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文檔簡介

實物準備:風車、紙傘、多媒體課件(各種轉動物體的干(1)師:(猜謎)說它是輛車,可它不是車,風兒一吹(2)出示風車(你是怎么猜出來的?)(1)請個別幼兒操作風車的轉動(2)師:試一試,看看自己的身體有哪些部位也能轉(3)交流。(4)師:你讓你的身體什么地方轉動起來了?請你上動起來嗎?邊玩邊看,看看你能發現什么有趣的現象?(幼兒操作)(2)交流,鼓勵幼兒將自己的發現大膽地告訴同伴,(3)出示漂亮的紙傘,演示轉動的秘密,并講述轉動3、游戲“找一找“:播放ppt激發幼兒的想象,感受我們的生活,想一想轉動能帶給我們生活什么好處?(幼兒

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