計劃實施用日語怎說課演講人：日期：計劃實施の基本概念日語授課の事前準備計劃實施用日語授課技巧授課過程での注意事項授課后の跟進と反餽計畫実施用日本語授業の挑戦と機會CATALOGUE目錄01計劃實施の基本概念計畫実行は、計畫を実際に行動に移すことを意味する計劃實施是指將計劃轉化為實際行動的過程。計畫実行は計畫の効果を測る重要な手段である計劃實施是測量計劃效果的重要手段。計劃實施の定義計畫実行により計畫の達成度を測ることができる通過計劃實施可以測量計劃的達成度。計畫実行により問題點を発見し、改善策を講じることができる通過計劃實施可以發現問題并采取相應的改善措施。計畫実行は計畫を評価し、次回計畫に反映させるための重要な情報源である計劃實施是評估計劃并將結果反饋到下一次計劃的重要信息來源。計劃實施の重要性計畫実行前に計畫書を再度確認し、目標と方法を明確にする計劃實施前需再次確認計劃書，明確目標和方法。計畫実行に必要な資源を確保する確保計劃實施所需的資源。計畫実行にあたって、関係者と十分にコミュニケーションを図る計劃實施過程中要與相關人員充分溝通。計畫実行後、結果を分析し、評価する計劃實施后分析結果并進行評價。計劃實施の流れ02日語授課の事前準備教材と教輔材料の準備教材選定選定適切な教材、參考書、練習問題集など。教材の內容を十分に理解し、授業計畫に組み込む。教材研究授業で使用するプリント、映像教材、音聲教材などを用意する。教輔材料の準備授業で達成すべき目標を明確にする。授業目標の設定授業時間を適切に配分し、計畫的に進める。授業時間の割り振り授業內容に合わせて、適切な授業方法を選ぶ。授業方法の選定授課計劃の作成010203授業前に學生の學習進度を確認し、授業計畫に反映させる。學習進度の確認授業中や授業後に學生の理解度を把握し、必要に応じて指導を行う。理解度の把握課題の採點結果を元に、學生にフィードバックを行い、學習の改善を図る。課題の採點とフィードバック學生の學習狀況の把握03計劃實施用日語授課技巧日本語を使う専門用語は日本語で説明し、學生の理解を助ける。専門用語の説明語彙の選択學生のレベルに合わせて語彙を選び、難しすぎないようにする。授業全體を日本語で行うと、學生が言語に集中しやすい。授課言語の選択と運用授課內容の展開と調整授業計畫に沿って進める予定通りに授業を進め、時間配分に注意する。學生の反応を見ながら調整學生の理解度に合わせて、授業のスピードや內容を調整する。演習問題の用意理解度を確認するために、適切な演習問題を用意する。學生の反応に応じた授課困っている學生への対応理解が遅れている學生には個別に指導し、置いてけぼりにしない。積極性を引き出す積極的に発言する學生をほめるなどして、授業への參加を促す。質問に答える學生の質問に丁寧に答え、理解を助ける。04授課過程での注意事項發音と語調の正確性発音の正確さ正しい発音を身につけ、発音が明確でない場合は発音記號や音聲を參考にする。語調の自然さ語調は自然でなければならず、話し方に違和感を覚えさせないようにする。使用する語彙は正確でなければならず、適切な語彙を選択する。文法の規則に従い、正しい文章を構成する。語彙の選択文法の正確性語彙と文法の正確使用授課速度と節奏の把握リズムの把握授業にリズム感を持ち、生徒の集中力を維持する。授業速度の適切さ授業速度は生徒の理解度に合わせ、適切に調整する。05授課后の跟進と反餽授業終了後に學生にアンケートを配布し、授業內容や教師の教え方に対する意見や要望を収集する。アンケート調査一部の學生を選出し、個別に面談を行い、より詳細な反餽を得る。個別面談授業中に學生の反応や態度を観察し、反餽として參考にする。授業中の観察學生の反餽の収集と分析授業終了後にテストを実施し、學生の習得度を測定する。テスト成績課題提出授業態度授業に関連した課題を提出し、學生の理解度や応用力を評価する。學生の授業態度や積極性を評価し、授業効果の參考とする。授業効果の評価學生の反餽や評価結果を踏まえて、授業內容を見直し、改善點を検討する。授業內容の見直し授業方法や教師の教え方に問題があれば、改善策を検討し、後続授業に反映させる。授業方法の改善反餽や評価結果から個別指導が必要な學生を抽出し、個別指導を強化する。個別指導の強化後続授業計畫の調整01020306計畫実施用日本語授業の挑戦と機會言語障害計畫実施に必要な専門用語や技術用語を日本語で表現する際に、言葉が見つからない、あるいは言葉が正確に伝わらない問題がある。文化差異日本と他の國との間には文化差異があるため、計畫実施に際しては日本獨特の文化や慣習を理解してもらうのが難しい。挑戦：言語障害と文化差異機會：多言語能力の育成複數言語習得計畫実施に際して日本語を勉強することで、同時に他の言語も習得する機會が得られる。コミュニケーション能力向上計畫実施に際して日本語を使う機會が増えるため、コミュニケーション能力が向上する。未來展望：國際化教育の推進國際化教育