2024年高考英語真題（新高考I卷）A篇解讀分析學案

A【詞匯積累】

HABITATRESTORATIONTEAMrestorationn.恢復

HelprestoreandprotectMarin’snaturalareasfromheadlandsn.海岬（深入海中的尖

theMarinHeadlandstoBolinasRidge.We’llexplore形陸地）

侵入的

beautifulparksiteswhileconductinginvasive()invasiveadj.入侵的

plantremoval,winterplanting,andseedcollection.removaln.移除

HabitatRestorationTeamvolunteersplayavitalroleinsensitiveadj.脆弱的，敏感的

restoringsensitiveresourcesandprotectingendangeredarrangementn.約定，安排

speciesacrosstheridgesandvalleys.completedadj.完成了的，完

GROUPS整的

Groupsoffiveormorerequirespecialarrangementssunscreenn.防曬霜

andmustbeconfirmedinadvance.PleasereviewtheList【短語積累】

ofAvailableProjectsandfillouttheGroupProjectplayarolein在---中起作用

RequestForm.endangeredspecies瀕危物種

AGE,SKILLS,WHATTOBRINGridgesandvalleys山脊和山谷

Volunteersaged10andoverarewelcome.Readourinadvance提前

YouthPolicyGuidelinesforyouthundertheageof15.fillout填寫

BringyourcompletedVolunteerAgreementForm.have---signed在---上簽字

Volunteersundertheageof18musthavetheapprovalsection許可簽字區

parent/guardianapprovalsectionsigned.fulfillrequirements符合要求

We’llbeworkingrainorshine.Wearclothesthatcan【難句分析】

getdirty.Bringlayersforchangingweatherandaraincoat1.We’llexplorebeautifulpark

ifnecessary.siteswhileconductinginvasive

Bringapersonalwaterbottle,sunscreen,andlunch.plantremoval,winterplanting,and

Noexperiencenecessary.Trainingandtoolswillbeseedcollection.（翻譯見譯文部分）

滿足

provided.Fulfills()communityservicerequirements.這個句子中的while引起的是一

UPCOMINGEVENTS個省略句，whileweareconducting

TimeMeetingLocation---.（也可以把它看做連詞加分詞

Sunday,Jan.15BatteryAlexander的結構，conduct和主句的主語we

10:00am-1:00pmTrailhead是主謂關系，所以用現在分詞形

Sunday,Jan.22StinsonBeachParking式。）conducting后是三個名詞

10:00am-2:30pmLot詞組做其賓語。

Sunday,Jan.292.Bringlayersforchanging

CoyoteRidgeTrailhead

9:30am-2:30pmweatherandaraincoatifnecessary.

（翻譯見譯文部分）這個句子中的

21.WhatistheaimoftheHabitatRestorationTeam?的bringlayers是指層次穿衣法：戶

A.Todiscovermineralresources.外著裝理論，是用多件衣服構建外

B.Todevelopnewwildlifeparks.層、中間層和基礎層幾個層次。通

C.Toprotectthelocalecosystem.過衣服的分層疊加，為身體提供可

D.Toconductbiologicalresearch.靠的天氣防護，并確保行動自如。

22.WhatistheloweragelimitforjoiningtheHabitat3.Noexperiencenecessary.

RestorationTeam?（翻譯見譯文部分）這個句子是一

A.5.B.10.C.15.D.18.個省略句。缺少部分語法結構的語

23.Whatarethevolunteersexpectedtodo?言成分，但在一定語境中可以獨立

A.Bringtheirowntools.存在，表達的句意仍然完整，并使

B.Workeveninbadweather.句子精煉，突出重點詞。這種省略

C.Wearateamuniform.現象在本文中出現很多。其他例子

D.Doatleastthreeprojects.不再贅述。

【應試點撥】：1.對專有名詞的處理：對于不熟悉的【答案】21-23：CBB

專有名詞和其背景知識，考生在閱讀過程中只要結合上【解析】本文是一篇應用文，主要

下文明白其大概的作用即可，比如組織名稱、人名、地介紹了Marin地區生物環境恢復團

名、文化、活動，等。不要試圖準確翻譯。比如這篇文隊的工作內容以及志愿者招募要

章中第一段就有幾個Marin，theMarinHeadlands，求。

BolinasRidge，HabitatRestorationTeam，這些詞匯，

只要我們從語境中能判斷是地名或組織名即可。2.一【21題詳解】C.細節理解題。第

些廣告、推介類的文章中，常會出現簡短的表達，甚至一段提及了生物環境恢復團隊的

一些口語化的表達或省略，有些表達疊加生詞，往往使工作內容主要是參與恢復和保護

考生感慨讀不懂。對一些省略或習慣句式，從語境中理當地的自然區域。這些活動都表明

解含義即可，不要糾結于其具體含義和結構。這時的了他們的目的是保護當地生態系

經驗仍然是注重語境和邏輯，比如從題目、第一段、結統。故C項“Toprotectthelocal

構、小標題等方面考慮層次、語境和邏輯。3.這一類ecosystem.保護當地的生態系統。”

文章中的干擾項往往使用原文原詞或近義詞來表述，給是正確選項。

考生帶來一些部分正確的錯覺。我們應該根據選項中的【22題詳解】B.細節核對題。

一些關鍵詞或原文的原詞，再次回到原文核對和原文的AGE,SKILLS,WHATTOBRING

差異。比如第21題各個選項中出現的原文原詞conduct，部分的內容提及“Volunteersaged

park，resource，但回到原文我們就會發現很大的差異。10andoverarewelcome.歡迎年齡

所以，不要根據自己閱讀的印象，而是要和原文核對。在10歲及以上的志愿者（加入）。”

4.正確選項也不見得是和原文完美契合，也可能是原故B項（10歲是最低年齡限制）是

文語境或邏輯中的一部分，而干擾項往往或擴大，或縮正確答案。

小，或言它，或和題干問題沒有邏輯關系，答非所問，【23題詳解】B.細節理解題。

等等。所以我們提出一個問題：選項和原文有多大的差AGE,SKILLS,WHATTOBRING

異是可以接受的？四個選項的對比，哪個和原文最接近部分的內容中提及“We’llbe

哪個就是正確選項。正確選項要么是對原文細節的解workingrainorshine.Wearclothes

釋，要么和原文細節有邏輯關系。四選一是通過幾個選thatcangetdirty.Bringlayersfor

項的比較選出最恰當的答案。changingweatherandaraincoatif

【譯文】necessary.我們將風雨無阻地工

生物環境恢復團隊作。穿耐臟的衣服。分層穿衣以應

幫助恢復和保護從馬林海岬（theMarin對多變的天氣，必要時帶上雨衣。

Headlands）到波利納斯嶺（BolinasRidge）的馬林的”故B項“Worke