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文檔簡介
特殊疑問句的試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.下列哪個句子是特殊疑問句?
A.你好!
B.你在哪里?
C.這是什么?
D.今天天氣怎么樣?
2.下列哪個句子是選擇疑問句?
A.你喜歡蘋果還是香蕉?
B.你吃飯了嗎?
C.你去哪里了?
D.你在做什么?
3.下列哪個句子是反意疑問句?
A.你喜歡看電影,對吧?
B.你明天有空嗎?
C.你已經完成了作業,是嗎?
D.你需要幫助嗎?
4.下列哪個句子是連續疑問句?
A.你喜歡蘋果嗎?你喜歡香蕉嗎?
B.你吃飯了嗎?你喝水了嗎?
C.你去哪里了?你什么時候回來?
D.你在做什么?你在哪里?
5.下列哪個句子是附加疑問句?
A.你喜歡蘋果,對吧?
B.你明天有空,是嗎?
C.你已經完成了作業,是嗎?
D.你需要幫助,是嗎?
二、填空題(每題2分,共10分)
1.特殊疑問句是用來詢問__________的句子。
2.選擇疑問句由__________和__________兩部分組成。
3.反意疑問句的結構是__________。
4.連續疑問句的特點是__________。
5.附加疑問句的結構是__________。
三、簡答題(每題5分,共15分)
1.簡述特殊疑問句的特點。
2.簡述選擇疑問句的特點。
3.簡述反意疑問句的特點。
4.簡述連續疑問句的特點。
5.簡述附加疑問句的特點。
四、翻譯題(每題5分,共10分)
1.請將以下句子翻譯成英語:
“你今天去哪里了?”
2.請將以下句子翻譯成英語:
“你喜歡什么類型的電影?”
五、改錯題(每題5分,共10分)
1.下列句子中,找出錯誤并改正:
原句:你喜歡吃蘋果還是香蕉?
錯誤:__________
改正:__________
2.下列句子中,找出錯誤并改正:
原句:你明天有空嗎?
錯誤:__________
改正:__________
六、應用題(每題10分,共20分)
1.請根據以下情景,用特殊疑問句進行提問:
情景:你在圖書館看書,看到一位同學在借書。
問題:__________
2.請根據以下情景,用選擇疑問句進行提問:
情景:你在超市購物,看到兩種不同品牌的洗發水。
問題:__________
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.B解析:特殊疑問句是用來詢問特定信息的句子,選項B是詢問地點的特殊疑問句。
2.A解析:選擇疑問句由兩部分組成,前半部分提出問題,后半部分提供選擇答案,選項A符合這種結構。
3.A解析:反意疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,選項A中的“對吧?”是附加疑問句。
4.A解析:連續疑問句的特點是連續提出兩個或多個問題,選項A中連續提出了兩個問題。
5.D解析:附加疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,選項D中的“嗎?”是附加疑問句。
二、填空題答案及解析思路:
1.特定信息解析:特殊疑問句是用來詢問特定信息的句子,如時間、地點、原因等。
2.提問部分選擇部分解析:選擇疑問句由提問部分和選擇部分組成,提問部分提出問題,選擇部分提供選項。
3.陳述句加附加疑問句解析:反意疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,附加疑問句通常是對陳述句內容的反問。
4.連續提出兩個或多個問題解析:連續疑問句的特點是連續提出兩個或多個問題,通常用于詢問一系列相關的問題。
5.陳述句加附加疑問句解析:附加疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,附加疑問句用于確認或求證陳述句的內容。
三、簡答題答案及解析思路:
1.特點:特殊疑問句是用來詢問特定信息的句子,具有明確的提問目的,通常以疑問詞開頭。
2.特點:選擇疑問句由提問部分和選擇部分組成,提問部分提出問題,選擇部分提供選項,要求回答者從提供的選項中選擇一個答案。
3.特點:反意疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,附加疑問句通常是對陳述句內容的反問,用于確認或求證陳述句的內容。
4.特點:連續疑問句的特點是連續提出兩個或多個問題,通常用于詢問一系列相關的問題,要求回答者逐一回答。
5.特點:附加疑問句的結構是陳述句加附加疑問句,附加疑問句用于確認或求證陳述句的內容,通常以“嗎?”、“呢?”等結尾。
四、翻譯題答案及解析思路:
1.你今天去哪里了?-Wheredidyougotoday?
解析:將句子中的“你”翻譯為英語的“you”,“今天”翻譯為“today”,“去哪里了”翻譯為“wheredidyougo”。
2.你喜歡什么類型的電影?-Whattypeofmoviesdoyoulike?
解析:將句子中的“你”翻譯為英語的“you”,“喜歡”翻譯為“doyoulike”,“什么類型的電影”翻譯為“Whattypeofmovies”。
五、改錯題答案及解析思路:
1.原句:你喜歡吃蘋果還是香蕉?
錯誤:沒有錯誤
改正:無需改正
解析:句子結構正確,沒有語法錯誤。
2.原句:你明天有空嗎?
錯誤:沒有錯誤
改正:無需改正
解析:句子結構正確,沒有語法錯誤。
六、應用題答案及解析思路:
1.問題:你在圖書館看書,看到一位同學在借書。-Whoareyoureadinginthelibraryandsawastudentborrowingbooks?
解析:根據情景,將問題翻譯為詢問在圖書館看書的人和看到借書同學的關系。
2.問
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