2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷注:答案在文末一、文言文(35分)(一)默寫(xiě)(13分)1.會(huì)當(dāng)凌絕頂,___________________。(杜甫《望岳》)2.___________________,愛(ài)上層樓。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)3.___________________,或異二者之為,何哉?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)4.當(dāng)我們陶醉于自然界中,常常會(huì)進(jìn)入“得意忘言”的境界,那一刻恰好印證了陶淵明《飲酒(其五)》中的兩句詩(shī):“___________________,___________________。”(二)閱讀下列古詩(shī)文,完成5—9題。(22分)【甲】水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。【乙】醉翁亭記(節(jié)選)(1)已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);(2)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。【丙】書(shū)馬犬事歐陽(yáng)公在翰林時(shí),常與同院①出游。有奔馬斃犬,公曰:“(3)試書(shū)其一事。”一曰:“有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之。”一曰:“有馬逸于街衢,臥犬遭之而斃。”公曰:“(4)使之修史,萬(wàn)卷未已也。”曰:“內(nèi)翰②云何?”公曰:“逸馬殺犬于道。”相與一笑。【注釋】①同院:指與歐陽(yáng)修同在翰林院供職的人。②內(nèi)翰:翰林的別稱(chēng),此處指歐陽(yáng)修。5.甲詞作者_(dá)_________(人名),乙文作者歐陽(yáng)修,都是宋代著名__________家。(2分)6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文和丙文中的畫(huà)線句。翻譯恰當(dāng)?shù)氖莀______(4分)A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)(1)不久夕陽(yáng)掛在西山上(2)人們知道從太守游玩中獲得樂(lè)趣(3)大家嘗試寫(xiě)下其中一件事(4)讓你們編修史書(shū),一萬(wàn)卷也寫(xiě)不完7.“何”在詞典中的解釋有:A.誰(shuí);B.什么;C.怎么樣;D.為什么。為下列句子中的“何”選擇一個(gè)正確的選項(xiàng)(填字母):(4分)(1)今夕是何年__________(2)內(nèi)翰云何__________8.“曠達(dá)”形容人的心胸開(kāi)闊、豁達(dá)。甲詞和乙文中最能體現(xiàn)作者“曠達(dá)”的一句分別是:“____________________”;“____________________”。(4分)9.(1)以下主張與丙文中歐陽(yáng)修的看法一致的是________(3分)A.寫(xiě)作要實(shí)事求是,不能隨意夸大。B.寫(xiě)作要言簡(jiǎn)意賅,絕對(duì)不可啰嗦。C.文章應(yīng)發(fā)乎真情,無(wú)需刻意求新。D.文章應(yīng)追求內(nèi)容深刻而字面淺顯。(2)黃同學(xué)讀了丙文后,將乙文最后兩句改寫(xiě)如下。請(qǐng)對(duì)他的改寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(5分)同其樂(lè),述以文,廬陵歐陽(yáng)修。________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文(35分)(一)閱讀下文,完成第10-13題。(15分)碑不自立,名由人傳①據(jù)報(bào)道,某貧困縣領(lǐng)導(dǎo),竭誠(chéng)盡力為群眾辦了不少好事,受到群眾好評(píng)。但遺憾的是,每完成一件工程,領(lǐng)導(dǎo)即要立碑以記,并親擬碑文。由此引出群言紛紛,石碑雖起,口碑卻降。由是想到碑的本意,試略為一辯。②碑者從石從卑,取堅(jiān)用謙。本意是以堅(jiān)石刻記要事,以期久遠(yuǎn),所以立碑之時(shí)總是思之又思,酌之再三,心也惴惴,手也顫顫,不知后人將會(huì)作何評(píng)點(diǎn)。碑即是“備”,既已上碑,就為歷史所備案,不由人易。何敢草率,何敢張揚(yáng)。在盛行立碑的封建時(shí)代,若行此事,往往也要延議公論,畢恭畢敬。當(dāng)年新中國(guó)成立,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議念及近百年來(lái)無(wú)數(shù)英烈為國(guó)捐軀,特決定于天安門(mén)廣場(chǎng)立人民英雄紀(jì)念碑一座,并議請(qǐng)周恩來(lái)總理親題碑文。周恩來(lái)受命之后,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,閉門(mén)三日,潛心練字,抄寫(xiě)多遍,才完成現(xiàn)在碑上的這通文字,但他卻堅(jiān)辭不題名落款。這是何等的胸懷和品德。③碑者背也。一背,指所書(shū)之事已背人而去,屬事后之論。碑,最早是古人在下葬之時(shí)立于墓坑兩側(cè)的系繩引棺之石。后來(lái)就順便將死者的事跡刻于其上,再逐漸演變?yōu)閷?zhuān)門(mén)的記事之碑。可見(jiàn)其本意是蓋棺論定,后而書(shū)之。二背,指所言為他人、他事,是背對(duì)背,不是面對(duì)面,更不是自說(shuō)自。現(xiàn)在某些地方官忙于為自己樹(shù)形象,爭(zhēng)虛名。工程甫定,碑身即起,水泥未干,墨色已干,行匆匆,急慌慌,如趕早集。爭(zhēng)立石碑之外,又有爭(zhēng)出書(shū)者,爭(zhēng)登報(bào)者,花樣翻新,不厭其煩。唐時(shí)白居易知杭州,為民修堤,后人感其功,立碑曰白堤;宋時(shí)蘇東坡又知杭州,再修一堤,后人又念其功,立碑曰蘇堤。假如當(dāng)年白居易、蘇東坡都自磨一石,曰白曰蘇,立之湖畔,也許早已被埋于污泥,沒(méi)于塵堙。④大功無(wú)碑,大道無(wú)形。你看歷史上有多少功德碑、記功銘都已湮沒(méi)荒草,踩入泥土,而那些為民族為人民做了好事的人,雖無(wú)碑無(wú)銘,甚至無(wú)墓無(wú)灰,卻永存青史,長(zhǎng)在人間。a歷史老人很怪,有自鳴得意者,就捂住他的嘴;有桃李不言者,偏揚(yáng)他的德。b從來(lái)都是碑不自立,名由人傳。c我們現(xiàn)在提倡干部要有正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持把“人民滿(mǎn)意”作為衡量政績(jī)的硬指標(biāo)。d有立碑嗜好者當(dāng)引以為戒。10.第①段“石碑雖起,口碑卻降”一句中,“口碑”的意思是___________________________________(2分)11.作者“試略為一辯”,其論辯的對(duì)象是______________________;如果本文代表辯論反方的立場(chǎng),那么正方的觀點(diǎn)應(yīng)該是:□□□□,□□□□。(4分)12.梳理全文思路,完成下列填空。(6分)13.下列詩(shī)句應(yīng)放入第④段______處。(3分)勸君不用鐫頑石,路上行人口似碑。(宋代高僧釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》)A.aB.bC.cD.d(二)閱讀下文,完成第14一18題。(20分)火車(chē)上的女郎(印度)邦德①火車(chē)開(kāi)出后,包廂里只有我一個(gè)人。②直到羅哈那站才上來(lái)一個(gè)女郎。前來(lái)送行的那對(duì)夫婦大概是她的雙親,他們好像對(duì)姑娘的這次旅行很不放心,那位太太耐心地告訴女孩子該把東西放在什么地方,什么情況下不可把頭探出窗外,如何避免與陌生人交談等等。由于我是個(gè)盲人,所以無(wú)法形容出那女郎的容貌,但從她腳后跟發(fā)出的“啪噠啪噠”的聲響,我知道她穿的是拖鞋。③我喜歡聽(tīng)她說(shuō)話的聲音。火車(chē)駛出站臺(tái)后,我問(wèn)她:“您是到德赫拉頓去嗎?”可能因?yàn)槲以谝粋€(gè)幽暗的角落里,所以我的說(shuō)話聲嚇了她一跳。她不禁輕聲驚叫了一聲說(shuō):“我不知道這里有人。”(1)是啊,眼睛沒(méi)毛病的人卻常對(duì)眼前的事物視而不見(jiàn),想必是需要他們看的東西太多了的緣故吧。相反,雙目失明的人倒能憑著感官察覺(jué)周?chē)氖挛铩"堋捌鸪酰乙矝](méi)有看見(jiàn)您,”我說(shuō),“不過(guò)我聽(tīng)見(jiàn)您進(jìn)來(lái)了。”我想,只要我坐在原處不動(dòng),她就不一定發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)盲人。⑤“我到沙哈蘭坡下車(chē),”女郎說(shuō),“我的姑媽到車(chē)站接我。您到哪兒去?”“我到德赫拉頓,然后去木蘇里。”我答道。⑥“啊,您真運(yùn)氣!我也想去木蘇里。我喜歡那里的山巒,尤其是在十月份。”⑦“是啊,那是黃金季節(jié)。”說(shuō)著,我的腦海里浮現(xiàn)出我眼睛沒(méi)有失明時(shí)所見(jiàn)到的景象,“漫山遍野的太陽(yáng)花,在明媚的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。到了夜晚,坐在篝火旁,喝上一點(diǎn)白蘭地,大多數(shù)游客都已離去,萬(wàn)籟俱寂,仿佛在一個(gè)闃無(wú)人煙的地方。”⑧她默默不語(yǔ),是不是我的話打動(dòng)了她?還是她把我看成了一個(gè)多情善感的白癡?隨后我錯(cuò)問(wèn)了一句話:“外面天氣怎么樣?”⑨她對(duì)我的問(wèn)話似乎不以為然,難道她已發(fā)覺(jué)我是個(gè)盲人了?不過(guò),她的一句話立刻解除了我的疑慮:“您自己往外看看不就知道了嘛。”語(yǔ)氣十分自然。⑩我沿著鋪位輕輕地挪到車(chē)窗邊。窗子開(kāi)著,我面窗而坐,裝出一副欣賞外面風(fēng)光的神情。我在想象中能看到電線桿飛快地從眼前掠過(guò)。“您注意到?jīng)]有?”(2)我試探著說(shuō),“樹(shù)好像是在動(dòng),而我們好像是靜止的。”?“總是這樣。”她說(shuō)。?我朝她轉(zhuǎn)過(guò)臉去,有好一會(huì)兒,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。?“您有一張挺有趣的臉。”我變得越發(fā)大膽了,我知道她是不會(huì)生氣的,因?yàn)榕⒆雍苌儆腥瞬幌矚g奉承的。她愉快地笑了,笑聲像銀鈴般清脆。?“您這樣說(shuō),我倒挺高興的,”她說(shuō),“人們一張嘴就說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮,我都聽(tīng)膩了。”?這么說(shuō),她一定長(zhǎng)得很漂亮了。于是我大聲地說(shuō):“是啊,有趣的臉同樣可以是漂亮的呀!”?“您真會(huì)說(shuō)話,”她說(shuō),“不過(guò),您干嗎這么認(rèn)真?”?“您馬上就要到站了。”我唐突地冒出了這么一句話。?“謝天謝地,路途還不算遠(yuǎn),要是在火車(chē)上再坐兩三個(gè)小時(shí),可真叫人難熬。”?然而,只要能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話,我坐多久都沒(méi)關(guān)系。她說(shuō)話的聲音,有如高山流水,清脆動(dòng)聽(tīng)。我想只要一下火車(chē),她就會(huì)忘記這次短暫的邂逅。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)一直想到下車(chē),就是在以后的一段時(shí)間里我也難以忘懷。?汽笛一聲銳鳴,車(chē)輪的節(jié)奏慢了下來(lái)。女郎起身開(kāi)始收拾東西。我不知道她是挽著發(fā)髻,還是梳著披肩發(fā)?也許剪著短發(fā)。列車(chē)緩緩駛進(jìn)站臺(tái),車(chē)外,腳夫的吆喝聲、小販的叫賣(mài)聲響成一片,這時(shí)車(chē)門(mén)口傳來(lái)一位女人的尖脆的說(shuō)話聲,我想一定是她姑媽來(lái)接她了。?“再見(jiàn)!”女郎說(shuō)。她站得離我很近,她頭發(fā)上散發(fā)出的香水味撲鼻而來(lái)。可是,她已飄然而去,只留下一股清香繚繞在她站過(guò)的地方。?車(chē)門(mén)口一陣騷亂,一個(gè)男人結(jié)結(jié)巴巴地道著歉走進(jìn)包廂。接著門(mén)“砰”地一聲被關(guān)上,把我和外間世界又隔開(kāi)了。?我回到自己的鋪位上,車(chē)長(zhǎng)吹了哨,列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)了。車(chē)越開(kāi)越快,車(chē)輪又發(fā)出有節(jié)奏的響聲,車(chē)廂輕輕地晃動(dòng)著。我摸到窗口,面朝窗外坐下來(lái),外面分明是陽(yáng)光燦爛的白晝,而對(duì)我猶如漆黑的夜晚。現(xiàn)在,我又有了一個(gè)新的旅伴。?“對(duì)不起,我可不像剛才下車(chē)的那位那樣有魅力。”他搭訕著說(shuō)。?“那位姑娘很有意思,”我說(shuō),“您能不能告訴我,她留的是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)?”?“這我倒沒(méi)有注意,”他好像有點(diǎn)迷惑不解地說(shuō),“不過(guò)她的眼睛我倒留意了,那雙眼睛長(zhǎng)得很美,但對(duì)她卻毫無(wú)用處了一她是個(gè)瞎子,您沒(méi)注意到嗎?”14.對(duì)文中畫(huà)線句(1)的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______(3分)A.失明的人看不到大千世界的精彩,讓人覺(jué)得可憐。B.自己雖然是個(gè)盲人,但和正常人相比,毫不差勁。C.正常的人不如盲人敏感,有時(shí)會(huì)漠視眼前的事物。D.對(duì)女郎的目中無(wú)人,含蓄地表達(dá)自己內(nèi)心的不滿(mǎn)。15.文中畫(huà)線句(2),“我”想試探的是________(3分)A.女郎會(huì)不會(huì)也是一個(gè)盲人。B.女郎是不是對(duì)“我”有好感。C.女郎有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“我”是盲人。D.女郎對(duì)“我”的態(tài)度有沒(méi)有改變。16.閱讀下列材料,按要求答題。(6分)俄羅斯作家契訶夫認(rèn)為:在戲劇舞臺(tái)上,如果第一場(chǎng)戲中有一把槍掛在墻上,那么在某個(gè)時(shí)刻,這把槍就必須開(kāi)火。意思就是與人和事相關(guān)的細(xì)節(jié),在后續(xù)的故事中一定會(huì)起作用,否則就沒(méi)必要寫(xiě)。“契訶夫之槍”在小說(shuō)中可以為情節(jié)發(fā)展提供預(yù)示。請(qǐng)找出本文中的“契訶夫之槍”,并簡(jiǎn)要概括。(1)________________________________________(2)女郎在聽(tīng)“我”講述木蘇里景象時(shí),默默不語(yǔ)。(3)________________________________________17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文結(jié)尾運(yùn)用對(duì)話的妙處。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________18.黃同學(xué)讀完本文后認(rèn)為:那位女郎早就猜出“我”是盲人!你同意他的看法嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________三、綜合運(yùn)用(20分)閱讀下面材料,完成第19-21題。黃同學(xué)所在的閱讀小組,利用電子書(shū)平臺(tái)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng),分享閱讀感受,進(jìn)行閱讀探究。19.【摘錄和質(zhì)疑】(1)請(qǐng)補(bǔ)全黃同學(xué)摘錄中遺漏的信息:①__________________________②________________________(3分)(2)黃同學(xué)的質(zhì)疑發(fā)出后,得到四條回復(fù),你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖莀______(3分)A.元末明初人寫(xiě)的,很多詞語(yǔ)的用法跟現(xiàn)在不同。B.復(fù)雜就對(duì)了!因?yàn)槔锩姘挡貦C(jī)巧。看本章結(jié)尾。C.沒(méi)寫(xiě)清楚嗎?我覺(jué)得很清楚了,是你看不懂吧。D.嗯!我的感覺(jué)和你差不多,沒(méi)關(guān)系的,懂你哦。20.【關(guān)聯(lián)和發(fā)現(xiàn)】讀完《紅星照耀中國(guó)》,黃同學(xué)從大家保存在平臺(tái)上的大量即時(shí)貼中,發(fā)現(xiàn)下列三張即時(shí)貼,似乎有著特殊的關(guān)聯(lián)。請(qǐng)你和黃同學(xué)一起思考并解答下列問(wèn)題。(1)“后來(lái)也證明是不充分的”一句中的“后來(lái)”具體指什么?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________(2)圍繞三張即時(shí)貼,可以得出怎樣的結(jié)論?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________21.【實(shí)踐和運(yùn)用】閱讀下列材料,按要求答題。(6分)“i人”和“e人”是2023年的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),“i人”指性格內(nèi)斂,“e人”指性格外向。兩者最大的區(qū)別是i人比較容易享受獨(dú)處,更注重自我反省和內(nèi)心體驗(yàn);e人更愿意在與人交往中收獲樂(lè)趣,坦誠(chéng)、果斷,直言不諱。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金是“i人”還是“e人”?說(shuō)說(shuō)你的看法,并結(jié)合與人物相關(guān)的內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(xiě)作(60分)22.“熱氣騰騰”指熱氣蒸騰的樣子,常用來(lái)形容氣氛熱烈或情緒高漲。請(qǐng)以“冬天,熱氣騰騰”為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。2024屆上海市黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷(含答案)一、文言文(35分)(一)默寫(xiě)(13分。1—3題每空3分,第4題每空2分;每空錯(cuò)一字扣1分,不倒扣。)1.一覽眾山小2.少年不識(shí)愁滋味3.予嘗求古仁人之心4.此中有真意欲辨已忘言(二)閱讀下列古詩(shī)文,完成5—9題。(22分)【水調(diào)歌頭】明月從何時(shí)才有?端起酒杯來(lái)詢(xún)問(wèn)青天。不知道天上宮殿,今天晚上是哪年。我想要乘御清風(fēng)回到天上,又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。起舞翩翩玩賞著月下清影,歸返月宮怎比得上在人間。月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶(hù)上,照著沒(méi)有睡意的人(指詩(shī)人自己)明月不該對(duì)人們有什么怨恨吧,為何偏在人們離別時(shí)才圓呢?人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來(lái)難以周全。但愿親人能平安健康,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。【醉翁亭記】不久,夕陽(yáng)落到山頂,(于是)人的影子散亂一地,這是賓客們跟隨著太守歸去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成蔭,鳥(niǎo)兒到處啼鳴,游人離開(kāi),鳥(niǎo)兒快樂(lè)。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的樂(lè)趣,卻不知道人們的樂(lè)趣。而人們只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。醉了能夠和大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人,是太守。太守是誰(shuí)?是廬陵的歐陽(yáng)修。【書(shū)馬犬事】歐陽(yáng)修在翰林院時(shí),常常與同院他人出游。一次,有匹飛馳的馬踩死了一只狗。歐陽(yáng)修說(shuō):“你們?cè)囍f(shuō)一下這事。”一人說(shuō):“有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之(有條狗睡在大路上,一匹奔跑的馬用馬蹄踩死了它)。”另一人說(shuō):“有馬逸于街衢,臥犬遭之而斃(一匹馬在大路上奔跑,路上睡著的狗碰上了,給踩死了)。”歐陽(yáng)修說(shuō):“讓你們編修史書(shū),很多卷冊(cè)都寫(xiě)不完。”那二人說(shuō):“你怎么說(shuō)呢?”歐陽(yáng)修道:“逸馬殺犬于道(奔馬在大路上踩死了一只狗)。”那二人相互笑了笑。5.(2分。各1分)蘇軾;文學(xué)家(政治家等)6.(4分)B(2分)A或D7.(4分。各2分)(1)B;(2)C8.(4分。各2分)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;醉能同其樂(lè),醒能述以文。9.(1)(3分)B(2)(5分)評(píng)分建議:1.體現(xiàn)丙文旨(“言簡(jiǎn)意賅”)在改寫(xiě)中的運(yùn)用(3分);2.體現(xiàn)改寫(xiě)后與原文語(yǔ)言特色的不同(2分)示例:改寫(xiě)后的文字,體現(xiàn)了丙文言簡(jiǎn)意賅的寫(xiě)作主張(3分)(只寫(xiě)“比原文簡(jiǎn)短”,給1分)。但原文從容、悠閑的情緒和節(jié)奏也不復(fù)存在(2分)【“醉”“醒”的省略,削弱了原文個(gè)性色彩(“同醉之樂(lè)”和“獨(dú)醒之思”)】二、現(xiàn)代文(35分)(一)閱讀下文,完成第10-13題(15分)10.(2分)群眾(百姓)口頭的議論或評(píng)價(jià)11.(4分)為自己立碑的人(2分);碑可(能)自立名由己傳(2分)12.(6分。前四空各1分;第五空2分)(1)思之又思,酌之再三(2)為歷史所備案(不由人易)(3)蓋棺論定,后而書(shū)之(4)所言為他人、他事(5)碑不自立,名由人傳13.(3分)D;C(1分)(二)閱讀下文,完成第14-18題(20分)14.(3分)C15.(3分)C16.(6分。各3分)(1)女郎竟然沒(méi)有看到角落里的“我”。(她的母親耐心告訴她該把東西放在什么地方)(3)“我”問(wèn)她天氣怎樣,她讓我自己看外面。(在“我”試探她之后,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。)17.(4分)在對(duì)話中點(diǎn)明女郎也是盲人,出乎意料的效果更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論