資小水《老屋》閱讀答案老屋資小水土坯墻，茅屋頂，掩映于竹林的枝葉間。這就是我的老屋。遠遠望去。老屋不美，甚至是丑陋的，像一位經歷歲月磨礪的老人。印象中的老屋是“丑陋”的。在我看來，這都“歸功”于那茅草屋頂：新鋪的一片平整中泛著新白，去年鋪的一片坑洼中透著臟黑，還胡亂搭拉著幾綹補漏的新草，被那片烏黑映襯得刺眼。每年冬天農閑的時候，父母得了空就會在那間堆放柴草的屋子里梳麥稈?！笆醽砀缮赌?”我問。“蓋屋子呀。”母親答。果然，來年春二三月的某個早晨，當我起床來到院子里，早有村里的某個師傅來給我們蓋房子了。每年地里的麥稈并不多，梳出來可以蓋房的也就不夠了，只能今年蓋一塊，明年蓋一塊，輪換著來。于是當換完最破爛的一大片屋面時，另一片就顯得更加丑陋了。鮮亮的新和黝黑的舊形成了鮮明的對比，看起來特別扎眼。終于過了幾個月，那新蓋的屋面也經了幾場雨，顏色才變得和別的地方一樣。雖然都變得丑了，卻別有一種和諧。炊煙升起的時候，是老屋最嫵媚的時候。燒柴禾的味道雖然有些刺鼻，但總是令人感到踏實，撫慰轆轆饑腸。秋收的傍晚，夜幕降臨，鳥雀歸巢，暮色遮掩了茅屋。茅屋迎來了一年中最豐饒的時刻。那竹林里如野生植物般長出的炊煙，以一種婀娜的姿態訴說著閑適，氤氳出一種滿足感——屬于農人的簡單快樂。最誘人的是那飯菜的香味。即使簡單得只有一鍋紅薯米飯，一盤“紅鍋菜”(不放油的菜)，一碗豆瓣醬，一碟泡豇豆，也能讓人垂涎三尺。最迷戀連綿的秋雨，一家人就在家里待著，睡覺，閑坐，納鞋底，玩紙牌……把能夠找出來的事都做了，連覺也睡得有些百無聊賴。屋外的泥濘讓我們這些閑不住的小屁孩也調不起半點串門的欲望。一切就只剩下清閑。母親說：“推一磨豆花兒吃吧！”于是，全家就活泛起來。老屋也再一次變得溫暖可愛。黃豆在海壇里沉睡著，等著母親隨時去取；缸里有的是水，清涼地汪著幽光。一個瓷盆讓它們在這個閑散的時刻相逢。被清水浸泡的豆子們，偶爾“吐”個氣泡，貪婪地吸食著久違的水分，它們對于即將到來的“粉身碎骨”充滿期盼，期盼著生命的又一次綻放。期盼的還有我和妹妹。跑去看了好幾回，總覺得那豆子沒有多大變化。只有母親并不著急。她有的是時間。屋外的雨還在下著，一時半會兒沒有天晴的意思。況且她知道，磨豆花是急不來的。終于開始磨漿了。父親是主勞力，負責推磨；母親是“藝術總監”，負責喂磨，以便掌握豆漿的成色；我和妹妹只作看客，眼巴巴望著那乳白色的豆漿從石磨周圍的縫里擠出來，再順著四周的石槽匯聚到石磨前端的出口，流進下面的水桶。說笑間，漿磨好了。母親早已洗好大鐵鍋，豆漿倒進去，開始燒漿。屋外飄灑著冰冷的毛毛雨，空氣里卻蕩漾著豆漿混合柴草的香甜味兒。豆漿已經滾鍋了，母親沒有急著過漿，她只舀一瓢冷水候在鍋沿邊。滾開的豆漿里浮動著一層厚厚的白色泡沫，她用手撩起瓢里的冷水時不時往泡沫上灑，那泡沫便神奇地漸漸消散。如此反復幾次，才開始過漿。大盆上放一個木架，木架上放一只米箕，米箕上架一只竹簍，白紗布做的口袋就罩在竹簍上。燒好的豆漿一瓢一瓢倒進布袋里。水與豆子從最初的相逢到此時的分離，僅僅過了不到一個鐘頭。然而就在這短暫的時光里，它們已經完成了一次真正的水乳交融。與豆渣分離后的豆漿被再次倒進大鐵鍋。滿滿的一鍋乳白色，升騰起溫暖的豆香。該是鹵出場的時候了。鹵被倒進一只大粗碗里，再舀兩小飯勺豆漿混合。母親開始點鹵。一只小孩手掌大小的白色飯勺順著那一鍋乳白色輕盈滑行，鹵一點點溢出，淡黃與乳白的交融與分離瞬間完成，豆花綻放，搖曳嬌嫩。再添一兩把微火，那一鍋誘人的豆花就開始在歌唱中舞蹈。把米箕放上去，輕壓，打去多余的水，用刀切塊，就可以出鍋食用了。鮮艷的油潑辣子拌上綠白小蔥，再撒上炒黃豆作拌料。豆花蘸油辣拌料的午餐，是我們一家忙碌半天的最大期盼。豆花的鮮嫩柔滑，拌料的麻辣辛香，在嘴里幻化成無上的美味，傳遞給舌尖，根植進記憶。清晨，老屋從晨曦中醒來萬道旭日的金光穿過林間，將零碎的金色涂抹到老屋斑駁的泥墻上。四圍里，青磚碧瓦的四合院、粉墻朱門的小洋樓同老屋一起醒來。老屋已垂垂老去，新建的青磚碧瓦、粉墻朱門的房子則是它的兒孫。老屋的“老”和兒孫的“新”，訴說著歲月的更迭和血脈的流向。湖廣填四川，老屋的主人—我的先人從遙遠的川外來到此地。所有的人都累了，歇歇腳罷。然而這一歇就不想走了。不想走就把這里當家吧。于是開始建造自己的家園。先人并不富有，就地取材搭了十兒間茅屋，算是家了；再向當地的富戶租了幾十畝薄田，就開始在這里繁衍生息。老屋的格局極不規整，準確地說，是一個“撮箕”形的四合院。自我記事起，這里住了三火家：我們一家子住在撮箕口的一方，四爺爺一家住在撮箕底的一方，火爺爺一家則住在撮箕邊的上首。這只是火致的情形，而事實是，整個四合院里三家人都是交錯住著的。其余的子孫們則早已搬出去，在老屋的四圍里建起了自己的新家。也有走得更遠的：成都、湖北、陜西、南京、深圳、朝鮮、沙特、美國……或工作，或定居……而他們卻把自己的根留在了這里——川南小村的一所老屋。這些老屋的子孫們，秉承著老屋的品格和先人德性，用各自不同的方式書寫人生。不經意間，就成了一個故事、一種傳奇。時代需要人們遠行。老屋大度而明理，將自己的子孫一個個送到更遙遠的異鄉，讓他們懷揣夢想，身負重托，心系牽念，去創造屬于自己的世界。而老屋，則被它的子孫們以血脈流淌的方式藏在心靈最深的地方。(有刪改)6.下列對文本相關內容的理解，正確的一項是(3分)A.老屋是“我”兒時的家，雖然已被毀棄，但已刻在“我”的記憶中，是身處異鄉的“我”主要的牽掛。B.屋頂的麥稈新舊交雜，顏色對比強烈，給老屋增添了斑駁之美，也透露了農家生活的艱辛。C.燒柴禾的味道、婀娜多姿的炊煙、飯菜的香味等構成了“我”對老屋溫馨的回憶，富有煙火氣。D.老屋的子孫們建起自己的新家，甚至去了遙遠的異國他鄉，象征著家族傳承的斷裂和文化的消失。7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.“老屋不美，甚至是丑陋的，像一位經歷歲月磨礪的老人”，這句話運用了比喻手法，形象地表現了老屋之“丑”，也豐富了文本的情感意蘊。B.本文多處寫到食物，如“紅薯米飯”“紅鍋菜”“豆花”等，這些略顯粗劣的食物，能夠如實地反映過去人們知足常樂的人生態度。C.“老屋已垂垂老去，新建的青磚碧瓦、粉墻朱門的房子則是它的兒孫”，寫出了農村住房的變化、時代的發展，也引出后文對人的發展的敘述。D.作者追溯了老屋最早的主人，回憶了爺爺兄弟幾人在老屋的生活，又寫到后代子孫搬離老屋的情況，給文本增添了歷史的厚重感。8.文中將做豆花的過程寫得生動有趣，請結合文本加以賞析。(4分)9.文章開篇提到老屋的“丑陋”，后文卻又反復書寫老屋的美好，這樣是否矛盾?請結合文本談談你的看法。(6分)參考答案6.C(A項，“雖然已被毀棄”錯，文中沒有提到老屋被毀棄了。另外，文中也沒提到“我”身處異鄉。B項，“給老屋增添了斑駁之美”錯，根據原文“于是當換完最破爛的一大片屋面時，另一片就顯得更加丑陋了。鮮亮的新和黝黑的舊形成了鮮明的對比，看起來特別扎眼”可知，屋頂的新舊麥稈使老屋看起來更丑了。D項，“象征著家族傳承的斷裂和文化的消失”錯，原文提到“老屋被它的子孫們以血脈流淌的方式藏在心靈最深的地方”。)7.B(“能夠如實地反映過去人們知足常樂的人生態度”錯，本文寫這些食物，意在凸顯老屋作為家的溫馨和諧，并未表達人們知足常樂的態度。)8.①描寫動作細膩精準。本文用“推”“洗”“倒”等一系列動詞，生動地描繪了做豆花的過程。②運用擬人手法，將豆子、豆花人格化，生動有趣。③從視覺和味覺等多感官角度描寫制作豆花的過程，使讀者仿佛身臨其境。(每點2分，答出任意兩點即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)9.①文章運用了欲揚先抑的手法，先寫老屋的“丑陋”，再寫老屋的“美好”，使主題表達更突出。②“丑陋”是老屋的外表，“美好”是老屋的內在，兩者共同構成了