北京市東城區第十一中學2024-2025學年高三上學期12月考試生物試題【含答案】_第1頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁北京市東城區第十一中學2024-2025學年高三上學期12月考試生物試題一、單選題:本大題共15小題,共15分。1.核酸和蛋白質都屬于生物大分子,關于兩者的敘述錯誤的是(

)A.都以碳鏈為骨架 B.都具有結構多樣性

C.都是由許多單體構成的多聚體 D.都是遺傳信息的攜帶者2.有科學家提出,線粒體可能起源于被真核細胞吞噬的原始需氧細菌,下列敘述可作為支持上述觀點的證據是()A.線粒體內膜和外膜屬于生物膜系統 B.線粒體能獨立完成遺傳信息的表達

C.線粒體和細菌都可以進行有絲分裂 D.真核細胞和需氧細菌的遺傳物質均為DNA3.下列過程中不會發生“ATP→酶ADP+Pi+能量”這一化學反應的是(

)A.線粒體內膜上O2和[H]結合 B.葉綠體基質中C3被還原

C.胰島B細胞向外分泌胰島素 4.羊草屬禾本科植物,據葉色可分為灰綠型和黃綠型兩種。在夏季晴朗日子的不同時間對兩種羊草的凈光合速率進行測定,結果如圖。據圖分析錯誤的是(

A.8~18時兩種羊草始終處于有機物的積累狀態

B.10~12時兩種羊草凈光合速率下降可能是氣孔關閉影響暗反應過程

C.14~16時兩種羊草凈光合速率逐漸升高是光照強度逐漸增強所致

D.灰綠型羊草凈光合速率高于黃綠型可能與葉中葉綠素含量不同有關5.顯微鏡下觀察豌豆花藥的臨時裝片,下列觀察到的現象與做出的推測不匹配的是(

)選項觀察到的現象推測A7個四分體豌豆的染色體數目為14條B每對同源染色體形態彼此相同性別決定方式為ZW型C同源染色體相應片段交換發生基因重組D含姐妹染色單體的染色體移向兩極該細胞處于減數分裂Ⅰ后期A.A B.B C.C D.D6.甲、乙是某生物(2n=2)細胞分裂過程中染色體分離示意圖。下列敘述正確的是()

A.甲圖表示減數分裂Ⅰ后期同源染色體分離 B.甲圖母源與父源染色體上可能有等位基因

C.乙會發生非同源染色體的自由組合 D.該生物有性生殖過程中不能發生基因重組7.人乳頭瘤病毒(HPV)持續感染易引發女性宮頸癌。我國自主研制的HPV疫苗獲得世衛組織PQ認證,成為首個由發展中國家擁有完全自主知識產權并獲國際認可的HPV疫苗。下列敘述錯誤的是()A.HPV侵入人體可能引起細胞發生基因突變 B.人體主要通過體液免疫清除侵染的HPV

C.HPV疫苗能誘導人體產生抗體和記憶細胞 D.給適齡女性注射HPV疫苗可預防宮頸癌8.圖為抗原呈遞細胞(APC)呈遞抗原過程的示意圖,下列說法不正確的是(

A.APC可來自造血干細胞 B.B細胞屬于一種APC

C.特異性免疫存在該過程 D.圖中Th為細胞毒性T細胞9.植物頂芽產生生長素向下運輸,使側芽附近生長素濃度較高,抑制側芽的生長,形成頂端優勢。用細胞分裂素處理側芽,側芽生長形成側枝。關于植物激素作用的敘述不正確的是(

)A.頂端優勢體現了生長素既可促進也可抑制生長

B.去頂芽或抑制頂芽的生長素運輸可促進側芽生長

C.細胞分裂素能促進植物的頂端優勢

D.側芽生長受不同植物激素共同調節10.近年在宋莊蓄滯洪區實施了生態修復工程,生態效應逐漸顯現,該地區已成為北京城市副中心防洪格局的綠色安全屏障,下列對生態修復措施的描述不合理的是()A.選擇污染物凈化能力較強的多種水生生物有助于生態系統維持自生能力

B.選擇耐澇的本地植物是考慮到生物與環境的協調與適應

C.選擇同時具備經濟和觀賞價值的生物體現生態與社會、經濟結合

D.選擇含微生物的填料置于濕地中以提高能量傳遞效率11.下列關于生態學研究的敘述,錯誤的是(

)A.通過建立數學模型預測田鼠數量的變化 B.用標記重捕法調查土壤動物的豐富度

C.用同位素標記法研究生態系統物質循環 D.通過樣方法調查生態系統的碳儲量12.下列生命現象的研究中,同位素應用不正確的是(

)A.3H,追蹤分泌蛋白在細胞內的合成與運輸

B.16O和18O,追蹤光合作用中氧氣的來源

C.35S,驗證DNA復制方式為半保留復制

D.32P和35S,確定噬菌體的遺傳物質是DNA13.下列過程不符合負反饋調節機制的是()A.淡水中N、P超標后引起水華 B.猞猁與雪免捕食關系造成的數量變化

C.抗利尿激素調節滲透壓的過程 D.胰島素和胰高血糖素調節血糖的過程14.雙向啟動子可同時結合兩個RNA聚合酶來驅動下游基因的表達,研究人員構建了下圖所示的表達載體,以檢測雙向啟動子作用效果。下列分析不正確的是(

)注:啟動子

終止子LUC基因編碼熒光素酶,可催化底物產生熒光GUS基因編碼βA.可用農桿菌轉化法將構建好的表達載體導入植物細胞

B.為連入GUS基因,需用SalⅠ和SphⅠ酶切已整合了雙向啟動子及15.根據實驗目的,下列實驗的對照設置不合理的是(

)實驗目的對照設置A使用稀釋涂布平板法計數酵母菌不接種酵母菌的滅菌平板B探究淀粉酶是否具有專一性在淀粉溶液中加入適量的蔗糖酶C粗提取DNA的鑒定將二苯胺試劑加入2mol/LNaCl溶液中,沸水浴加熱D觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離滴加蔗糖溶液前觀察中央液泡的大小,以及原生質層的位置A.A B.B C.C D.D二、填空題:本大題共2小題,共2分。16.東方果蠅會對水果造成嚴重影響,田間雌蠅數量與經濟損失直接相關。(1)研究發現,東方果蠅中dsx基因

出的前體RNA在加工過程中具有獨特的性別選擇性剪接機制。利用這一特性研發雌性特異性致死基因系統。(2)蓖麻毒素A(RTA)可通過破壞核糖體導致細胞死亡。研究者獲得如圖1所示的融合基因1,進而得到轉基因果蠅。

①根據圖1,擴增dsx內含子應選擇的引物是

(選填字母)。②由于存在性別選擇性剪接機制,雌雄轉基因果蠅dsx基因前體RNA保留或剪切內含子和剪切識別序列情況不同,產生了不同版本的成熟mRNA,導致雌蠅特異性致死。判斷轉基因雌蠅中的成熟mRNA為

(填字母序號)。轉基因的雄性個體不會致死的原因是

(3)研究發現,RTA蛋白第212位甘氨酸替換為精氨酸會出現冷敏感效應(cs),即當溫度由29℃變為18℃時,可抑制RTA蛋白對細胞的致死作用。利用此特性培育純合轉基因果蠅。

①欲得到具有cs效應的RTAcs蛋白,推測對應的基因堿基序列,經定點突變獲得融合基因2(如圖2所示)。請在方框中畫出可繼續延伸的復性結果,要求標明每條鏈的5’端和3’端

。②對轉入融合基因2的果蠅進行以下操作:ⅰ:在29℃收集雄性果蠅(G0)。ⅱ:G0與野生型果蠅雜交,篩選出轉基因受精卵(G1)。ⅲ:將每對親本的受精卵(G1)均分為兩組,分別在18℃和29℃孵化培養,統計兩組中雄性個體所占比例,若

,則說明G1具有cs效應。ⅳ:在

???????℃繼續培養具有cs效應的G1果蠅,使之連續多代自交,得到轉基因純合子。17.學習以下材料,回答下面問題。調控植物細胞活性氧產生機制的新發現

能量代謝本質上是一系列氧化還原反應。在植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量代謝的重要場所。葉綠體內氧化還原穩態的維持對葉綠體行使正常功能非常重要。在細胞的氧化還原反應過程中會有活性氧產生,活性氧可以調控細胞代謝,并與細胞凋亡有關。

我國科學家發現一個擬南芥突變體m(M基因突變為m基因),在受到長時間連續光照時,植株會出現因細胞凋亡而引起的葉片黃斑等表型。M基因編碼葉綠體中催化脂肪酸合成的M酶。與野生型相比,突變體m中M酶活性下降,脂肪酸含量顯著降低。

為探究M基因突變導致細胞凋亡的原因,研究人員以誘變劑處理突變體m,篩選不表現細胞凋亡,但仍保留m基因的突變株。通過對所獲一系列突變體的詳細解析,發現葉綠體中pMDH酶、線粒體中mMDH酶和線粒體內膜復合物Ⅰ(催化有氧呼吸第三階段的酶)等均參與細胞凋亡過程。由此揭示出一條活性氧產生的新途徑(如圖):A酸作為葉綠體中氧化還原平衡的調節物質,從葉綠體經細胞質基質進入到線粒體中,在mMDH酶的作用下產生NADH([H])和B酸,NADH被氧化會產生活性氧。活性氧超過一定水平后引發細胞凋亡。

在上述研究中,科學家從擬南芥突變體m入手,揭示出在葉綠體和線粒體之間存在著一條A酸-B酸循環途徑。對A酸-B酸循環的進一步研究,將為探索植物在不同環境脅迫下生長的調控機制提供新的思路。(1)葉綠體通過___________作用將CO2轉化為糖。從文中可知,葉綠體也可以合成脂肪的組分___________。(2)結合文中圖示分析,M基因突變為m后,植株在長時間光照條件下出現細胞凋亡的原因是:

,A酸轉運到線粒體,最終導致產生過量活性氧并誘發細胞凋亡。(3)請將下列各項的序號排序,以呈現本文中科學家解析“M基因突變導致細胞凋亡機制”的研究思路:___________。①確定相應蛋白的細胞定位和功能

②用誘變劑處理突變體m

③鑒定相關基因

④篩選保留m基因但不表現凋亡的突變株(4)本文拓展了高中教材中關于細胞器間協調配合的內容,請從細胞器間協作以維持穩態與平衡的角度加以概括說明

。三、實驗題:本大題共2小題,共30分。18.花葵的花是兩性花,在大陸上觀察到只有昆蟲為它傳粉。在某個遠離大陸的小島上,研究者選擇花葵集中分布的區域,在整個花期進行持續觀察。(1)小島上的生物與非生物環境共同構成一個_________________。(2)觀察發現:有20種昆蟲會進入花葵的花中,有3種鳥會將喙伸入花中,這些昆蟲和鳥都與雌、雄蕊發生了接觸(訪花),其中鳥類訪花頻次明顯多于昆蟲;鳥類以花粉或花蜜作為補充食物。研究者隨機選取若干健康生長的花葵花蕾分為兩組,一組保持自然狀態,一組用疏網屏蔽鳥類訪花,統計相對傳粉率(如圖)。???????結果說明

。由此可知,鳥和花葵的種間關系最可能是_____。A、原始合作

B、互利共生

C、種間競爭

D、寄生(3)研究者增加了一組實驗,將花葵花蕾進行套袋處理并統計傳粉率。該實驗的目的是探究

。(4)該研究之所以能夠揭示一些不常見的種間相互作用,是因為“小島”在生態學研究中具有獨特優勢。“小島”在進化研究中也有獨特優勢,正如達爾文在日記中寫道:“……加拉帕戈斯群島上物種的特征一直深深地觸動影響著我。這些事實勾起了我所有的想法。”請寫出“小島”在進化研究中的主要優勢

。19.植物通過調節激素水平協調自身生長和逆境響應(應對不良環境的系列反應)的關系,研究者對其分子機制進行了探索。(1)生長素(IAA)具有促進生長的作用,脫落酸(ABA)可提高抗逆性并抑制莖葉生長,兩種激素均作為__________分子,調節植物生長及逆境響應。(2)TS基因編碼的蛋白(TS)促進IAA的合成。研究發現,擬南芥受到干旱脅迫時,TS基因表達下降,生長減緩。研究者用野生型(WT)和TS基因功能缺失突變株(ts)進行實驗,結果如圖甲。

圖甲結果顯示,TS基因功能缺失導致

。(3)為了探究TS影響抗旱性的機制,研究者通過實驗,鑒定出一種可與TS結合的酶BG。已知BG催化ABA—葡萄糖苷水解為ABA。提取純化TS和BG,進行體外酶活性測定,結果如圖乙。由實驗結果可知TS具有抑制BG活性的作用,判斷依據是:

。(4)為了證明TS通過抑制BG活性降低ABA水平,可檢測野生型和三種突變株中的ABA含量。請在圖丙“(______)”處補充第三種突變株的類型,并在圖中相應位置繪出能證明上述結論的結果______。

(5)綜合上述信息可知,TS能精細協調生長和逆境響應之間的平衡,使植物適應復雜多變的環境。請完善TS調節機制模型(從正常和干旱兩種條件任選其一,以未選擇的條件為對照,在方框中以文字和箭頭的形式作答)

。四、探究題:本大題共2小題,共30分。20.高等動物的學習、記憶功能與海馬腦區神經元的突觸聯系有關。(1)小鼠海馬腦區神經元突觸后膜上分布A受體和N受體,二者均為離子通道(圖1甲)。對突觸前神經元施加單次刺激后,傳入神經末梢釋放的_________與兩種受體結合(圖1乙),Na+通過A通道內流導致突觸后膜的電位變化,促進K?解除N通道處Mg2+的阻礙,進而K+_________,引發Na+和Ca2+

通過N通道內流。(2)基于上述機理,研究人員對突觸前神經元施加高頻強刺激(TBS),測量TBS施加前后,給予單次刺激時A受體及N受體引發的突觸后膜電位最大值,結果如圖2。①圖2結果顯示__________,表明該突觸傳遞的信號強度在施加TBS后增強,這種現象稱為LTP。②進一步研究發現,LTP出現的原因是:施加TBS,A受體被激活進而引發的膜電位變化持續時間增長,引起更多__________流入突觸后神經元,引發鑲嵌有N和A受體的囊泡轉運至突觸后膜并與細胞膜融合,從而__________的數量。(3)研究人員推測N受體向突觸后膜的轉運影響A受體及N受體引發的LTP,A受體向突觸后膜的轉運僅影響A受體引發的LTP。為驗證該推測,利用離體培養的海馬區神經元進行下表所示實驗。組別處理I處理Ⅱ及檢測指標實驗結果對照組無i.測量A受體引發的膜電位:進行相關處理,檢測施加TBS前后的膜電位最大值。ii.測量N受體引發的膜電位:加入_②③_,檢測施加TBS前后的膜電位最大值。i.升高ii.升高實驗組1bi._④_

ii.⑤實驗組2

i.⑥_

ii.⑦a.N受體膜轉運抑制劑

b.A受體膜轉運抑制劑c.N受體抑制劑

d.A受體抑制劑e.低濃度Mg2+的人工腦脊液

f.正常濃度Mg2+的人工腦脊液

請將上述選項依次填入表格的①~③處:______(選填選項前的字母),以完善該實驗。若該推測正確,則④~⑦處實驗結果依次為______。(4)基于以上研究,說明LTP的生物學意義______。21.水稻是全球最重要的糧食作物之一,水稻穗子的大小和穗粒數決定水稻產量。為闡明調控稻穗大小的分子機制,科研人員進行了如下實驗。(1)研究人員獲得了穗子顯著大于野生型的單基因純合突變體1和突變體2。分別將上述突變體與野生型水稻雜交,獲得的F1的穗子_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)野生型,說明大穗為隱性性狀。將突變體1與突變體2雜交,子代穗子大于野生型,說明兩種突變體突變基因的位置關系為____________________。通過測序發現,突變體1為Os基因功能缺失突變體,該基因位于12號染色體上。(2)已有研究表明位于水稻6號染色體上的APO1基因與水稻穗子大小有關,該基因隱性純合突變體3(APO1基因功能缺失)表現為穗子顯著小于野生型,該基因顯性純合突變體4(APO1基因功能增強)表現為穗子顯著大于野生型,這體現了基因突變具有_________的特點。(3)研究人員將等量的APO1基因分別導入野生型和突變體1的植株中,測定細胞中APO1mRNA的含量和APO1蛋白含量,結果見下圖。上述實驗結果說明

。為了進一步確定Os基因與APO1基因在同一通路發揮作用調控水稻穗子大小,請選擇最佳的雜交實驗方案,并寫出預期雜交結果。a.突變體1和突變體3雜交,觀察子代性狀分離比b.突變體1和突變體4雜交,觀察子代性狀分離比c.突變體1和突變體3雜交后F1自交,觀察子代性狀分離比d.突變體1和突變體4雜交后F1自交,觀察子代性狀分離比選擇的雜交方案為_________,預期結果為

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】A

4

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