小學四年級部編語文下學期期末知識點歸納復習過關練習單班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充詞語，再選詞填空。（___）（___）鼎沸風平（___）（___）浩浩（___）（___）水天（___）（___）風號（___）（___）山崩（___）（___）今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（___）。潮來時，（___），潮水聲猶如（___）。盡管海堤上（___），但是聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（___）的地方。2.補全詞語，并按要求完成練習。（___）耀（___）楣為之（___）（___）（___）顧（___）盼深（___）簡（___）斬（___）截（___）（___）樓（___）廈（___）（___）琳瑯（___）（___）無畏志存（___）（___）1.畫橫線的詞語中含有一對反義詞，請你再寫出三個這樣的詞：___________、______________、______________。2.用畫“”的詞語寫一句話。________________________3.連長_____________地對戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。（選填上面的詞語）3.補全詞語。（____）（____）力竭人聲（____）（____）（____）聲（____）語（____）（____）不息震耳（____）（____）（____）天（____）地4.把詞語補充完整，然后按要求填空。一（__）身手（__）名思義不（__）人后不（__）不（__）冰天雪（__）重整旗（__）手舞足（__）興致（__）（__）接連不（__）不動（__）色垂頭（__）氣通情達（__）哄（__）大（__）接連（__）（__）唉聲（__）（__）事到（__）（__）1．寫出下列加點漢字的意思。一顯身手：___________。顧名思義：__________。2．畫“___”的詞語，在課文中是指___________。形容這種心情的詞語還有：__________、__________。3．畫“﹏﹏﹏”的詞語形容______________，我會用這個詞語寫句話：_______________。5.補充詞語，再選詞填空。（____）無其事（____）精會神草木（____）兵（____）東擊西（____）不可及魚（____）而出1.與“蜂擁而至”意思相反的詞語是____________，與“全神貫注”意思相近的詞語是____________。2.他急忙跑進會議室，雖然很緊張，可還是裝出一副____________的樣子。3.在最后的戰(zhàn)役中，我軍____________，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。正確讀音選一選6.用“”畫出下列每組加點字中注音有誤的一個。（1）所謂（wèi）拳頭（quán）胳膊（bèi）（2）窩囊（láng）頑皮（wán）撇嘴（piě）（3）羨慕（xiàn）笨拙（zhuó）殷切（yīn）（4）酒瓶（pín）榮譽（yù）徹底（chè）7.用“√”畫出加點字的正確讀音。霎時（shàchà）蘆葦（wéiwěi）悶雷滾動（gǔngǒng）霸占（zhānzhàn）歸巢（cáocháo）閃閃爍爍（shùshuò）8.加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。貫穿（guàngàn）俗語（súshú）蘆葦（wěiwéi）鳥巢（cǎocháo）豆莢（jiájiā）雜物（zázhá）9.用“√”給加點字選擇正確的讀音。兇惡（èwù）敬佩（pènpèi）饒恕（shùshòu）鎖鏈（suǒsuò）忍受（rěnrèn）懲罰（zhéngchéng）10.請給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標出將領（jiāngjiàng）麥穗（huìsuì）笨拙（zhuōzhuó）蝙蝠（biānbiǎn）潛能（qiánqiǎn）懲罰（chéngchěng）骨髓（suísuǐ）氣氛（fēnfèn）熒屏（yínyíng）投降（jiàngxiáng）哄笑（hōnghǒng）霎時（chàshà）形近字詞11.辨字組詞。儀（_________）幟（_________）墊（_________）悅（_________）議（_________）識（_________）熱（_________）說（_________）12.比一比，再組詞。藉（_________）炫（_________）倔（_________）躁（_________）籍（_________）弦（_________）掘（_________）燥（_________）13.比一比，再組詞。蓉（_______）洛（_______）壺（_______）雁（_______）硯（_______）容（_______）格（_______）殼（_______）鷹（_______）現(xiàn)（_______）14.比一比，再組詞遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）15.辨字組詞蕾（_________）牡（_________）斥（_________）妄（_________）雷（_________）牧（_________）斤（_________）忘（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。kǒnglóngnùhǒusuìdàonàmǐhuīchénxíngtàijiànkāngbènzhòng17.讀拼音，寫詞語。shēnqūyǎnhùbódòupángdàtiěliànfāchànniánjìpāndēng18.看拼音，寫詞語。yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí19.看拼音，寫詞語。cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú20.看拼音，寫詞語。líbahúdiémáoyánbiānfúgòuchéngdūnxiàhéxiéhétān按要求寫句子21.按要求寫句子。1．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_________________________________________2．不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）________________________________________3．蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修改病句）________________________________________4．例：當四周很安靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風吹過，枝頭的枯葉_________________________________22.按要求完成句子練習。1．他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。（縮句）_______________________________________________2．飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問句）_______________________________________________3．雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點詞造句）_______________________________________________4．飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。（用加點詞造句）_______________________________________________23.按要求寫句子。1.這個女人的親人被外國人的汽車軋死了。（改為“把”字句）____________________________________________________2.這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（換種說法，保持句意不變）_____________________________________________________3.小明學習成績好的原因是他認真學習的結果。（修改病句）_____________________________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________________________24.按要求完成句子。1．圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動作描寫來表現(xiàn)這種心情。_______________________________2．讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。_____________________________3．照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。______________________________25.按要求寫句子．1.大地一片綠色。（改為比喻句）___________________________________2.在班會上，王新說，他負責幫助小冬，讓他把學習趕上去。（改為直述句）___________________________________3.你的用勇氣鼓舞我。我爬上了天都峰。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________4.元旦晚會開始了，同學們的眼睛都集中在舞臺上。（修改病句）______________________________________5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句）_____________________________________閱讀理解26.閱讀下列課文（片段），完成后面各題。走月亮秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……村道已經修補過，坑坑洼洼的地方已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，波剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響看。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油萊開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．文中第一自然段中兩個“升起來了”，我們能從中體會到作者___________的心情。2．說說“我”和阿媽走過了哪些地方？看到了哪些景物？_______________________________________________________3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮”為什么說這是一個“多么奇妙的夜晚”？_______________________________________________________4．課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”？為什么這樣寫？_________________________________________________________5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……？________________________________________________________27.課外閱讀，完成練習。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費勁，幾經磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強地活著，真是令人感動。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細閱讀短文，說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_______________________________________________28.閱讀人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“小不點”，但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材質，可分為金屬納米材料、無機納米材料、有機納米材料等;按照用途，可分為功能納米材料和結構納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等;按材質形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細粉，指粒度在10nm以下的粉末或顆粒，它被開發(fā)時間最長，技術最為成熟，是生產其他納米材料的基礎。另外，它被應用領域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達波隱形、光吸收，光電轉換，氣敏傳感等方面有巨大的應用前景。隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多，納米材料家會更加人丁興旺。1．寫出文中詞語的近義詞重要（______）眾多（______）研究（______）領域（______）2．第一段描述了納米材料的特點是：____和____。3．根據文章內容判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。（______）（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（______）（3）納米粉末比納米膜應用的領域廣。（______）（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。（______）4．人丁興旺的意思是：________________________________用它造個句子：______________________________________5．為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？__________________________________________________________29.課外閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。向遠處眺望,啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠處的天邊的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。遠處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們入睡。

在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野中回旋著……鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機,定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1．在括號里填上恰當?shù)脑~語。()的空氣()地呼吸()的晚景()地欣賞()的夕陽()地愛撫()的炊煙()地啃著草2．結合上下文,說說下面詞語的意思。(1)闊別已久:___________________。

(2)車水馬龍:___________________。3．讀畫橫線的句子,這三個句子分別用了、、的修辭手法。4．請你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個句子。______________________5．作者按由到的順序觀察了的鄉(xiāng)村,抓住了、、及等有特點的景物進行描寫,突出,抒發(fā)了作者的情感。30.閱讀短文，回答問題。大自然的現(xiàn)象——風大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊?，它是變化無常的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。地球上，有6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風。此外，風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆，近代，由于熱機的發(fā)明，帆（fángfán）船的地位逐漸下降，但是，又由于現(xiàn)代?經濟危機?和?能源危機?的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會乘風破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ）的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴。曾席卷大半個美國，將3億噸優(yōu)質土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風，都給當?shù)厝嗣駧頌暮ΑｏL是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。1．我在文中括號內選擇正確的讀音。2．我會寫反義詞。幸福（）遼闊（）災害（）3．文章主要寫的是_________________________________4．文章是怎么寫風是變化無常的，請你把有關的語句抄寫下來。___________________________________________________5．風是怎么形成的？__________________________________________________6．請你大膽的想象一下，風將來會給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明。________________________________________________________________作文31.習作樂園。生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情。請你做生活的有心人，選擇印象最深的一件事，按一定的順序把起因、經過和結果寫清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。生活中，你一定得到過別人的幫助。他（她）是在什么情況下幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？請以“謝謝你對我的幫助”為題目，寫一篇習作。要求:內容具體，表達真情實感。350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。（一）題目：我的故事提示：生活是豐富多彩的，每個人身上都會發(fā)生許多的故事，包括你。請你結合自己成長中的切身經歷，以“我的故事”為題寫一篇記敘文，講一段真實的體驗和感受。要求：（1）先確定作文的主題，通過一件具體的事例，把事情的經過寫清楚，寫具體。（2）條理清晰，語句通順，寫出自己的真情實感，不少于400字。（二）材料：我有一個愛管閑事的爺爺，在鄰居們的眼里他是一個熱心腸的老人。記得有一次，我放學回家，看見樓道里有許多泥鞋印，就告訴了爺爺。他二話沒說，拿起拖把就出門了。我也端了個簸箕跟了出去。爺爺雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地擦著地。望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，笑了。要求：（1）主題要明確，內容要具體，語言要通順，通過合理想象擴寫原文。（2）題目自擬，不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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聲兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。28、1．重大繁多探究范圍2．小重要3．×√√√4．通常指某一家里成員眾多。這個大家庭五世同堂，人丁興旺。5．納米材料成員眾多，有各種各樣的類型，而且隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多。29、1．清新美美美麗盡情柔和輕輕裊裊悠閑2．離開家鄉(xiāng)很久了形容車輛很多,街道十分熱鬧3．比喻擬人擬人4．一邊……一邊……:小明一邊走路,一邊哼著小曲。仿佛:眼前千萬片樹葉在空中飛舞盤旋,我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。5．遠近傍晚起伏的山峰金黃的稻田西瓜地里豐收的景象引頸高歌的大水牛傍晚鄉(xiāng)村的美麗喜愛傍晚的鄉(xiāng)村30、1．qūfánkuòjù2.悲傷；窄??；造福3．大自然的現(xiàn)象風的形成及作用的4．風對于我們并不陌生，風像