易混易錯25電學測量性實驗

2024年中考物理【提分?固基】易混易錯題限時快練

1.如圖所示為某學習小組應用歐姆定律“測量定值電阻的阻值”的電路圖。

次數電壓U/V電流//A電阻R/A

11.90.43

21.50.46

30.50.56

(1)如圖1所示，開關在閉合前，圖中的滑動變阻器的滑片應處于端(選填a或6);

(2)閉合開關后，調節滑片到某位置時，電壓表示數為3V時，電流表示數如圖2所示，則被測電阻的阻

值是______

(3)甲組同學為了減小實驗誤差進行了多次測量，實驗數據如表格，小紅同學告訴他們他們的數據是不

正確的，小紅的理由是：o產生這種錯誤數據的原因是實物圖連接出現錯誤，具體是O

【答案】b12.5當電壓增大時，電流減小電壓表并聯在滑動變阻器兩端

【詳解】(1)口］為了保護電路，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，即6端。

(2)⑵由圖2可知，電流表使用的是0-0.6A量程，分度值為0.02A,示數為/=0.24A,此時電壓表的

示數。=3V,待測電阻大小為

(3)［3］圖1中，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，電流表測量通過定值電阻的電流，由于通過定值電阻

的電流與兩端的電壓成正比，電流表的示數隨電壓表的示數增大而增大。

［4］如果電壓表并聯在滑動變阻器兩端，則滑動變阻器接入電路的阻值減小時，由串聯電路分壓的規律可知

滑動變阻器兩端的電壓減小(電壓表示數減小)，但電路中電流會變大，電流表的示數隨電壓表的示數減

小而增大；所以表格中的數據，當電壓增大時，電流減小，是錯誤的；得出錯誤數據的原因可能是把電壓

表并聯在滑動變阻器兩端了。

2.如圖甲所示，小明想測量正常工作電壓為2.5V小燈泡的電阻，電源電壓恒為4.5V。

(1)測量小燈泡電阻的原理是(用公式表示)；

(2)實驗中某時刻電壓表示數為2.2V,為使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片P向(左

/右)端移動，直到電壓表示數為V；

(3)小明還測量了小燈泡在不同電壓下的電流，并根據所測得的數據繪制了小燈泡的電流與電壓的關系

圖像，如圖乙所示，小燈泡正常發光的電阻為Qo

(4)根據圖像乙反映的信息，在不增加任何器材的情況下，僅利用本實驗的器材(選填“能”

或“不能”)探究電流跟電壓的關系。

(5)小明設計了一個測量未知電阻網阻值，如圖丙所示，已知變阻器的最大阻值為Ro,電源電壓未知：

①閉合開關S,當變阻器滑片P在。端時，電壓表的示數為⑦；

②閉合開關S，當變阻器滑片P在6端時，電壓表的示數為歷；

③尺產o(用5、小、R。表示)

UU.■Rn

【答案】R==左2.510不能77n

【詳解】(1)[1]測量小燈泡電阻利用歐姆定律，間接測量電阻，故原理為R

(2)⑵⑶小燈泡的正常工作電壓為2.5V,實際電壓為2.2V,故應增大小燈泡電壓，減小滑動變阻器電壓，

滑片向左移動，直到電壓表示數為2.5V時，小燈泡正常發光。

(3)[4]由圖像知，電壓為2.5V時，電流為0.25A,則小燈泡正常發光的電阻為

(4)[5]探究電流跟電壓的關系，需要保持電阻大小不變，而小燈泡電阻隨溫度升高而增大，不能保持不變,

故不能進行該實驗。

(5)[6]由題意，當變阻器滑片P在。端時，測量&電壓，當變阻器滑片P在b端時，測量電源電壓，故

R。電壓為

u=u2-ul

電路中通過國的電流大小為

試卷第2頁，共17頁

u0u2-ut

因串聯電路中電流相等，故&阻值為

U-4q國

iu「u、

扁

3.小希在測小燈泡正常發光時的電壓為2.5V的電阻時，設計了如圖（甲）所示的電路圖。實驗時，小希

按電路圖連接了電路，閉合開關，在調節滑動變阻器的過程中，小希通過實驗測量了多組實驗數據并畫出

了/-U圖像，如圖（乙）所示。

（1）選取圖像中的三組數據，通過計算后發現電阻值相差較大，你對這一現象的解釋是

（2）如果當電壓表和電流表的讀數分別為。和/,而電壓表自身電阻為R”電流表自身電阻為私,則電

阻的測量值比真實值___________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”），則燈泡電阻R更準確的表達式為

（數學表達式用已知字母表示）。

UR、.

【答案】小燈泡燈絲電阻與溫度有關偏小

IRV-U

【詳解】（1）口]小燈泡的電阻是變化的，與溫度有關。

（2）[2][3]由于考慮到電壓表的內阻問題，那么電流表測量電壓表和小燈泡的總電流，導致電流表的示數

偏大，根據

R=寧可知，測的電阻偏小；通過電壓表的電流為

U

4

通過燈泡電阻R的電流為

1R=1總Tv=ITv

燈泡電阻R更準確的表達式為

DuUUURv

K=—=------=--------=----------

I1-K［工IRv-U

4.在用電壓表和電流表測電阻的實驗中，用兩節干電池作電源，一個阻值范圍在0?10。的滑動變阻器，

一只量程為0~0.6A和0~3A的電流表，一只量程為0-3V和0~5V的電壓表，待測電阻阻值估計為5-12Q

之間。

(1)實驗原理是;

(2)根據電路圖用筆畫線代替導線將實驗元件連成電路；

(3)連接電路時，開關應處于狀態，閉合開關前，應使滑動變阻器的滑片滑在__________(左或

右)端;

(4)利用滑動變阻器,可改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，從而實現多次測量。此實驗中多次測

量的目的是

【答案】斷開右求平均值，減小誤

差

【詳解】(1)[1]實驗中先測量電阻的電壓與電流，再通過R=一求出電阻大小，實驗原理是R=一。

(2)⑵由電路圖得，以與R串聯，電壓表測量R-電壓，電流表測量電路電流，電源電壓由2節干電池組

成，則電源電壓為3V,電壓表選用0~3V量程即可，電路中最大電流為

/=2=空=。.6A

Rx5Q

則電流表的量程選用0~0.6A即可，變阻器的滑片向右移動，接入電路中電阻變大，則變阻器的左下接線

柱接入電路中，變阻器接線柱選擇一上一下，根據電路圖連接實物圖，如圖所示：

試卷第4頁，共17頁

(3)[3]連接電路時，為了保護電路，開關應處于斷開狀態。

[4]閉合開關前，應使滑動變阻器的滑片滑在阻值最大的右端o

(4)[5]此實驗中多次測量的目的是通過求平均值得到心阻值，減小測量誤差。

5.為測定標有“3.8V”字樣小燈泡正常發光時的電阻(約為10。)，小明設計了如圖甲所示的電路，電源電

壓6V保持不變，滑動變阻器規格為“20Q1A”。

畫出正確的連

線;

(2)正確連接電路后，閉合開關發現小燈泡不亮，電壓表有示數、電流表無示數，發生這種現象的原因

可能是;

(3)排除故障后，接著繼續用上述電路測該小燈泡正常發光時的電阻。

序號電壓表示數/V電流表示數/A電阻/Q正常發光時電阻&/Q

13.80.3810

「10+9.5+9.5…

23.80.409.5RL=----------------=9.67

3

33.80.409.5

①該小組數據處理的過程是否正確？,為什么？；

②小明看了上述實驗測量后發現，這樣測量小燈泡正常發光時的電阻，誤差較大，為減小誤差，可將電壓

表并聯在______的兩端，并移動滑動變阻器，使電壓表示數為V,此時觀察到電流表示數如圖乙

所示，則小燈泡正常發光時的電阻為Qo

p

同一個燈泡同一狀態下的電阻，可以將計算結果進行取平均來減小誤差滑動變阻器2.210

【詳解】(1)口]原電路圖中，電流表和滑動變阻器串聯后與燈泡并聯，在測小燈泡正常發光時的電阻實驗

中，小燈泡、滑動變阻器和電流表串聯。

(2)[2]正確連接電路后，閉合開關發現小燈泡不亮，說明電路可能斷路，電壓表有示數，說明電壓表與

電源連通，則與電壓表并聯的電路斷路了，即燈泡斷路。

(3)[3][4]該小組數據處理的過程是正確的，因為三次測量燈泡兩端電壓相同，是同一個燈泡同一狀態下

的電阻，可以將計算結果進行取平均來減小誤差。

⑸⑹當燈泡正常發光時其兩端電壓為3.8V,若電壓表并聯在燈泡兩端，應使用大量程，誤差較大，根據

串聯電路電壓規律，因此為了減小誤差，可將電壓表并聯在滑動變阻器兩端，當電壓表示數為

6V-3.8V=2.2V

時燈泡正常發光，此時電壓表可選擇小量程，誤差較小。

⑺由圖甲可知，電流表選用小量程，電流表分度值0.02A,即燈泡的額定電流為0.38A,則小燈泡正常發

光時的電阻

小燈泡正常發光時的電阻為10。。

6.小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率，已知燈絲電阻大于8?！，F有下列器材：干電池

三節，電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(15。，L5A)、開關各一個、導線

試卷第6頁，共17頁

若干。

(1)實驗原理是,滑變器在實驗中的作用是;

(2)他們測得的三次數據如上表，則小燈泡的額定功率為W；

次數燈泡兩端電壓UN通過燈絲電流〃A燈泡的電功率P/W平均功率PAV

12.20.250.55

22.50.28

33.00.300.90

(3)小明分析表中數據后發現：當燈絲兩端電壓改變時，燈絲電阻也在改變。你認為引起燈絲電阻變化

的原因是：;

(4)實驗過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現的現象是；(至少說出一點)

(5)小明對實驗表格的設計是否合理？理由是o

【答案】P=UI改變小燈泡兩端的電壓0.7見詳解見詳解不合理小燈

泡的額定功率不能取平均值

【詳解】(1)口]測量小燈泡的功率是通過測量電壓與電流，利用電功率的公式P=U/計算得到的，故實驗

原理是P=UL

⑵為測量不同電壓下的電功率，需要改變小燈泡兩端的電壓，滑動變阻器在實驗中的作用是改變小燈泡兩

端的電壓。

(2)⑶根據表格可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈絲的電流為0.28A,則小燈泡的額定功率為

P=L7=2.5Vx0.28A=0.7W

(3)[4]燈絲的電阻與溫度有關，當燈絲兩端電壓改變時，燈泡亮度不同，溫度也會發生變化，故燈絲電

阻改變的主要原因是溫度改變引起的。

(4)[5]實驗過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中總電阻變小，根據歐姆定律，電流會變大，則

電流表示數會變大，同時電壓表示數變為零，燈泡不亮。

(5)[6][7]小燈泡的電功率與兩端電壓有關，當電壓改變時，功率也會改變，故小燈泡的額定功率不能取

平均值，小明對實驗表格的設計不合理。

7.小王同學發現自己的電學實驗箱中有額定電壓分別是2.5V和3.8V的兩種規格的小燈泡，于是她找來

三節干電池，利用如圖所示的實驗器材測量兩種小燈泡正常工作時的電功率。

（1）小王先將額定電壓為2.5V的小燈泡接入電路進行實驗，請你用筆畫線代替導線，將圖所示的實物圖

補充完整；__________

（2）在閉合開關前，小王應將滑動變阻器的滑片移至________（選填"A”或“火）端；閉合開關后，小王

多次改變燈泡兩端電壓，并將相應數據記錄在表一中。

表一燈泡規格：2.5V

實驗次數12345

電壓/V11.522.52.8

電流/A0.180.220.250.280.3

燈泡亮度微弱發光暗較暗正常發光很亮

從表中數據可知，此燈泡正常工作時的功率為W,燈泡正常發光的電阻約為Q（計算結

果保留一位小數）；分析表中數據可知，實際功率越大，燈泡越（選填"亮”或"暗”）；

（3）在完成額定電壓2.5V的小燈泡的測量后，小王用額定電壓3.8V的小燈泡替換2.5V的小燈泡，電路

其它部分不變。依次改變燈泡兩端電壓，所記錄的實驗數據如表二所示。

表二燈泡規格：3.8V

實驗次數12345

電壓/V1.522.533.8

電流/A0.180.20.230.260.28

燈泡亮度微弱發光暗較暗較亮正常發光

分析表二數據，小王在完成前4次實驗后要進行第5次實驗，需要改變表的量程。在實驗過程中,

小王發現即便將滑動變阻器的滑片移到阻值最小的一端，燈泡兩端電壓也無法達到3.8V,可能原因

是=在解決問題后，小王順利完成了第5次實驗。但當她想要將燈泡兩端電壓調到高于4V時，

閉合開關，發現無論怎么移動滑片都無法實現，于是她將電壓表的正負接線柱分別接在圖中a、d兩接線

柱，閉合開關，發現電壓表的示數為4.5V,則導致燈泡兩端電壓無法調至高于4V的原因是。

試卷第8頁，共17頁

【答案】B0.78.9亮電壓舊電池，電

壓小于3.8V電流表、導線等有電阻分壓

【詳解】(1)燈泡額定電壓2.5V,電壓表選擇0~3V的量程，電壓表和燈泡并聯，由表中數據可知，電

路電流不超過0.6A,電流表選擇。~0.6A的量程，電流表串聯在電路中，如圖所示:

(2)[2]為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器滑到最大阻值處，即2端。

[3][4]由表格數據可知，燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的額定電流是0.28A,燈泡正常工作時的功率

Pz=UzA=2.5Vx0.28A=0.7W

燈泡正常發光的電阻約為

?8.9Q

[5]由表中數據可知，燈泡的電壓增大，對應的電流增大，由尸=U/可知燈泡的功率增大，燈泡的亮度變大,

可以得到燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率越大，燈泡越亮。

(3)⑹原來電壓表的量程是0~3V,由表可知，此時電壓示數達到3.8V,故電壓表需更換大量程。

⑺便將滑動變阻器的滑片移到阻值最小的一端，燈泡兩端電壓也無法達到3.8V,因為滑動變阻器接入最小

阻值，電源電壓均加載在燈泡上，故此時可能是干電池為舊電池，電壓不足于L5V,電壓偏低。

⑻電路中，導線、電流表均具有內阻，因此此時燈泡兩端電壓無法達4V,可能是有其他原件分壓作用。

8.課后服務社團活動中，“創新”興趣小組用如圖甲所示的器材“測量小燈泡的電功率”，其中電源電壓恒為

6V,小燈泡的額定電壓為2.5V；

甲丙

(1)閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的

滑片向端移動；

(2)調節滑片，測出多組數據，繪制出如圖丙所示的/-U圖像，由圖像可知①小燈泡的額定功率為—

W；②小燈泡燈絲的電阻隨其兩端電壓的增大而O

【答案】左0.5增大

【詳解】(1)[1]由圖可知，電壓表選用小量程，其示數為2.2V,為了測量小燈泡的額定功率，根據串聯電

路分壓原理，應使滑動變阻器電阻變小，故滑動變阻器的滑片應向左移動。

(2)①⑵由圖丙可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，電流為0.2A,則小燈泡額定功率為

尸=U/=2.5VxO.2A=0.5W

②[3]燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，由圖丙可知，當燈泡兩端電壓增大，電流增大，根據P=U/可知，

小燈泡的實際功率增大，燈泡變亮，溫度升高，電阻增大，故小燈泡燈絲的電阻隨其兩端電壓的增大而增

大。

9.如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗電路，已知小燈泡額定電壓為2.5V。請你回答下列問題：

甲乙

(1)連接電路時，應將開關;

(2)閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表始終無示數，電流表有示數而小燈泡始終不

亮，故障的原因是燈泡;

(3)排除故障后，小明在實驗中正確連接電路且實驗步驟正確，但由于實驗器材規格選擇不當，他閉合

開關后，發現小燈泡發光特別亮，為了測出這個小燈泡的額定功率，請給小明提一條建議：

(4)選擇了合適的實驗器材之后，移動滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則

小燈泡的額定功率為W；

(5)為了測量小燈泡發光較暗時的功率，應將滑片向阻值______(選填”增大”或“減小”)的方向移動，并

解釋這樣移動的原因：。

【答案】斷開短路用最大阻值更大的變阻器，或減小電源電壓0.75增大見

解析

【詳解】(1)⑴為了保護電路，連接電路時，應將開關斷開。

(2)[2]閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數，說明電路出現短路故障，電壓表

始終無示數，說明與電壓表并聯的部分出現短路，而小燈泡始終不亮，故障的原因是燈泡短路。

試卷第10頁，共17頁

(3)[3]在實驗中由于實驗器材規格選擇不當，他正確連接電路且實驗步驟正確，說明變阻器連入電路中

的電阻最大，閉合開關后，發現小燈泡發光較亮，要使燈正常發光，變阻器要分去更多的電壓，根據分壓

原理，故應換用最大阻值更大的變阻器，或減小電源電壓。

(4)[4]當電壓表示數為2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A,

示數為0.3A則燈泡的額定功率為

尸=〃=2.5Vx0.3A=0.75W

(5)[5][6]因為燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以燈泡變暗時，電路中的電流變小，根據/==可

知，應增大電路中的電阻，即應將滑動變阻器的滑片向阻值增大的方向移動。

10.小含同學用圖甲所示電路探究電流與電壓、電阻的關系。所用器材包含電壓恒為4.5V的電源，阻值

分別為5。、10。、15。、20。的定值電阻，以及標有1A,但最大阻值模糊不清的滑動變阻器。

(1)小含先將5。的定值電阻接入電路，探究電流與電壓的關系。在連接電路時，開關應________；連接

電路后，閉合開關，發現無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電壓表、電流表均無示數，則電路出現的可能

是如下的故障；

A.定值電阻處斷路

B.定值電阻短路

C.滑動變阻器的接線柱處斷路

(2)在排除電路故障后，小含按照正確的實驗操作，閉合開關，發現電流表的示數為0.15A,則所使用的

滑動變阻器的最大阻值為Qo繼續實驗，利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓，并將實驗數據

記錄如表三所示。

表三R=5Q

實驗次數12345

電壓/V11.21.522.5

電流/A0.20.30.40.5

表三中第2次實驗電流表的示數如圖乙所示，其讀數為A；分析表中數據，可得出結論：在電阻

一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成o從第2次實驗到第3次實驗，滑動變阻器的滑片應

向(選填或》”)端移動適當距離；

(3)小含繼續利用圖甲所示的電路及器材探究電流與電阻的關系，電壓表與電流表接入電路的量程均保

持不變。若要完成實驗探究，電壓表的示數至少應控制為V不變。若在允許控制的電壓范圍內進

行實驗，滑動變阻器的功率能達到的最大值為W?

【答案】斷開C250.24正比a21.0125

【詳解】(1)[1]連接電路時，為保護各用電器，電路應處于斷開狀態。

⑵A.若定值電阻處斷路，電壓表接入電路中，測電源電壓，電壓表有示數，故A不符合題意；

B.若定值電阻短路，電流表有示數，故B不符合題意；

C.若滑動變阻器的接線柱處斷路，電流表、電壓表都沒有接入電路，電壓表、電流表均無示數，故C符

合題意。

故選C。

(2)[3]根據歐姆定律可知，電路中總電阻為

則滑動變阻器的電阻為

=R總-R=30。-5fl=25。

⑷由圖可知，電流表選用小量程，分度值為0.02A,則其讀數為0.24A。

[5]分析表中數據，根據歐姆定律可知

?IV1.2V1.5V2V2.5V/

-0.2A—0.24A-0.3A—0.4A-0.5A一

可得出結論:在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。

⑹由表格可知，從第2次實驗到第3次實驗，電流表示數增大，說明電路中電阻減小，定值電阻的阻值不

變，則滑動變阻器阻值減小，故應向。端滑動。

(3)[7]由題意可知，定值電阻與滑動變阻器的電阻之比為

R_20Q_4

R滑-25。-5

因為電壓表與電流表接入電路的量程均保持不變，則定值電阻兩端電壓為

4￡=4X15V=2V

定4+54+5

[8]根據電功率推論可知，當%=R滑,且娛=5。時，滑動變阻器取得最大功率，為

U2_（2.5V）2

=1.0125W

R~5。

11.如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約

為10。，有兩個規格的滑動變阻器A(10Q1A)和B(50Q2A)O

試卷第12頁，共17頁

（1）本實驗中應選擇滑動變阻器（選填"A”或"B”）；

（2）請你用筆畫線代替導線將如圖甲中的實物電路連接完整______（要求：滑動變阻器的滑片P向左移

動時小燈泡變亮，導線不得交叉）；

（3）連好電路后，閉合開關,發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數。接下來應進行的操作是:

A.斷開開關，更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光

（4）問題解決后，繼續進行實驗，調節滑動變阻器的滑片，直到小燈泡正常發光，此時電流表的示數如

圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W?在某次調節中，小燈泡逐漸變亮，滑動變阻器接入電路的阻

值減小了AR/,小燈泡的阻值變化了△&、貝UAR/（選填或"="）；

（5）若只將小燈泡換成電阻箱，還可以完成的實驗是（填標號）；

A.探究電流與電壓的關系

B.探究電流與電阻的關系

（6）實驗室中有一個未知電阻R/,其阻值大約150。，小芳同學要準確測量它的阻值，現有下列實驗器材：

一節舊干電池，兩個開關Si、S2,導線若干。另外還有可供選擇的器材如下：

A.電流表A（量程：0-0.6A,0-3A）

B.電壓表V（量程：0-3V,0-15V）

C.定值電阻R/（阻值：5Q）

D.定值電阻&（阻值：150。）

請你幫小芳從中選出兩種合適的器材：（填器材前面的字母序號）。

【答案】C0.75>ABBD

【詳解】（1）[1]已知電源電壓為6V,額定電壓為2.5V的待測小燈泡，電阻約為10。，由歐姆定律可知,

燈的額定電流

,U,2.5V八一

1=—^=-------=0.25A

RL10Q

由串聯電路電壓的規律及歐姆定律，燈正常發光時，變阻器連入電路的電阻

故選用滑動變阻器B。

(2)[2]電壓表與燈泡并聯，根據小燈泡的額定電壓知，電壓表選用0?3V的量程，滑動變阻器與燈泡串

聯，滑動變阻器按一上一下的原則接入電路，由于滑動變阻器的滑片向左移，燈泡的亮度變亮，則應該將

下面左邊的接線柱接入電路，如圖

(3)[3]連好電路后，閉合開關，但電流表、電壓表均有示數，電路為通路，發現小燈泡不亮，說明電路

中的電流過小，接下來應進行的操作是：移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光，故選C。

(4)[4]燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A,電流為0.3A,

則小燈泡的額定功率為

場=U額/額=2.5Vx0.3A=0.75W

[5]在某次調節中，小燈泡逐漸變亮，滑動變阻器電阻變小，由分壓原理可知，變阻器兩端電壓減小，則燈

泡兩端電壓增大，電流也增大，燈絲溫度升高，燈泡電阻變大，總電阻變小；根據R=R4+時,只有當R

漫的減小量大于尺"的增加量才會讓總電阻變小，即△尺＞△&o

(5)[6]A.把小燈泡換成電阻箱后，可以保持電阻箱接入的阻值一定，通過移動滑動變阻器改變電阻兩端

的電壓，電流表可測流過電阻的電流，因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關系”關系實驗，故A符

合題意；

B.電阻箱也可以改變電阻，移動滑動變阻器可以保持電阻兩端的電壓不變，電流表可測流過電阻的電流，

因此利用該電路可完成“探究電流與電阻的關系''關系實驗，故B符合題意。

故選AB?

(6)[7]根據R=?可知，由于電源電壓不知，故應該選取電壓表，結合一定值電阻，把定值電阻與待測

電阻串聯，利用開關控制可以測得兩個電阻兩端的電壓，利用分壓原理，即可測量待測電阻大小；

待測電阻的阻值約為1500，根據串聯電路分壓特點可知，電阻越大分得的電壓越大，當選取以時，電源

電壓幾乎全加在待測電阻兩端，定值電阻不起作用，故應該選擇此定值電阻；

故選擇器材有BD?

試卷第14頁，共17頁

12.現有以下器材：電源（三節新干電池組成）、多個標有不同阻值的定值電阻（5。、10。、20。和30。

各一個）、一個阻值未標的定值電阻反、一個電流表和一個電壓表（兩表均為理想電表）、一個滑動變阻器

（30Q；1A）,開關和導線（若干）。小明先利用上述部分器材探究“電流與電阻的關系”。

實驗次序123

電阻R/。51020

電流〃A0.20.1

（1）小明先選取了5。的電阻，連接了

甲乙

如圖甲所示的電路，若閉合開關，電壓表的指針將（選填“正向偏轉”、“反向偏轉”或“不動”）。

檢查電路時發現有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“X”，并畫出正確連線

（2）正確連好線后，小明將滑片P移到最（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關，他調節滑片,

使電壓表的示數為2V,此時電流表的示數如圖乙，示數為A；

（3）接下來斷開開關，小明取下5。的定值電阻，分別把它換成10。、20。的定值電阻，閉合開關，按照

規范操作分別讀取相應的電流表示數，記錄在表中。分析表格中數據可初步得出結論：;

（4）測完三組數據后，小明發現還有一個30。的電阻未使用，他準備再添加一組數據，當把30。的電阻

接入電路，閉合開關，發現無論怎樣移動滑片，電壓表示數都始終