四川省渠縣2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槿梭w呼出氣體中含有較多的（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳2、如圖為血液循環(huán)示意圖，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭頭表示血液的流動(dòng)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．若A代表肺，則乙中流動(dòng)脈血B．若A代表小腸，則乙內(nèi)的血液首先到達(dá)心臟的右心房C．若此圖表示體循環(huán)，則與甲相連的是右心室D．若A代表腎臟，則乙內(nèi)的血液與甲內(nèi)的相比，尿素、氧氣的含量降低3、下圖是光合作用的表達(dá)式，敘述錯(cuò)誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機(jī)物C．光合作用的場(chǎng)所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中4、將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮住（如圖），將植株移到陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．1處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉B．3處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C．用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照

D．將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣5、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱對(duì)，完成體內(nèi)受精B．鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程非常復(fù)雜，都具有求偶、筑巢和產(chǎn)卵的行為C．如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹(shù)上，枝條成活后所結(jié)的桃子是黃桃D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育6、葉芽的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成莖的是（）A．幼葉 B．胚軸 C．芽軸 D．芽原基7、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見(jiàn)如表，下列分析不正確的是（）溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A．兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用B．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少C．甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多D．甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高8、下列昆蟲(chóng)的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是（）A．蝗蟲(chóng)和蟋蟀 B．蚊子和蝗蟲(chóng) C．蝗蟲(chóng)和蒼蠅 D．蚊子和蟑螂9、將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物的密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）A．藻類植物

B．苔蘚植物

C．蕨類植物

D．種子植物10、人們利用根系分布的特點(diǎn)在山坡和沙地造林、種草，其目的是（）A．保持水土 B．綠化環(huán)境 C．放牧牲畜 D．增加經(jīng)濟(jì)效益11、人的體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對(duì)，請(qǐng)寫出精子細(xì)胞、卵細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目（）A．23對(duì)23對(duì)23對(duì) B．23條46條46條C．23條23條46條 D．46條23條46條12、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)13、患冠心病的人，猛然起立或坐下，有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時(shí)．若有人急捶其身體某部位可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部()。A．偏左下方 B．偏左上方 C．偏右上方 D．偏右下方14、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法，正確的是（）A．都能獨(dú)立完成各種生理功能 B．都屬于動(dòng)物類群C．都能在一定程度上凈化污水 D．都必須生活在水中15、不同的動(dòng)物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動(dòng)物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C．都是恒溫動(dòng)物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴16、請(qǐng)你選出對(duì)相關(guān)植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無(wú)果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成17、下列各項(xiàng)中，屬于非生物的是A．引起禽流感的病毒 B．會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人C．正在冬眠的青蛙 D．腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳18、下列昆蟲(chóng)中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是（）①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲(chóng)⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥19、人體中的血液能上至大腦、下至手指和腳趾，是因?yàn)?)。A．血管有彈性B．心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠強(qiáng)有力的收縮C．血液運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．心臟有四個(gè)腔20、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率C．千旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．蒸騰作用可以降低葉片溫度，避免葉片被陽(yáng)光灼傷21、健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是()A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．尿素22、同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍校纫屑?xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫作答．完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（

）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓23、下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)（

）A．腿足無(wú)力 B．腿足有力 C．不能自行覓食 D．絨羽很少24、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B．骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C．結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D．肌健可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上25、下列哪種消化器官只有消化功能，沒(méi)有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸26、如圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)第二步，2號(hào)試管中應(yīng)滴加_____mL_____。對(duì)照組是_____號(hào)試管。隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？_____。滴加碘酒后，_____號(hào)試管呈藍(lán)色。我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽，是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的_____，有利于食物的消化。27、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)遺傳和變異的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：科學(xué)研究證明，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含_______的DNA片段。根據(jù)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系，判斷如圖中③代表_______。水稻的高莖（易倒伏）與矮莖（抗倒伏）是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株高莖水稻作為親代進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀察水稻植株生長(zhǎng)情況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表：親代性狀子代性狀及數(shù)量高莖×高莖高莖矮莖15751①根據(jù)表中信息，可推知高莖是_______性狀（填“顯性”或“隱性”）。②顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中矮莖植株的基因組成是_______，高莖植株的基因組成是_______。③子代中水稻的矮莖抗倒伏性狀能遺傳給下一代，請(qǐng)說(shuō)明原因：________。28、研究人員在某池塘的三個(gè)不同區(qū)域．統(tǒng)計(jì)了植物和動(dòng)物的數(shù)量，結(jié)果見(jiàn)下表。項(xiàng)目區(qū)域生物數(shù)量小魚(yú)（條）水蚤（只）鴨子（只）藻類（個(gè)）1450011000021700080003368017000總計(jì)81880225000（1）表中四類生物，需要使用顯微鏡統(tǒng)計(jì)數(shù)量的是藻類和___________.研究人員利用池塘三個(gè)不同區(qū)域的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行加和，以此反映該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量關(guān)系，這種研究方法屬于___法.研究人員發(fā)現(xiàn)藻類分布在水體的上層，可能是因其進(jìn)行________作用時(shí)需要適宜的光照條件。除表中所示成分外，該池塘生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包含的另外兩種成分是__________.請(qǐng)嘗試?yán)帽碇猩飳懗鲆粭l食物鏈：___________.29、閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題資料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是用捕來(lái)的昆蟲(chóng)喂養(yǎng)在養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開(kāi)了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。資料一中“美國(guó)紅雀喂金魚(yú)“”的行為，從獲得的途徑來(lái)看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國(guó)紅雀喂金魚(yú)的行為，是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)_____因素的作用而形成的行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式來(lái)看，鳥(niǎo)類的這種行為屬于_____行為。30、閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題。資料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核，而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二：某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”，取四個(gè)燒杯，分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲，浸泡一晝夜，取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖：（1）資料中提到的“健康”主要指_____（填“身體健康”或“心理健康”）。（2）傳染病與“生活方式病”不同，傳染病是由_____引起的。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察，再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷，煙草浸出液濃度越高，則水蚤_(kāi)____。（4）結(jié)合資料一和資料二，談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些？_____。31、閱讀下面資料，分析回答問(wèn)題。2017年9月，中國(guó)高產(chǎn)“海水稻”試種成功。海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過(guò)雜交育種的方式培育出來(lái)，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)。鹽堿地微量元素含量較高，所以海水稻的無(wú)機(jī)鹽含量比普通水稻的含量要高；氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。（1）海水稻根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____。（2）海水稻通過(guò)雜交育種的方式培育，這種生殖方式屬于_____。（3）海水稻氨基酸含量高，豐富的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在種子的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）中，海水稻雖然生長(zhǎng)在鹽堿地，但是吃起來(lái)并不咸，是因?yàn)樗靖?xì)胞的_____能控制土壤中鹽分的進(jìn)入。（4）普通水稻不能在海水稻的生存環(huán)境中生長(zhǎng)，這是受生態(tài)因素中_____（填“生物”或“非生物”）因素的影響。

參考答案1、B【解析】

根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行解答。【詳解】呼吸作用是生活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過(guò)程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會(huì)變得渾濁，這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的概念。2、C【解析】從圖中看出，若A代表肺，則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán)，乙血管是肺靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血；甲血管是肺動(dòng)脈，肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血，A正確；從圖中看出，若A代表小腸，則乙血管的名稱為上下腔靜脈，該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán)，體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房，所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個(gè)腔中的右心房，B正確；若此圖表示體循環(huán)，則與血管甲主動(dòng)脈相連的是左心室，C錯(cuò)誤；若A代表腎臟，則血管乙腎靜脈與血管甲腎動(dòng)脈相比，尿素、氧氣的含量降低，D正確。3、C【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。【詳解】光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機(jī)物，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光。光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中，C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。4、D【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體。【詳解】光是光合作用的條件，1處不見(jiàn)光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，因此顏色不變藍(lán)，A正確；3處葉片顏色不變藍(lán)，原因是沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件，B正確；用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對(duì)照，變量是光，C正確；將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片內(nèi)的淀粉，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。5、C【解析】

（1）兩棲動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個(gè)發(fā)育時(shí)期，幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）鳥(niǎo)類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程。

（3）嫁接屬于無(wú)性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。

（4）蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】青蛙抱對(duì)后，分別把精子、卵細(xì)胞排在水中，在水中完成體外受精，A錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為，有的鳥(niǎo)類沒(méi)有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，B錯(cuò)誤；嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃，C正確；蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此是不完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握各類動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉，如圖：【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉，其中芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。【點(diǎn)睛】本題主要考查葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。理解掌握芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解答此題的關(guān)鍵。7、C【解析】通過(guò)對(duì)資料的分析可以看出，因?yàn)榧仁峭环N甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，所以兩地的甜瓜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的。在夜間，乙地的溫度高，通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物多，甲地的溫度低，通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少，因此甲地的甜瓜積累的有機(jī)物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起來(lái)就甜。故選C。點(diǎn)睛：造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同：甲地夜間溫度低，消耗有機(jī)物少，乙地夜間溫度高，消耗的有機(jī)物多。8、C【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等，可見(jiàn)C符合題意。9、B【解析】試題分析：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中，則最先死亡的植物是苔蘚植物。考點(diǎn)：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。10、A【解析】

在山坡和沙地造林、種草的目的是利用植物的根系來(lái)固堤保土。【詳解】大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)。可謂“根深葉茂”，“樹(shù)大根深”，可見(jiàn)根在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范圍大的特點(diǎn)，植物的根系牢牢抓住土壤從而起到了保持水土的作用。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根系的分布特點(diǎn)。11、C【解析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。【詳解】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方。因此人神經(jīng)細(xì)胞（體細(xì)胞）的染色體數(shù)目為23對(duì)，人的生殖細(xì)胞（精子細(xì)胞、卵細(xì)胞）的染色體數(shù)目是23條。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半。12、B【解析】

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場(chǎng)所。【詳解】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體。【點(diǎn)睛】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。13、A【解析】

心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進(jìn)行搶救。胸外心臟按壓的原理，依傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“心泵機(jī)制”，即在胸外按壓時(shí)，心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液；放松壓迫后，心室舒張，血液回心【詳解】采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對(duì)心臟驟停的病人進(jìn)行搶救，關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確，心臟的位置如圖所示：即心臟位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間。因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方。

故選：A。14、A【解析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系。【詳解】單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，A正確；單細(xì)胞生物包括植物、動(dòng)物和微生物，B錯(cuò)誤；單細(xì)胞動(dòng)物（草履蟲(chóng)）能凈化污水，但并不是所有的單細(xì)胞生物都在一定程度上凈化污水，C錯(cuò)誤；大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理解掌握單細(xì)胞生物的生活習(xí)性是關(guān)鍵。15、D【解析】

陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征：

（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲(chóng)具有外骨骼，以適應(yīng)陸地干燥的氣候。

（2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，如骨骼和四肢等，以適于陸地運(yùn)動(dòng)，便于覓食和避敵。

（3）一般都具有能在空氣中呼吸的器官，如肺和氣管等。

（4）一般都具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，以適應(yīng)多變的陸地環(huán)境，及時(shí)作出適應(yīng)性反應(yīng)。【詳解】陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類和哺乳類，爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，鳥(niǎo)類體表被羽毛，哺乳動(dòng)物體表被毛，A錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類和哺乳類，爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類卵外都有堅(jiān)韌的卵殼，哺乳類胎生，B錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類和哺乳類，其中爬行動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，鳥(niǎo)類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物，C錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物的生殖和發(fā)育完全擺脫對(duì)水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活，D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵中是陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征。16、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來(lái)繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。B錯(cuò)誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯(cuò)誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。17、B【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】據(jù)分析可知，會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合題意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳都具有生物的特征，因此都屬于生物，ACD不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。18、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。【詳解】①蠅、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育；③蟋蟀、④蝗蟲(chóng)、⑥蟑螂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。19、B【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫血液循環(huán)；血液在心臟和血管中的循環(huán)流動(dòng)需要?jiǎng)恿Γ搫?dòng)力來(lái)自于心臟。【詳解】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟不停的收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管里循環(huán)流動(dòng)；心臟之所以能夠?yàn)檠貉h(huán)提供動(dòng)力，是與心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分不開(kāi)的：心臟的壁主要由心肌構(gòu)成，心肌是肌肉組織的一種，能夠收縮和舒張，為血液循環(huán)提供動(dòng)力。因此，人體中的血液能上至大腦、下至手指和腳趾，B正確。【點(diǎn)睛】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。20、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。【詳解】A．蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸，但不能加快水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度，A錯(cuò)誤。B．植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，B正確。C．葉片是蒸騰作用的主要器官，干旱地區(qū)的水分少，所以植物的葉片往往較小，減少水分的散失，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，C正確。D．蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握植物的蒸騰作用。21、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液．因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質(zhì)．尿液的形成。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查尿液的形成過(guò)程相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記該過(guò)程。22、A【解析】

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。【詳解】非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。如談虎色變等。完成審題、思考等活動(dòng)是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此其神經(jīng)中樞在大腦皮層。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。23、B【解析】試題分析：鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，孵出時(shí)已經(jīng)充分發(fā)育的，屬于早成雛，像雛雞。早成雛出殼后不久，腿足有力，絨羽干后便能隨著親鳥(niǎo)覓食；而一些晚成雛尚未充分發(fā)育，腿足無(wú)力，身體外面沒(méi)有絨羽，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活，如雛藍(lán)山雀。考點(diǎn)：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。24、C【解析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，分析圖可知：圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨，據(jù)此答題。【詳解】A、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔，其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，A正。B、骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌，B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊，不是骨骼肌，C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上，正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。25、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收?qǐng)鏊軌蛭沾蟛糠值乃o(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故選A。26、2唾液1人體內(nèi)的溫度是37℃1接觸面積【解析】試題分析：1號(hào)試管和2號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，1號(hào)試管為對(duì)照組，2號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化的作用，所以2號(hào)試管內(nèi)低價(jià)2ml唾液，1號(hào)試管遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用，2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)色，說(shuō)明唾液對(duì)淀粉有消化作用，2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐泻袑?duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖，細(xì)嚼慢咽是為了進(jìn)行物理消化，使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的接觸面積，有利于食物的消化。考點(diǎn)：本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。點(diǎn)評(píng)：此題為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)題，解答此題從唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論來(lái)分析。27、遺傳信息染色體顯性aaAA或Aa因?yàn)榘o抗倒伏植株的基因組成是aa，它們產(chǎn)生的后代基因組成是aa，性狀表現(xiàn)是矮莖抗倒伏的【解析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，在子代個(gè)體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。【詳解】（1）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。科學(xué)研究證明，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含遺傳效應(yīng)的DNA片段。根據(jù)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系，判斷如圖中③代表染色體。（2）①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，在子代個(gè)體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。根據(jù)表中信息，親代都是高莖，子代出現(xiàn)了矮莖，可推知高莖是顯性性狀。②生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。因此，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中矮莖植株的基因組成是aa，高莖植株的基因組成是Aa或AA。③生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。子代中水稻的矮莖抗倒伏性狀能遺傳給下一代，說(shuō)明原因：因?yàn)榘o抗倒伏植株的基因組成是aa，它們產(chǎn)生的后代基因組成是aa，性狀表現(xiàn)是矮莖抗倒伏的。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題，染色體，DNA和基因的關(guān)系。28、水蚤調(diào)查光合分解者和非生物環(huán)境（或：分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境）藻類→水蚤→小魚(yú)→鴨子【解析】

在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)【詳解】（1）水蚤和藻類較小，需要使用顯微鏡放大進(jìn)行計(jì)數(shù)。（2）研究人員利用池塘三個(gè)不同區(qū)域的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行加和，是收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，作出的分析、綜合，因而得到某一結(jié)論的研究方法，這就是是調(diào)查法。（3）藻類單細(xì)胞（如衣藻等），也有多細(xì)胞的。大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處；全身能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用。（4）所有的生態(tài)系統(tǒng)一般都有四種基本的組成成分，即非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，各消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間食物關(guān)系（主要是吃與被吃的關(guān)系也叫捕食關(guān)系）而形成的一種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系，稱為食物鏈。食物鏈起點(diǎn)為生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向，終點(diǎn)為頂極消費(fèi)者。數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，數(shù)量最少的是頂級(jí)消費(fèi)者。因此食物鏈為：藻類→水蚤→小魚(yú)→鴨子【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及其之間的關(guān)系，理解調(diào)查法。29、先天性學(xué)習(xí)（或后天性）遺傳物質(zhì)環(huán)境遷徙【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為。【詳解】（1）從行為的獲得途徑或行為與遺傳的關(guān)系可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。因此，資料一中“美國(guó)紅雀喂金魚(yú)”的行為生來(lái)就有的，從獲得的途徑來(lái)看屬于先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由