202X匯報人時間202X.XXPowerPointDesign------------------2025年小班冬天美術活動標準教案PPT大綱

活動展開：繪畫創作02活動導入：激發興趣01活動拓展：手工制作03目錄Contents活動延伸：家園互動活動總結：分享與交流0405PART01PowerPointdesign活動導入：激發興趣1播放冬天的雪景視頻，讓幼兒感受雪花飄落的美麗，引導幼兒觀察雪花的形狀和顏色。展示冬天的樹木圖片，引導幼兒觀察樹枝光禿禿的特點，了解冬天樹木的變化。冬日景色欣賞2請幼兒分享自己在冬天里最溫暖的事情，如和家人一起堆雪人、喝熱巧克力等，感受冬天的溫馨。講述一個關于冬天的小故事，如《雪孩子》，激發幼兒對冬天的興趣和情感。冬天的溫暖回憶3出示冬天的色彩卡片，引導幼兒認識白色、藍色、灰色等冬天常見的顏色。讓幼兒用手指蘸取顏料，在紙上隨意涂抹，感受冬天色彩的美妙。冬天的色彩感知冬天的奇妙景象PART02PowerPointdesign活動展開：繪畫創作觀察冬天的樹出示冬天的樹的圖片，引導幼兒觀察樹干和樹枝的特點，如樹干粗壯、樹枝細長等。請幼兒用手比劃樹干和樹枝的形狀，加深對冬天樹的印象。棉簽畫技巧示范教師示范用棉簽蘸取棕色顏料畫樹干，從下往上畫，注意樹干的粗細變化。再示范用棉簽畫樹枝，從樹干向四周延伸，畫出細細的樹枝，強調樹枝的長短和方向。幼兒自主繪畫給幼兒發放畫紙、棉簽和顏料，讓幼兒用棉簽畫出自己心中的冬天的樹。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽作畫，提醒幼兒保持畫面整潔。冬天的樹：棉簽畫創作探索手掌印畫讓幼兒觀察自己的手掌，發現手掌的形狀像一片雪花。教師示范用白色顏料在手掌上印畫雪花，引導幼兒觀察手掌印畫的步驟和方法。創作雪花作品作品展示與欣賞幼兒在畫紙上用白色顏料印畫雪花，可以印出不同大小、不同方向的雪花。鼓勵幼兒在雪花上添加一些細節，如畫上雪花的花瓣等，使雪花更加生動。將幼兒的作品展示在教室的墻上，組成一幅美麗的冬天雪景圖。請幼兒互相欣賞作品，說說自己最喜歡哪一幅作品，為什么。冬天的雪：手掌印畫創作PART03PowerPointdesign活動拓展：手工制作010203認識圍巾的形狀和顏色出示各種顏色的圍巾，讓幼兒觀察圍巾的形狀和顏色，了解圍巾的作用。請幼兒說說自己最喜歡的顏色，教師根據幼兒的回答準備相應的彩色紙。圍巾制作方法示范幼兒動手制作圍巾教師示范用彩色紙剪成長條狀，然后將長條紙粘貼在一起，制作成一條圍巾。強調剪紙和粘貼的技巧，提醒幼兒注意安全。幼兒選擇自己喜歡的顏色的紙，用剪刀剪成長條狀，然后粘貼在一起，制作自己的圍巾。教師巡回指導，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。制作冬天的圍巾出示雪人的圖片，引導幼兒觀察雪人是由幾個部分組成的，如頭、身體、眼睛、鼻子等。請幼兒說說雪人的各個部分可以用什么材料來制作。觀察雪人的結構教師示范用白色紙團成雪人的身體和頭，然后用黑色紙剪出眼睛、鼻子，用橙色紙剪出胡蘿卜鼻子，最后用彩色紙剪出圍巾和帽子，粘貼在雪人上。強調制作雪人的步驟和粘貼的技巧，讓幼兒了解制作雪人的方法。雪人制作步驟示范幼兒根據自己的想法用各種材料制作雪人，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，制作出獨特的雪人。將幼兒制作的雪人展示在教室的角落，組成一個“雪人樂園”。幼兒自主制作雪人制作冬天的小雪人PART04PowerPointdesign活動總結：分享與交流01繪畫作品展示將幼兒的繪畫作品集中展示，讓幼兒向同伴介紹自己的作品，說說畫的是什么，用了什么顏色和材料。教師對幼兒的作品進行點評，肯定幼兒的創意和努力，鼓勵幼兒繼續創作。02手工作品展示將幼兒制作的圍巾和雪人作品展示在教室的顯眼位置，讓幼兒互相欣賞和交流。請幼兒說說最喜歡哪一件手工作品，為什么，引導幼兒學會欣賞他人的作品。作品展示與分享教師總結本次美術活動的內容，回顧幼兒在繪畫創作和手工制作中的表現，表揚幼兒的積極參與和創造力。引導幼兒說說在活動中學會了什么，如繪畫技巧、手工制作方法等，讓幼兒感受到自己的成長和進步。教師反思活動中存在的問題，如材料準備是否充分、教學環節是否緊湊等，為今后的活動提供改進的方向。鼓勵幼兒提出自己的建議和想法，共同完善美術活動的內容和形式。總結活動收獲反思活動不足活動總結與反思PART05PowerPointdesign活動延伸：家園互動繪畫主題布置給幼兒布置一個家庭作業，讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起畫一幅冬天的畫，主題可以是“我眼中的冬天”。提醒幼兒在繪畫時注意畫面的構圖和色彩搭配，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。作品收集與展示收集幼兒的家庭作業作品，在班級的畫廊中進行展示，讓幼兒感受到家庭作業的重要性。請幼兒向同伴介紹自己和爸爸媽媽一起創作的作品，分享家庭作業的樂趣。家庭作業：冬天的畫活動邀請與準備邀請家長來園參加親子手工活動，提前準備好手工材料，如彩色紙、剪刀、膠水等。向家長介紹活動的目的和內容，讓家長了解親子手工活動的意義。親子手工制作過程在活動中，教師引導家長和幼兒一起制作冬天的手工作品，如制作冬天的帽子、手套等。鼓勵家長和幼兒互相配合，共同完成作品，增進親子之間的感情。作品展示與評價將親子手工作品展示在教室的顯眼位置，讓幼兒和家長互相欣賞和評價。請家長分享自己和孩子的制作過程和感受，教