主講人時間20XX.X202XPowerPointDesign------------------2025年小班游戲螞蟻搬豆標準教案CONTENTS目錄游戲導入與激發興趣01游戲規則與玩法講解02游戲導入與激發興趣PART01PowerPointDesign------------------010302講述螞蟻搬豆的故事一只小螞蟻在草地上發現了一顆大大的豆子，它很想要把豆子搬回家，可是不管它怎么努力，豆子都紋絲不動。小螞蟻急得滿頭大汗，但它沒有放棄，而是想出了一個好辦法，它決定去找更多的螞蟻朋友來幫忙。引導幼兒思考問題提問幼兒：“小螞蟻為什么搬不動豆子呢？”引導幼兒理解力量大小與物體重量的關系。再問：“小螞蟻后來是怎么把豆子搬回家的呢？”讓幼兒明白團結合作的重要性。激發幼兒參與游戲的欲望告訴幼兒：“今天，我們也要像小螞蟻一樣，一起玩游戲，把‘豆子’搬回家。”讓幼兒戴上螞蟻頭飾，扮演小螞蟻，進入游戲情境，激發他們參與游戲的積極性。故事引入，激發幼兒好奇心游戲規則與玩法講解PART02PowerPointDesign------------------向幼兒展示布置好的游戲場地，有起點、終點以及中間設置的障礙物，如小橋、草地等。用生動的語言描述場地：“這里是小螞蟻的家，我們要從家里出發，爬過草地，走過小橋，才能找到豆子。”拿出準備好的道具，如沙包（代表豆子）、小筐等，告訴幼兒：“這個沙包就是我們的豆子，我們要把豆子放進小筐里，然后搬回家。”讓幼兒觸摸道具，感受道具的質地，加深對道具的印象。展示游戲場地布局介紹游戲道具的用途用簡單易懂的語言講解游戲規則：“我們要一個接一個地出發，不能推擠，要小心地爬過草地，穩穩地走過小橋，把豆子搬回家。”強調：“如果豆子掉下來了，要撿起來重新放好，才能繼續前進。”強調游戲規則的重要性介紹游戲場地與道具教師戴上螞蟻頭飾，扮演螞蟻媽媽，一邊示范一邊講解動作要領：“看，螞蟻媽媽先爬過草地，然后走過小橋，找到豆子，把它放進筐里，最后搬回家。”在示范過程中，注意動作的規范性，讓幼兒清楚地看到每一個步驟。教師親自示范邀請幾名幼兒上來示范游戲玩法，教師在旁邊給予指導和鼓勵。對幼兒示范過程中出現的問題及時糾正，如動作不規范、違反規則等，讓其他幼兒更直觀地了解游戲的正確玩法。邀請幼兒示范提醒幼兒在游戲中要注意安全，不要跑得太快，避免摔倒。告訴幼兒：“如果前面的小螞蟻還沒有搬完豆子，后面的小螞蟻要耐心等待，不要著急。”強調安全注意事項030201示范游戲玩法講解分組游戲的規則向幼兒說明分組游戲的規則：“每個小組的小螞蟻要輪流出發，看哪個小組先把所有的豆子都搬回家。”強調：“在游戲中，我們要互相幫助，不能搶別人的豆子。”將幼兒分成若干小組根據幼兒的人數，將幼兒分成若干小組，每組人數盡量相等。給每個小組取一個有趣的名字，如“紅螞蟻隊”“藍螞蟻隊”等，增加游戲的趣味性。開始游戲并觀察指導發出游戲開始的信號，讓幼兒開始游戲。在游戲過程中，教師要密切關注幼兒的表現，及時給予指導和幫助，確保游戲的順利進行。對于在游戲中遇到困難的幼兒，給予鼓勵和支持，讓他們不要放棄。組織幼兒分組游戲統計游戲結果游戲結束后，統計每個小組搬回的豆子數量，確定獲勝的小組。用簡單的方式記錄結果，如在黑板上畫表格，讓幼兒清楚地看到每個小組的成績。總結游戲的意義總結游戲所蘊含的道理：“今天，我們通過螞蟻搬豆的游戲，學會了團結合作，明白了一個人的力量是有限的，只有大家齊心協力，才能完成任務。”告訴幼兒：“在以后的生活中，我們也要學會互相幫助，共同解決問題。”表揚幼兒的表現對所有參與游戲的幼兒進行表揚，肯定他們的努力和付出。對獲勝的小組給予特別的表揚，但也要讓其他小組明白，只要大家努力了，都是好樣的。引導幼兒分享感受提問幼兒：“在游戲中，你們覺得好玩嗎？有沒有遇到什么困難？”鼓勵幼兒分享自己在游戲中的感受和體會，讓幼兒在分享中加深對游戲的理解。03010