九年級2022-2023學年第一學期期末學情調研

化學試卷

相對原子質量：C-12H-10-16Cl-35.5K-39

一、單項選擇題（本題共8小題，每小題1.5分。每小題只有一項是最符合題意的。）

1.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是

A.空氣液化，礦石粉碎B.干冰升華，紙張燃燒

C.酒和醋的釀造，鋼鐵生銹D,農家肥的腐熟，開水沸騰

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、空氣液化、礦石粉碎都沒有新物質生成，都是物理變化。錯誤。

B、干冰升華沒有新物質生成，是物理變化。紙張燃燒有新物質生成，是化學變化。正確。

C、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹都有新物質生成，都是化學變化。錯誤。

D、農家肥的腐熟有新物質生成是化學變化。開水沸騰沒有新物質生成是物理變化。錯誤。

故選B。

2.物質在發生變化時常伴隨一定現象，下列有關實驗現象的描述中錯誤的是

A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

C.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色的火焰，產生一種有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體（二氧化碳），正確。

B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體（四氧化三鐵），正確。

C、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體（氧化鎂），放出熱量，正確。

D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種有刺激性氣味的氣體，錯誤。

故選D。

3.如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質的操作，其中正確的是

第1頁/共11頁

【答案】A

【解析】

【詳解】A、過氧化氫制取氧氣，屬于固、液常溫型，可用裝置A作發生裝置，正確；

B、用排空氣法收集氣體時，為了防止收集到的氣體不純，要把導管伸入集氣瓶的底部，錯誤；

C、氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，驗滿的方法是：把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則集滿,

錯誤；

D、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止灼熱的熔融物濺落，炸裂瓶底，要在集氣瓶底部預留少量的

水，錯誤。

故選Ao

4.下列化學用語表示正確的是

A.氨氣：He2B.保持氯化鈉的化學性質的最小粒子：NaCl

C.3個錢根離子：3NH：D,硫酸鋁的化學式：A1SO4

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氨氣由氯原子構成，故氮氣的化學式為He,不符合題意；

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，故保持氯化鈉化學性質的最小粒子是Na+、C1-,不符合題意；

C、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，

帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；故3個錢根離子表示為3NH4+,

符合題意；

D、硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根離子顯-2價，故硫酸鋁的化學式為A12（SO4）3,不符合題意。

故選C。

5.區分下列各組物質，選擇的試劑或方法不正確的是（）

物質選用的試劑或方法

A雙氧水和水加入少量二氧化銃

第2頁/共11頁

B濃氨水和蒸儲水看顏色

C氧氣與二氧化硫聞氣味

D硫與二氧化鎰看顏色

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【詳解】A、雙氧水在二氧化鎬的作用下會分解產生氣體氧氣，水與二氧化鎬不反應無明顯變化，故可區分。

選項A正確；

B、濃氨水和蒸儲水均是無色液體，看顏色無法進行區分。選項B錯誤；

C、氧氣無色無味，二氧化硫無色有刺激性氣味，聞氣味可以區分。選項C正確；

D、硫是黃色固體，二氧化錦是黑色固體，看顏色可以區分。選項D正確。

故選：Bo

6.稀土是現代工業的維生素。如圖是稀土元素錦在元素周期表中的信息下列說法不正確的是

A.錦元素屬于金屬元素

B.鈾元素的相對原子質量是140.1g

C.鈾原子核外有58個電子

D.缽元素的原子序數為58

【答案】B

【解析】

【詳解】A、鋪的偏旁部首為“專”，根據中文命名原則可以得知，這是個金屬元素，故A正確；

B、相對原子質量的單位是“1”而不是g,通常“1”省略不寫，故B錯誤；

C、由圖知，錦的質子數為58,其原子核外電子數與質子數相等，也是58,故C正確；

D、由圖知，鈾元素的原子序數為58,故D正確；

故選擇B

7.下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“■”表示硫原子，表示氧原子。下列說法錯誤的是

第3頁/共11頁

OO品

1+一定條件,

980O魘8

甲乙丙

A.甲是SO2

B.該反應屬于化合反應

C.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1：1

D.化學反應前后，原子種類、數目均不變

【答案】C

【解析】

【分析】由圖可知，該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫，化學方程式是

【詳解】A、由化學反應的微觀示意，甲是SO2,故A正確，不符合題意；

一定條件

B、反應為2so2+O2八2so3,符合多變一，則反應屬于化合反應，故B正確，不符合題意；

C、參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為2:1,故C不正確，符合題意；

D、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子種類、數目均不變，故D正確，不符合題意。故選C。

8.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數

據如下表，則關于此反應認識不正確的是

物質MNQP

反應前質量(g)181232

反應后質量(g)X26212

A.該變化的基本反應類型是分解反應

B.反應后物質x的值為13

C.反應中N、P的質量比為5：4

D.物質Q可能是該反應的催化劑

【答案】A

第4頁/共11頁

【解析】

【詳解】由表中數據分析可知，反應前后N的質量增加了26g-lg=25g,故是生成物，生成的質量為25g；

同理可以確定P是反應物，參加反應的質量為32g-l2g=20g；Q的質量反應前后不變，可能作該反應的催化

劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，M應是反應物，且參加反應的M的質量為25g-20g=5g,故X

的數值為18g-5g=13g。

A、該反應的反應物為M和P,生成物是N,符合“多變一”的形式，屬于化合反應，故選項說法錯誤；

B、參加反應的M的質量為25g-20g=5g,故X的數值為18g-5g=13g,故選項說法正確；

C、反應中N、P的質量比為25g：20g=5：4,故選項說法正確；

D、Q的質量不變，Q可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確。

故選：Ao

二、單項選擇題（本題共4小題，每小題2分。每小題只有一項是最符合題意的。）

9.維生素C（C6H8。6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力，

下列關于維生素C說法錯誤的是

A.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9：1：12

B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

C.維生素C的相對分子質量為176

D.維生素C中氫元素的質量分數為45%

【答案】D

【解析】

【詳解】A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12x6）：（1x8）：（16x6）=9：1：12,故選項說

法正確；

B、維生素C是由維生素C分子構成的，1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成

的，故選項說法正確；

C、維生素C的相對分子質量為6x12+8x1+6x16=176,故選項說法正確；

Q

D、維生素C中氫元素的質量分數為一-x100%=4.5%,故選項說法錯誤。

故選D。

10.下列實驗方案與實驗結論相對應的是

選

①②③④

項

第5頁/共11頁

呼出氣體空氣

結比較呼出氣體中CO2說明白煙的成分不是說明氨分子在不斷地運說明液態水與氣態水可以

論含量較空氣中的多二氧化碳動，而酚酰分子不運動相互轉化

A.①②④B.①④C.①②③④D.②④

【答案】D

【解析】

【詳解】①、氧氣含量越多，燃燒越旺，將燃著的木條伸入呼出氣體和空氣中，伸入空氣中的木條正常燃

燒，伸入呼出氣體的木條熄滅，說明呼出氣體中氧氣含量較空氣中的少，檢驗二氧化碳應用澄清的石灰水,

故選項實驗結論與實驗目的不相對應；②、用火柴去點燃，會使蠟燭重新燃燒，說明白煙具有可燃性，二

氧化碳不燃燒也不支持燃燒，說明白煙不是二氧化碳，故選項實驗結論與實驗目的相對應；③、由圖可知，

一段時間后燒杯內的酚醐試液變紅，但是濃氨水和酚酬溶液并沒有直接接觸，說明是氨分子的運動造成的，

氨分子溶于水形成的氨水能使酚醐變紅；濃氨水不變色，只能說明分子的活躍程度，但并不能說明酚酰分

子不運動，故選項實驗結論與實驗目的不相對應；④、液態水加熱沸騰時生成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成

水滴，說明液態水與氣態水可以相互轉化，故選項實驗結論與實驗目的相對應。

故選D。

11.下列除雜和鑒別方法不正確的是

選項物質（括號內為雜質）加入試劑和方法

點燃

AC02(CO)

高溫燃燒

BCaO固體(CaCO3)

C鑒別硬水和軟水加入肥皂水

D區分白酒和白醋聞氣味

A.AB.BC.CD.D

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【答案】A

【解析】

【詳解】A、因為大量C02的存在，無法用點燃的方法除去CO,一般是將混合氣體通過灼熱的氧化銅來除

雜，A不正確；

B、CaCCh在高溫煨燒下分解生成CaO和C02,故可用高溫煨:燒的方法除去CaO固體中的CaCCh，B正確;

C、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，肥皂水在軟水中振蕩產生的泡沫多，在硬水中振蕩產生的泡沫少或不產

生泡沫，C正確；

D、白酒有香味，白醋有刺激性氣味，二者的氣味不一樣，可以用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，D正確。

故選Ao

12.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是（）

r

一

氧

化

A.------裝有定量氧氣的密閉容器內燃燒木炭

碳

瓦

10反應時序

固

體

中

鏡

元

素

的

質-------加熱一定量高鎰酸鉀固體

量

-g

加熱時間S

余

剩

固

體

的

C質

量加熱氯酸鉀制氧氣

''g

0

加熱時間3

實驗室利用雙氧水制取氧氣

【答案】C

【解析】

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【分析】

【詳解】A、碳和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳質量先增加，待氧氣消耗完后，二氧化碳的質量不變，

故A正確；

B、加熱一定量高錦酸鉀固體，高錦酸鉀分解生成銃酸鉀、二氧化錦、氧氣，錦元素一直存在于固體中，固

體中鑄元素的質量保持不變，故B正確；

C、氯酸鉀在二氧化銃的催化下生成氯化鉀和氧氣，反應結束后剩余固體中有氯化鉀和二氧化錦，固體的質

量不可能為零，故C錯誤；

D、過氧化氫制取氧氣，反應開始就有氧氣生成，反應結束之后氧氣的質量不再發生變化，故D正確。

故選：Co

三、非選擇題

13.實驗室現有高鎰酸鉀、石灰石、稀鹽酸以及如圖儀器及裝置，據圖回答問題。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

（1）儀器①的名稱是O

（2）利用上述儀器和藥品制取C02,選擇的儀器是,發生的化學反應方程式是o

（3）利用上述儀器和藥品制取02,還缺少的儀器和用品是o

（4）硫化氫（HzS）氣體有毒，密度比空氣大，能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水。實驗室用塊狀硫化亞

鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發生反應制取H2S。

I、如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2S,則氣體應從______（填“a”或"b”）端通入。

II、該實驗需要進行尾氣處理，下列方法正確的是（填字母）。

A.用稀鹽酸吸收B.點燃C.用氫氧化鈉溶液吸收

【答案】（1）錐形瓶（2）①.①②③⑥（2）.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

（3）試管和棉花（4）①.a②.C

【解析】

【小問1詳解】

儀器①的名稱是錐形瓶。

【小問2詳解】

實驗室制取二氧化碳使用石灰石（主要成分是碳酸鈣）和鹽酸進行反應，其為固液不加熱型反應，故發生裝

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置①②⑥，又二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選，所用制取選用的儀器是

①②③⑥；選碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳，化學方程式為

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T。

【小問3詳解】

根據提供的藥品，可使用高鎬酸鉀來制取氧氣，其為固固加熱型反應，且為了防止加熱時固體粉末進入導

管、堵塞導管和污染水槽中水，需要在試管口放入少量的棉花，還缺少試管和棉花。

【小問4詳解】

I、硫化氫密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，故應該從a口進氣；

II、A、硫化氫屬于酸性氣體，其不與稀鹽酸反應，不符合題意；

B、硫化氫能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水，二氧化硫屬于空氣污染物，不符合題意；

C、硫化氫屬于酸性氣體，可以與氫氧化鈉溶液反應，可以達到凈化尾氣的目的，符合題意；

故選C。

14.實驗是學習化學的基礎，對實驗的創新不僅增添趣味性，還有助于更好地達到實驗目的。

(1)實驗甲可觀察到紫色石蕊溶液浸濕的紙質小花若Y形管右端未出現渾濁現象，原因可能是

(2)如實驗乙所示，將一定量的紅磷、白磷分別浸入80℃熱水中、升高左側漏斗至紅磷露出水面，觀察到

紅磷；升高右側漏斗至白磷露出水面，觀察到白磷0據此說明可燃物燃燒的條件是。

(3)實驗丙中觀察到紅磷燃燒，反應結束后冷卻至室溫，注射器內的液體慢慢流入Y形管中、紅磷燃燒的

化學方程式為o實驗前注射器內至少應注入mL蒸儲水。

【答案】(1)①.變紅②.鹽酸濃度大，生成的二氧化碳中含有較多氯化氫氣體

(2)①.不燃燒②.燃燒③.與氧氣接觸，且溫度達到著火點

點燃

(3)①.4P+5O2^^2P2O5②.6

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【小問1詳解】

大理石和鹽酸反應生成氣體二氧化碳，二氧化碳與紙花中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性使得紫色石蕊試

液變紅色；若使用鹽酸濃度較高，鹽酸會揮發，其與氫氧化鈣反應，若完全消耗澄清石灰水中的氫氧化鈣,

則澄清石灰水不會再變渾濁。

【小問2詳解】

紅磷的著火點是260℃,故浸入80℃熱水中再升起紅磷不會燃燒；白磷的著火點是30℃,故浸入80℃熱水

中再升起白磷會燃燒；紅磷不燃燒白磷燃燒說明燃燒需要溫度達到著火點，白磷升起后才燃燒說明燃燒需

要其與氧氣接觸，故說明可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，且溫度達到著火點