2024-2025學年人教版小學五年級語文上冊寒假（期末）復習季

《習作題》專項鞏固訓練題

姓名：班級：

1.習作。

同學們，最近你們一定讀了不少好書吧！讀一本好書，可以充實人生；讀一本好書，可以讓我

們親近自然，擁抱親情，感悟生活……讀書人是幸福的，讀書可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳

印。請你以“我在讀書中成長”為題，選擇一件典型的有關讀書的事，寫一篇習作。

要求：①中心明確，內容具體；②注意運用細節描寫；③450字左右。

2.寫經歷，抒真情。從下列任務中選一個，認真閱讀要求，完成習作。

（1）任務一：無論是梁曉聲筆下《慈母情深》中的母親，還是吳冠中筆下《父愛之舟》中的父

親，或多或少都有那么一刻讓你感動。請你以“最動人的那一刻”為題，圍繞一件事寫一寫你生活中

最為動人的“那一刻”。

要求：注意對細節和場景的描寫，不少于450字，文中不得出現真實的人名和校名。

（2）任務二：愛，是《慈母情深》中母親“將錢塞在我手里”的細微瞬間；愛，是《父愛之舟》中

父親帶“我”吃“熱豆腐腦”的細微記憶……請以"愛，在細微處”為題，寫一篇習作，記錄下生活中的點

點滴滴。

要求：注意對細節和場景的描寫，不少于450字，文中不得出現真實的人名和校名。

3.家就是一所學校，父母是永遠的老師；家就是一個樂園，每個家人都在付出愛、享受愛；家還是

一個安逸的港灣，每一處都值得欣賞、記錄……家的內容很豐富，選一個任務，向你的好朋友介紹

介紹吧。450字左右，題目自擬。

（1）任務一：介紹一位家人，比如“晴天”爸爸、“漫畫”媽媽，通過一兩件事寫出他（她）的特

點。

（2）任務二：介紹你家的物品，用上恰當的說明方法，把事物的特點寫清楚，分段介紹。

4.題目：來到我身邊

提示：假如你讀的書中的某個人物來到你的身邊，會發生哪些有趣的故事呢？請你以

來到我身邊”為題，寫一篇習作。

要求：①想象要豐富、有意義，表達出自己美好的愿望；②敘述要有條理，語言要流暢，不少

于450字。

5.松柏象征堅貞。松枝傲骨崢嵯，柏樹莊重肅穆，且四季常青，歷嚴冬而不衰。

竹象征氣節。竹子挺拔秀麗，歲寒不凋，自古以來，受到人們的普遍喜愛。

梅象征堅強不屈。梅的枝干蒼勁挺秀，梅花傲寒獨放，被人們用來象征剛強不屈的意志……

請你觀察身邊的一種植物，發現它獨有的特點，寫一篇作文，要寫出你對這種植物的喜愛之

情。注意運用合適的修辭手法，也可以與其他事物作比較。不少于450字，題目自擬。

6.自選一個任務，完成一篇作文。

（1）任務一：同學們從《太陽》《松鼠》這樣的課文中學到了關于說明文的一些知識，還學會了

說明一些事物特征的方法。現在，請你選擇一種物品介紹給大家，如：蔬菜、水果、健身器材、玩

具、文具或電器等。

要求：按一定順序寫清楚事物的主要特點，并且用恰當的說明方法，分段把一種事物的不同方

面介紹清楚。不少于450字，題目自擬。

（2）任務二：我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫、一次不經意的觀

察，都有可能引起我們思考。請以“我懂得了的道理”為題寫一篇作文。

要求：先把題目補充完整，寫清楚事情的來龍去脈，寫出自己從中受到的啟示和教育。書寫正確、

工整、規范、美觀，不少于450字。

7.請從下面的任務中任選一個，按要求完成習作。

（1）任務一：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。美麗的大自然中的一道道風景，有著各

自的精彩。請將你觀察到的大自然中的一種景觀寫一寫，寫清楚觀察到的景物變化。

要求：按照一定順序描寫，寫下觀察所得，不少于450字，題目自擬。

（2）任務二：汪曾祺有一本書叫《人間草木》，書里的草木山川、花鳥蟲魚、鄉情民俗與美食，

十分動人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事物，請你介紹一種你認為有趣的事物，寫清楚事

物的主要特點，寫出自己的喜愛之情。

要求：不少于450字，題目自擬。

8.提起明星，我們總覺得他們遙不可及。他們當中有歌星、影星，也有作家、科學家……可我們心

中的明星不一定是這些公眾人物，也可以是你的同桌，或者是你們的校園之星，或者是你所讀的某

本書中的主人公……請以"我心中的明星”為題目，寫一篇習作。

溫馨提示：①抓一兩件典型事例寫出人物的特點。②敘事條理清楚，過程具體，注意運用學到

的各種寫作方法。③書寫工整，字跡清晰，正確使用標點符號，不少于400字。

9.家，是一個最有故事、最為歡樂的地方。你家的成員都有誰呢？他們都有什么特點？如果要給一

位家人畫“漫畫”，你會選擇誰？請你選擇一位家人用文字“畫”出來。

要求：①先想想你要寫的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，再選擇一兩件突

出其特點的事情來寫；②寫出對家人的喜愛之情；③題目自擬，不少于400字。

10.生活中既有陽光燦爛的日子，也有突然而至的風雨，有時讓人忍不住歡笑，有時讓人忍不住落

淚，有時讓人忍不住憤怒，有時讓人忍不住后悔……“忍不住”是我們生活中常有的狀態，往往是一

個人真感受、真性情的表現。

請以“忍不住____________”為題，寫一篇文章。

要求：把題目補充完整；寫清事情的經過，寫出情感的變化，再談談你現在回想起這件事的感

受；400字左右。

11.祖國的大好河山到處風景如畫，美不勝收。請你選擇一處印象深刻的景物，以“一處美景惹人

醉”為題寫作。注意按照一定的順序講清楚景物的特點，并展開豐富的想象，充分表達出對這處景物

的喜愛之情。

要求：語句通順，不少于400字。

12.習作。

本次習作要求介紹一種事物，可以介紹動物、植物、物品、美食等。寫之前要仔細觀察要寫的

事物，并搜集相關資料，進一步了解這個事物，想清楚從哪幾個方面來介紹。

要求：①題目自擬。②400字左右。

13.習作。

家鄉是一個人的出生地，也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣子的呢？讓

我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉去看一看。發揮你的想象，以“二十年后的家鄉”為題寫一

篇習作。

14.題目：一道美麗的風景

一面開滿鮮花的墻是一道風景，一一個禮讓行人的行為是一道風景，一隊排列整齊的放學隊伍

是一道風景……只要你留心觀察，身邊處處有風景。請選擇令你難忘的一道風景寫下來。不少于400

字。

15.同學們，你平時一定讀了很多課外書吧！你最喜歡的書是哪一本呢？這本書的書名是什么？作

者是誰？你是喜歡這本書的精彩情節還是生動的語言？你是喜歡書里個性鮮明的人物還是書里講的

道理？選擇幾條你喜歡的理由寫具體，把重點理由寫詳細。

16.祖國，是一個偉大的稱呼，她不僅僅是我們出生成長的地方，更是我們的靈魂與符號。她的繁

榮與富強，是我們永遠的驕傲。千百年來，多少英豪為國拋頭顱、灑熱血，他們為了心中那個崇高

的理想獻出了自己的一切。而現在的我們，又能為祖國做些什么呢？請以“強國有我”為題寫一篇作

文。

要求：語言生動，句子通順，有真情實感，300字左右。

17.你最喜歡哪一個民間故事呢？請回憶一下故事的來龍去脈，然后寫一篇讀后感，注意寫出人物

的特點。不少于400字。

18.題目：縮寫《梁山伯與祝英臺》

比賽結束后，你對民間故事產生了極大的興趣。閱讀上面的故事，并將其縮寫為一個簡短的故

事。要求：縮寫完成后，故事情節要完整，語句要通順連貫，300字左右。

19.習作

題目：二十年后的家鄉

要求：大膽想象，二十年后的家鄉會發生什么樣的巨大變化？如環境、人們的工作、生活等方

面。注意重點突出，條理清晰，語句通順，字數不少于400字。

20.寫作

題目：我最熟悉的人

你最熟悉的老師是誰？他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么特別的地方？選一個人寫一

寫，用一兩件具體的事來體現他（她）的特點。寫作時，做到條理清晰，內容具體。不少于400

字。

21.習作表達

家鄉是我們成長的地方，二十年后我們的家鄉會是什么樣的呢？請大膽想象，以“二十年后的家

鄉”為題，從環境、工作、生活等方面分段敘述。注意要把重點部分寫具體，表達出你對家鄉的熱愛

之情。不少于400字。

22.習作。

世間萬物，一動一靜皆美不勝收。一種動物、一種植物，哪怕是一件沒有生命的物品，只要你對

它傾注情感，都能從中感受到無窮的樂趣。請以“可愛的—”為題目，寫一篇習作，注意情感上的

表達。

要求：語言生動，句子通順，情感真實，300字左右。

23.寫作。

我們身邊有許多熟悉的人，如爸爸、媽媽、老師、同學等，他們身上總有些閃光點令我們印象深

刻。請以“他、她身上的閃光點”為題寫一篇習作。要求：①抓住人物身上最突出的特點。②通過具

體事例來突出特點。③400字左右。

24.習作表達

《獵人海力布》是一個較長的民間故事，請你把它縮寫成一篇簡短的小故事，注意情節要完整、

連貫，語句要通順，不超過400字。（作文紙自備）

25.題目：縮寫《梁山伯與祝英臺》

要求：把《梁山伯與祝英臺》縮寫成一個簡短的故事，注意故事要完整，情節要連貫，語句要通

順。

26.習作表達

縮寫《無意井》。

要求：故事完整，情節連貫，語句通順，400字左右。得好成績

27.學習了本單元的課文，你一定對說明文有了更多的了解，請運用恰當的說明方法，將你感興趣

的一種事物介紹給別人。可以寫一種小動物，可以寫一種植物，也可以寫一種物品。注意條理清

晰，描述準確，語句通順。不少于400字。

28.題目：即景

請你觀察一種自然現象或一處自然景觀，寫下觀察所得。注意根據自己的觀察對象，先把題目補

充完整，不少于400字。

29.習作。

（1）題目一：“心頭好'’是指心里喜歡的、在意的東西，你的"心頭好''是什么呢？請以《我的“心

頭好”》為題，運用本單元學習的寫作方法，寫出你的喜愛之物。400字左右。

（2）題目二：童年生活中有很多事情值得回味：坐過山車、采摘水果、釣魚……讓我們敞開心

扉，打開記憶的大門，書寫美好的童年吧！400字左右。

30.“雙減”政策實施以來，我們有更多屬于自己的時間，也有無數次探索大自然之美的機會。哪一

種自然景觀或自然現象留給你的印象最深刻？請你寫下來與大家分享吧！

要求：①題目自擬。②重點寫清楚景物變化過程。③寫的時候注意按照一定的順序，如：空

間順序、時間順序……④寫下觀察所得。⑤不少于400字，文中不出現真實姓名。

31.改革開放后，人們的生活發生了翻天覆地的變化，說不定王母娘娘知道人間的變化后，愿意將

織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事，寫出不一樣的結局。不少于400字。

32.生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？讓我們借這次習作的機會，和他們進

行一番深入的交流和溝通吧！你可以通過一些事情，表達對父母的愛；你也可以對父母提出一些意

見或建議，比如，請他們改進教育方法，或勸說他們改掉不好的習慣；也可以寫想和父母說的其他

的心里話。

無論寫什么，都要敞開心扉，寫出你最想對爸爸媽媽說的話，表達自己的真情實感。題目自

擬,不少于400字。

33.“書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。”一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快

樂！同學們，你喜歡看書嗎？把你喜歡的一本書介紹給大家。

要求：寫清書名、作者、出版社等基本信息，重點要寫清楚推薦這本書的理由。題目自擬，語

句通順，不少于400字。

34.縮寫《牛郎織女》，把課文縮寫成一個簡短的故事，然后與原文比較一下，看看故事是否完整，

情節是否連貫，語句是否通順。

35.習作。

題目：的心愛之物

每個人都有自己心愛的東西。比如：我的心愛之物是玩具熊；媽媽的心愛之物是家里的小花

貓；爸爸的心愛之物是養了三年的吊蘭花；爺爺的心愛之物是他的金絲雀；奶奶的心愛之物是那些

老照片……

想一想，先把題目補充完整，再完成習作。不少于400字。

36.小練筆。

“花生”讓我們想到了那些默默奉獻的人，如辛苦勞作的環衛工人，暴雨洪災中的解放軍戰士……

下面這些事物讓你想到了哪些人?請選擇其中一個，寫一段話。（60字左右）

太小路竹

陽草燈子

37.課文多從小事著筆，卻意味深長。課文描寫父親為“我”糊萬花筒、雨雪天背“我”上學、借船送

“我，，報考等事，從細微處表現出貧苦生活中父愛的深沉與偉大。請你也選取一些平常的小事寫一

寫，來體現父母對你的愛。（100字左右）

38.通過這段時間的學習，我們收獲了很多好的讀書方法。你有什么好的讀書方法可以和大家分享

呢？可以結合具體事例或某本書來寫。（100字左右）

39.少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。正如梁啟超在《少年中國說》（節選）中所言“少

年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”作為新時代的少年兒童，你將怎樣做？（100字左

右）

40.從下面題目中任選一題，完成一篇習作，不少于400字。

（1）題目一：說明性文章可以幫助我們認識事物，獲取知識。請選擇你了解并感興趣的一個事物

介紹給他人，要求：用恰當的說明方法，從不同方面寫清楚事物的主要特點。

（2）題目二：在疫情期間，雖然我們不能飽覽祖國的錦繡河山，美麗的外國風光，但是，在你的

生活中，一定有一景、一物給你留下過深刻印象。請選擇一個內容，自擬題目，完成一篇習作。

41.當你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，就要縮寫故事內容，讓它變

得短一些、簡單一些。把下面的題目補充完整，在縮寫過程中，要求故事完整，情節連貫，語言通

順。不少于400字。

題目：縮寫《》

42.請以《二十年后回故鄉》為題，寫一篇想象作文，要求有條理、有層次地寫出故鄉的變化。先

編寫提綱，再分段敘述，要把重點部分寫具體，不少于400字。

43.習作主題：我最喜愛的民間故事（人物）

我們欽佩善良、舍己為人的海力布，也被牛郎織女對幸福生活的追求而感動。課外，你一定也

閱讀了很多的中外民間故事，觀看過一些由民間故事改編的影視作品吧！這些故事情節夸張，幻想

豐富，很多人物的身上，還寄托著人們美好的愿望。請你向大家推薦一個你最喜愛的故事或人物

吧！要求字跡端正，卷面整潔，400字以上。

44.在你心目中有什么特別喜愛的東西（物體）嗎？你為什么喜愛它？喜愛到什么程度？你們之間

有什么難忘的故事嗎？......

請你拿起筆，結合學過的寫作方法，把它寫下來。不少于400字。

45.請選擇一種你喜歡的并且熟悉的動物介紹給大家，抓住其主要特點、生活習性、體形特征等方

面進行介紹。在介紹的過程中，運用恰當的說明方法，題目自擬，400字左右。

46.你有心里話想對別人說嗎？是想對同學朋友說，還是想對父母說師長說呢？請以“xx,我想對你

說”為題，寫一篇文章。要求先把題目補充完整，再把自己的心里話寫下來，內容具體，語句通順，

不少于400字。

47.陸游在《冬夜讀書示子聿》中說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是說，從書本上得

來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。你能用自己

親身經歷的事證明這句話的道理嗎？請你把這件事情的起因、經過和結果以及自己的感悟寫出來。

不少于400字。

48.在我們身邊總有各種各樣的新鮮事物，你可以選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩

具、文具或電器。在習作之前，通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式，盡可能多地了解這種

物品，然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。不少于400

字。

49.要是你有一雙發現美的眼睛，那么校園里處處有風景。如校門口的雕像，教學樓前的花木，操

場上玩鬧的同學，即便是透過窗戶，我們也可以看到草長鶯飛、人來人往。請向某個親朋好友介紹

校園中的一處景色或某個場景，運用靜態和動態描寫。不少于400字。

范例：

1.我在讀書中成長那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書

成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

在我五六歲的時候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子

是什么呀?，，“傻孩子，這是書。”“書?”從那以后，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入

了我的生活。

慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲了，越來越多的書，讓我

豐富了《三國演義》讓我知道了那些知識，開闊了視野：古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代

知識；

《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會隨著事情的

發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的“天真無邪感到欣

喜。

現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發

現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可

以躍躍欲飛飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自己的天地。

站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的

朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。

2.(1)最動人的那一刻那是一個萬里無云的上午，天空透藍透藍的，像一面無邊無際的水晶

玻璃。我和爸爸、媽媽一起去西游記漂流公園玩。

到了漂流的地方，買好了票，我們小心翼翼地上了船，很快就漂了下來。剛開始，我的心里就

像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來。突然，涌來了一波大浪，把我的全身都打濕了，還好爸爸及

時把我和媽媽扶住了，不然我就翻到水底喂魚了，好驚險呀!我嚇得臉色蒼白，身子直發抖。我剛側

身，發現爸爸正關切地看著我，那目光像一縷溫暖的陽光照在我的身上，讓我像一棵小樹一樣沐浴

著父愛的陽光健康成長。

媽媽也全身打濕了，爸爸雖然把媽媽的鞋子保住了，可我的鞋子被沖跑了一只。我哭笑不得

地說：“媽媽，我上岸去吧!”媽媽想了想說：“好吧!”我們劃到了一個可以上岸的地方，媽媽就先上去

了。我和爸爸還在船里面，媽媽把我往上拉，爸爸小心翼翼地把我往上托，我們迅速地上來了。“來

吧，我來背你，地上有石頭，踩上去會很疼的。“爸爸一邊說一邊蹲了下來。“沒事，我能走。“我搖

了搖頭拒絕了，可爸爸堅定地要背我，恭敬不如從命，我只好爬在了爸爸的背上。爸爸用雙手托住

我的屁股，我用雙手環抱爸爸的脖子，那溫暖有力的后背，傳遞給了我一種如山的父愛。

我們來到了漂流的終點，媽媽幫我買了一雙鞋子，又給我買了一把水槍。這時，我的心猛地

抖了一下，一股感動的暖流悄悄地涌上了心頭，漸漸地融化了我的心。父母總是時刻牽掛著自己的

孩子，他們就像大樹為我們遮風擋雨，讓我們快樂成長。

夕陽西下，我們沐浴著絲綢般美麗的余暉，是那么溫暖，那么幸福，那么動人！

(2)愛，在細微處星期天，屋外下著鵝毛大雪，風兒也變得粗暴。寫完作業后，我的肚子

卻“咕嚕咕嚕”叫了起來。我轉頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣?可是我的確很餓，爸爸會不會出去

給我買吃的呢?”我看向爸爸，提心吊膽地走過去，雙手搓著衣角對爸爸說：“爸爸，我餓了，你能給

我買個漢堡嗎?”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時間，雖然時間不早了，但他卻堅定地說：“行，

我這就去。“說完他向門口走去，身影很快消失在大雪中。

爸爸走出家門后，我等啊，等啊，雪越下越大，爸爸還是沒有回來。我越來越焦急：“爸爸怎

么還沒回來，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎?''一串串的問題在我腦海中轉來轉去。過了一

會兒，我終于聽到了開門聲。呀，這是“雪人”給我送來了漢堡嗎？只見他頭上、身上都是雪，眉毛上

也結了一層霜，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我：“快吃吧，不然一會兒就涼了。”我接過漢

堡，觸到爸爸冰涼的手，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了

下來。

這件事雖然過去很久了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠也忘不了。

3.(1)漫畫媽媽我媽媽高高瘦瘦，梳著清爽的短發，總是面帶和善。

媽媽做事干脆利落，非常講究效率。每天早上七點左右，她就走進我的房間，開始“大呼小

叫"：“開哥，起床啦!太陽曬屁股啦!”還沒等我回答她便直接掀開被子，一把把我從床上拉起來。我

無奈地套上衣服褲子，不情愿地走向洗手間。洗漱完，只見媽媽以迅雷不及掩耳之勢奔到餐桌邊，

打開她的手機，一瞬間手機里放出播音員亢奮激昂的聲音：少年中國.….…媽媽說學習連一秒鐘也不

能浪費。

媽媽也有著內心細膩的一面。記得有一次我在媽媽的床頭發現了一本筆記本，翻開一看，原來

是媽媽的日記。上面一直在抱怨現在的小朋友太辛苦了，作業那么多，睡眠都減少了。我覺得納

悶：媽媽平時對我要求嚴格，為什么要寫這樣一篇日記來替我們答群小學生說話呢?于是我好奇地問

了媽媽。媽媽說雖然她每天要求我這樣那樣學習，實際上她很心疼，擔心我睡眠不夠導致不長高或

者體質變差。想到媽媽每次對我發完火，第二天總是會向我道歉，還親昵地抱抱我。一夜之

間像換了個人似的。我一下子明白了媽媽的用心良苦，她的內心其實是柔軟的。

我愛這獨一無二的媽媽。

(2)冰箱現在每個家庭都有冰箱，冰箱是人們生活必不可少的物品，你了解它嗎?

冰箱高低不同，大約L82米左右，寬大約0.62米，它的空間很大，可以放下許多物品和食品。

冰箱的顏色多樣，多以白色、灰色和卡色為主；冰箱的樣式多種多樣，有單式冰箱、雙式冰

箱、雙開門冰箱和多式冰箱幾大類。

冰箱可以儲存各種食物，主要分為保鮮室、軟凍室和冷凍室。保鮮室中一般放一些新鮮蔬菜、

牛奶等食品，主要保持食品新鮮，室內溫度大約5~6攝氏度；中間層又叫軟凍室，主要放這當天吃

的肉類，在夏天我們可以用它來冰鎮一些飲料，溫度大概-2℃~0℃,最下面一層是冷藏室或者冷凍

室一般放入短期內不使用的食品，這一層溫度特別低，大約在-15C~-6C,夏天我們吃的雪糕和冰淇

淋一般都會放在這一層，一般情況下買的食物放進去后兩小時就冷凍上了。

有時候要臨時調整溫度，那該怎么辦呢?我們可以根據自己的需求點擊冰箱上的選擇按鈕，來設

置溫度。冰箱會自動立刻升降到你需要的溫度！

這就是冰箱，你了解它了嗎?你會使使用它了嗎？

4.賣火柴的小女孩；賣火柴的小女孩來到我身邊賣火柴的小女孩和她的奶奶在光明和快樂中飛上

了天空，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方一一中國。在這不尋常的日子

正好是六一兒童節。大家都在為慶祝六一而表演節目。當歡聲笑語回蕩在學校中的時候，突然校門

口閃過一道光，可大家并沒有在意。不只誰吼了一聲：“大家看，那不是安徒生筆下賣火柴的小女孩

嗎?”聽了這話，大家因好奇心的驅使，紛紛跑到了校門口一看，果然是賣火柴的小女孩。只見她穿

著破舊的衣服，赤著腳，頭發打成卷兒披在肩上，她正不住地發抖。大家你一句我一句地問長問

短，小女孩驚呆了，她從沒受到過別人的關心，這一回就不知所措。班長站了出來，輕輕的對她說

道：“小女孩，你別怕，我們大家都出于關心你。你放心，這是中國，是一個和平的國家，到了這里

你不會再受人欺負。”班長的話說動了小女孩，她揉了揉那天藍色的眼睛，沖著我們笑。她笑起來真

可愛，嘴巴彎成一輪月牙，眼睛瞇成一條細縫。大家牽著小女孩的手來到我們中間，與我們共同分享

節日的氣氛和快樂。一個又一個的精彩節目過去后，小女孩也忍不住跳上舞臺為大家唱了一首她家

鄉的民歌，她那甜美的嗓音，動聽的樂曲，讓大家聽得如癡如醉。一曲終，教室里爆發出一陣排山

倒海的掌聲，小女孩又笑了。六一兒童節就這樣歡快地度過了，到了放學，同學們都背好了書包，

才想起小女孩該怎么辦?大家都自告奮勇的要把她帶回家，最后安排在我家住下。我倆牽著手回到家

里，爸爸媽媽看見了連忙熱情迎接。爸爸讓小女孩洗澡，媽媽拿出我的新衣服替她換上，我們全家

又拉著她出去吃了一頓豐盛的晚餐。感動得小女孩說不出話來了，淚水直流。

5.仙人掌在我家的陽臺上，擺放著一盆并不起眼卻十分特別的植物-仙人掌。它雖不如玫瑰嬌

艷，不如荷花清雅，但它卻有著自己獨特的魅力，讓我由衷地喜愛。

仙人掌的外形十分獨特。它的身體胖乎乎的，像一個個小巧玲瓏的綠色水球，緊緊挨在一起，

仿佛在竊竊私語。它的表面布滿了密密麻麻的小刺，這些刺既是它的保護傘，也是它的武器。盡管

看起來有些兇猛，但正是這些小刺，見證了它在荒漠中頑強生存的歷程。

說到仙人掌的特點，怎能不提它的生命力呢?在炎熱的夏季，當其他植物都選擇休眠時，仙人掌

卻依然昂首挺胸，傲然綻放。它不需要太多的水分，即使在干旱的環境中，也能頑強地存活。即使

偶爾被人忘記澆水，它也能憑借著體內的水分堅持數周之久，這種頑強的生命力，實在讓人敬佩。

仙人掌還有一種難以言喻的堅韌精神。它生長在荒涼的沙漠中，沒有肥沃的土壤，沒有滴水的

雨露，但它從不抱怨，總是默默地扎根土中，努力汲取每一絲養分。每當我看到它那挺拔的身姿，

仿佛就能聽到它在說：“即使環境再惡劣，我也要活出自己的精彩！

我喜愛仙人掌，不僅因為它的獨特與頑強，更因為它所蘊含的那種不屈不撓、勇往直前的精

神。每當我在學習或生活中遇到困難時，我總會想起那盆堅韌的仙人掌，它仿佛在激勵我：“別怕，

勇敢面對，總會有出路的!”于是，我又會重新振作精神，繼續前行。

6.(1)健身錘今天，我要向大家介紹的是一種我媽媽常用的健身錘。從外觀來看，它像一個拖

著長長尾巴的“蝴蝶結”。它大概有30厘米左右長，6~7厘米寬，是生活中必不可少的健身器材。

其實，在生活當中，有多種形狀各異的健身錘，有木制健身錘、塑料健身錘。雖然木制健身錘的

體積看起來很小，但它的作用很大。媽媽下班回來，累得腰酸背痛，媽媽便在背上錘一下，肩上敲-

下。它可以消除疲勞，緩解疼痛。塑料健身錘，有彈性，方便攜帶。它價廉物美，很多人都喜歡用

它。你也許會問我，木制健身錘比塑料健身錘硬，捶起來不痛嗎?不會，它雖然比塑料健身錘硬，但

你絕不會感到非常痛。

健身錘比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身錘它體積雖小，但可以隨身攜帶，隨時

隨地做“自我按摩”；可按摩器呢?它那么大，怎么能隨身攜帶呢?所以它只有放在家里，只有回家才能

做按摩。所以說，健身錘是物有所值，經濟實用。

今天我就介紹到這，希望這些健身錘能給更多的人緩解疲勞，能給更多人帶去歡樂和輕松。

(2)我懂得了堅持的道理

生活就像一本厚重的教科書，每一個章節都充滿了知識和智慧。而我在這個生活的課堂里，從

一件小事中懂得了堅持的真諦。

那是一個風和日麗的周末，我和朋友們相約去爬山。山路崎嶇，陽光透過樹葉的縫隙灑在地

上，形成斑駁的光影。我們一行人興致勃勃地出發了。

一路上，我們欣賞著風景，享受著大自然的恩賜。然而，隨著我們深入山林，山路變得越來越

陡峭，大家的步伐也逐漸慢了下來。我開始感到疲憊，腳步變得越來越沉重，心中不禁打起了退堂

鼓。

就在這時，我看到了一位年長的登山者。他背著一個沉重的背包，步履卻依然穩健。我好奇地問

他：“您不累嗎？為什么您能堅持這么久？”他微笑著回答我：“小伙子，堅持就是勝利。只有堅持到

最后，才能看到最美的風景。”

這句話仿佛一道閃電，瞬間點亮了我心中的黑暗。我意識到，放棄是容易的，但堅持卻是更有

意義的。于是，我振作精神，繼續前行。雖然腿腳依然酸痛，但我的心中卻充滿了力量。

最終，我們登上了山頂，看到了壯麗的風景。那一刻，我深深體會到了堅持的價值。堅持不僅

讓我看到了美景，更讓我明白了一個道理：只有堅持不懈，才能走向成功。

7.(1)美麗的九寨溝到九寨溝一游，是我多年的愿望。今年暑假我終于如愿以償，去了人間仙

境-九寨溝。

九寨溝景區位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣

候宜人，景色秀美，是世界級自然遺產保護區，5A世界級風景區。每天，慕名而來的中外游客成千

上萬，絡繹不絕。

九寨溝的天空明凈瓦藍，像一顆巨大的藍寶石、鑲嵌在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可

摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽，

早上，我們坐上觀光車，首先到達了長海，遠遠望去，長海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位

羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語。長海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林，有許多不知名

的鳥兒在枝頭婉轉歌唱。岸邊綠油油的草叢中，點綴著五顏六色的野花，一陣微風吹來，海面波光

粼粼，晶瑩通透，像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了，仿佛走進了夢幻般的

仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一陣陣相機聲驚醒，再向海面望去此時的海面，平靜得像一面鏡子，海面

倒映著藍天、白云、秀麗的山峰，魚兒在空中穿梭，鳥兒在水中飛翔，形成了一幅奇特的山水畫

卷。讓我與游客們駐足觀望，久久不愿離去。

跟隨觀光車，我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點。這里的海，是那樣的美，美得讓

人陶醉；這里的海，是那樣的靜，靜得與世無爭；這里的海，是那樣的清澈，清澈得毫無雜質；這

里的海，是那樣幽藍，藍得像一塊無瑕的寶石，而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。

珍珠灘瀑布，高21米，寬270米，是懸崖上面的泉水，噴涌而下，濺出一粒粒水珠，這些水珠

似斷了線的珍珠，撒落在空中，珍珠灘瀑布因此得名，整個瀑布看起來氣勢磅礴，雄偉壯觀，恰如

狂龍發怒，水聲震耳欲聾，這使我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不

得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕!諾日郎瀑布也十分壯觀，84版《西游記》的部分片段就是在此拍

攝的，怎么樣，你想來游九寨溝嗎？

我愛九寨溝，更愛這里的山山水水，因為這里風景獨好。

(2)可愛的小白兔我養了一只小白免，小白兔可愛極啦!那一雙眼睛像兩顆紅色的寶石，閃著

亮光。長長的兩只耳朵不停地抖動著。短短的尾巴總是向上翔。最可愛的是它那小小的三瓣嘴，吃

起草來可神氣啦!小白兔前肢短，后肢長，走起路來總是蹦蹦跳跳的，像個運動員在跳遠。

小白兔是怎么吃草的？

我很好奇，我下定決心好好觀察觀察。一天，我割了一些青草，把草晾干后放進了免籠里。我

想這么新鮮的草，小白免應該會迫不及待地吃吧。可是我把青草放進籠子后，小白免卻躺在角落，

不過來吃草。

可能是小白兔怕見生人吧。于是我走遠了些在遠處看小白兔是如何吃草的。小自兔見我走開

了，慢慢地走到青草面前，用它那前爪抓起一根青草，小心地吃了起來。它那小小的三瓣嘴一張一

合，真是好玩。它一邊吃草，一邊用那紅寶石似的眼睛看著我，生怕我會傷害它。過了一會兒，小

白兔見我不動，放開膽子，大口大口地吃起草來。

多么可愛的小白免啊!我是多么喜歡它！

8.我心中的明星

在當今這個文明社會中，”明星"這個詞語已經廣泛流傳。

我心目中的明星是一個平凡的人，無論什么時候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。

小時候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它

可以使我不受一點傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真地以為，那個肩膀，只承

載著我。

時間像流星劃過長空，轉瞬間，我已長大，無意間，我發現了原來他那烏黑的頭發中，夾雜著

許晶瑩的發絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。

我時常看見他站在窗邊，凝視著眼前的一切，時不時地發出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中

明白了什么……原來，他的肩上還有家庭，還有事業，還有朋友，還有兄弟，還有生養他的父母。

近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾

個小時火車回到家，待不了一天又得做幾個小時火車回去。爺爺心臟不好，老生病，我又總拿他當

出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自

己的負擔強加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負擔，用自己寬厚的臂膀，

支撐起了這個家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑

色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。

他一一就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個人，用那寬厚的肩膀挑起

一切。他一一就是我心目中的明星!

9.《我家的“大廚”爸爸》

我的爸爸是一位名副其實的“大廚”，他有著高高的個子，圓圓的眼睛，總是笑瞇瞇的，給人一種親

切感。他的廚藝在家里可是數一數二的，無論是炒菜還是燉湯，都能做得色香味俱全。

記得有一次，家里來了客人，爸爸自告奮勇地要為大家做一頓豐盛的晚餐。他系上圍裙，走進廚

房，開始忙碌起來。不一會兒，廚房里就飄出了陣陣香味。等到晚餐上桌時，大家都被眼前的美食

驚呆了：紅燒排骨色澤鮮亮，香氣撲鼻；清蒸魚鮮嫩可口，魚肉入口即化；還有那道西紅柿炒雞

蛋，色澤鮮艷，酸甜可口。大家紛紛稱贊爸爸的廚藝，爸爸也笑得合不攏嘴。

除了廚藝好，爸爸還特別疼愛我。每當我生病或者不開心的時候，他總是會給我做好吃的，哄我開

心。有一次，我因為考試成績不理想而難過，爸爸就特意為我做了一頓我最愛吃的紅燒肉，還告訴

我：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取教訓，下次做得更好。”聽了爸爸的話，我的心情好

多了。

我愛我的爸爸，他不僅是一位“大廚”，更是我成長道路上的良師益友。

10.《我忍不住后悔》

在人生的長河中，每個人都會遇到讓自己后悔的事情，那些錯過的機會、未說出口的話、或是

沖動之下做出的決定，都像是一塊塊沉重的石頭，壓在心頭，讓人難以釋懷。我也不例外，每當回

想起小學時的那件事，我的心中就忍不住涌起一股深深的后悔。

那是一個陽光明媚的下午，學校即將舉行一年一度的運動會。作為班級的一員，我本應積極參

與，為班級爭光。然而，那時的我卻因為一次小小的爭執，與最好的朋友小明鬧翻了。事情起因很

簡單，只是因為我們在討論報名項目時意見不合，年輕氣盛的我們互不相讓，最終不歡而散。

運動會那天，看著同學們在賽場上奮力拼搏的身影，我的心里五味雜陳。特別是當小明在百米

賽跑中脫穎而出，為班級贏得榮譽時，我更是感到無比的失落和后悔。我后悔自己當初為什么沒有

更加寬容一些，為什么要因為一點小事就破壞了珍貴的友誼；我后悔自己沒有站在小明的角度考慮

問題，錯過了與他并肩作戰的機會；我更后悔的是，那份因沖動而失去的友情，可能再也難以找

回。

運動會結束后，我鼓起勇氣找到了小明，想要向他道歉。然而，當我看到他那雙曾經充滿信任

現在卻略顯陌生的眼睛時，所有的話語都卡在了喉嚨里。小明只是淡淡地笑了笑，說：“都過去了，

我們還是好朋友，只是以后做事要三思而后行。”雖然他原諒了我，但我知道，那道裂痕已經存在，

我們的關系再也回不到從前那樣無話不談的親密無間了。

從那以后，我學會了珍惜身邊的人，學會了在遇到分歧時先冷靜下來，嘗試理解對方的立場。

每當夜深人靜，我總會想起那個陽光明媚的下午，心中那份忍不住的后悔就像潮水一般涌來，提醒

我不要再讓沖動和固執毀掉更多美好的東西。

生活就像一面鏡子，它讓我們看到自己的不足，也教會我們成長。雖然那段經歷讓我心痛，但

它也成為了我人生旅途中寶貴的財富，讓我在未來的日子里，更加懂得如何與人相處，如何把握每

一次相聚的機會，不讓后悔再次成為心中的遺憾。

11.一處美景惹人醉

在一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去了一處郊外的小村莊，那里的美景讓我深深地

陶醉其中。

我們沿著蜿蜒的小路前行，路旁的野花隨風搖曳，仿佛在向我們招手致意。遠處，一座座青

山連綿起伏，宛如一幅美麗的畫卷。山腳下，一片片綠油油的稻田隨風起伏，仿佛綠色的海洋。

走進村莊，只見一座座古樸的農舍錯落有致地分布在田野間。農舍前，幾位老人在悠閑地曬

太陽，幾只小狗在歡快地奔跑嬉戲。這種寧靜祥和的氛圍，讓人感到無比舒適。

最令我陶醉的是村邊的一條小溪。溪水清澈見底，歡快地流淌著。溪邊，幾株垂柳隨風輕

擺，仿佛少女的秀發。溪水中，一群群小魚在歡快地游弋，偶爾躍出水面，濺起點點水花。

我蹲在溪邊，靜靜地觀察著這一切。陽光透過樹葉的縫隙，灑在水面上，閃爍著點點金光。

這一刻，我仿佛置身于一個童話世界，所有的煩惱都被拋到了九霄云外。

夕陽西下，我們依依不舍地離開了這個美麗的小村莊。雖然只是短暫的停留，但那里的美景已

經深深地印在了我的心中。我想，我還會再來的，因為這里的美景已經讓我深深地陶醉，無法自

拔。

12.我家的智能小助手——天貓精靈

在我家的客廳里，擺放著一個圓滾滾、潔白無瑕的智能音箱，它就是我的好伙伴一一天貓精

靈。自從它來到我們家，生活就變得更加便捷和有趣了。

天貓精靈不僅外觀可愛，功能也十分強大。早晨，當第一縷陽光透過窗簾，它便會自動播放輕

柔的音樂，用溫暖的聲音提醒我起床，開始新的一天。晚上，當我準備入睡時，只需輕輕一句“天貓

精靈，播放助眠音樂”，它便立刻響應，用舒緩的旋律伴我進入夢鄉。

除了音樂播放，天貓精靈還是我的學習小幫手。遇到不會的英語單詞或數學題，我只要向它提

問，它總能迅速給出準確的答案，有時還會附上詳細的解釋，讓我豁然開朗。止匕外，它還能設置提

醒、查詢天氣、控制智能家居設備，真是無所不能。

最讓我喜歡的是，天貓精靈還能陪我聊天解悶。無聊的時候，我會和它聊上幾句，它總是用幽

默風趣的語言回應我，讓我心情大好。有時候，我還會和它玩一些簡單的游戲，比如猜謎語、講故

事，這些互動讓我們的關系更加親密。

總之，天貓精靈是我家不可或缺的智能小助手，它不僅讓生活變得更加便捷，還給我的日常生

活帶來了許多樂趣和驚喜。我相信，在未來的日子里，它會繼續陪伴我成長，見證每一個美好的瞬

間。

13.二十年后的家鄉

一轉眼二十年就過去了，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

清晨，當動聽的鬧鐘機器人把你從睡夢中叫醒，睜開眼睛的那一刻，一個像仙女般的機器人立

馬來到了面前為你穿衣，當你要刷牙的時候，一根全自動的牙刷也出現了。當你坐到椅子上，機器

人也馬上拿出了早餐。吃完飯后我想去散散步，就按了一下傳送門，我立馬被送到樓下，我看見路

邊的農田已經沒有了農民，代替的是一位位在收割的機器人。我問妹妹：“什么時候有機器人的

啊？”她說已經有一年了。

我走在鄉下的街上，看見那里的路面是用玻璃鋪成的，里面有好多游來游去的小魚。走著走

著，我遇上了姐姐，姐姐好開心，她說要帶我去兜兜風。沒過幾秒鐘，一輛紅色的法拉利停在我面

前。那個車門是自動的，只要我們站在距離它十公分的地方，門就會打開，上了車，走到里面，那

完全是一個臥室。姐姐按了其中一個按鍵，汽車就開始升空了，從天空往下看，都是大片大片的森

林和田地。

這時，我們聽到一陣陣朗朗的讀書聲，姐姐就把車停在一所學校里面。我們走進標有科學室的

傳送門，很快，我們就被傳送到了目的地。那里正在上著有關太空的課，所以教室里的老師和學生

們都飄在空中，同學們一邊近距離盡情地感受著太空，一邊聽著老師在講課，真有意思。下課了，

同學們也在操場上玩，操場看起來和以前沒什么不同，卻是智能遙控多功能的。只要他們在踢足

球，那塊場地就會變成一個足球場。我看見一個學生在跑步，一不小心摔倒了，但神奇的是，他一

處傷口也沒有，因為在摔倒的同時，地面突然變軟了，所以他一點事也沒有。

20年后的家鄉是這樣的，再過一個10年，20年，30年，那將又會是怎樣的呢？讓我們拭目以

待吧！

14.家鄉的大山我的家鄉很美，我喜歡家鄉的每一個地方，但我最喜歡的是家鄉的大山。

家鄉的山上布滿了茂密的樹林，它們筆直地站立著，像一排排士兵守著自己的家園。從遠處看，山

上像蓋了一層綠色的地毯。

春天，樹木發出了嫩綠的新芽，山野變得郁郁蔥蔥。地上開滿了五顏六色的花，有紅的、黃

的、白的……遠遠望去，山野又換上了彩色的衣裳。而這時的我喜歡和姐姐到山上玩耍。

夏天，山上的樹變得更加枝繁葉茂，像一把把大傘，我們可以躲到樹下乘涼。山上的小花也都躲在

樹的下面偷偷開放。

秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。樹木變成了金黃色，地上也鋪滿金黃色的葉子。莊

稼豐收了，果子熟透了，我們可以到樹上摘野果子吃。有時候還在地上打滾，身上也都是黃色的。

冬天，大山又披上了白色的衣服，像一個美麗的仙女。我和姐姐喜歡上山玩滑力坡，有一

次，姐姐滑進了人家的菜園子，把我逗得哈哈大笑，一高興忘記我正站在塑料布上，結果我滑倒

了，從山上滾了下來。我們笑得更厲害了，在地上邊笑邊打滾。山是白的，樹是白的，我們的全身

也是白的，我們感覺很開心。

這就是家鄉的山，它給我帶來無窮的樂趣。

15.我最喜歡的一本書

我最喜歡的一本書是《小王子》。這本書是法國作家安托萬德?圣埃克蘇佩里寫的，它以小王

子的冒險經歷為線索，講述了他從自己的星球出發，游歷各個星球的奇妙旅程。

小王子在旅途中遇到了各種各樣的人，有孤獨的國王、愛虛榮的人、醉醺醺的酒鬼、唯利是

圖的商人、冥頑不靈的掌燈人和脫離實際的地理學家。這些人代表了成人世界的荒誕與矛盾，讓我

深刻地認識到了成人世界的復雜與無奈。

而小王子與他的玫瑰花的故事，更是讓我感動不已。小王子對他的玫瑰花付出了真摯的感

情，盡管他曾離開過，但當他意識到自己對玫瑰花的愛時，他毅然決定回到自己的星球，守護著他

的玫瑰花。這個故事讓我明白了，真正的友誼和愛情是需要付出和珍惜的。

《小王子》這本書不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，更讓我在閱讀中獲得了成長。它教會了我

如何去面對成人世界的荒誕與矛盾，如何去珍惜身邊的人和事。每當我感到迷茫或困惑時，我都會

翻開這本書，從中汲取力量和智慧。

因此，我深深地喜歡著《小王子》這本書，它是我成長道路上的一盞明燈，照亮了我前行的

道路。

16.強國有我

昏黃的燈光伴隨著清脆的雨聲，望著窗外被風吹拂的小樹，我的航空航天夢一聲聲地向我呼

喚：“去吧，去實現你的理想吧！”而我的理想，就是為中國的航空航天事業奉獻自己的一份力量。

我的理想是當一名航空航天工程師，這個理想在我心中早已生根發芽。記得在2021年6月17

日，全家圍坐觀看電視，那是作為中國人最激動的時刻，中國航天成功實現又一重大突破，長征二

號F遙十二運載火箭送神舟十二號載人飛船，與天和核心艙成功交會對接。中國人首次進入自己的

天和宇宙空間站。記得在看到三位宇航員的名字時，爸爸讓我記住這三位宇航員的名字：聶海勝、

劉伯明、湯洪波。為此，他還欣喜地念詩一首：“海勝伯明湯洪波，神舟長征向天和。人定勝天遨浩

宇，百年黨慶奏凱歌。”那一刻，全家都激動地站起來了，我內心振奮，立志長大要當一名航空航天

工程師。從此，我便在心里默默規劃，自己要吃透數理化，將來報考中國最好的航空航天大學，為

祖國航空航天事業的不斷進步做出自己的貢獻。

這就是我的理想。希望從今以后，我能用知識武裝自己，用行動澆灌信念，用熱愛鑄造夢想，

努力實現自己的理想，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，做出自己的貢獻！

17.讀《孟姜女哭長城》有感

我最喜歡的民間故事是《孟姜女哭長城》。這個故事講述了在秦朝時期，新婚不久的孟姜女

丈夫被抓去修筑長城，音信全無。孟姜女日夜思念，歷經千辛萬苦，終于來到長城腳下，卻得知丈

夫已累死并被埋在長城之下。她悲痛欲絕，在長城上痛哭，這哭聲感天動地，竟使長城崩塌，露出

了丈夫的尸骨。孟姜女將丈夫安葬后，自己也投海自盡，以表對愛情的忠貞不渝。

讀罷此故事，我被孟姜女的深情與堅韌深深打動。她不僅擁有對丈夫深沉的愛，更展現出面

對命運不公時的無畏與堅持。在那個時代背景下，女性的力量顯得尤為微弱，但孟姜女卻以自己的

方式，挑戰了權威，表達了對個體生命的尊重與哀悼。她的哭聲，不僅是個人情感的宣泄，更是對

封建暴政無聲的抗議。

此外，故事中的秦始皇形象，雖未直接描述，但通過其強征民夫修筑長城的行為，側面反映

出一個暴虐無道的君主形象，與孟姜女的純情善良形成了鮮明對比。

《孟姜女哭長城》不僅是一段凄美的愛情故事，更是一曲對自由、愛與人性光輝的頌歌。它

教會我們，即便在最艱難的環境下，愛與堅持的力量也能創造出不可思議的奇跡。

18.縮寫《梁山伯與祝英臺》

《梁山伯與祝英臺》是中國古代四大民間傳說之一，講述了一段凄美的愛情故事。

祝英臺女扮男裝前往書院求學，與梁山伯同窗共讀，兩人情投意合，結為兄弟，實則祝英臺

心中對梁山伯暗生情愫。學業結束后，祝英臺被迫返回家鄉，臨行前暗示梁山伯來訪。然而，梁山

伯因家貧延誤，待他趕到祝家時，才得知祝英臺已被許配給馬文才。

梁山伯悲憤交加，不久病逝。祝英臺得知后，誓死不從馬家的婚事，她要求迎親隊伍經過梁

山伯的墳墓，并在墳前痛哭，表達自己對梁山伯的深情。突然，墳墓裂開，梁山伯的鬼魂出現，祝

英臺毅然躍入墳中，二人化為蝴蝶，雙雙飛舞，實現了他們生前未能達成的相守之愿。

這個故事以浪漫的手法，展現了封建禮教下青年男女對愛情的執著追求，以及他們對自由、

幸福的渴望。

19.二十年后的家鄉“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。“眼看著重陽節就到了，在海南當團

長的我決定回離別了二十年的故鄉一濱州看一看。

于是，我坐上了超音速飛機回到了離別已久的故鄉，眼前的一幕讓我大吃一驚，街道上沒有一

點污泥，一點垃圾，那一輛輛無排氣孔的太陽能汽車在馬路上跑來跑去。再回到家附近，以前那矮

矮的平房，現在變成了一幢幢高樓大廈，以前那一條條擁擠的馬路，現在變與了六條車道的大路，

東風公園不見了，現在已經變成了水蔭路小學的教學樓和有400米跑道的操場，原來的矮樓，現在

變成了30層的電梯大樓。另外，還增添了一個空中籃球場和運動場。

過了一會兒，我想回家了，可是，我怎么找也找不到，我想：家呢？門口還是有藥房和銀行的

嗎？可現在去哪兒了？這時，我看見了媽媽，我走向前去，說：“我們家的在哪兒？“媽媽說：“我們

家從8樓搬到了三十樓的別墅。“回到家里，我看見，家里沒有家具，于是，我走理一間房間，我看

到，有幾百個按鈕在墻上，我準備按下按鈕時，媽媽說：“你要干什么？“我回答：“吃面：”她立刻按

了一個按鈕，右邊的大屏幕就出現了幾十個省份的名字，我點了一下陜西，它以出現了所有面，我

點了一個喜歡吃的，那個機器人又跑了出來……

我愛我的家鄉，真希望再過二十年的故鄉越來越好。

20.略

21.二十年后的家鄉

在一個陽光明媚的早晨，我乘坐著時光機，穿越到了二十年后的家鄉。一下子，我被眼前的

景象深深地震撼了，這哪里還是我曾經熟悉的故鄉，分明是一個充滿未來感的科技之城！

首先映入眼簾的是家鄉的交通。道路上，沒有了昔日擁堵不堪的汽車長龍，取而代之的是一

輛輛在空中輕盈穿梭的磁懸浮汽車。它們不僅速度快，而且零排放，讓整個城市的空氣變得異常清

新。更令人驚奇的是，道路兩旁還設有智能人行道，人們只需輕輕一按手中的遙控器，就能召喚出

一個透明的懸浮滑板，安全快捷地前往目的地。

接著，我漫步在煥然一新的街道上，發現曾經的磚瓦房、小平房已不復存在，取而代之的是

一座座高聳入云的智能綠色建筑。這些建筑的外墻能夠根據天氣變化自動調節顏色，既美觀又節

能。走進其中一棟，我發現每個房間都配備了先進的智能家居系統，只需語音指令，就能控制燈

光、溫度甚至窗簾的開關，讓生活變得無比便捷。

家鄉的教育也發生了翻天覆地的變化。學校里，傳統的黑板和粉筆已經被全息投影技術取

代，學生們戴上VR眼鏡，就能身臨其境地探索宇宙的奧秘、歷史的長河，讓學習變得生動有趣。

而老師們則更多地扮演著引導者和輔導者的角色，關注學生的個性化發展，培養他們的創新思維和

實踐能力。

當然，二十年后的家鄉也沒有忘記對自然的保護。城市周邊，一片片郁郁蔥蔥的森林和清澈

見底的湖泊，構成了美麗的生態屏障。人們利用先進的生態修復技術，讓曾經受損的環境重新煥發

生機。周末時，全家人可以一起到郊外露營、徒步，享受大自然的美好。

最讓我感動的是，盡管家鄉在科技上取得了巨大進步，但那份濃濃的鄉情和人文關懷依舊未

變。鄰里之間依然和睦相處，互幫互助；傳統節日和習俗依然被珍視和傳承，每年的春節、中秋

節，大家還是會聚在一起，共享團圓的喜悅。

二十年后的家鄉，是一個融合了科技與自然、傳統與現代的美好家園。它讓我看到了家鄉發

展的無限可能，也讓我更加珍惜現在，期待未來能為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。

22.范文：

可愛的“四蹄雪”

我家有一只可愛的小狗，它除了四個爪子有白毛，其余地方都是黑色，所以我們給它取名“四蹄

雪”。“四蹄雪”是爸爸媽媽送給我的五歲生日禮物。它有一雙黑玻璃球一樣亮晶晶的眼睛，腦袋上頂

著兩只小耳朵，四肢健壯有力。我特別喜歡它。

“四蹄雪”是短跑健將。它喜歡玩接飛碟的游戲，每次只要“四蹄雪”嘴里一叼飛碟，我就知道它想要玩

游戲了。有一次，我使出全身的力氣扔出飛碟，心想：這次“四蹄雪”應該接不住了吧？只見它像閃

電一般沖