(質量比1:1)370
③
3KC1O3>MnC>2(質量比1:1)345
【分析數據、得出結論】
(3)根據兩組表格數據對比,實驗中所用的兩種物質,的催化效果更好,理由是_
(寫兩點)。
五'計算題:本大題共1小題,共6分。
20.空間站利用電解水制取氧氣來保障航天員的正常活動,假設一名航天員每天會消耗0.96的氧
氣,求每天消耗多少質量的水來保障航一名天員的生命活動?
答案解析部分
1.A
A、煤氣可以燃燒,所以煤氣可作燃料,可燃性需要通過燃燒這個化學變化才能表現出來,屬于化學
性質,故A符合題意;
B、石墨質軟、呈深灰色,所以可以鉛筆芯,硬度和顏色不需要通過化學變化就表現出來,屬于物
理性質,故B不符合題意;
C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,所以活性炭可除去冰箱中的異味,吸附性不需要通過
化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故C不符合題意;
D、酒精的揮發帶走熱量,所以可用酒精降溫,揮發性不需要發生化學變化就能表現出來,屬于物理
性質,故D不符合題意。
故答案為:Ao
根據需要通過化學變化才能表現出來的性質叫做化學性質,不需要通過化學變化就能表現出來的性
質叫做物理性質進行分析解答。
2.B
解:碳達峰或碳中和的目的就是減少二氧化碳的排放。
A、核能發電是新能源的使用,減少了二氧化碳的排放,故不符合題意;
B、紙質垃圾焚燒處理會產生有毒的污染物污染空氣,不能實現碳達峰,故符合題意;
C、減少煤燃燒能減少二氧化碳的排放,能實現碳達峰,故不符合題意;
D、二氧化碳轉化為化工產品,從而減少了二氧化碳的排放,故不符合題意。
故答案為:B.
根據碳達峰的含義就是減少二氧化碳的排放,措施有減少三大化石燃料的燃燒,使用新能源,將二
氧化碳轉換成其它化工產品來解答。
3.A
A.“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應,說明金的化學性質不活潑,故錯誤,符
合題意;
B.“一畦春韭綠,十里稻花香”,是因為稻花花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人
們聞到稻花香,故正確,不符合題意;
C.沙里淘金,沒有新物質生成,屬于物理變化;生鐵是含碳量為2%?4.3%的鐵合金,鋼是含碳量
為0.03%?2%的鐵合金,鋼的含碳量比生鐵低,“百煉成鋼”指生鐵經過反復錘煉才成為鋼,煉鋼是
降低了生鐵中的含碳量,從化學的角度理解,即在反復錘鑿的過程中,減少了生鐵中碳元素的含
量,故正確,不符合題意;
D.清香的美酒來自于糧食的發酵制得的,此反應是糧食與氧氣發生的反應,反應比較緩慢,且不易
察覺,屬于緩慢氧化,故正確,不符合題意;
故答案為:Ao
A、根據金屬的性質分析。
B、根據分子的基本性質分析。
C、根據“沙里淘金”與“百煉成鋼”的原理分析。
D、根據有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化分析。
4.D
A、向呼出氣體和空氣中滴入等量的澄清石灰水,振蕩,呼出氣體中澄清的石灰水變渾濁,空氣中澄
清的石灰水無明顯變化,該實驗證明呼出氣體比吸入空氣中二氧化碳含量多。A答案正確;
B、當推動注射器的活塞時,瓶內壓強增大,把水壓入導管中,若氣密性好則會形成一段穩定的水
柱;當拉動注射器的活塞時,瓶內壓強變小,若氣密性良好則可以看到導管的下端會產生氣泡,故
選項實驗方案能達到相應目的。B答案正確;
C、無色酚酸溶液變紅,該實驗能探究分子在不斷的運動。C答案正確;
D、在蠟燭火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察到澄清的石灰水變渾濁,證明蠟燭燃燒
生成了二氧化碳。D答案錯誤;
故答案為:D。
A、根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析;
B、根據裝置左端沒有密封,無法驗證裝置的氣密性分析;
C、根據分子在不斷的運動分析;
D、根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析。
5.A
6.C
7.B
A、木犀草素是由分子構成的物質,由木犀草素分子構成,故A選項說法錯誤;
B、木犀草素中碳、氧、氫元素的質量比為(12義15):(16x6):(1x10)=180:96:10,因此木
犀草素中質量分數最大的是碳元素,故B選項說法正確;
C、木犀草素的相對分子質量=12x15+1x10+16x6=286,相對分子質量單位為“1”,而不是“g”,“1”通
常省略不寫,故C選項說法錯誤;
D、木犀草素中氫、氧元素的質量比為(1x10):(16x6)=5:48,故D選項說法錯誤;
故答案為:B.
A、根據木犀草素是由分子構成的物質進行分析;
B、根據木犀草素中碳、氧、氫元素的質量比進行分析;
C、根據相對分子質量單位為“1”,而不是“g”進行分析;
D、根據元素質量比就等于相對原子質量乘以原子個數的比進行計算。
8.A
甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界能以單質形態存在,則丙活動性最弱;含甲化合物的水
溶液不能用乙制的容器盛放,乙能將甲從其化合物溶液中置換出來,可知金屬活動性:甲〈乙;將
甲和丁分別放入硝酸銅溶液中,在甲表面有銅析出,而丁沒有變化,則金屬活動性:丁〈甲;故四
種金屬活動性順序由弱到強的是丙〈丁〈甲〈乙。
故答案為:Ao
在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、
稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。
9.C
A、反應前后共出現H2O、CO兩種氧化物,不符合題意;
B、反應前后催化劑的質量不變,不符合題意;
C、反應前后原子的種類不變,原子的數目不發生變化,符合題意;
D、反應的符號表達式為:C“4+”2。催[劑。。+“2,不符合題意;
故答案為:C
A、根據氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物分析;
B、根據催化劑一變兩不變的特點分析;
C、根據化學反應前后原子種類和數目不變分析;
D、根據微觀圖示確定符號表達式分析。
10.B
A、圖中實驗,軟塑料瓶變癟了,可探究CO2能溶于水,A選項實驗方案能達到相應目的;
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去了氧氣,但增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不
能用來測定空氣中氧氣含量,B選項實驗方案不能達到相應目的;
C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,沒有氣體逸出,反應前后容器中物質的總質量不變,能直接
用于驗證質量守恒定律,C選項實驗方案能達到相應目的;
D、將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,可以觀察到乒乓球碎
片首先燃燒起來,是因為乒乓球碎片的著火點低,可以得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點,
可比較不同物質的著火點,D選項實驗方案能達到相應目的;
故選:B?
A、根據軟塑料瓶變癟了,進行分判斷;
B、用燃燒法測定空氣中氧氣含量,所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒(只能與空
氣中的氧氣反應);本身的狀態為非氣體;生成物為非氣態;
C、驗證質量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應考慮:①只有用天平稱量質量沒有變化的化學
變化才能直接用于驗證質量守恒;②如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該
選用密閉裝置;
D、根據乒乓球碎片首先燃燒起來,進行分析判斷。
11.(1)3P
(2)H+
(3)Ar
(1)3個磷原子表示為3P;
(2)氫離子表示為H+;
(3)氮氣的化學式為Ar。
根據元素符號前的數字表示原子個數,右上方的數字表示離子所帶的電荷數,稀有氣體由原子構
成,其化學式由元素符號表示來解答。
(1)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應
的數字,故3個磷原子表示為3P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在
前,正負符號在后,帶1個單位電荷時,“:I”要省略,表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應
的數字,故氫離子表示為4+;
(3)氨氣的化學式為Ar。
12.(1)24.31
(2)失去;Mg2+
(3)D
(1)由元素周期表中的一格可知,漢字下方的數字表示相對原子質量,故鎂原子的相對原子質量為
24.3lo
(2)鎂原子最外層電子數為2,在化學反應中易失去最外層2個電子,形成帶2個單位正電荷的鎂
離子,其符號為:Mg2+。
(3)A、B、C粒子的質子數=核外電子數,則均為原子結構;而D粒子的質子數>核外電子數,則
為離子結構,具有相對穩定結構,故D符合題意。
(1)根據元素周期表中一格的信息可知,左上方的數字表示質子數,下方的數字表示原子的相對質
量來解答;
(2)根據鎂原子的最外層電子數是2,在化學變化中容易失去電子帶正電來解答;
(3)根據原子中質子數等于電子數,電子數不等于質子數則為離子結構來解答。
(1)由元素周期表中的一格可知,漢字下方的數字表示相對原子質量,故鎂原子的相對原子質量為
24.31;
(2)鎂原子最外層電子數為2<4,在化學反應中易失去電子,形成帶2個單位正電荷的鎂離子,表
示為:Mg2+;
(3)A、該粒子的質子數=核外電子數,為原子,故選項不符合題意;
B、該粒子的質子數=核外電子數,為原子,故選項不符合題意;
C、該粒子的質子數=核外電子數,為原子,故選項不符合題意;
D、該粒子的質子數〉核外電子數,為離子,且最外層電子數為8,具有相對穩定結構,故選項符合
題意;
故選:D。
13.(1)Ca
(2)清除可燃物;乳化
(3)熟石灰
(4)涂油脂
14.(1)A
(2)肥皂水
(3)過濾
(4)2H20T2H27+02T
(1)建設海綿城市可減少水的流失,A正確;大量開采和使用地下水會造成水浪費,B錯誤;
水體有自凈能力,但超過自凈能力會造成污染,雨水和生活污水不分流任意排放會污染水體,C錯
誤。
(2)天然降雨是硬水還是軟水,可用加肥皂水觀察產生泡沫多少來檢驗。
(3)透水瓶是海綿城市的“海綿體”,水下滲過程相當于化學實驗室中的過濾操作。
(4)以太陽能為熱源,經由鐵氧化合物催化,進行循環分解水制H2的過程,該過程總反應是水在
太陽能
太陽能及催化劑條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2。=2H2f+02To
催化劑
(1)根據水資源的保護措施分析;
(2)根據硬水軟水利用肥皂水鑒別分析;
(3)根據過濾原理分析;
(4)根據水在太陽能及催化劑條件下生成氫氣和氧氣分析。
15.(1)反應前后,元素種類不變,反應物中不含硫元素,不能生成二氧化硫
(2)藍;Fe203+3C。警2Fe+3C02
(3)沒有尾氣處理裝置;4COO/J一彗件COT+H2。;肥皂水
(1)由質量守恒定律可知,反應前后元素種類、原子的種類和數目均不變,蟻酸又叫做甲酸,化學
式為HCOOH,甲酸由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成,蟻酸在一定條件下會發生分解反應,
生成兩種氧化物,而SO2由硫元素和氧元素組成,蟻酸中不含硫元素,故猜想3是錯誤的,理由
是:反應前后,元素種類不變,反應物中不含硫元素,不能生成二氧化硫;
故答案為:反應前后,元素種類不變,反應物中不含硫元素,不能生成二氧化硫;
(2)①由題目信息可知無水CuSO4是一種白色固體,遇水會變成藍色,故A中白色固體變為藍
色,說明甲烷分解產生的氣體中有水蒸氣;
③裝置C中的紅棕色固體Fe2O3與CO反應生成黑色的鐵和二氧化碳,故該反應的方程式為:Fe2O3
+3CO^2Fe+3CO2;
a
故答案為:①藍;@Fe2O3+3C0=2Fe+3CO2;
(3)①CO為空氣污染物,從環保角度看,該裝置的不足之處是:沒有尾氣處理裝置;
②蟻酸在一定條件下會發生分解反應,生成兩種氧化物,在A裝置中,無水CuSC>4變成藍色,因
此,有水生成,在B裝置中無明顯現象,因此無C02產生,而在C裝置中觀察到紅棕色固體變黑
色,因此,有CO產生,故蟻酸在一定條下分解的化學方程式為:HC。。“一彗件COT+%。;
③甲酸呈堿性,而生活中常用的肥皂水呈堿性,故被蚊蟲叮咬后,可利用家庭常見物質肥皂水涂敷
叮咬處以緩解痛癢;
故答案為:①沒有尾氣處理裝置;②"C00Hf甲件C。T+H2。;肥皂水。
(1)根據質量守恒定律進行分析解答;
(2)根據題目信息及一氧化碳還原氧化鐵進行分析解答;
(3)①根據CO的毒性進行分析解答;
②根據題目信息及實驗現象進行分析解答;
③根據甲酸和肥皂水的酸堿性進行分析解答。
16.(1)銅的化學性質比較穩定,不易腐蝕;C探究一:探究鋅、銅、銀三種金屬在溶液中的活動
性強弱【提出猜想】
(2)Ni>Zn>Cu
(3)一;Ni+&5。4=&T+NiSOi探究二:
(4)用氧氣把碳氧化成二氧化碳,降低含碳量
(5)排盡裝置中的空氣,防止加熱時發生爆炸;將A裝置中的。。2送入B裝置的溶液中;防止A
中的生成物被氧化(或防止B中的溶液倒吸入A中發生炸裂)
(1)①歷史上遺留下來的銅制品遠比鐵制品多。從物質性質的角度看,原因是銅的化學性質比較
穩定,不易腐蝕。
②下列鐵制品中,利用了金屬導熱性的是
A、后周鐵獅子是利用鐵的延展性,不符合題意;
B、鑄鐵井蓋是利用鐵的延展性,不符合題意;
C、不銹鋼水壺是利用延展性和導熱性,符合題意。
故答案為:C.
(2)探究鋅、銅、銀三種金屬在溶液中的活動性強弱的猜想:
猜想一:Zn>Ni>Cu;猜想二:Zn>Cu>Ni;猜想三:Ni>Zn>Cu
(3)【進行實驗】
取三支試管,分別向其中加入等質量、等濃度的稀硫酸,然后將大小、形狀相同的鋅、銅、鎮三種
金屬片分別插入三支試管中;觀察到鋅表面產生的氣泡較快,銀片表面產生的氣泡較慢,銅片無
明顯現象;說明鋅比銀活潑,均酸酸反應產生氣體,銅不與酸反應;則鋅、銀、銅的活潑性順序是
Zn>Ni>Cu,故猜想一成立。銀與稀硫酸反應生成硫酸銀和氫氣,該反應的化學方程式是:
Ni+H2SO4=H2T+NiSO4。
(4)工業煉鋼的過程復雜,在工業煉鋼爐中通入。2的目的是用氧氣把碳氧化成二氧化碳,降低含
碳量,使生鐵變成鋼,生鐵中的含碳高于鋼中的含碳。
(5)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗前先通氣是排除裝置內的氧氣,防止一氧化碳
在高溫時與氧氣反應產生爆炸事件;實驗后繼續通氣的目的是防止還原的鐵被氧化。
①實驗開始前,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發生爆炸;
②實驗過程中,將A裝置中的。。2送入B裝置的溶液中;
③停止加熱后,防止A中的生成物被氧化(或防止B中的溶液倒吸入A中發生炸裂)。
(1)根據金屬活潑性表,鐵比銅活潑,金屬的特性來解答;
(2)根據鋅、銅、銀三種金屬在溶液中的活動性強弱來解答;
(3)根據鐵、銀與酸反應有氣泡,鎮與稀硫酸反應生成硫酸鍥和氫氣,銅不與酸反應無氣泡產生的
現象來解答;
(4)根據煉鋼的原理就是減少生鐵中的含碳量,故碳與氧氣反應生成二氧化硫來解答;
(5)根據一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗前先通氣是排除裝置內的氧氣,防止一氧
化碳在高溫時與氧氣反應產生爆炸事件;實驗后繼續通氣的目的是防止還原的鐵被氧化來解答。
17.D—E-D—C-D;第一個D裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中黑色固體逐漸變紅,第二個D
裝置中澄清石灰水不變渾濁,第三個D裝置中澄清石灰水變渾濁;防止反應生成的銅高溫下重新被
氧化;二氧化碳也能與碳在高溫下反應生成一氧化碳;集中火焰、提高溫度;增加尾氣處理裝置
18.(1)試管
,、一MnO、、
(2)泵氣、_氧化碳(或氫氣);2H2。2_?2H2。+。2T或CaC°3+2//C7=+“2。+C°2T或
Zn+H2SO4=ZnS04+H2T;分液漏斗##注射器
4
(3)NaOH+CH3COONa_Na2cO3+C//J;A;反應物是固體,反應條件是加熱;E;先將集氣瓶
中裝滿水,然后將甲烷從a端通入,水從b端排出
(4)小于
(1)①是試管。
(2)如果選用B裝置制取氣體,可以制取的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣,其中一種制取氣體的化
學反應的化學方程式為2H202M學2H2。+。23或CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CC)2T,或者Zn+H2S
04=ZnS04+H2to
為了能得到較平穩的氣流,可以將B裝置中的長頸漏斗更換為分液漏斗,是因為分液漏斗(或者注
射器)能夠控制液體藥品流量,從而能夠控制反應速率。
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷密度比空氣的密度小,極難溶于水。
①加熱堿石灰(主要成分為NaOH)和醋酸鈉(CH3coONa)的固體混合物可制得碳酸鈉和甲烷,
其反應的化學方程式為NaOH+CH3COONa=Na2CO3+CH/。
②制取甲烷氣體的原理為固固加熱型,選擇發生裝置是A,理由是反應物是固體,需要加熱。
③如果要收集一瓶較純凈的甲烷氣體,采用排水法收集甲烷,從圖中選擇的收集裝置
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