成長相冊習作：那一刻，我長大了本次習作的內容是什么？本次習作有哪些要求？該如何寫好這篇習作？習作要求翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？

這次習作，寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經過寫清楚，還要把自己受到觸動、感到成長的那個瞬間寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬。寫完后和同學交流，看看有沒有把受到觸動的那個瞬間寫具體，根據同學的意見進行修改。審清題寫什么文章？記什么事？根據題目要求，我們重點寫什么？把事情的經過寫清楚，還要把自己受到觸動、感到成長的那個瞬間寫具體，記錄當時的真實感受。為什么寫？表達對“長大”的理解，從中明白的道理。記事文成長中的事習作指導

今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出現了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……

三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。看到同學們鼓勵的目光，我又有了信心……選材指導同學們：回憶自己的成長經歷，想一想哪個時刻、哪件事讓你覺得長大了？

今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出現了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……

三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。看到同學們鼓勵的目光，我又有了信心……場景一：學會獨立獨自在家獨自睡覺獨自旅行獨自走夜路場景二：磨練中成長學騎單車學做飯學練毛筆字學做飯場景三：明白道理驕兵必敗文明禮讓——珍愛生命擬題參考：一、可以直接以題目話題擬題；《那一刻，我長大了》二、可以以事件為題目；《特殊的語文課》《我入選了》《走夜路》……三、可以根據所寫事件帶給自己的感受來擬題；《這件事真讓我后悔》《那件事讓我成長》《感動瞬間》……范文引路范文點評那一刻，我長大了陽光灑下來，那么明亮，那一刻，我意識到，我長大了。①

雨天，我走在濕漉漉的地上，每踩一腳，地上就會濺起一片水花。②此刻的我異常煩悶，因為媽媽前幾天不小心滑了一跤，手骨折了，現在住院了。③①開篇點題，表明“我”長大了。②“濺起一片水花”，細節描寫具體、生動。③點明“我”煩悶的原因。媽媽不讓我去看她，說是怕耽誤我學習，但我一寫完作業就去了醫院。看見躺在病床上的媽媽手上纏了一圈又一圈的紗布，我的眼淚一下子漫了出來。媽媽看到我，眼里布滿了驚訝與欣喜，嘴上卻問道：“你怎么來了？作業寫完了嗎？”我點點頭，坐在她床邊，把提在手上的飯盒放在桌子上打開，小心翼翼地喂飯給媽媽吃，就像小時候她喂我那樣。媽媽邊吃邊跟我聊天，眼里滿是欣慰。④吃完飯后，我打來一盆溫水，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把她的腳輕輕放入水里。啊，媽媽的腳底長了許多厚厚的老繭，是為我操勞奔波的吧？想起④寫“我”照顧媽媽吃飯，為下文寫“我”的成長作鋪墊。平日里媽媽起早貪黑的樣子，我一時有點走神。“孩子，你長大了！”媽媽的話把我從沉思中拉了回來，抬頭，看見媽媽微笑的眼眸，我輕輕地點了點頭。是的，我長大了！⑤我不再是那個弱小、幼稚，需要爸爸媽媽保護的小孩了。從今以后，⑤媽媽的話和神情，說明“我”已經長大了。我將撐開我的羽翼，學著為他們遮風擋雨，就像曾經他們保護我一樣。我相信，總有一天能夠為他們撐起一片廣闊的天空。⑥我把污水倒進洗手池，隨著水流慢慢退下的，還有我童年的稚嫩與無知，我，長大了……⑦⑥具體描寫了“我”那一刻的感受，真切動人。⑦結尾照應開頭，升華了文章中心。

《那一刻，我長大了》思維導圖開頭：那一刻，我意識自己長大了。結尾：我長大了。經過起因結果中篇媽媽受傷住院，我很煩躁。去醫院看望媽媽，照料媽媽，體會到媽媽的辛勞。媽媽贊揚我長大了詳細描寫整個事件呼應開頭點明題目開篇點題總評：

這篇文章情感真摯，感人至深，就像一杯普洱，品嘗過后，余味不絕。文章的亮點在于細節描寫，從地面上濺起的水花，到每次端詳媽媽時的心理，都細致入微，令人稱贊。技法指津1.展開回憶，引出故事。回憶自己成長的歷程，想一想哪個時刻、哪件事情讓你覺得自己長大了。確定要寫的事情之后，開篇可以用回憶的方式進行導入，并簡單寫寫自己的感受，自然引出下文。例1：在我的成長過程中發生過很多事情，有的隨著時間的飛逝消失在了記憶的長河中，有的卻給我留下了深刻的印象，讓我每每想起依然會受到觸動。那天晚上的經歷就是如此，它讓我在一夜之間長大了。——（《那一刻，我長大了》節選）例2：在我的腦海里，印記著許許多多的事情，其中有一件事，既讓我一想起來就感到后悔，又讓我受益匪淺，得到成長。——（《那件事讓我成長》節選）2.敘事有序，突出重點。要把事情講明白，就必須交待清楚事情的來龍去脈，按照一定的順序寫清事情的起因、經過和結果。其中事情的經過是重點，也就是要描寫讓自己受到觸動、感到長大的那一時刻的細節，如當時自己是如何做的，如何說的，又是如何想的，并在記敘的過程中融入自己的真切感受。

例如：剛走到臥室門口，我就聽到了媽媽疲憊的嘆息聲，這時，只聽爸爸說：“把這份工作辭了吧，總是這么晚才下班，太辛苦了。”媽媽又嘆了一口氣，說：“可是這份工作的工資高啊，如果辭了，我們每個月的收入就不夠用了。女兒愛面子，同學有的東西她都要有，還得更好才行！”……（交代起因：“我”聽到爸爸媽媽的對話，表現了“我”任性和亂花錢的壞習慣。）

透過門縫，我看到媽媽疲憊地坐在沙發上，臉上還掛著一抹無奈的笑。看著媽媽的樣子，我心里異常難過，眼淚也不由自主的流了出來，都怪我平時太不懂事了……（敘述了故事的發展：“我”反思自己的行為。）想到這里，我輕輕地拉開房門，說：“爸爸媽媽，我以前真是太任性了，對不起。從今以后，我一定會改掉……”（交代了事情結果：“我”向爸爸媽媽認錯，決心改掉壞習慣。）——（《那一刻，我長大了》節選）

3.細節描寫，表現情感。為了把細節寫具體，使表達更有感染力，我們往往要運用到細節描寫，對事件中人物的語言、動作、外貌、神態、心理活動等進行細致的描寫，以此展現人物的性格、揭示人物的內心世界、表現人物細微的情感變化和復雜的心理活動。

例如：我拖著沉重的腳步往前挪著，又委屈又煩躁，感覺自己變成了一個流浪者，有家不能回。起風了，寒風吹在我的身上，好像也吹走了我心里的煩躁和委屈，我裹緊了大衣，心里不由得開始后悔：為什么要跟媽媽頂嘴呢？我自己也知道媽媽都是為我好，我卻因為心情不好而遷怒媽媽，嫌她嘮叨，我真是太任性了。不知道現在媽媽在干什么，是出門到處找我，還是在家焦急的等我回去？明明是我做錯了，卻還要媽媽為我擔心著急……我應該好好的跟媽媽道歉的，對，回家！我轉過身，拼命地往家跑去。

——（《那一刻，我長大了》節選）4.結尾點題，抒發情感。習作的結尾可以寫寫你對這件事的感受，或者對“長大”的理解，也可以將自己經過這件事之后發生的改變寫一寫，進而突出“長大”了這一主題。

例1：想到這里，我不禁生出了幾分豪情來，心中也充滿了勇氣，眼前的挫折頓時變得渺小不堪。我想我再也不怕挫折了，因為經此一事，我長大了。——（《我落選了》節選）