河北省邢臺市育才中學人教版高中物理必修二75探究彈性勢能的表達式學案_第1頁
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文檔簡介

第五節探究彈性勢能的表達式[學習目標]1、理解彈性勢能的概念及意義，學習掌握彈性勢能表達式2、學會用類比思想探究彈性勢能的表達式3、以極度的熱情投入學習，體會學習的快樂[預習檢測]1、發生彈性形變的物體的各部分之間，由于的相互作用而具有的勢能。3、彈力功的特點：隨彈簧的變化而變化，還因的不同而不同。4、彈力功與拉力功的關系：拉力功克服彈力做的功.5、“F—L”圖象面積意義：表示的值.[問題引導下再學習]1提出問題：彈簧的彈性勢能的表達式是怎樣（1）、猜想：彈性勢能的大小可能與哪幾個物理量有關？（類比重力勢能）（2）彈性勢能與做功有什么關系？（3）怎樣計算拉力的功？（4）得出探究結果（5）表達式中的各符號意義2、質量為m的物體（視為質點）放在水平地面上，物體上要裝著一根長為l0，勁度系數為k的輕彈簧，現用手拉著彈簧的上端P緩慢上提，如圖所示，直到物體離開地面一段距離。已知在這一過程中，P點的位移是h，則物體重力勢能的增加量是多少？彈簧的彈性勢能增加量為多大？【當堂檢測】1、關于彈性勢能下列說法中正確的是（）A、發生形變的物體都具有彈性勢能B、彈性勢能是一個標量C、彈性勢能的單位是焦耳（在國際單位制中）D、彈性勢能是狀態量2兩彈簧的勁度系數之比為1︰2，在彈性限度內的形變量之比為2︰1，則它們的彈性勢能之比為（）A.1︰2

B.2︰1

C.1︰4

D.4︰1【完全達標】3、關于彈性勢能，下列說法中正確的是（）A、任何發生彈性形變的物體都具有彈性勢能B、物體只要發生形變，就一定具有彈性勢能C、外力對彈性物體做功，物體的彈性勢能就發生變化D、發生彈性形變的物體，在它們恢復原狀時都能對外界做功4、如圖所示，在光滑水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止狀態，當撤去F后，物體將向右運動，在物體向右運動的過程中下列說法正確的是（）A、彈簧的彈性勢能逐漸減少B、彈簧的彈性勢能逐漸增加C、彈簧的彈性勢能先增加再減少D、彈簧的彈性勢能先減少再增加【補充練習】【基礎】1、如圖所示為一根彈簧彈力F與形變量x的關系圖線：（1）確定彈簧的勁度系數；（2）將此彈簧從原長拉伸6cm時，彈性勢能為多的大？（3）將此彈簧壓縮4cm時，彈性勢能為多大？(3)m2.如圖所示，輕質彈簧直立在水平地面上，將質量為m(3)m【提高】3.彈簧原長為l0，勁度系數為k。用力把它拉到伸長量為l，拉力所做的功為W1；繼續拉彈簧，使彈簧在彈性限度內再伸長l，拉力在繼續拉伸的過程中所做的功為W2。試求W1與W2的比值。(

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