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文檔簡介

讀名言舉一而反三，聞一而知十。活到老，學到老。讀萬卷書

，行萬里路。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

宋朝朱熹

朱熹（1130---1200）字元晦，一字仲晦,婺源縣（今江西省婺源）人。南宋著名理學家、教育家、詩人。他詩寓意含蓄，簡練明快，平淡自然，很多作品成功地表現了大自然壯麗秀美和詩人遠大胸懷。在哲學上他是程朱理學主要代表，世稱“程朱學派”。主要作品有《四書章句集注》《周易本義》《詩集傳》《楚辭集詩》《朱子語類》等。1/8詩詞誦讀觀書有感宋朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

鑒：鏡子。

徘徊páihuái：往返閃動。為：因為。

清如許：這么清澈。2/8半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

半畝大方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，天光、云影在水面上閃耀浮動。

要問池塘里水為何這么清澈呢？是因為有永不枯竭源頭，源源不停地為它輸送活水。3/8

他詩能用鮮明形象把抽象東西詳細化，有詩寓意含蓄，含有哲理。4/8詩人用方塘來比喻

，清澈池水能反應廣袤天光云影正如

。“天光云影”好比

。人心智人心智能容納萬物，區分事理知識、智慧、學問5/8“源頭”比喻

，“活水”比喻

。源源不停活水能使方塘變得清澈，正如_______________________________

。

不停讀書，不停汲取知識，才能使自己變得聰明新知識書本6/8我國古代還有許多這么詩，試一試，你能填上嗎？1、我們常說，當局者迷，旁觀者清，正像一首詩中所寫:2、從不一樣角度看事物，便有會有不一樣收獲，正如詩中所說：

3、當你克服了艱難險阻，取得成功時，回頭再看那些困難，就會以為，那些困難是那么微不足道，這正是

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