第11 節(jié)函數(shù)與方程_第1頁
第11 節(jié)函數(shù)與方程_第2頁
第11 節(jié)函數(shù)與方程_第3頁
第11 節(jié)函數(shù)與方程_第4頁
第11 節(jié)函數(shù)與方程_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11節(jié)函數(shù)與方程考試要求1.理解函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的聯(lián)系.2.理解函數(shù)零點(diǎn)存在定理,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.了解用二分法求方程的近似解.【知識(shí)梳理】1.函數(shù)的零點(diǎn)(1)概念:對(duì)于一般函數(shù)y=f(x),我們把使________________的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).(2)函數(shù)的零點(diǎn)、函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)、對(duì)應(yīng)方程的根的關(guān)系:2.函數(shù)零點(diǎn)存在定理(1)條件:①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線;②________<0.(2)結(jié)論:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得________,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的解.[常用結(jié)論與微點(diǎn)提醒]1.若連續(xù)不斷的函數(shù)f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),則f(x)至多有一個(gè)零點(diǎn).函數(shù)的零點(diǎn)不是一個(gè)“點(diǎn)”,而是方程f(x)=0的實(shí)根.2.由函數(shù)y=f(x)(圖象是連續(xù)不斷的)在閉區(qū)間[a,b]上有零點(diǎn)不一定能推出f(a)·f(b)<0,如圖所示,所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在閉區(qū)間[a,b]上有零點(diǎn)的充分不必要條件.3.周期函數(shù)如果有零點(diǎn),則必有無窮多個(gè)零點(diǎn).【診斷自測(cè)】1.思考辨析(在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”)(1)函數(shù)f(x)=2x的零點(diǎn)為0.()(2)圖象連續(xù)的函數(shù)y=f(x)(x∈D)在區(qū)間(a,b)?D內(nèi)有零點(diǎn),則f(a)·f(b)<0.()(3)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0時(shí)沒有零點(diǎn).()2.(必修一P143例1改編)函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2+x-2,x≤0,,-1+lnx,x>0))的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為()A.3 B.2C.7 D.03.(必修一P144T2改編)函數(shù)f(x)=log2x+x-2的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)4.函數(shù)f(x)=ax2-x-1有且僅有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值為________.考點(diǎn)一函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間的判斷例1(1)(2024·昆明診斷)函數(shù)f(x)=x+1-logeq\f(1,2)x的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,4))) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),\f(1,3)))C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,2))) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))(2)(2024·廣州質(zhì)檢)定義開區(qū)間(a,b)的長(zhǎng)度為b-a.經(jīng)過估算,函數(shù)f(x)=eq\f(1,2x)-xeq\f(1,3)的零點(diǎn)屬于開區(qū)間________(只需寫出一個(gè)符合條件,且長(zhǎng)度不超過eq\f(1,6)的開區(qū)間即可).________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________感悟提升確定函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間的常用方法(1)利用函數(shù)零點(diǎn)存在定理:首先看函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是否連續(xù),再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)必有零點(diǎn).(2)數(shù)形結(jié)合法:通過畫函數(shù)圖象,觀察圖象與x軸在給定區(qū)間上是否有交點(diǎn)來判斷.訓(xùn)練1(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以判定方程lnx-x+2=0的一個(gè)根所在的區(qū)間為()x12345lnx00.6931.0991.3861.609x-2-10123A.(1,2) B.(2,3)C.(3,4) D.(4,5)(2)(2024·長(zhǎng)沙調(diào)研)函數(shù)f(x)=5-2x-lg(2x+1)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)考點(diǎn)二函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷例2(1)函數(shù)f(x)=2x+x3-2在區(qū)間(0,1)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.0 B.1C.2 D.3(2)(2024·杭州調(diào)研)已知在R上的函數(shù)f(x)滿足對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有f(2+x)=f(2-x),f(7+x)=f(7-x),且在區(qū)間[0,7]上只有x=1和x=3兩個(gè)零點(diǎn),則f(x)=0在區(qū)間[0,2024]上根的個(gè)數(shù)為()A.404 B.405C.406 D.203________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________感悟提升函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判定有下列幾種方法(1)直接求零點(diǎn):令f(x)=0,如果能求出解,那么有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn).(2)零點(diǎn)存在定理:利用該定理不僅要求函數(shù)在[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)(如單調(diào)性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn).(3)畫兩個(gè)函數(shù)圖象,看其交點(diǎn)的個(gè)數(shù)有幾個(gè),其中交點(diǎn)的橫坐標(biāo)有幾個(gè)不同的值,就有幾個(gè)不同的零點(diǎn).訓(xùn)練2(1)(2024·海南質(zhì)檢)函數(shù)y=ex+x2+2x-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為()A.0 B.1C.2 D.3(2)函數(shù)f(x)是R上最小正周期為2的周期函數(shù),當(dāng)0≤x<2時(shí),f(x)=x2-x,則函數(shù)y=f(x)的圖象在區(qū)間[-3,3]上與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為()A.6 B.7C.8 D.9考點(diǎn)三函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用角度1根據(jù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)范圍例3(多選)(2024·聊城調(diào)研)已知函數(shù)f(x)=x|x-a|-2有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值可以為()A.0 B.2eq\r(2)C.3 D.4________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________角度2根據(jù)零點(diǎn)范圍求參數(shù)范圍例4已知函數(shù)f(x)=3x-eq\f(1+ax,x).若存在x0∈(-∞,-1),使得f(x0)=0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(4,3))) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(4,3)))C.(-∞,0) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),+∞))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________感悟提升已知函數(shù)有零點(diǎn)求參數(shù)值或取值范圍常用的方法和思路(1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)的取值范圍.(2)分離參數(shù)法:將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域的問題加以解決.(3)數(shù)形結(jié)合法:先對(duì)解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.訓(xùn)練3(1)函數(shù)f(x)=2x-eq\f(2,x)-a的一個(gè)零點(diǎn)在區(qū)間(1,2)內(nèi),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(0,3) B.(1,3)C.(1,2) D.[2,+∞)(2)(2024·重慶診斷)已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3,x>a,,log2(x+1),-1<x≤a))且a∈N*,記g(x)=f(x)+t,若存在實(shí)數(shù)t使得g(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則正整數(shù)a的最大值為________.嵌套函數(shù)的零點(diǎn)問題函數(shù)的零點(diǎn)是命題的熱點(diǎn),常與函數(shù)的性質(zhì)和相關(guān)問題交匯.對(duì)于嵌套函數(shù)的零點(diǎn),通常先“換元解套”,設(shè)中間函數(shù)為t,通過換元將復(fù)合函數(shù)拆解為兩個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的函數(shù),借助函數(shù)的圖象、性質(zhì)求解.一、判斷嵌套函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)例1(2024·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷)已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lnx-\f(1,x),x>0,,x2+2x,x≤0,))則函數(shù)y=f[f(x)+1]的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.2 B.3C.4 D.5________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、由嵌套函數(shù)零點(diǎn)的情況求參數(shù)例2(2024·重慶質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1,x≤0,,\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,x))),x>0.))若關(guān)于x的方程[f(x)]2+(m-4)f(x)+2(2-m)=0有五個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.[1,3) B.(0,2)C.[1,2) D.(0,1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論