PAGEPAGE18小題加餐練·第1周周一語用綜合＋語句補寫＋壓縮語段＋名句名篇默寫＋古代文化常識(時間：25分鐘分數：29分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)中國傳統音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術，但隨著傳統文人階層在中國的消逝，古琴藝術漸漸，甚至被社會遺忘。直到2003年，中國的古琴藝術被聯合國教科文組織列入“人類口頭和非物質遺產代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術形式，才重新了朝氣。()，但我認為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小，使得它是干脆和你的心進行溝通的樂器，是最個人化的樂器，我國古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說法。“琴者，心也”即彈琴是為了和自己的心靈對話，與大自然溝通。與三五“知音”相互觀賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了自己，也說明在古人心目中，琴不僅是一件樂器，也是的工具。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)()A．邊緣化獲得制約放松身心B．私人化獲得制約修身養性C．私人化煥發約束放松身心D．邊緣化煥發約束修身養性解析：被社會遺忘，只能對應“邊緣化”；“朝氣”搭配“煥發”；由“琴者，禁也”可知后一空為“約束”，由此推知為“修身養性”的工具。答案：D2．下列填入文中括號內的語句，連接最恰當的一項是(3分)()A．古琴的缺點是音量小，這是很多人的看法B．音量小作為古琴的一個缺點，被很多人所指責C．音量小是古琴的一個缺點，很多人都是這么認為的D．古琴音量小，很多人認為這是它的一個缺點解析：就內容來說，作者不認為古琴音量小是缺點，只有D項符合這一點，而且D項內容和后文連接恰當。答案：D3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(3分)()A．正因為古琴音量小，所以使得它是干脆和你的心進行溝通的最個人化的樂器。B．正是古琴音量小，使得它是干脆和你的心進行溝通的樂器，是最個人化的樂器。C．正是音量小，使得古琴成為干脆和你的心進行溝通的樂器，是最個人化的樂器。D．正因為音量小，使得古琴成為干脆和你的心進行溝通的最個人化的樂器。解析：原句“使得它是”有誤，“使得”句缺主語，“使得”和“是”搭配不當。答案：C4．請在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20字。(6分)①，傳統的朱墨捶拓、摹寫形態，近代以來的手工測繪、照相、攝影等都是文物圖像記錄常用的手段。不過，這些方法除了耗費工時外，②。由于圖像記錄技術的限制，我國那些重要的石窟造像，如著名的龍門石窟、麥積山石窟、敦煌莫高窟、大足北山石刻等，精確的圖像記錄工作始終沒能完成。隨著③，文物的圖像記錄逐步引入了數字記錄技術，長期困擾考古及文物愛護工作的測量問題最終有了更精確和更便捷的手段。目前著名的石窟寺大都完成了數字化記錄，這是最好的愛護，也是探討的前提。①_________________________________②_________________________________③_________________________________答案：①文物圖像記錄的方法很多②精確程度也難以令人滿足③數字圖像采集和處理技術的進步5．將下列語段壓縮為35字以內的一句話。(5分)希望你們堅持學習書本學問與投身社會實踐的統一。要健康成長，不僅要學習書本學問，而且要向社會實踐學習，自覺地投身于火熱的改革開放和現代化建設實踐。人民群眾的社會實踐，是學問常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年熬煉成長的有效途徑。青年人要立志到祖國和人民最須要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品行，把學得的學問用于實踐，在實踐中接著學習提高。艱辛知人生，實踐長才能。這是古往今來很多人成就一番事業的閱歷總結。答：____________________________________________解析：本題中的語段為論述性材料，核心內容應是闡述的觀點“堅持學習書本學問與投身社會實踐的統一”。解答時從材料中篩選出關鍵詞：青年、堅持、學習書本學問、投身社會實踐、成就一番事業。再依據表述的邏輯關系組成句子。答案：青年只有堅持學習書本學問與投身社會實踐的統一，才能健康成長，成就一番事業。6．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語》中認為軍隊的主帥可以變更，而一般人的志氣卻不行變更的句子是“，”。(2)《虞美人》中寫作者通過對“故國”的“回首”來表現對國土更姓、山河變色的感慨的句子是“，”。(3)《阿房宮賦》中寫阿房宮盤結交織，曲折回旋的句子是“，”。答案：(1)三軍可奪帥也匹夫不行奪志也(2)雕欄玉砌應猶在只是朱顏改(3)盤盤焉囷囷焉7．下列有關古代文化常識的解說，不正確的一項是(3分)()A．蠻夷，古代泛指中華民族以外的其他民族，包括南蠻和東夷。B．中國，在古代“中國”一詞是指黃河流域這一中原地區，有逐鹿中原，得中原者得天下之說。現在指中華人民共和國。C．兵部，古代官署“六部”之一，掌管著全國官員的選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。D．上元，我國傳統節日，即農歷正月十五元宵節，是春節年俗中最終一個重要節日。解析：“全國官員的選用”是吏部掌管，不是兵部掌管。答案：C周二語用綜合＋句子排序＋語句補寫＋壓縮語段＋古代詩歌閱讀(時間：30分鐘分數：32分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)2019年1月3日，的嫦娥四號勝利實現了人類探測器首次月球背面軟著陸，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，開啟了月球探測的新篇章。月球背面迎接嫦娥四號的是怎樣的環境？專家介紹，月球背面是一張“麻子臉”，隕石坑數量比月球正面多得多，放眼望去，。月背的“皺紋”也多，布滿溝壑、峽谷和懸崖，而月球正面相對平坦的地方較多。月背還有幾處巨大的“痤瘡”，暗斑中的物質與月面的一般物質相比有很大的不同，這種現象似乎能夠說明由于月球背面毫無遮攔地暴露在太空里，蒙受了大量天體的干脆撞擊。月球背面還是個“厚臉皮”，它的月殼從整體來講比正面要厚。()照片顯示，月球背面巨大的隕石坑都呈現出白色，似乎從來沒有暗色的熔巖從上面流過。科學家探討認為，由于月球背面的月亮很厚，熔巖無法溢出，而正面月殼很薄，熔巖很簡潔破縫流淌在表面，所以背面顏色比正面要“白皙”得多。在月球背面實現著陸和巡察探測，是人類的事。嫦娥四號探測器將為人類逐步揭開月球背面的奇妙面紗邁出關鍵一步，讓我們。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是(3分)()A．舉世矚目比比皆是夢寐以求拭目以待B．著名遐邇不計其數夢寐以求翹首以待C．舉世矚目不計其數魂牽夢縈拭目以待D．著名遐邇比比皆是魂牽夢縈翹首以待解析：著名遐邇：全世界都知道。形容特別著名。依據對語境的把握，是在說勝利放射是全世界關注的，所以用“舉世矚目”。比比皆是：到處都是，形容極其常見。不計其數：沒法計算數目，形容很多。語境是指隕石坑很多很常見，所以用“比比皆是”。夢寐以求：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。魂牽夢縈：形容萬分思念。語境中是人們期盼的事，所以用“夢寐以求”。拭目以待：擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情肯定會岀現。翹首以待：形容殷切盼望。語境中主要是期盼看到結果，所以用“拭目以待”。故答案選A。答案：A2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(3分)()A．這種現象似乎能夠說明月球由于背面毫無遮攔地暴露在太空里，遭遇了大量天體的干脆撞擊。B．這種現象似乎能夠說明月球背面由于毫無遮攔地暴露在太空里，遭遇了大量天體的干脆撞擊。C．這種現象似乎能夠說明月球由于背面毫無遮攔地暴露在太空里，蒙受了大量天體的干脆撞擊。D．這種現象似乎能夠說明月球背面由于毫無遮攔地暴露在太空里，蒙受了大量天體的干脆撞擊。解析：選文中句子“這種現象似乎能夠說明由于月球背面毫無遮攔地暴露在太空里，蒙受了大量天體的干脆撞擊”有以下語病：語序不當，“由于”應放在“月球背面”后面；搭配不當，“蒙受……撞擊”改為“遭遇……撞擊”。依據對選項的辨識，故答案選B。答案：B3．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是(3分)()A．月球背面“亮膚色”的佐證正是由“厚臉皮”供應的。B．月球背面“亮膚色”又為“厚臉皮”供應了佐證。C．不過，“厚臉皮”為月球背面的“亮膚色”供應了佐證。D．并且，月球背面“厚臉皮”的佐證還是由“亮膚色”供應的。解析：此題中的前文提到的是“厚臉皮”，所以后面空中要先說“厚臉皮”；依據后面“照片”的提示，前面要填寫體現“照片”的佐證的特點。綜合辨識選項內容，故答案選C。答案：C4．在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是(3分)()任何一個時代，文化都會分出很多層次，比社會生活的其他方面困難得多。你看，，，，。，。①他們兩個人的共性反倒顯現出來了②因為兩者的文化人格判然有別③我們要衡量曹操和諸葛亮這兩個人在文化上的凹凸④假如與后來那批沉溺于清談、喝酒、吃藥、打鐵的魏晉名士比⑤就遠不如對比他們在軍事上的輸贏便利⑥很難找到統一的數字化標準A．③⑤④②⑥①B．③⑤②⑥④①C．②③⑥④①⑤D．②③⑥①④⑤解析：所給材料是舉例論證前面的觀點“文化層次”的多樣性。首先要擺出事例，曹操和諸葛亮，因此③為首句，解除C、D兩項；然后對其進行因果分析，緊跟③后的是⑤和②，解除A項。答案：B5．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密；每處15個字內。(6分)每當夜幕駕臨 時，三葉草的三片小葉就會折迭在一起，合歡樹的小羽片就成對地閉合，事實上，①。科學家們對植物這種好玩的現象進行了探討，有的觀點認為植物葉子閉合時會削減熱量的散失和水分的蒸發，有的認為是植物為了在夜間保持溫度而正常生長，還有的認為這是植物為了復原“體力”。總而言之，植物睡眠的目的是②。與生長在鄉村的植物相比，③，部分緣由是噪音及光線不斷地干擾植物睡眠。因此，我們可以依據這一特性，實行適當的措施，為植物創建相宜的休息環境。①_________________________________②_________________________________③_________________________________解析：依據上下文提示，前句說“夜幕駕臨 ”“折迭”“閉合”，后句說“有的認為是植物為了在夜間保持溫度而正常生長”“植物睡眠的目的”，可知“睡眠”或“睡覺”等關鍵詞；前句說“削減熱量的散失和水分的蒸發”“保持溫度而正常生長”“復原‘體力’”，且其主語為“植物睡眠的目的”可知“生存”“實力”“適應”等關鍵詞；前句說“與生長在鄉村的植物相比”，后句說“干擾睡眠”，可知“城市生長的植物”“缺乏活力”或“生命力不夠旺盛”等關鍵詞。答案：①這是植物的睡眠現象(或：這是植物在睡覺)②適應環境以便復原“體力”(或：復原生長活力)③在城市生長的植物缺乏活力(或：生命力不夠旺盛)(意思對即可)6．閱讀下面的文字，概括網絡的優點和局限性，不超過40字。(5分)網絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，它把各個點、面、體的信息聯系到一起，從而實現這些資源的共享。它借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、嬉戲閑聊等軟件工具給人們帶來極其豐富和美妙的體驗和享受，有時甚至超越人體本身所能帶來的感受，讓人以超乎真實的外貌、感覺進入網絡平臺。但這些只是豐富了人們的生活而不能取代人們的生活，只能仿照人的感受而不能取代人的感受。答：____________________________________________答案：網絡實現資源共享，能帶來豐富和美妙的體驗和享受，但不能取代人的生活和感受。閱讀下面這首唐詩，完成7～8題。(本題共2小題，9分)送劉司直使安西王維絕域陽關道，胡煙與塞塵。三春時有燕，萬里少行人。苜蓿隨天馬，蒲萄逐漢臣。應使外國懼，不敢覓和親。7．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)()A．“胡煙與塞塵”一句勾畫邊塞景象的寫法，王維在《使至塞上》中也有運用。B．其次聯以空中與地上景象形成對比，強調突出友人此去路途的孤獨荒蕪。C．詩歌第三聯借用典故，贊頌了漢使將苜蓿和蒲萄(葡萄)帶入中原的功績。D．全詩從寫景到敘史，又轉為抒情，自由敏捷，但字里行間始終流淌著對友人的深情。解析：“以空中與地上景象形成對比”錯。其次聯意思是以空中與地上景象相互襯托，進一步表現路途的孤獨荒蕪。正值三春季節，南國正是“江南草長，群鶯亂飛”之時，無奈春風不度玉門關，一路上唯見間或飛過的歸雁；平視前方，漫漫長路上極少有行人往來。答案：B8．這首詩具有怎樣的語言風格？請結合全詩分析。(6分)答：____________________________________________答案：激越雄健(雄渾豪壯等。意義接近即可)(2分)①寫景畫面雄健，意境開闊：詩歌前四句雖然竭力渲染路途的險阻與凄涼，但“絕域”“舊道”“胡煙”“塞塵”“萬里”等組成的畫面開闊宏偉，能激發友人的豪情壯志。②情感謝越，慷慨豪壯：詩歌第四聯“肯定要使異邦震服，不敢提和親之事”，意在勉勵友人此去當建功立業，弘揚國威，同時也含蓄地表達了自己安邊定國的志向志向。激越雄健，表現出主動上進的盛唐氣象。(每點2分，從“意境”與“情感”角度分析)周三語用綜合＋語句補寫＋仿用句式＋名句名篇默寫＋古代文化常識(時間：30分鐘分數：30分)授課提示：對應學生用書125頁閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)大道至簡。生態環境問題的治本之策，就包含在我們的“愛護環境，從我做起”八個字里。我們想要什么樣的生態環境，同我們每個人想過什么樣的生活。生態環境問題，是資源過度開發、粗放利用、奢侈消費造成的。假如我國現代化建設走美歐走過的老路，消耗資源、污染環境，再有幾個地球也不夠消耗，那是難以為繼的，是走不通的。我們必需走出一條新的發展道路，即一條敬重自然、地球友好型的新路。生態文明建設一刻也離不開制度、體系建設，()，所以“靠制度”與“靠人人”是統一的。天藍、地綠、水清的漂亮中國，不是從天上掉下來的，只能是你我他全體中國人篳路藍縷、創建出來。特殊是在我們生活逐步富有起來之后，更要富而好禮、富而好儉。通過文明健康、簡約適度、綠色低碳的生活方式，實現美妙的人人憧憬的生活。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是(3分)()A．耳熟能詳休戚相關歸根究竟胼手胝足B．耳聞目睹休戚相關歸根究竟櫛風沐雨C．耳熟能詳休戚相關追本溯源胼手胝足D．耳聞目睹休戚相關追本溯源櫛風沐雨解析：耳熟能詳：意思是指聽得爛熟，可以詳盡復述出來。耳聞目睹：形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。休戚相關：意思是呼吸也相互關聯。形容彼此的關系特別親密。休戚相關：形容關系親密，利害一樣。歸根究竟：到最終，事物會是到某種樣子。追本溯源：追究根本，探究源頭，比方追尋根源。胼手胝足：形容勞動特別辛勤。櫛風沐雨：大雨洗發，疾風梳頭。后用以形容常常在外面奔波勞碌。答案：A2．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是(3分)()A．而說究竟人是全部制度、體系的建立者和執行者B．而全部制度、體系說究竟是由人來建立并由人來執行的C．然而全部制度、體系說究竟是由人來建立并由人來執行的D．然而說究竟全部制度、體系的建立者和執行者都是人解析：結合“所以‘靠制度’與‘靠人人’是統一的”分析，語句和前面不構成轉折關系，不用“然而”，解除C項、D項。結合前面“生態文明建設一刻也離不開制度、體系建設”分析，語句主語應當為“全部制度、體系”，解除A項。故選B。答案：B3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(3分)()A．通過簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，實現美妙的人人憧憬的生活。B．通過施行文明健康、簡約適度、綠色低碳的生活方式，實現人人憧憬的美妙生活。C．通過踐行簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，實現人人憧憬的美妙生活。D．通過把簡約適度、綠色低碳、文明健康作為生活方式，實現美妙的人人憧憬的生活。解析：A項，成分殘缺，在“通過”后面須要補充和“生活方式”搭配的動詞；B項，搭配不當，“施行”“生活方式”搭配不當；D項，語序不當，應當是“人人憧憬的美妙生活”。故選C。答案：C4．下面是我國“電影產業鏈及票房分成”示意圖，請依據示意圖在橫線上填寫恰當的句子，使內容完整，表述精確，語言連貫，每處不超過15個字。(6分)上游的投資、制片方，中游的發行方和下游的院線、影院與觀眾①。上游片方或中游發行方供應片源，下游用戶付費觀看，現金流自下而上流淌，②。從票房分成現狀來看，③，其次是投資、制片方。這也是近年來影院投資“過熱”的重要緣由。①_________________________________②_________________________________③_________________________________答案：①共同構成了電影的產業鏈②產業各環節按比例分成③院線、影院的分成比例最大(意思對即可)5．仿照下面的示例，利用所給材料寫三句話。要求內容貼切，句式與所給示例相同。(6分)示例：對名利趨之若鶩，斤斤計較，表現的是境界的缺失。材料：責任信仰斗志無所作為挑肥揀瘦不思進取退避三舍推三阻四怨天尤人事業任務困難答：____________________________________________解析：“對名利趨之若鶩，斤斤計較，表現的是境界的缺失”，所仿的句式是“對……(名詞)(動詞)，……(動詞)，表現的是……的……”，前面是說做法，后面是說表現出的是什么。再分析供應的材料，從這些材料中選擇內容，知名詞可以從“事業”“任務”“困難”中選擇，做法可以從“無所作為”“挑肥揀瘦”“不思進取”“退避三舍”“推三阻四”“怨天尤人”中選擇，表現出的內容可以從“責任”“信仰”“斗志”中選擇。答案：①對事業不思進取，無所作為，表現的是信仰的坍塌。②對任務挑肥揀瘦，推三阻四，表現的是責任的失落。③對困難退避三舍，怨天尤人，表現的是斗志的消磨。6．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·里仁》篇的“，”與《論語·述而》中“擇其善者而從之，其不善者而改之”的取意類同。(2)王維在《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，示意詩人內心激憤、抑郁之情的詩句是“，”。(3)酒文化與中國古典詩詞的創作有親密關系：白居易《琵琶行》中，“”寫詩人被貶后獨自飲酒，借酒澆愁；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“”寫詞人用酒祭祀江月，表達自己的情感。答案：(1)見賢思齊焉見不賢而內自省也(2)征蓬出漢塞歸雁入胡天(3)往往取酒還獨傾一尊還酹江月7．下列有關古代文化常識的解說，不正確的一項是(3分)()A．孝廉，漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。通過舉孝廉，在社會上形成在家為孝子，出仕做廉吏的輿論和風尚。B．爵，即爵位，又稱封爵、世爵，是古代帝王對貴戚功臣的封賜，周代有公、侯、伯、子、男五等，后代爵位制度往往因時而異，不盡相同。C．祖餞，古代出行時實行祭祀祖宗的儀式以求平安，稱“祖”，擺酒宴送行稱“餞”，即現在所說的餞行。《荊軻刺秦王》中有“既祖，取道”。D．謚，即謚號，古代帝王、貴族、杰出的官員或其他有地位的人死后，朝廷依據他們的生平行為進行評定后，所加的帶有褒貶意義的稱號。解析：“祭祀祖宗”應為“祭祀路神”。答案：C周四語用綜合＋得體＋圖文轉換＋詩歌鑒賞(時間：30分鐘分數：29分)授課提示：對應學生用書126頁閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)讓國寶開口說話的新奇角度、適應網絡傳播的“微紀錄”樣式、貼近年輕人日常的“萌言萌語”、各路高科技齊上陣的視覺奇效……都是助力《假如國寶會說話》勝利的要素。但真實記錄，才是紀錄片的生命，一切的創新和包裝都是為“真實”服務的，假如，單純地去追求視覺沖擊、畫面質感等表現元素而讓內容失真，反而會削足適履，丟掉了紀錄片的本位。()。不行否認，該系列紀錄片在視覺呈現上光芒耀眼，但為了追求這種好看卻讓內容失了真，在鏡頭前用的手段來演繹歷史，其根本目的是迎合后現代文化中的消費主義。反觀《假如國寶會說話》，觀眾雖然很簡潔被它每集不重樣的表現風格和多元化的視覺效果所吸引，但真正抓住眼球的還是每集5分鐘里真實生動的精華內容。“一集5分鐘，能打磨大半年。”這句話道出該片制作的關鍵在于精雕細琢。其次季創作擴大了文物選取，更為全面地了戰國至秦漢時期生產力的發展軌跡。另外，來自全國的50多家博物館參與支持拍攝，使作品更加貼近學術前沿。而在制作層面，進一步接受新技術，呈現出精彩的動畫演示。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)()A．舍本逐末戲劇化范疇反應B．舍本逐末戲劇化范圍反映C．舍本逐末戲劇性范圍反應D．舍本逐末戲劇性范疇反映解析：“舍本逐末”“舍本逐末”程度不同，前者指求末棄本，程度較重；后者指重末輕本，程度較輕。依據“單純地去追求視覺沖擊、畫面質感等表現元素”的語境，應選“舍本逐末”。“戲劇化”是指為使不同的技藝相互融合，在藝術上達到和諧統一，戲曲表演要變更各種技藝原有的屬性，以適應刻畫人物性格和表現戲劇情節的須要，賦之以戲劇性的素養。“戲劇性”是指事物所具有的像戲劇情節那樣曲折、突如其來或激烈人心的性質。依據語境宜選“戲劇化”。“范圍”指四周界限。“范疇”指類型、范圍。依據語境，應選“范圍”。“反映”指把狀況、看法等告知上級或有關部門，比方把客觀事物的實質表現出來；物體的形象反照映射到另一個物體上，通常指機體接受和回答客觀事物影響的活動過程。“反應”指機體受到體內或體外的刺激而引起相應的活動或變更；事情所引起的看法、看法或行動。依據語境，應選“反映”。答案：B2．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是(3分)()A．在這一點上，前段時間的“了不得”系列紀錄片就存在爭議B．在這一點上，前段時間的“了不得”系列紀錄片就爭議不斷C．前段時間的“了不得”系列紀錄片，在這一點上，就有爭議D．前段時間的“了不得”系列紀錄片，在這一點上，就爭議不斷解析：“前段時間的‘了不得’系列紀錄片”與上文連接不緊湊，解除C、D兩項；“爭議不斷”與下文的內容關聯不當，下文應當列舉有哪些爭議，解除B、D兩項。答案：A3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(3分)()A．觀眾雖然很簡潔被它每集不重樣的表現風格和多元化的視覺效果吸引，但真正抓住眼球的還是每集5分鐘里真實生動的精華內容。B．觀眾雖然很簡潔被它每集不重樣的表現風格和多元化的視覺效果所吸引，但真正抓住人心的還是每集5分鐘里真實生動的精華內容。C．雖然觀眾很簡潔被它每集不重樣的表現風格和多元化的視覺效果吸引，但真正抓住人心的還是每集5分鐘里真實生動的精華內容。D．雖然觀眾很簡潔被它每集不重樣的表現風格和多元化的視覺效果所吸引，但真正抓住眼球的還是每集5分鐘里真實生動的精華內容。解析：“觀眾雖然……但……”語序不當，分句主語不同，第一主語應放在第一關聯詞的后面，解除A、B兩項；“被……所吸引”結構混亂，應為“被……吸引”，解除B、D兩項；“抓住眼球”搭配不當，可改為“抓住人心”，解除A、D兩項。答案：C4．下面是陽光文學社社長給校長寫的一封信，其中有五處詞語運用不當，請找出并作修改。(5分)敬重的劉校長：您好！我是敝校文學社社長，我們想出版一本自己的作品，書中收錄文學社全體社員的大作，這將成為我們青春的紀念，敬請拜讀，并請您為我們題寫序言。您是德高望重有一些閱歷的教化大家，能得到您的鼎力相助，我們倍感榮幸，在此敬謝不敏！祝您工作順當！陽光文學社×××2019年3月5日答：____________________________________________解析：①“敝校”是謙稱，用于口語，這里是書信，應改為“本校”；②“大作”是敬稱，不能用于自己；③“拜讀”是讀別人作品或書信的敬詞，不能請別人拜讀；④“有一些閱歷”是口語，不夠莊重；⑤“敬謝不敏”釋義為敬重地表示自己實力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭，用詞不當。答案：①“敝校”改為“本校”或“學校”或刪掉；②“大作”改為“作品”(或“文章”)；③“拜讀”改為“閱讀”“批閱”“垂閱”或“斧正”；④“有一些閱歷”改為“閱歷豐富”；⑤“敬謝不敏”用詞不當，刪除或改為“在此深表感謝”。5．中國郵政為紀念中國植樹節設立四十周年發行了一枚郵票，右面是郵票中的主體圖形。請寫出圖形中的構圖要素(除數字外)，并說明圖形寓意。要求語言簡明，句子通順，100字左右。(6分)答：____________________________________________答案：構圖要素：圖形主體是由雙臂、樹葉、城鎮、鄉村、河流、山川、白云、飛鳥等組成的一棵大樹。手臂代表樹干，張開的五指代表樹枝，綠葉點綴著城鎮、鄉村、河流、山川。寓意：通過全民植樹造林活動，改善生活和生態環境。(答案表述要符合肯定的邏輯依次，否則要酌情扣1～2分)閱讀下面這首宋詩，完成6～7題。(本題共2小題，9分)秋日別王長史王勃別路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更動北梁篇。野色籠寒霧，山光斂暮煙。終知難再奉，懷德自潸然。6．下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯描繪了開闊遼遠的時空，以“千里”和“百年”從空間和時間兩個角度抒發了自己的感情。B．古代以秋日配西方，所以稱秋日為西候。北梁，北邊的橋。頷聯用兩個典故，點出時令和地點，含蓄而新奇。C．頸聯宕開一筆，轉而寫景。前一句是遠景描寫，后一句是近景描寫。詩人借景抒情，情隨景生。D．奉，侍奉；潸然，流淚的樣子。詩人知道自己與王長史今后很難再相見，不禁淚流滿面，悲從中來。解析：“前一句是遠景描寫，后一句是近景描寫”錯誤。頸聯轉而寫景，前一句是近景描寫，后一句是遠景描寫，但不論是近景還是遠景，都覆蓋著秋煙寒霧。詩人哀痛而凄涼的心情全都蘊含于這凝重而凄寒的景物之中，借景抒情，情隨景生，含蓄蘊藉，深藏不露。答案：C7．詩歌表現了詩人什么樣的思想感情？請結合全詩簡要分析。(6分)答：____________________________________________解析：“別路馀千里，深恩重百年”，分別之后，詩人前方的路途千里迢迢，對王長史恩情百年難忘。用“千里”“百年”強調路途之遠和時間之長，表明詩人對摯友的感謝之情和依依惜別之情。首聯寫出開闊浩渺的時空，縈繞在詩人心頭的離情別緒就像千里之路、百年之時一樣綿延不斷、浩渺悠長，點題明旨，詩人的戀戀不舍之情蘊含其中。起筆起得開宗明義，直抒胸臆。“野色籠寒霧，山光斂暮煙”，田野覆蓋在濃濃的秋霧中，凄寒而朦朧，遠處的山峰在沉沉暮靄中聚斂而凝重。深厚的秋霧暮藹就像詩人心頭濃濃的分別之情，拂之不去，充滿不散。詩人哀痛而凄涼的心情全都蘊含于這凝重而凄寒的景物之中，借景抒情，情隨景生，含蓄蘊藉，深藏不露。“終知難再奉，懷德自潸然”，詩人始終知道他與王長史今后很難再相聚，心中感念長史對自己的恩德，不禁淚流滿面。想到相見渺茫，詩人心中的哀痛又加重了很多。答案：①對王長史知遇之恩的感謝。②與王長史離別時的不舍。③對今后不能再侍奉王長史的缺憾與傷感。

周五語用綜合＋語句補寫＋壓縮語段＋名句默寫＋文化常識(時間：25分鐘分數：30分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)赤水，我做夢都的地方！最近最終走進了這片奇妙的土地，圓了我的夙愿。這里擁有上萬平方米的丹霞奇觀。巨大的海拔高差，使得這一帶峽谷，溝壑縱橫，形成眾多的峽谷奇觀。三千多個大小瀑布分布在區域境內，形態各異，一步一景，①。在這些數不勝數的峽谷中，風溪河終點的赤水大瀑布峽谷當推第一。驅車前往，很遠就能聽到大瀑布的雄渾轟鳴聲。瀑聲震徹山谷，如驚濤拍岸，似萬馬搗蹄，像爆竹沖天，類千人擂鼓。沿石徑向瀑布移步，穿行遮天蔽日的林蔭道，心神振顫搖蕩，胸懷寬廣豪放。峽谷深處，②；一天到晚，不論晝夜，時時飄揚著漫天的雨霧。如此奇妙的峽谷，在赤水數千大小不一的峽谷中絕無僅有，怎能不總是覆蓋著一層奇妙的面紗？1．文中畫橫線句子有語病，下列修改正確的一項是(3分)()A．瀑聲震徹山谷，如爆竹沖天，似千人擂鼓，像拍岸驚濤，類萬馬搗蹄。B．瀑聲震徹山谷，如千人擂鼓，似驚濤拍岸，像沖天爆竹，類萬馬搗蹄。C．瀑聲震徹山谷，如千人擂鼓，似萬馬搗蹄，像爆竹沖天，類驚濤拍岸。D．瀑聲震徹山谷，如千人擂鼓，似萬馬搗蹄，像沖天爆竹，類拍岸驚濤。解析：“如驚濤拍岸，似萬馬搗蹄，像爆竹沖天，類千人擂鼓”語序不當，這四個短句應兩兩對仗，詞性相對，結構一樣，“千人”應與“萬馬”相對，“擂鼓”與“搗蹄”相對，解除A、B兩項；“千人擂鼓”和“萬馬搗蹄”都是主謂式，后面兩句假如依舊實行主謂式就顯得呆板，可以改為偏正式，即“沖天爆竹”“拍岸驚濤”，解除C項。答案：D2．依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當的一項是(3分)()A．前往密布心馳神往先發制人B．神往密集心馳神往先聲奪人C．神往密布引人入勝先聲奪人D．前往密集引人入勝先發制人解析：神往：心里憧憬。前往：前去，去。第一處是說夢中都想要去，應選“神往”。密布：分布得很稠密。密集：數量很多地聚在一處，稠密。其次處是說溝壑縱橫，依據語境應選“密布”。引人入勝：引人進入佳境(指風景或作品等)。心馳神往：心神飛到(憧憬的地方)，形容特別憧憬。第三處是說峽谷奇觀，依據語境應選“引人入勝”。先聲奪人：先張大聲勢壓倒對方，多用于比方。先發制人：先動手以制伏對方；先于對手實行行動以獲得主動。第四處是說大瀑布的轟鳴聲，依據語境應選“先聲奪人”。答案：C3．在文中兩處橫線處依次填入語句，連接最恰當的一項是(3分)()A．①著名遐邇，美不勝收②一年四季，不分寒暑B．①美不勝收，著名遐邇②一年四季，不分寒暑C．①著名遐邇，美不勝收②不分寒暑，一年四季D．①美不勝收，著名遐邇②不分寒暑，一年四季解析：①處是對前文“三千多個大小瀑布分布在區域境內，形態各異，一步一景”進行總結，并加以評說，所以填寫“美不勝收，著名遐邇”，“美不勝收”是對前面景色的概括，而“著名遐邇”是對其進行評說，解除A、C兩項；②處，選用的句子和橫線后“一天到晚，不論晝夜”結構相同，“不分寒暑，一年四季”與“一天到晚，不論晝夜”結構不相同，解除C、D兩項。答案：B4．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過16個字。(6分)車內發生火情時，如何剛好有效地阻擋火勢擴散，①，成為產業界日漸重視的問題。上海化工探討院科研人員研制的無鹵阻燃劑產品可以解決這個問題。無鹵阻燃劑材料在燃燒時會形成一個泡沫狀的碳層，從而阻擋火和氧氣的接觸，②。該材料在燃燒時發煙量少，也不產生有毒和腐蝕性的氣體，③。①_________________________________②_________________________________③_________________________________解析：第①空，車內救火主要是幫助乘客逃命，上句寫“有效地阻擋火勢擴散”，下句就應接“讓乘客爭取逃命時間”之類語句；第②空，上句寫新型阻燃材料可阻擋和氧氣的接觸，下文則可接“遏止火勢擴散，削減人員傷亡和財產損失”之類語句；第③空，上文寫新材料燃燒時煙少、不產生有害氣體，下文就應接“對人體的損害和對環境的破壞小”之類語句。答案：①給乘客贏得珍貴的逃命時間②有效減緩火災擴散速度，削減傷亡損失③對人的損害和對環境的破壞很小5．閱讀下面一段文字，簡要概括其信息。要求：①要點全面；②表述連貫；③不超過45個字。(6分)版畫是繪畫形式的一種。制作版畫，要先用刀具在版上刻出畫面，也可以用化學藥品在版上腐蝕出畫面，再復印到紙上。所用的版，可以是木版、石版、銅版、鋅版、麻膠版等；形成的作品可以是單色的，也可以是套色的；制作時，可以接受凹版、凸版、平版、孔版、綜合版、電腦版等方法。答：____________________________________________解析：本題從“制作版畫，要先用刀具在版上刻出畫面，也可以用化學藥品在版上腐蝕出畫面，再復印到紙上”一句中，可概括出“版面是用雕刻或蝕刻印出來的圖畫”，接著提到“材料、顏色和制作方法”，最終“可以接受凹版、凸版、平版、孔版、綜合版、電腦版等方法”是說“可以相應地分成若干種類”。答案：版畫是用雕刻或蝕刻印出來的圖畫，依據所用材料、顏色和制作方法，可以相應地分成若干種類。6．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子《魚我所欲也》中“，”兩句，干脆體現了當道義與生存發生沖突時，追求道義的精神境界。(2)白居易《琵琶行》開頭“”一句，以秋景烘托了送別友人的悲涼之情：“”一句，則借秋江夜景，側面表現樂曲醉人。(3)蘇軾《赤壁賦》中“”一句，盛贊曹操文韜武略的英雄氣概；“”一句，則直抒胸臆，悲嘆人生短暫易逝。答案：(1)二者不行得兼舍生而取義者也(2)楓葉荻花秋瑟瑟唯見江心秋月白(3)橫槊賦詩哀吾生之須臾7．下列有關古代文化常識的解說，不正確的一項是(3分)()A．年號，中國封建王朝用來紀年的一種名號，漢武帝首創，之后每位皇帝登基后都只有一個年號。B．遷，在古代指調動官職，包括升級、降級、平級轉調三種狀況。C．留守，官職名稱，隋唐以后，皇帝出巡或親征時指定親王或大臣為京城留守，其陪京和行都也常設留守，由地方行政長官兼任。D．關東，指函谷關以東地區，這種中國古代傳統意義上的指稱由秦漢時期起先，與自明朝起先稱山海關以東為“關東”不同。解析：“每位皇帝只有一個年號”錯誤，歷代帝王遇到“天降祥瑞”或內憂外患等大事、要事，一般都要更改年號。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。答案：A周六論述類文本閱讀＋小說閱讀(時間：35分鐘分數：24分)一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，9分)有著5000多年歷史的中國傳統藝術是一條絢爛星河，它的精神和血脈對世界文化藝術的發展起到了極其重要的涵養作用，對世界眾多藝術家產生過干脆或間接的影響。尤其是當西方傳統寫實繪畫的發展處于逆境之時，中國傳統藝術更是以其獨具特色的藝術魅力和表現形式啟迪了一大批現代藝術家，他們從中吸取養分，摸索前行。在很多西方藝術史論家眼里，中國傳統藝術是世界藝術的高峰。中國傳統藝術對西方的影響可以追溯到14世紀的歐洲，當時中國的瓷器、絲綢和國畫等商品始終流行于歐洲的上層社會中。在法國，中國的龍鳳圖案常被運用于各類織物中。15世紀意大利和法國的瓷器制作，盛行仿照中國青花瓷器造型。18世紀法國“羅可可”繪畫大師讓·安東尼·華托青年時期曾探討中國的《百戲圖》，他的作品《發舟西苔島》具有明顯的中國意味和東方藝術特色。著名的評論家雷文曾說：“凡于中國宋代之風景畫探討有素者，一見華托此作，必訝其風景之相像，其畫中遠山猶保持作者之生命，青峰縹緲，用單色作煙云。華托所慣為者，亦中國山水畫最顯著之特色也。”日本學者小林太市郎認為應當將17～18世紀流行于歐洲的“羅可可”藝術稱為“中國－法國式”。19世紀新古典主義大師安格爾則因為具有濃郁東方意味的藝術語言，被當時的人們稱為“誤生在19世紀雅典廢墟上的中國畫家”。19世紀中葉，攝影術的獨創，給西方傳統寫實繪畫帶來了巨大的沖擊，西方繪畫藝術的發展陷入了逆境，藝術家起先尋求新的出路，此時，博大精深的中國傳統藝術思想和獨具特色的藝術表現形式，給了西方藝術家以啟迪，使得西方藝術在現代主義道路上接著前行。一些杰出的畫家諸如凡·高、高更、畢加索、馬蒂斯、克里姆特、大衛·霍克尼等，分別從不同的方面和角度吸取中國藝術的養分，探究出全新的藝術風格，創作出一大批具有劃時代意義的藝術杰作，對世界藝術史的發展產生了深遠的影響。誠然，一些西方藝術家和學者認為日本浮世繪對西方現代藝術有過重要的影響，不過，凡是知曉世界藝術史的人都知道，日本藝術并不是獨立發展起來的，而是在吸取中國傳統繪畫的基礎上形成的。盡管后印象派的畫家是從日本浮世繪中獲得了靈感，但是日本浮世繪的畫法，則是來自中國唐代繪畫及明代畫家陳洪綬和蕭云從的作品。正如畢加索所說：“在這個世界上，談到藝術，第一是中國人的藝術；其次是日本，日本的藝術又是源自中國。”在漫長的藝術發展過程中，中國歷代藝術家在實踐中探究出具有顯明的民族特色和超群技巧的藝術樣式，形成了完整的藝術體系，在世界藝術史上居于不行替代的重要地位，為世界藝術的發展作出了突出的貢獻。諦視中國傳統藝術對世界文化的貢獻，更能堅決我們的文化自信。(摘編自桂小虎《東部的啟迪——中國傳統藝術對世界繪畫的影響》)1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A．早在14世紀，隨著中國瓷器、絲綢和國畫等商品在歐洲上層社會的流行，中國傳統藝術就影響到了歐洲。B．中國傳統藝術歷史悠久，對世界文化藝術影響巨大，因此，被西方藝術史論家公認為世界藝術的高峰。C．獨創于19世紀中葉的攝影術對西方傳統寫實繪畫沖擊很大，是博大精深的中國傳統藝術促使其找尋新路。D．中國傳統藝術特色顯明，技巧超群，體系完整，地位不行替代，因而為世界藝術發展作出的貢獻也最大。解析：B項，“公認為”說法不正確，原文為“在很多西方藝術史論家眼里”。C項，“是博大精深的中國傳統藝術促使其找尋新路”不正確。依據原文，在此前藝術家就已經起先找尋新路了，中國傳統藝術只是“使得西方藝術在現代主義道路上接著前行”。D項，“中國傳統藝術”應為“中國傳統藝術樣式”；“因而為世界藝術發展作出的貢獻也最大”不正確，原文為“作出了突出的貢獻”，且強加因果關系。故選A。答案：A2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)()A．第一段總述中國傳統藝術對世界文化藝術尤其是西方傳統寫實繪畫的影響，點明其在世界藝術中的地位。B．其次、三兩段依據歷史時代依次，詳細論述中國傳統藝術對西方的巨大影響，緊密照應第一段相關內容。C．結尾一段重申中國傳統藝術的特點、地位及貢獻，總結全文，照應開頭，并在段末提出全文的中心論點。D．在論述中國傳統藝術對西方的影響過程中，文章釆用例證法和引證法，大大增加論證的勸服力和可信度。解析：C項，“在段末提出全文的中心論點”不正確，段末點明寫作意圖而非提出中心論點。故選C。答案：C3．依據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)()A．法國繪畫大師讓·安東尼·華托的作品《發舟西苔島》具有明顯的中國意味和東方藝術特色，其中的風景以及畫法與中國宋代風景畫特別相像。B．“羅可可”藝術被認為應稱作“中國—法國式”，安格爾被稱為“誤生在19世紀雅典廢墟上的中國畫家”，足見中國傳統藝術對西方影響之大。C．凡·高、高更、畢加索、馬蒂斯等杰出畫家之所以能探究出全新的藝術風格，創作出一大批藝術杰作，與他們擅長學習中國傳統藝術分不開。D．有人認為，日本浮世繪對西方現代藝術有過重要影響。作者對這一觀點不以為然，因為日本浮世繪畫法也是在吸取中國傳統繪畫基礎上形成的。解析：D項，“作者對這一觀點不以為然”說法不正確。依據原文，“誠然”表明作者對這一觀點并非不以為然，而是強調日本浮世繪畫法也是源于中國。故選D。答案：D二、閱讀下面文字，完成4～6題。(本題共3小題，15分)八十年頭的第一個春天，中國社會生活起先大面積地解凍了。陽歷二月下旬到三月初，莊稼人出牛動農之前生產責任制的浪潮大規模地席卷了整個黃土高原。雙水村的孫玉厚父子們眼下的腰桿的確硬了很多。只要這政策不變，他們有信念在幾年中把光景日月變個樣子。尤其是孫少安，他現在手里破天荒有了一大筆積蓄，去年拉磚除過運輸費、房租和牲口草料錢，凈賺了兩千元。另外，鐵青騾子賣了一千六百元，這頭牲畜干賺了五百元。兩千五百塊錢哪！孫玉厚老漢早已表明白看法，他對兒子說：“這錢是你賺的，怎個花法，你看著辦吧！爸爸不管你……”秀蓮一門心思要拿這錢箍幾孔新窯洞。他想拿這錢作資金，開辦一個燒磚窯。他先征求了父親的看法，父親仍是老話，秀蓮讓步的附加條件是，燒磚只要一賺下錢，首先就要修建窯洞(不能一輩子住在飼養院)。他，他父親，少平，秀蓮和他媽一齊上手，用了近半個月的時間，最終修建起了一個燒磚窯。少安在城里拉磚時，已經把燒磚的整個過程和基本技術都學會了。燒磚窯建好后，他率領一家人起先打土坯。第一窯磚坯很快裝就緒。燒磚的炭也用縣運輸公司的包車拉來了。這天晚上始終弄到大半夜，才把最終的一切細微環節都支配好——明天早晨就要點火呀！雞叫頭遍的時候，少安和秀蓮才回到一隊的飼養院。現在，牲口都分給了個人，飼養員田萬江老漢也搬回家住了，這院子一片寧靜。秀蓮累得頭一挨枕頭就睡著了。但孫少安怎么也合不住眼——明天一早，燒磚窯就要點火，年輕的莊稼人興奮得睡不著覺啊！在這靜靜靜的夜晚，他的思緒像泛濫的春水一般。過去的，現在的，將來的，多數消逝的經驗和漫無邊際的想象在腦子里雜亂地攪混在一起，皎潔如雪的月光灑在窗戶上，把秀蓮春節時剪的窗畫都清楚地映照了出來：一只卷尾巴的小狗，兩只頂架的山羊，一雙踏在梅花枝上的喜鵲……少安猛然聽見外面什么地方有人說話的聲音。他的心一驚：這時候外面怎么可能有人呢？他在被窩里輕輕抬起頭，支棱起耳朵，可又沒聽見什么，他正打算把頭放到枕頭上，卻又聽見了外面的說話聲——這下準確地聽見了，似乎就在外面院子里，而且聲音很低，就像傳聞中的神鬼那般絮絮叨叨……少安盡管不迷信，頭皮也忍不住一陣發麻。他原來想叫醒妻子，但又怕驚嚇了她。他就一個人靜靜爬起來溜下炕，站在門背后聽了一陣——仍舊能聽見那聲音！他于是順手在門圪嶗里拿了一把鐵锨，然后靜靜開了門，躡手躡腳來到院子里。院子被月光照得猶如白晝。他細致聽了一下，發覺那驚奇的說話聲來自過去拴牲口的窯洞中。少安驚慌地操著家伙，放輕腳步溜到這個敞口子窯洞前。啊！原來這竟然是田萬江老漢！老漢沒有發覺他，立在當時安放石槽的土臺子前，仍舊喃喃地說道：“……也許都不應時吃夜草了……誰能在半夜里幾回價起來添草添料呢……唉，牲靈不懂人言呀，只能活活受罪……”孫少安忍不住鼻子一酸。他眼窩熱辣辣地走到了田萬江老漢面前。萬江老漢嚇了一跳，接著便嘴一咧，蹲在地上淌起了眼淚。原來他是在對那些已經被分走的牲口說話！人啊……少安也蹲下來，說：“大叔，我知道你心里難受。隊里的牲靈你喂養了好多年，有了感情，舍不得離開它們。石頭在懷里揣三年都熱哩，更不要說牲靈了。你不要擔憂，莊稼人誰不看重牲靈？分到個人手里，都會細心喂養的。再說，這些牲靈都在村里，你要是想它們，隨時都能去探望哩……”萬江老漢這才兩把揩掉皺紋臉上的淚水，不好意思地笑了，對隊長說：“唉，我起夜起慣了，睡不踏實，就跑到這里來了……這不由人嘛！”少安也笑了，說：“今晚上我也睡不著，干脆讓我把旱煙拿來，咱兩個拉話吧。我還有點好旱煙哩，頭茬，我爸噴上燒酒蒸的！”少安于是又轉回家里，盡量不驚動睡熟的妻子，拿了煙布袋和卷煙的紙條，靜靜溜出了門。他來到隔壁飼養室，和田萬江老漢面對面蹲在一塊，一邊抽煙，一邊拉話。這兩個被生活的變更弄得睡不著覺的莊稼人，竟然始終呆到廟坪山那邊亮起了白色……天大明以后，仍舊精神飽滿的孫少安，就叫賣起一家人，來到了他的燒磚窯前。在親人們的凝視下，他用微微顫抖的手劃著一根火柴，莊重地點燃了那團希望的火焰。早晨，在雙水村上空，升起了一片濃重的煙霧……(節選自路遙《平凡的世界》)4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．“只要這政策不變，他們有信念在幾年中把光景日月變個樣子”，從一個側面反映了當時實施生產責任制改革有廣泛的群眾基礎。B．“這錢是你賺的，怎個花法，你看著辦吧！爸爸不管你……”父親孫玉厚的軟弱反襯出孫少安的果敢，使孫少安的特性更加突出。C．田萬江老漢“不好意思地笑了”是一種掩飾，“少安也笑了”是一種理解。月夜兩人心與心的溝通，給人一種真誠和暖和的感覺。D．節選部分敘述故事不失匠心。如錢如何運用的沖突解決一筆帶過，重點寫孫少安一夜無眠的經過，充分展示了人物豐富的內心世界。解析：本題B項，“父親孫玉厚的軟弱反襯出孫少安的果敢”錯，這句話并不是表現孫玉厚軟弱，表現的是老人的開明和對兒子的敬重和信任，所以反襯的說法不成立。故答案為B。答案：B5．請舉例簡要分析文中環境描寫的作用。(6分)答：____________________________________________解析：本題第一處環境描寫在開頭“八十年頭的第一個春天，中國社會生活起先大面積地解凍了”，“解凍”一語雙關，既指春天大地解凍，又指土地改革起先全面推廣，所以這處描寫既指自然環境，也指小說的社會背景。其次處環境描寫是“皎潔如雪的月光灑在窗戶上，把秀蓮春節時剪的窗畫都清楚地映照了出來：一只卷尾巴的小狗，兩只頂架的山羊，一雙踏在梅花枝上的喜鵲……”，聯系上下文可知，這處描寫主要表現少安興奮喜悅的心情，而“小狗”“喜鵲”等也表現他對將來的美妙憧憬。第三處環境描寫“莊重地點燃了那團希望的火焰。早晨，在雙水村上空，升起了一片濃重的煙霧”，這處描寫具有象征意義，“火”代表希望，“升騰”預示著創業的勝利。答案：①交代故事發生的時代背景。如開頭一段中概括地寫“春天”和“大面積地解凍了”，就是為了交代改革開放初期農村“生產責任制”改革大面積推廣的社會環境。②襯托人物心理，表現人物特性。如月夜景物描寫，表現了主子公期盼磚窯點火的興奮與激烈以及對將來美妙生活的憧憬。③寄予深刻寓意，預示創業勝利。如結尾處寫點火場景，就暗含一種勝利的寓意，“希望”與“升起”令人回味，留給讀者無限想像的空間。6．路遙《平凡的世界》對孫少安這個改革先行者的形象塑造得特別勝利。作者是怎樣塑造孫少安這一典型人物的？請結合節選部分的內容對此作簡要分析。(6分)答：____________________________________________解析：本題考查人物塑造的手法。解答此類題目，首先要明確人物塑造的方法有正面描寫和側面描寫，正面描寫就是干脆寫人物的外貌、語言、動作、神態、心理等；側面描寫就是通過其他人物的評價來塑造人物。還可用其他人物襯托主要人物，也可以用環境描寫來烘托人物。本題主要從正面描寫、其他人物的襯托以及典型社會環境的烘托來塑造人物。答題時要結合詳細分析。比如正面描寫：“少安也蹲下來，說：‘大叔，我知道你心里難受。隊里的牲靈你喂養了好多年，有了感情，舍不得離開它們。’”體現了隊長對群眾的關切。比如人物襯托：他對兒子說：“這錢是你賺的，怎個花法，你看著辦吧！爸爸不管你……”秀蓮一門心思要拿這錢箍幾孔新窯洞。用父親的不參與以及妻子對錢的用途的支配襯托少安的主動進取，有眼光。比如環境描寫：“中國社會生活起先大面積地解凍了”，使人物置身于改革的大背景中，從而塑造人物特性；末尾點火的描寫，烘托人物要大展宏圖的進取精神等。答案：①通過襯托刻畫人物。孫少安和家人對兩千五百元錢的用途產生分歧，襯托出孫少安敢于進取的品行。田萬江老漢舍不得牲口，守舊的思想襯托出孫少安的開拓進取。②在特定的環境中刻畫人物。小說將人物置于社會變革的大背景中，并詳細描繪人物活動的場景，彰顯人物特性。③通過特性化的語言、動作、心理活動等刻畫人物。如主子公與田萬江老漢的對話，展示了曾經的隊長對群眾的了解和關切。周日文言文閱讀＋好用類文本閱讀(時間：30分鐘分數：31分)一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。(本題共4小題，19分)虞奕字純臣。第進士。崇寧，提舉河北西路常平，洺、相饑，徙之東路。入對，徽宗問行期，對曰：“臣退即行，流民不以時還，則來歲耕桑皆廢矣。”帝悅。既而西部盜起，復徙提點刑獄。時朝廷將遣兵逐捕，奕條上方略，請罷勿用，而自計討賊，不閱月可定。轉運使張摶以為不行，宰相主摶策，數月不效，卒用奕議，悉降之。擢監察御史。親祭北郊，燕人趙良嗣為秘書丞侍祠，奕白其長曰：“今親衛不用三路人，而良嗣以外國降子，顧得預祠事，可乎？”長用其言，具以請，不報。陽武民傭于富家，其室美，富子欲私之，弗得，怒殺之，而賂其夫使勿言。事覺，府縣及大理鬻獄，奕受詔鞫訊，皆伏辜。自何承矩創邊地為塘濼，有定界。既中貴人典領，以屯田開拓為功，肆侵民田，民上訴，屢出訪者按治，皆不敢與直。奕曲折上之，疏其五不行，詔罷屯田。加直秘閣、淮南轉運副使。入為開封少尹。故時大理、開封治獄，得請實蔽罪，其后率任情棄法，法益不用。奕言：“廷尉持天下平京師諸夏本法且不行何以示萬國請自今非情法實不相當毋得輒請”從之。遷光祿卿、戶部侍郎。睦州亂，以龍圖閣直學士知鎮江府。寇平，論勞增兩秩。還為戶部。內侍總領內藏，予奪專己，視戶部如僚屬。奕白宰相曰：“計臣不才，當去之而易能者，不行使他人侵其官。”即自劾不稱職。詔徙奕工部。襲慶守張漴使郡人詣闕請登封，東平守王靚諫以京東歲兇多盜，不當請封。為政者不悅，將罪靚，奕言：“靚憂民愛君，所當獎激，奈何用為罪乎？”靚獲免。未幾卒，年六十，贈龍圖閣學士。(節選自《宋史·虞奕傳》1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．廷尉持天下/平京師諸夏/本法且不行/何以示萬國/請自今非情/法實不相當/毋得輒請/B．廷尉持天下平/京師諸夏本/法且不行/何以示萬國/請自今非/情法實不相當/毋得輒請/C．廷尉持天下平/京師諸夏本/法且不行/何以示萬國/請自今非情/法實不相當/毋得輒請/D．廷尉持天下平/京師諸夏/本法且不行/何以示萬國/請自今非/情法實不相當/毋得輒請/解析：答題時留意一些常見的句尾、句首標記性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當的成分，句子成分的省略，敘事內容的變更等。句中“諸夏本”的意思是“國家的表率”，不要斷開；“非情”的意思是“禁止任情”，不要斷開。答案：C2．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A．路是宋朝行政區劃名，河北路地處北宋北部，舊分東、西兩路，后并為一路。B．大理即大理寺，是宋代的司法機關，掌管刑事案件的審理，長官為大理寺卿。C．秩指年終考評依據功過確定的官員俸祿，文中指依據功過確定的官職級別。D．封指封禪，歷代帝王都把封禪作為國家祭祀大典，封指祭地，禪指祭天。解析：題中D項，應當是祭天為封，祭地為禪。答案：D3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．虞奕善用策略，剿滅賊寇。西部出現盜賊，朝廷派兵追捕無效，最終接受虞奕計謀，降服了盜賊；睦州出現叛亂，虞奕因平定賊寇有功而加官。B．虞奕忠于職守，盡心履職。皇帝要去北郊祭祀，虞奕對秘書丞趙良嗣以降臣的身份陪伴祭祀提出質疑，得到上級長官支持，此事得以上報朝廷。C．虞奕秉公執法，據實斷案。陽武富家子對民妻欲行不軌，未遂而殺人，府縣及大理官員受賄后枉斷官司，虞奕接受詔命據實審案，涉案人員最終伏罪。D．虞奕仗義執言，奏罷屯田。中貴人以屯田開荒邀功，侵占民田，激起民憤，虞奕不顧前來查處的使者阻攔，上疏反對屯田，朝廷最終取消屯田制。解析：題中D項，朝廷派出的使者并未阻攔虞奕上疏，只是他們調查后都不敢對此直言。虞奕親自把事情的曲折經過向朝廷匯報，上疏說明五條反對看法，朝廷才下令取消屯田。答案：D4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)臣退即行，流民不以時還，則來歲耕桑皆廢矣。譯文：____________________________________________(2)計臣不才，當去之而易能者，不行使他人侵其官。譯文：____________________________________________解析：此題留意，退：退下后；行：動身；以時：按時；則，假如，連詞；耕桑：農耕桑種；計：考慮；易：換；侵；侵占；其；這，代詞。答案：(1)我退下后就馬上動身，假如流散的百姓不能按時回鄉，那么來年的農耕桑種就全部荒廢。(2)考慮到我才能不足，應當離開職位而換上有才能的人，不行讓別的人侵占了這個職位。【參考譯文】虞奕字純臣。進士及第。崇寧時期，為河北西路常平提舉，洺、相地區發生饑荒，他被調往河北東路。入宮對答，徽宗問他動身日期，回答道：“我退下后就馬上動身，假如流散的百姓不能按時回鄉，那么來年的農耕桑種就全部荒廢。”皇帝很興奮。不久西部出現盜賊，他又調任提點刑獄。當時朝廷打算派兵追捕，虞奕逐條呈上策略，懇求不要用兵，而要自己設定計謀討伐盜賊，認為不過一個月就可平定。轉運使張摶以為不行行，宰相同意張摶的策略，但好幾個月沒有成效，最終接受了虞奕的建議，全部降服了盜賊。被提拔為監察御史。皇帝親自去北郊祭祀，燕人趙良嗣擔當秘書丞陪伴祭祀，虞奕稟報自己的長官：“如今親近衛兵不用三路人，而趙良嗣以外國降臣的身份，反而得以參預郊祠的事情，可以嗎？”長官接受了他的建議，詳盡地把這個狀況向朝廷請示，沒有得到回復。陽武有個平民在一個富豪家做傭工，這個平民的妻子貌美，富家的兒子想占有她，沒有得逞，惱羞成怒地殺了她，又賄賂她的丈夫讓他不要說出去。事情被發覺后，府縣長官以及大理寺官員又在審理案件時受賄，虞奕接受詔命再審案件，涉案的人員都伏罪了。自何承矩首創在邊地設立池溝，國境有了定界。宦官主管邊防后，就以屯田開荒邀功，肆意侵占民田，百姓上訴，朝廷多次派出訪者調查處治，這些使者都不敢據實處理。虞奕把事情的曲折經過向朝廷匯報，上疏說明五條反對看法，朝廷下令取消屯田。加官為直秘閣、淮南轉運副使。朝廷召他回京擔當開封少尹。過去大理寺、開封府審理案件，能夠憑實證判罪，后來就都聽憑私情而不依法律，法律更加被拋棄不用。虞奕進言說：“廷尉維持天下的公允，京師是國家的表率，法律尚且不能執行，憑什么做萬國的示范。懇求從現在起禁止任情，假如判罪跟證據不相符的，不得馬上上報。”朝廷同意了他的建議。遷任光祿卿、戶部侍郎。睦州出現叛亂，虞奕以龍圖閣直學士的身份擔當鎮江知府。賊寇平定后，論功勞升官兩級。還京后擔當戶部侍郎。內侍官總領宮內庫房，予取予奪專執己見，把戶部視如僚屬。虞奕稟告宰相：“考慮到臣下沒有才能，應當離開職位而換上有才能的人，不行讓別人侵占了這個職位。”就自我彈劾不稱職。詔命把虞奕調任工部。襲慶太守張漴派郡里的人到皇宮來懇求皇帝登山封禪，東平太守王靚上諫，認為京東荒年多盜，不應當懇求封禪。當